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    女教师拿两份工资,请了病假却在竞选议员

    一名多伦多的女教师从学年开始就休了病假,但被人发现她在蒙特利尔的一所学校教书,在此期间她竟然还积极参与联邦选举。   据《多伦多星报》报道,Roseline Dorcin原定于9月开始在多伦多Earl Haig公立学校教3年级和4年级的法语浸入式课程,但她休了带薪的病假,学校安排了代课老师临时接替她的位置。但是就在本周三,蒙特利尔西区St. Monica 小学的工作人员证实,Roseline Dorcin正在那里教书。 多伦多教育委员会发言人Ryan Bird说,委员会一直在调查这些严重的问题。一旦属实,她的行为将被视为“滥用病假”。“我们得知这一情况之后就立即采取行动,在调查结果出来之前,暂停支付她工资”。 图片来源:CBC 《星报》联系了Roseline Dorcin,她告诉记者,此时不会发表评论。"有人劝我不要对记者发表评论,但你将会听到我的说法”。根据多伦多教师工会和政府的集体协议,休病假的教师有权享受11天的100%全额工资,以及120个短期休假日和残疾计划日,期间享受工资的90%。 《星报》联系了蒙特利尔学校董事会,委员会这才惊讶地发现,一位为他们工作的教师竟然是多伦多一所学校休病假的老师。发言人说,他没有关于此事的细节。“我们只能说,我们将会展开调查.,还不能给出任何结论”。   据安大略省教师学院的资料,这名教师是牙买加裔,她全名是Roseline Marie-Christine Aline Dorcin。蒙特利尔的学校网站显示,她是学校董事会上的教师成员。   一开始,多伦多Earl Haig学校的家长对孩子老师的下落感到疑惑不解,因为从开学一直到10月中旬,他们的孩子都是由代课老师来教。这时,有的家长找到了以Dorcin为名的社交媒体账户,网上表明她住在蒙特利尔,正在寻求职业改变。最终导致此事曝光。 网上有帖子说,Dorcin在2018-19学年申请休假,是因为她在今年春天遭遇了车祸,出现了骨折。6月份拍摄的照片显示,她的右臂上打了一个石膏。不过就在同一时期,Dorcin出现在Notre-Dame-de-Gréce-Westmount选区的竞选活动中,参加了所有候选人的活动,她于9月6日竞选新民主党议员提名失败。随后的帖子显示,她在联邦选举前一直为新民主党工作。   在《星报》的报道发表后,多伦多教育委员会把全职职位交给了9月下旬以来一直替她代课的临时教师。学生家长很高兴看到他们的孩子终于有了一名全职教师,但他们对此事的处理方式仍然感到失望。   一名家长说,我们一直都在向委员会提出我们的关切,以便尽快调查和解决这一问题。作为家长,很难理解这样的事情需要这么长时间来解决,我感觉他们没有把教育当做一个优先事项。她还说,在发现Dorcin的社交媒体账户后,家长们在9月中下旬就开始向教育部门反映情况了。   原文链接:https://www.thestar.com/news/gta/2019/10/30/toronto-teacher-on-medical-leave-is-working-in-a-montreal-school.html
    time 7年前
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    8岁女孩被男同学威胁强奸,学校反应引家长不满

    加拿大温尼伯一个家庭对孩子所在的学校感到非常不满,认为学校没有尽到责任。 据CTV报道,这名女孩在午餐时间被另外两名学生接近,受到了严重的性侵犯威胁。这导致她受到了精神上的伤害,已经几个星期没去上学了。她说她对去学校感到不安。 图片来源:CTV 女孩的家人说,当时两个男孩走近她的女儿,威胁要强奸她。女孩的妹妹说:"他们违背她的意愿,抓着她不让她跑去告诉老师。 女孩的姐姐说,学校应该有更好的监管,给她妹妹所需的支持和治疗。她质疑道:"为什么没有人保护她? 图片来源:CTV 当地River East Transcona学校部主管兼首席执行官Kelly Barkman回复CTV说,学校得知此事后迅速做出了反应,见了女孩、她的母亲、其他学生及其家长或监护人。学校同意了女孩妈妈的要求,将女孩转移到另一间教室,然后又提出将她转到另一所学校。那两个男孩长大后会去上中学,她不会再见到那两个人。 图片来源:CTV Barkman说,我们不得容忍这种行为发生,政策制定的目的就是能够对此做出反应,防止以后在发生这样的事情。女孩的母亲说,学校将这名男孩被停课两周。 Tracy Vaillancourt是加拿大儿童心理健康和防止暴力组织的研究主席。她说,发生的事情令人震惊,受害者往往不得不离开换一个环境,但这是不公平的。她在接受采访时表示:"为什么受害者总是必须换一个地方的人?" 女孩的妈妈说,她希望该学校的孩子能够接受面对这种威胁的教育。Vaillancourt说,看来学校对事件进行了认真和恰当的处理,而且由于隐私问题,学校可能会更多地跟孩子们接触,而我们对此并不清楚。她说,如果这是一个孤立的事件,最重要的是男孩需要忏悔,然后向前看。如果这说明了一种行为模式,那就需要一种不同的处理方法。  
    time 7年前
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    加拿大幼儿园女老师迅速走红网络,只因长得太美

    最近有一位幼儿园的女教师也走红了网络,只因为她长得太美丽了。这是一位加拿大的幼师,从图片中我们可以看出她长得真的是非常的漂亮。端正挺拔的五官。大长腿。可以说精致极了。 很多的人说她长得非常的像个小孩儿。而这位老师不仅长相甜美。而且她的身材也是非常的火辣,最主要的是因为这位老师非常的负责任。如此一个漂亮年轻的女生,能够自己的事业做到如此的尽职尽责,也是十分的令人佩服的 有人把这个幼儿园的老师的视频发到网络上之后,也是迅速的走红了,很多这个园的孩子的爸爸也纷纷评论说,以后我来接送孩子吧。 这位女老师真的是有相当大的魅力了,不仅能够让这些宝贝们变得非常的听话,就连孩子们的爸爸也更加的勤快了,不过这种情况也实属让孩子的妈妈不放心呀。
    time 7年前
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    CBC调查 加拿大七分之一的女孩在学校遭遇性侵

    加拿大广播公司最近对加拿大4000多名年龄在14岁至21岁之间的学生进行了匿名调查,让他们在网上回答在学校有关身体及语言虐待、性骚扰和性侵犯的问题,包括从幼儿园一直到12年级的经历。 图片来源:CBC 其中,15% 的女生说,她们曾强迫和他人发生性接触。这意味着,在大约20名女生的班级中,有3名女生曾遭到另一名学生的性侵犯。 图片来源:CBC 渥太华大学暴力预防专家Tracy Vaillancourt说,这是一个骇人听闻的统计数字。"我担心的是,人们会不相信这个数字,听上去好像是不可能的。然而,这是很有可能的”。 图片来源:CBC CBC在调查中发现,学校没有认真对待此事,学生当中的暴力没有被广泛报道出来。不仅是女生这么说,还有9%的男学生也报告说,他们受到同龄人的性侵犯。 总计有四分之一的学生在七年级前第一次经历这种遭遇,超过一半的人在7年级和10年级之间第一次经历。 图片来源:CBC Janice Kennedy是位于美国北卡罗来纳州Stephenville市的Bay St. George妇女地位理事会执行主任,该委员会为性暴力受害者提供支持。她说,性是这样一种亲密的行为,如果违背某人的意愿,使用强迫手段的话,那就违背了信任感和安全感。 图片来源:CBC CBC研究了加拿大各省的预防暴力政策,发现许多的学校董事会将性暴力与其他形式的欺凌混为一谈。比如性侵犯通常与人身暴力和故意破坏等罪行被列在一起。 但专家说,性暴力在某种程度上与其他类型的暴力不同,需要不同的处理方法。当好的政策、受过培训的员工和受过良好教育的学生相搭配的时候,儿童就不太可能遭受性暴力。 CBC在新不伦瑞克省的西部英语学区发现了一项很好的政策,专门针对性暴力。这项政策提供了一份清单,其中规定了处理这种情况的明确步骤,并且还说明在性暴力被发现之后如何避免造成二次伤害,不去责备或羞辱受害者等等。
    time 7年前
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    称女儿遭欺凌反被开除 父亲控告索偿550万

    多伦多著名私立女校哈弗格尔学院(Havergal College),一个家长入禀法院,控告该校,声称女儿在校内遭到欺凌,校方不但没应对事件,未能制止女儿继续受欺负,而且开除女儿学籍,现索取赔偿550万元,并寻求法庭发出禁制令,阻止女儿被踢出校。 该间私校提供由幼稚园至12年级的班级。申诉书称,62岁原诉人罗格森(Andrew Rogerson)的7岁女儿格蕾丝(Grace),在该校属于“有色少数族裔”,拥有亚裔和澳洲血统,自2016年起在该詨就读。从2018年10月左右开始,格蕾丝便一直受到校内另一个白人学生的言语和身体上的欺凌。 该个白人女生的家族,在多伦多属于一个有钱的家庭,在社区内具有相当大的影响力,又不时捐款给学校。 诉讼指出,有一次,格蕾丝被欺凌,鼻子流血,长达20分钟。 诉讼又称,原诉人试图向学校寻求协助,结束欺凌行为。然而,校方不但没有消除原诉人的担忧,而且其后通知原诉人,校方决定把格蕾丝,而非该个白人学生开除学籍。原诉人认为,受到欺凌的反而被赶出校,令人沮丧。 根据诉讼,原诉人为女儿申请入读该间学校时,曾问校方有关欺凌问题,对方强调,绝不容忍。 原诉人表示,校方不认为有欺凌事件发生,认为所谓欺凌行为,以格蕾丝的年纪来说,只是小孩子的推推撞撞。原诉人指出,校方从来没有提出过真正的解决方案,使欺凌行为持续。 该校周四在其网站上发出声明,表示校方将会对有关指控作出反驳和辩护。校方曾调查涉嫌的欺凌行为,确信没有发生诉讼中提及的欺凌行为。 该校现把格蕾丝开除出校的时间推迟至圣诞节,不过校方迄未作出答辩。截至目前为止,上述指控未有在法庭上得到证明。
    time 7年前
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    9年前

    祖母过世14年后 女孩收到了祖母给她的毕业礼物

      现在正值毕业季,再过不久就能看到很多毕业的小朋友放飞自我纵情玩乐了。西方国家在学生毕业的时候,有送毕业礼物的传统,最近外国社交媒体上能看到不少熊孩子晒出自己的毕业礼物。   来自美国内华达州的姑娘Kayla就在推特上晒出了祖母送给她的毕业礼物,可是这份礼物就像洋葱一样,让所有看到的人都流泪了。   因为Kayla的祖母早在14年前就过世了……这份礼物是祖母在生前就准备好。她知道自己时日无多,可能看不到Kayla毕业的那天,却仍希望,至少自己的礼物,可以为小孙女的人生大日子送上祝福。   14年前,Kayla只有4岁。14年后,Kayla已经是一名高中毕业生。祖母留下的礼物是一封信,和100美元的现钞,Kayla的家人为她保管了14年,终于在Kayla毕业这天送到了她手中。   这个礼物对Kayla来说是一个惊喜。毕业那天晚上,她收到爸爸的短信,说有东西要给她。爸爸到她的房间,把礼物送给她时,Kayla还不知道这是什么。   但打开信的瞬间,她意识到这是祖母给她留下的、一份跨越时空的礼物,Kayla的眼泪瞬间涌了出来。   信上的字迹大部分已经模糊,很难辨认,但还有一部分读得出来的,可以读到一位老祖母对小孙女的爱。   “亲爱的Kayla,我们最可爱的红发小孙女   你是我们最小的儿子的第二个女儿。你是如此可爱,你总能让我们开心快乐。你总会做让我们大吃一惊的事儿,比如把……放到一起……活过……爱着的……”   Kayla把祖母送她的礼物拍照发推,“4岁那年,我的祖母走了……但是在她过世之前,她为了写了一封庆祝我毕业的信,和一份礼物。14年后,我打开了它。”   这份沉甸甸的爱意如此动人,网友们全都被感动了,Kayla的推特瞬间成了泪水的海洋。   Kayla说,尽管祖母在她很小的时候就过世了,但她仍记得祖母的样子。 “我所有的生日蛋糕都是祖母给我做的,她经常带着我到处走,她是最好的奶奶,她心地善良,总是愿意帮助有需要的人。”   “我3岁时,祖母教了我很多东西,我至今还记得,比如每个国家,和它们的首都都是什么。”   “但是我四岁那年,祖母因为脑瘤去世了……”   祖母已经不在了,但她的爱将陪着Kayla,直到永远。
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    9年前

    父母忙刷朋友圈可能导致孩子出现行为问题

    陪伴孩子的时候有没有忍不住刷一下朋友圈?美国一项研究显示,这种行为可能导致孩子出现行为问题。   密歇根大学和伊利诺伊州立大学研究人员征募了170个双亲家庭,分别了解父母使用手机、电脑、笔记本等电子产品的情况,以及使用时是否打扰家庭时间。这里的打扰是指与孩子一起进餐、游戏、聊天、运动时查看手机信息等。结果显示,近一半父母一天要“打扰”三次及以上,24%两次,17%一次,只有11%说没有这种情况。 研究人员随后通过调查问卷让父母评估孩子在近两个月内的行为表现。结果发现,即便次数较少、看起来也正常的“打扰”也关联着孩子出现行为问题,包括容易过度敏感、性急、多动、爱抱怨等等。
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    9年前

    柯洁:我不需要被同情 不介意别人把我当笑料

    比赛进行到3小时38分钟,柯洁抓出三颗白子,往棋盘右下角轻轻一推。 在我之前没下的时候,我晚上会做梦,梦见自己真正输掉这一次比赛。我从梦中惊醒。今天那一刻真的是噩梦上演。 采访间里,这位19岁就手握四座世界冠军奖杯的天才棋手,竭尽全力想摆脱棋盘上体味的难受:我绝对不会再跟它下了。我不跟它下了。我不要下了。我受不了了。 大家都笑。他也笑。 虽然他在调侃自己时发出的笑声声量很大,像一个好面子的少年并不高明的掩饰。 哭过的柯洁在面对媒体镜头时,已经调整出另外一种状态。 我重铸得挺快的。他说,如果输给它,就像大家认为的一样,这是情理之中的事情,可能让我赢了它是让历史倒退。我也算是给人类造福了。 记者们试图安慰他:开心点儿。 开心不可能。就是解脱吧。柯洁说,不是有话说每哭一次,人就长大一次么?(经过今天)我就长更大了,接受能力就更强了。虽然可能哭得不好看,但这也是我很宝贵的经历吧。 我们很难走进他心里 柯洁在与AlphaGo的最后一场对决中落泪 柯国凡已经想不起来最近一次见到儿子因棋而哭是什么时候的事。他猜想儿子以后也不大会公开落泪,包括在父母面前。输棋了,心里在哭。 说这话是在第三场比赛前夜,我们在柯爸柯妈住宿的宾馆见到他们的时候,柯爸正跟服务生要棋盘。他每天都要跟朋友们摆摆棋,作为资深棋迷,他大概是业余四五段的水平。 柯妈周柳萍倒是记得柯洁小时候输棋的哭。 我说你哭你不要对着我哭,你去找输的那个人那哭,把它哭回来。 2007年快定段前,周柳萍从老家来北京看柯洁。柯洁7岁到聂卫平道场学棋,父母要兼顾工作和生计,并未在北京陪读,只是大约平均每月来看望一次。相比柯国凡,周柳萍来的多些。虽然不懂棋,但周仍然会照本宣科帮柯洁摆死活题做。有一次,柯洁做的答案跟周柳萍手里的标准答案不一样,却坚持自己是对的,说什么也不改,周差点动手打他。第二天去问老师,老师恍然大悟道,柯洁的答案更好。 冤枉他了。噢!那委屈啊,真的哭了好长时间。 因为年纪小,学生多,柯洁在聂道场的时候并不突出。当时他的老师王煜辉七段对他的第一印象是,没什么印象。直到2011年柯洁有资格下围甲联赛了,王煜辉才注意到他,而这种注意也仅仅是,名字出现在秩序册上了,被看到了而已。 我们圈里十三四岁下成围甲联赛,过两年被淘汰的太多了。王煜辉说。 初出茅庐的柯洁 直到2014年围甲联赛,柯洁爆发,战绩18胜2负,这个名字才在圈里被熟知。在此之前他最大的成就是围甲毒药,因为等级分低,所以他赢一盘,对手的等级分会跌得特别厉害。 这个孩子有一个特别的点就是非常的犟,胜负心非常的强。王煜辉说。 据《三联生活周刊》报道,柯洁还是个小学生时,有次跟一位初中棋手对弈,中盘柯洁局势不利,在一个局部想了很久,突然就哭了,等他哭完整个对局室就剩下我们俩人了。在与年龄稍大、实力更强的棋手下棋时,极少感受到像柯洁求胜欲这么强烈的。 好胜心这点,遗传了柯国凡,只是更重了。棋迷老柯至今仍记得在大学受让四子输给学弟,乖乖下楼买啤酒还赌,以及回到丽水开了一间围棋馆,想赶快涨棋,赢棋友。周柳萍挺着大肚子在棋馆倒茶,啪啪的落子声是柯洁胎教的一部分。儿子降生后,老柯想,我下不过,我让我小孩从小训练,将来可以跟你抗衡的。 印度电影《摔跤吧爸爸》,柯国凡看了两遍。那是一个与他们家类似的故事。父亲未达成的人生梦想,送孩子去达成。 那时候觉得能打进职业就非常好了。因为这条路比较公平,下棋又好玩,又凭自己的本事,能走多远就走多远。如果你实力不行,那你只能认命。 柯洁早已超额完成了父母的期待。 人机大战中的柯洁 这次的人机大战,是柯爸柯妈第一次从头到尾看到儿子比赛时的样子,讲棋大厅的巨屏上专门有一角分屏全程拍摄柯洁人的状态,这跟转播棋盘、棋谱直播太不一样了。柯爸柯妈把儿子从头看到脚。 第一盘棋,柯洁不停用指头卷头发时,突然有几根白头发,整根竖起来。柯国凡和周柳萍难受极了。 柯国凡回忆起《摔跤吧爸爸》里小孩子唱的一首歌,很有感触。 老爸,你这么严格,我们真的很受伤我俩的童年十分折腾,天真乐园已然远去 他边做死活题,边吃苹果。咬着苹果就睡着了,苹果就掉地上了。我唉,真可怜。柯国凡说,要是再来一次,我肯定不会送,不会送到北京了。 不会让他学棋了。周柳萍说。 7岁那年,学了一年棋的柯洁拿下浙江省山海杯少年组冠军,当时奖杯都没来得及领,就赶去搭开往北京的火车。这趟列车再也没有停下来。 柯国凡如今非常享受以棋会友的乐趣,胜负不重要,赢了,搞得对方不高兴,可能更要紧一点。但他知道儿子不同,他们这么年轻,处于胜负世界里面。他们必须要争胜。他的心理价值评估告诉他,输一盘棋的痛苦等于赢三盘棋的欢乐。 他跟儿子从来不聊这个话题。 输棋的时候,你跟他说什么呢?痛苦只能自己来承担。柯国凡说,我们很难走进他心里。每个职业棋手都一样。即便他是你的孩子。 网棋一代 正在与AlphaGo进行配对赛的古力和连笑 作为胜负师的职业棋手,生活大多数时间里,只有输赢一件事。 讲解相谈棋时,古力逐个评价五位年轻棋手,说到芈昱廷:对他印象最深的是(第一届)梦百合决赛,我本来挺有信心的,结果打了一个初段都不会打的勺子(指重大的低级失误)。在那之后,觉得90后上来了。 出生于1983年的古力,力战派棋手,曾经中国围棋的领军人物,承接了常昊时代和90后一代,在讲棋时展现出飘逸、体恤、幽默和机敏的一面,他对AlphaGo、柯洁以及其他年轻棋手的棋都多有言中,连1968年出生的张璇都说要叫他一声古哥。 陈耀烨虽然出生在1989年,但他不屑于与我们80后为伍了。古力调侃。在棋盘上,他已经过了自己最黄金的岁月,君主让位,群雄四起,旧王一落就是等级分10名开外。棋界称如今涌现的这批群狼一冠群,小小年纪已经有世界冠军在手,互相竞逐着,把冠军数从1到N。 柯洁在2014年大爆发,从1到3,登上了等级分世界第一的宝座。这期间,除了让AlphaGo富有争议地短暂抢去头名之外,柯洁坐稳了两年多的江山,成为群狼中的一只虎。 在跟棋院内外相关人士的聊天中,你很容易发现,古力是综合评价下来,大家最喜欢的人。这并不是我们有意推演的一个结论。作为真实对弈和网棋来袭转换中过渡一代的代表人物,古力身上有着长辈喜欢的人情味,也有着小辈们喜欢的活泼劲儿,是既善于跟人打交道也会抱着电脑厮杀的人。 《围棋天地》首席编辑张大勇认为,像古力这样,竞技水平仍然很高,一说改朝换代就迅速落到国内排名前10以外,是件有点悲哀的事还不到35岁,人生大展宏图还应该有很多篇章。日本早期有说法,40岁得天下,因为这个年龄才能做到境界和精力的共同高点。在如今这个时代,已经是等不及了。 由周睿羊(右一)、时越、陈耀烨、芈昱廷、唐韦星组成的战队集体挑战AlphaGo 而对于90后一代棋手,人生并没有展现出其他层面当然,年纪小也是一方面因素世人对他们的看待只有一个字:强。 这也是这些小伙子们对自己最大的要求:强,更强。 我问周睿羊,研究机器招法的乐趣是什么,他说,新的招法,又是很强的招法,当然所有棋手都会非常感兴趣。 柯洁也是。即便他知道自己克制不住的情绪起伏和发自肺腑的不甘心是人性魅力的一部分,但他仍然无比羡慕AlphaGo深不可测的棋力。强大就是美好。 他们是从包括三线以下小城市的全国各地道场、培训班里脱颖而出,来到北京的,万人里面出其一。根据国家队总教练俞斌九段的估计,北京道场里学棋的孩子,高峰时达到400人,其中大约100人入段,每年入段的指标,男棋手有20人。这20人里,能下围甲的,也就两三个。全国现役的职业棋手300人上下,在围甲联赛谋到上岗机会的,总共也就五六十人。 不强怎么闯出来,登上金字塔塔尖? 网棋时代的到来,让围棋这个门槛高企的项目得到了更市井地普及。以前中国棋院想看一眼世界比赛的棋谱,等日本寄来的杂志,要等两个月。现在,不论多么顶尖的比赛,第一时间,有互联网的人都能目睹棋盘全貌。以前下棋要约定时间地点。谁都想跟比自己水平高的人下。顶尖棋手们互相切磋,一生也不过千把盘棋。 柯洁接受腾讯体育专访 打上围甲联赛之前,作为一名普通的职业棋手,柯洁只有定段赛和个人赛可下,一年一二十盘棋无法满足他对训练量的要求。通过网络,柯洁一代棋手的对弈累积已经超过万盘。由于高手们也都在网上趴着,弄斧到班门也容易实现了。网络下棋的质量没有人肉对弈时深思熟虑来得高,但量变会引发质变,选手的形势判断和计算速度更快,棋感更敏锐。 网络时代,他们竞技的提高都是通过网络对弈,某种程度上来说,接受了一个相对的快餐的(训练方式),从这个角度来说,竞技的成分更浓厚一点。比如我们在国家队训练里经常会说一句话,胜负不在这,或者,一着不慎满盘皆输。它其实是在某个局部对棋形的一种敏锐度。而七八十年代(生人)比较有代表性的是古力和常昊,可能更多的是讲究我们常说的围棋的大局观当然不是否认前面(说到的90后)的人有大局观他们会更去把围棋的大局观也好,中庸也好,相对来说,更着重。国家队领队华学明七段说。 网棋的便捷也被柯妈周柳萍看重。 他小时候想玩游戏。我立了个规矩,我说你在野狐弈城上,赢了棋你就玩游戏,输了你就别玩了。他就拼命下棋。 在柯洁人机对战的第三盘,俞斌在挂盘讲解中谈到他对网棋一代的深刻印象。有一次比赛,他跟谢尔豪(1998年生人,职业四段)下快棋,谢尔豪五秒就落子。俞斌特别惊讶,为什么不好好算算?我跟比我高的人下,一定用完所有时间,到读秒。但我也没法教育他,那盘棋,我输了。 换位思考后,人会比较善良 柯洁与父母在乌镇一起游玩 休赛期间,柯洁在乌村摘了枇杷,特意说,拿给爸爸吃,爸爸爱吃。对于这次父母陪伴参赛,柯洁说,对他们来说可能是开个party,很多亲朋好友支持我。我觉得他们开心就很好。 父子之间的关系并非一直平稳,尤其在柯洁十五六岁的叛逆期。 柯洁2008年定段后,周柳萍辞掉工作来北京陪读,但柯国凡还在老家工作,是丽水水电设计院高级工程师。 从定段到2014年,五六年时间,柯洁默默无闻,草一样的,他职业最困难的时间父亲是缺位的。柯国凡说,我家里必须要生活,赚点工资。 除了寒暑假团聚,父子并没有太多相处时间,他觉得跟我的距离好远。他讲过一句话,老爸,这几年,我们好像不太认识一样。这句话讲得柯国凡心酸,加上儿子逐渐进入叛逆期,他下决心来北京了。 《摔跤吧爸爸》有一段,女儿到了国家队,开始反抗爸爸。后来打了一个电话回去,很可怜的。那个场景我也非常感动。那种事情也很正常,小孩子总会有一种叛逆,开始他觉得我老爸很牛,是个高级工程师,他很崇拜。后来渐渐下棋。我来北京陪他以后,他觉得你上班不去上班。你的棋那么臭,你还能指挥我? 有次柯国凡教训儿子:今天为什么输这么多?两人吵起来。柯国凡差点砸了电脑,说,明天韩国比赛,你不要去了。 父子关系紧张时,柯洁也说过,爸爸你回去,妈妈留下就可以。 2015年,当时未满18岁的柯洁在百灵杯战胜邱峻,首次夺得世界冠军 在拿了第一个世界冠军第二天,柯洁发了个朋友圈,开了一句稍显自恋的玩笑。被柯国凡的朋友看到,投诉说:你儿子是不是准备走演艺圈了? 柯国凡大发雷霆,我说你永远记住,不管你拿了冠军不冠军的,不能这样嘚瑟。他委屈地哭了。他流眼泪了。 周柳萍说,柯洁委屈,觉得父母误解他,把他想成他本不是的轻浮之人。只是,大家思维方式不一样,为什么你要把你们那一代的传统强加给我们呢? 我说儿子,老爸有些做得可能不一定那什么但柯洁你要理解我们这代人,(有)比较传统的东西。(即便)你现在前卫了,游戏规则你去改变,(也是)不可能的,整个社会你改变不了的。 这个少年王者跟世界的冲突,不止发生在家庭内部。通过碎片式报道了解柯洁信息的人,最先知道的一定是他的狂言,诸如:满分一百成的话,李世石胜率五成,或者,要让某位日本棋手血溅五步。一些表达有当时的语境,也有他希望通过语言的噱头吸引社会关注围棋的小算盘。但,不妥是存在的,风波也会冲击少年的想法。 围棋是两个人下,两个人要读懂对方的心理。有时经常感觉要换位思考。换位思考以后,人会比较善良。这个东西想完以后,人会变得更加好理解这个社会。柯国凡对儿子说。他知道微博粉丝瞬间突破百万,乃至如今的367万+,会给儿子得到拥护的力量,但那里的争论和建议,就是社会的一个缩影,经历会让柯洁成长。 人机大战后,柯洁在采访间显出疲态 《体坛周报》的资深棋牌记者谢锐认为,柯洁的成才之路,没有什么特点,他跟别的孩子都一模一样,但,这孩子就是一个天才他的成熟期很短,人家10年的时间被他浓缩成两年。 2014年之前,柯洁在老记者眼中就是个小屁孩,坐个椅子会来回转悠,聚精会神思考时会啃挂在脖子上的选手牌,说话更是口无遮拦。谢锐印象中的转变发生在2015年初百灵杯夺冠,那是他的第一个世界冠军。从那之后,整个人的精神面貌都不太一样了,谢锐感到,他慢慢就知道自己是个社会角色了。很多方面就开始修正自己的言行,慢慢就有点成人的意思了。 他现在讲话,完全比我们这代人要强得多。他知道怎么去面对这个社会。柯国凡说。 人机大战全部结束后,在采访间,柯洁极度疲惫,但面对镜头时,他的眼神依然发亮:除了感谢这些官方的话,还有感恩至少我过得很精彩,大概没有人会在20岁之前做这么多事情。我知道我嘴巴很大,不太想受太多束缚,想说什么就说什么。这也算我性格上的一个缺陷吧。能有这么多人包容我,真的是一件很感恩的事情。 柯国凡觉得,成长弥合了父子之间的分歧,我感觉很幸福,能够陪他,能陪他一段时间,真的很幸福。 作为父母亲就是把后方搞好,他做什么决定我们都支持他,柯洁现在做什么决定,只要不是走得太(就像)在高速公路上开车,刚学会的,你不要开到外面去就可以,正常在路上,歪歪扭扭地没关系。 柯洁是大家的小孩 电视台的一众工作人员采访完柯洁,想大伙合个影。坐着接受采访的柯洁站起来,大家一致要求他坐下,在正中间,众人环绕着他。 柯洁说:我怎么有聂老师的感觉 柯洁与AlphaGo的最后一盘棋,聂卫平九段是裁判长,他宣布:比赛采用中国规则,黑贴2又3/4子。听到这话,讲棋大厅里,常昊九段和王汝南八段一直微笑着,却没说什么。比赛开始了七八分钟,两人一捧一逗,讲了一小轮了,常昊不经意地说起:从2001年开始,中国规则黑贴3又3/4子,这样的话,执白就比较有利。聂老主要下棋的时代黑贴目是2又3/4子。 这要是聂老直接就批判了,规则都不会,还下什么棋!张璇事后调侃。常昊、王老,都特别照顾别人情绪,这样委婉的人在围棋圈占多数。聂老,因为历史地位,也因为个性,是棋坛的独一份儿。从某种程度上来说,聂卫平影响了当下中国围棋的整体局面。赞助商和小棋手的父母,都是八十年代中日围棋擂台赛的受众,深受聂之胜利的鼓舞。前者今天不为赚钱地赞助围棋比赛,后者把孩子送进道场,除了柯洁,陈耀烨、芈昱廷等人的父亲都是棋迷。 聂老来到乌镇为柯洁助威 围棋与象棋不同,由于每个子的效力一样,不会出现将一军完全打倒对方的情况,张璇觉得,这样不说满、留余地的项目特质影响了大多数棋手的气质,真的很直的人很少的。 柯洁跟聂老都是狮子座,在直率上,也相似。第二届梦百合杯决赛最后一场,柯洁执黑,在优势时打了勺,损七八目,比赛余下的时间,对局室里充满了柯洁懊丧的呼吸。赛后媒体问柯洁当时在想什么,他说:最后时刻自己一直数错了目,中间还一度想认输。棋还没下完,已经在思考人生了。以后怎么度过,今天晚上怎么度过,肯定要喝了,肯定要烂醉为止。知道自己在揪头发,我发型肯定乱了,那我要把头发都剃了,让自己没得揪。最大的感受就是下得太臭了,令自己发指。 这场比赛,在柯洁的计算之外,黑棋凭借劫材多的优势以3/4子险胜。直播讲解这盘棋的聂卫平拉着柯洁,说,你知道吗,央视都做好医疗预案了。一旦直播中我让你气得心脏不好,大夫马上就来。 虽然都是直率,但张璇觉得,两人毕竟不会相同了,时代改变了。 最突出的不一样是他们这一代人肩上没有包袱,没有背负任何东西,轻松上阵,所以他们的棋也好、人也好,都更加的放松,更加的自由,符合这个时代。张璇说。她谈起2005年丈夫常昊拿到应氏杯冠军,赛事创办人、台湾实业家应昌期先生的儿子当场流泪,飞回台湾后,将棋谱焚烧于父亲坟前,报告说,中国人终于拿到了冠军。 2005年常昊捧起应氏杯拉开中国围棋强势崛起的序幕 张璇说常昊那时的生活,那就没有比它(夺冠)更重要了。全国棋迷都最盼望胜利的时候,你还能干别的吗? 1986年,第二届中日围棋擂台赛后,聂卫平去山西大学演讲,被人山人海包围,聂卫平穿着风衣,特别小的身影,就像大海里边(被)卷着一样,中国的偶像,像雷锋、张海迪慢慢褪色以后,需要建立一个新的偶像的时候,那时候比较迷茫,可能一个女排、一个聂卫平,其实也是一个时势造成的。张大勇说。 柯洁成长在人们更加需要通过自我意识觉醒来找到意义的时代,他因此也成为偶像。 除了在棋盘上摧城拔寨,他为家乡受灾的群众组织社会捐款,指出围甲联赛的欠薪状况,对他看不惯的社会现象进行批评,也用自己的网红身份争取更多人关注围棋。 谢锐称柯洁的这一行为为抬头下棋,跟埋着头只看棋盘的孩子不一样,他开始关注关注围棋和社会的关系了。 华学明评价柯洁,聪慧,非常善于把握机会。 即便是在连续被AlphaGo暴击的绝望中,他接受采访时仍然会说,大家看我可能很痛苦,我也不需要大家去可怜我同情我,大家可以把我当一个笑料来看。这个人怎么被逼得这么痛苦啊?平时不是说大话的嘛,现在怎么不说了?这也是围棋给大家带来的一种快乐。 在一次夺冠后的颁奖仪式上,柯洁说,我本身并不是一个自信的人,是围棋给了我一切。 这次再问他,他说那时候有点煽情了。 很多方面,我做的不太好,不能像别人那样处理得游刃有余。我真的是太全身心投入围棋了,我真的是太注重胜负了。我也不觉得自己很聪明。对其他事情也不是很自信。万一稍微遇到挫折的话,可能不会像围棋一样,那么快重新收拾起心情去做其他事情。但是,一旦提到围棋哎呀!你们那些棋啊,哈哈!你们对棋的理解都有问题啊!就可以这样讲。这是我最擅长的事情。所以说到围棋的话,我是极度自信的人。 说到以围棋为中心的自信,柯洁的声量突然变大,笑起来也从自我解嘲变得极为发自内心。 我会做所有让围棋发扬光大的事情。他说。 人机大战获得了全世界的目光,19岁的柯洁激发了更多人关注围棋,靠的却不是胜利。他不甘心的眼泪,表达着赤子的信念,带着残酷的鲜活感,让他的同类感动。 周柳萍说,现在,我不说我儿子(只当)当我儿子。我喜欢围棋,他也喜欢围棋,所以柯洁不是我们儿子,柯洁是大家的小孩。 跟AlphaGo告别当晚,柯洁喝了酒,从6点到凌晨3点,只睡了两个小时就奔向机场,去韩国参加LG杯本赛。隔天,他轻松战胜了韩国的元晟溱九段。张学斌六段评价他是各方面都有所升华的柯洁。 你觉得多年之后会怎么回忆(人机大战)这场棋?我们问他。 要看多年之后的我有什么人生阅历和经历了。比如说,你10年后、20年后还能见到我,还能问这样的问题的话,我到时候再告诉你。(完)
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    美女教师出轨13岁男生判入狱 相守20年后离婚

    相识之初的法洛和蕾托妮 海外网5月31日电 1996年,34岁的美国西雅图女教师玛丽·凯伊·蕾托妮(Mary Kay Letourneau)与当时才13岁的小学六年级生威力·法洛(Vili Fualaau)发生不伦恋。蕾托妮两度怀上法洛的孩子,也因此坐牢7年。她出狱后与法洛结婚,两人育有2个女儿。而最近,有消息传出,这对全美最有名的师生恋夫妻的婚姻走到了尽头。 法洛、蕾托妮与两个女儿 据英国《每日邮报》报道,法洛5月9日在华盛顿州伊瑟阔提交了合法分居(legal separation)文件,希望结束与蕾托妮维持了12年的婚姻。 文件显示,两人没有房产也没有欠款,两人也不要求对方支付赡养费。此外,因为两人的女儿已经成年,所以双方同意平分财产。 法洛与两个女儿 现年33岁的法洛上小学二年级时就认识了自己的老师蕾托妮,但她当时已婚,且育有4个孩子。两人在相识4年之后的1996年发生了性行为且怀上孩子。 蕾托妮抱着与法洛所生的大女儿 蕾托妮在1997年5月诞下与法洛的大女儿奥黛丽(Audrey),并在3个月后承认犯下2项二级强奸儿童罪。她在同年11月被判监89个月,6个月后获得假释,却在不足一个月内因违反禁令再次入狱,而且又怀有与法洛的第2个女儿。她在1998年10月于狱中诞下二女儿乔治亚。其后蕾托妮的丈夫提出离婚,并带着4个孩子搬到阿拉斯加。 2004年,蕾托妮被释放。当时21岁的法洛去法庭要求撤销他和蕾托妮不能接触的判定,法庭允许了他的请求。 2005年5月20号, 蕾托妮和法洛结婚。 2015年,两人在结婚10周年前夕上节目受访,谈到年轻就当爸,法洛称女儿出生时他还是15岁左右的青少年,“我很讶异我今天还活着!那段时光是我人生的黑暗时刻。当时我没有得到任何适当的帮助、支持,根本不懂得如何为人父母。” 蕾托妮与前夫所生的4个孩子,如今他们早已长大成人 现年55岁的蕾托妮至今与前夫生的4个孩子保持密切关系,4个孩子与两个妹妹相处得很融洽。“假期我们都待在一起,他们与两个妹妹很亲密。” 而法洛承认,比蕾托妮的大儿子只大2岁这一事实令他很尴尬,并表示不鼓励老少恋。 蕾托妮的三个女儿 法洛目前在一家园艺中心工作,并利用业余时间练习成为专业DJ, 蕾托妮则如今已成为一名法律顾问。
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    美国亿万富翁们的第一份工作是什么?看完你还抱怨吗

    通向成功的路是靠一步步坚实的脚印走出来的,富翁们也是如此。那么现在美国那些颇具名望的亿万富翁们从事的第一份工作是什么呢?一起来看看吧。    马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg) 第一份工作:Facebook 马克·扎克伯格在亿万富翁里算个异类,他的第一份全职工作好似是中了大奖。2004年还是哈佛大学大二学生的他创建了社交网站Facebook,几乎是网站创建的同时他的事业开始起飞,自此马克·扎克伯格就再也没有回过头。 如果说他的成功是偶然,那么也有一个前提——Mark Zuckerberg是个不折不扣的天才,所以机遇在他身上发生了“质的变化”就不足为奇了。 不要认为亿万富翁们都像Mark Zuckerberg(Facebook的创始人)一样幸运,因为像他一样的成功案例在亿万富翁们中间也算是“特例”了。    史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs) 第一份工作:惠普 惠普可谓乔布斯的“宝地”,他不仅在那里谋到了一份暑假工作,还认识了沃兹尼亚克(Steve Wozniak),二人在1976年共同创立了苹果公司。乔布斯的55亿美元财富来自皮克斯,后来以74亿美元出售给迪士尼。    奥普拉·温弗瑞(Oprah Winfrey) 第一份工作:杂货铺 奥普拉在一家街角杂货铺开始了职业生涯。16岁时,她在当地一家广播台播新闻。除了自己的脱口秀节目和杂志月刊之外,她在其他一些电视秀的股份也回报丰厚,目前身家约为24亿美元。    T.B.皮肯斯(T. Boone Pickens) 第一份工作:送报员 12岁时,皮肯斯成功击败竞争对手,将自己的送报家庭从28家扩展到156家。成年以后,拿着2500美元的启动资金,他和另外两个伙伴成立了油气公司Petroleum Exploration,也就是今天美国最大的独立天然油气公司——美萨石油的前身。皮肯斯身家11亿美元。    雷·杜比(Ray Dolby) 第一份工作:美国录音室监听品牌Ampex 16岁时,杜比在Ampex工作,整个大学期间也都在此,并帮助打造了早期录像带记录系统。1965年,在做了两年联合国驻印度技术顾问后,他回到伦敦,创立了杜比实验室。杜比身价估计为35亿美元,大部分来自于降噪音频处理系统。    查尔斯·施瓦布(Charles Schwab) 第一份工作:卖核桃 在家乡时,施瓦布卖过核桃和鸡蛋。在斯坦福大学获得MBA之后,1971年,施瓦布创立了嘉信理财。施瓦布现在身家达到47亿美元。    默多克(David Murdock) 第一份工作:加油站 9年级以后离开学校,默多克便来到加油站工作,并于1943年参军。后来进军房地产行业,在购买并重建Castle & Cooke后发了财。他的身家估值为25亿美元。    约翰·安德森(John Anderson) 第一份工作:卖爆米花 小时候,安德森在电影院附近卖爆米花,并采取了与电影院进行低价竞争的策略。后来,他创立了Ace Beverage公司,取得了洛杉矶地区的百威独家销售权,后来进军房地产行业。如今,他拥有土地400万平方英尺,身家18亿美元。
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    华人教授:对找借口这事 我不得不服我的印度学生

    张文娟 印度金德尔全球法学院副教授 到印度执教已近三年,教授六个学期。学校成为我融入印度生活的主要平台。在近三年的时间里,教过的印度学生大约有200名,年轻人代表未来,他们成为我观察印度社会的一个重要窗口。但需要注解一下,这所大学是印度最贵私立大学之一,其生源构成多来自高收入中产阶级,且以法学生为主,所以,也只能代表一部分印度年轻人,当然,也不能低估其反应出的文化共性。 一、浓浓的权利意识 淡淡的责任意识 一个国家的政治文化在公民身上的投射,是非常明显的。这种感受,只有经历文化差异才会体会到,尤其是在对比性强的两种文化里生活,感觉才会强烈。印度建国采纳的是自由民主主义的政治理论,也因为曾经在殖民地时代二等公民的遭遇,印度宪法对权利的强调无与伦比。印度制宪者们认为,给予权利,是开启民智,改变积贫积弱印度的最好方式。这种浓浓的权利意识,已经投射到机构的日常运转中,也映射到公民的日常思维中。 印度大学有很多机制在中国大学是没有或者是罕见的。比如Open House,即每一两个月,学生组织起来跟院领导进行沟通交流,学生可提出任何问题,学院要给予答复。学校小的话,也由校长参加的Open House,解决学生提出的有关学校建设和自身权利的所有关切。 我参加过一次由法学院院长带队,其他副院长、助理院长参加的关于LLB学生提出的平等待遇与未来发展问题。LLB是完成三年或四年其他专业本科后再读法律的一个学位,类似于美国的JD和中国的法律硕士,因为BLLB五年制学位的开设,让传统的LLB学位不占优势。 学生们在现场提出了很多问题,包括他们参加国际交流、实习、就业及这个专业跟BLLB专业竞争的优势等。让我很容易联想起当年北大法律硕士的经历,只不过那时再怎么抗争也不一定有这样一次让所有学生跟所有院领导沟通的机会。学生们提问题的方式,很务实,也很注意分寸,各院领导就相应关切给予很务实的回应,院长当场拍板哪些会立刻解决,哪些关切是不必要的,哪些需要跟外部进行战略性沟通,并落实到具体院长头上。我很赞赏这种机制。 2017年5月22日,德里大学Open House现场(图源:gettyimages) 有些时候,如果跟学院的沟通渠道不畅,或者学校处理不合适,也遇到过学生集会抗议的。有个学生不断向学校管理者写信,抱怨学校的网络服务太差。行政也做了一些努力,但是,大的决定需要领导层解决,所以,改善并不明显。后来这个学生就给校长写信,开始校长还要求行政解决,后来也就失去耐心了。再后来,在情绪不好的一天,校长给这个学生写信说,如果对这个学校不满意,你拿着退回的学费回家吧。 这个学生把校长的信放在了facebook上,其他学生为他鸣不平,于是,他们很多人决定在特定时间在教学楼集会。短时间内就聚集了好几百学生,校长不得不出来跟他们对话,并承诺换服务商,投入更多以改善宽带。学生们还成立了一个执行监控小组来跟进这个改善过程。这个学生把自己的经历做成了一个项目,在我的“律师在社会变革中的作用”这门课上展示,可以看出,他做了大量需求调研,很懂得用数据支撑他的诉求。 但是,如果浓浓的权利意识,缺乏责任和内省的相对制约,也是很容易变形的。 我的办公室同事,负责教务,几乎每天都要应对那些因为缺勤太多以致不能参加考试,因为学分不够可能毕不了业,因为错过选课时间选不上课等状况的学生来给他所提交的一大筐理由,要他帮助。 其中有个学生让我印象深刻。他的精力没用在学习上,考得很烂,但是,他非要认定考卷中有一道题出的不符合大纲要求。为此,学校专门组织了其他老师,就那道题做了评估,认为没有问题。实际上,即使那道题,给他全分,他也不及格。但是,他仍然要揪着那道题,并且坚持自己拿出钱来让外面的独立第三方来评估。让我很无语。心想,要是把这股劲儿用在学习上,肯定是优秀。 摄影:作者 作为任课老师,我也要经常面对学生千奇百怪的理由:因为好朋友的叔叔去世了,得陪她,没来上课;因为周末回家,所以错过了周一的on call;因为有好几项作业,所以,不能按时提交我这门的作业;因为姐姐或哥哥的婚礼,要请一个星期的假;因为要参加毕业PARTY,要求老师提前下课……更让我不能理解的是,他完全可以花半个小时完成的作业,非要花40分钟来跟我争执,为什么他的作业需要延期提交。他可以有无数理由,但是,老师不能有失误或纰漏。如果执行的不是事先宣布好的政策,或者在执行政策过程中有偏差,很容易成为那些因为平常不努力的学生面临绝境时反击的救命稻草。 中国的儒家文化,很多时候强调内省和自觉,或者叫克己复礼。虽然我们很多时候,也在批评过度功利化,导致了社会责任的缺乏。但是,传统的儒家文化再加上较长时间社会主义集体观的强调,很大程度上,已经使得自省和责任意识内化到了中国公民的思维之中。所以,作为一个中国籍老师,面对这些印度学生,受到的文化冲击不小。 与印度人相比,我们不大愿意公开提出诉求。只要过得去,就不大愿意生事,尤其向官方提出某种请求时,往往有太多的顾忌。在中国文化里,把问题政治化,不容易解决问题;反而要尽量把政治问题技术化,才能解决问题。这可一定程度上解释,在印中资对其显著不利政策不愿意利用媒体和智库发声的现实。 但实际上,在印度生活,不弄出动静来,是很难解决你想要解决的重要问题的。当然,小问题,也可以通过关系或行贿解决。这主要是因为,在印度的治理中,民众对官僚体系的问责机制是失灵的,只有通过政治层面的机制如选举才能发挥点作用。所以,很多重要关切,在技术层面靠个人推动很难解决,只有变成社会话题,抱团施加一定的政治压力才更有解决希望。 针对同伴或师长,我们一般内心会有个权衡,哪些请求太过分,哪些理由太可笑。印度人很不一样,他们的理由是无限的,可以远远超过你作为中国人基于本国生活经验所能想象的边界。相信很多中资,在面对印度员工时,会有更深切的体会。 有时我也思考过,印度权利观与其他西方民主国家的差别。印度知名学者Pratab Bhanu Metha在其《民主的负担》一书中关于民主的对比分析很有意思,他还是认为,以权利为基础的民主制度,其良好运行,对社会文明程度及大范围内的道德共识是有要求的。当年印度制宪者安贝卡博士也早就提出,民主不仅仅是一种政府形式,它实际上是一种社会结合形式。在今天的美国,日常生活中,我们很难体会到在印度所能体会到的那种权利被无限伸张的感觉,更多是一种被职业伦理设定边界的权利观。 所以,跟印度人的交往中,既不能拿我们的内省标准也不能以美国标准去假设,否则,会造成不必要的失望。当然,也不必感觉,驳了对方理由是让对方丢面子的事,因为你需要坚持你的原则。只要有法、有理、有据,也注意方式,这种反驳是健康的,印度人也能接受。 中国儒家文化中强调克己复礼(图源:网络) 二、认真走程序 却不问结果 印度思维中,还有一个与中国思维的重大不同,那就是程序意识强,但却不以结果为导向。重视程序的好处是,关注参与,关注利益平衡,不容易决策草率和犯拍脑袋的错误。但是,过度注重程序,往往不仅仅降低效率,还容易迷失目标,降低问题解决能力。 大学有很多程序机制,对个体权利保障是有好处的。比如大学设立纪律处分委员会,里面要包括学生、行政管理人员和老师三方的代表。大学要想处分一个学生,即使按中国标准证据确凿,也是要走一个程序,给学生辩护的机会。为处分一个学生,往往要开一天的会,从早上九点到晚上五点。再考虑上面介绍的浓浓权利意识,校方想处分一个学生绝非易事。当然,这将保证不会有学生被随意处分。从这些机制的运转上,你也会明白,为什么印度有那么多的司法积压案件了。 印度的日常行政管理中,为解决特定问题,会成立各种委员会和调查组,还要经过各种程序的讨论。总之,想作出某个决定,需要复杂的程序决定。这让各利益群体的关切可以被讨论,但也让日程的行政运行变得低效。这种低效已经变成了一种文化,而不是取决于所涉利益群体的利益大小。 大约五年前,曾经有一个哈佛的学生给印度的大学写信,探索跟哈佛的一个合作项目。其中有个公立大学在一年后才给他回信,只有我们这个私立大学在一天内给他回信,让他激动万分。即便今天,如果有在印度申请银行卡的经历,也会发现,申请时需要签字的申请表厚厚的一摞,而等待的时间更难以想象,竟然很难在一个月内期待拿到卡。 这种过度注重程序,也已经深深得影响印度人的思维和问题解决思路。在正常的工作流程中,你把一项工作交给了另一个人,他也答应了,你应该可以假设,这个人会在既定的时间,给你交回结果。但在印度文化里,这种假设是不成立的。在此分享一则我最近的经历。 A生是我所在的印中研究中心的志愿者,还是一个比较靠谱的印度学生。因为我帮她写推荐信,她主动问我,什么志愿者的活儿她可以做。我便请她帮我把某次会议上一次重要演讲转化成文字。我周一给她写信,希望她周日晚上交给我,她答应了。然后,我给负责视频保管的老师写信,解释需要A生将哪次演讲转化成文字,把A生放在抄送名单里,让A生跟其对接。等到了周日晚上,我查了好几遍邮箱,但没收到邮件。转过来的周一,我在路上碰到她,她跟我说,她给那个负责视频老师写了信,但那个老师一直没回信,所以,她还没拿到视频。我当时就问她,“老师没给你回信,你不能去办公室找他?”她答应了。又到了周末,还是没等到文字版。再问她,她说去了,但是,老师给她拷的都是照片。我再问她,“照片怎么能转录文字,你得去拷视频啊。”又到了周末,还是没等到。我们在教学楼前的某条路上相遇了,她也有点不好意思了,着急得说,“老师我不骗你,真得,我试了各种办法,他拷给我的东西打不开。我能去你办公室吗?”极度绝望的我,想到教书育人的身份,还是压住自己的失望和愤怒,答应她去我办公室。我也打不开视频,但音频是可以的,能听到清晰的声音,我帮她挑出了演讲者的所有部分,并标注好,然后等她的文字。那一周日,她终于发给了我。也就是一个月后,我终于得到了文字版。 B生是来自中国的交换生,也是中心的志愿者,我让她负责印中午间讲坛微信版的编辑制作,并希望微信在讲座后48小时内编出来,并且配有照片。对她而言,也需要去跟音像摄像的老师打交道,主要是拷照片。第一次,她告诉我,讲座后,她就跟着音像老师去要了,老师回头说发她,但没及时发给她。考虑到她短期交流,对这儿的工作机制不熟悉,我告诉她,要拿着USB去拷才行,那些摄像老师都忙,不会想着主动发的。此后,就讲座的微信,我会定期收到她制作完毕的临时链接,只需要对文字内容进行完善,而不再需要像保姆一样陷入每一步的琐碎程序性事务。不论她自己时间如何紧张,她知道,她需要对讲座微信出台的结果负责,即使有时候得弄到深夜,她也要把工作完成。 A生跟前面说的那些千奇百怪理由的印度学生不一样,其实,她是想做这件事的。但是,你会发现,与中国的B学生不一样,她的思维是放在过程中,而不是结果导向。如果她的思维是结果导向,她就不会停留在某个程序性小障碍中,而是考虑如何去克服这个障碍,继续往后一步走,以最终解决这个问题。 我不知道一个印度老师处于我的位置会怎么回应她,基于我对他们的观察,应对这个学生的方案可能有两种:一是放弃追求结果,直到今天,这个文字版也没出来;或者,他或她会给学校写信,抱怨音像老师回复不及时或者抱怨志愿者学生工作不勤勉。这两种思维在某种程度上都不会鼓励印度学生对结果负责。 过渡陷入程序性思维,既复杂了程序,有时还迷失了方向。在印度国家层面的治理中,也有这个问题。如印度针对其他落后(Other Backward Class)特留权制度,已经成立好几个委员会,发布了不少调查报告,印度最高院也不停介入程序设计,硬是把一个过渡性的制度变得复杂、长久,成为今天撕裂印度的尴尬制度,具体见我发表在《印度洋经济体研究》上发表的“从种姓特留权之争看印度以宪法为基础的治理逻辑”一文。 引导学生们在课堂上就其关切的身边问题进行讨论 这种程序性思维投射到日常生活中,就体现在,当你把活儿描述清楚,并转达给某个印度同事时,实际上活儿没交出去,他们不把自己当作对结果负责的人。虽然他也会跟你说,“没问题”,“我会做”,但若你不介入过程,你会听到二十次承诺,但却不会有什么结果。再加上印度人时间观念不强,经常发现,哪怕保障一门课的运转也得投入很多精力。 刚开始,我也是挺苦闷的,在各种教训中摸索出了一点小技巧。如果一件事我认为必须要做成,那我就需要不停的介入过程,既写信,也打电话,甚至到同事办公室拜访,就是要督促他们做,直到我看到结果。如果一件事是学校负责人交代的,我只是其中的一环,也没能力整合其他人的角色,我会把我这部分按时做好,把跟其他人的对接部分用邮件沟通,保留记录,遇到不负责任或推卸责任的,也好应对。如果一件事我认为时间很关键,一定得为deadline设定后果。比如迟到20分钟没有考勤,晚交一小时扣一分。有些时候,可能更复杂,比如调课需要征求学生们的意见,需要他们在特定时间内回复。如果没有经过他们回复,随便调课,学生们会不上课还问你要考勤,理由是调课没经过他们的意见。但他们不在规定时间内回复,你又没有什么好的办法。在这种情形下,我就需要预先在课堂征求一下意见,然后根据反馈提出三个或四个选择,并且在邮件明确写明,如果在特定时间内不回复,就默认第一选择,从而得以将调课时间固定下来,学生们事后也没有好说的。虽然是管理一门小小的课,我感觉得把10年律师经验和7年NGO管理经验都用上,全力以赴,才保持我认为相对正常的运转状态,这是中国任课老师在教授中国学生时不需要花费的精力。当然,这些经验的摸索,也许可以用到其他中资的管理上。 三、全球化公民:独立思考与勤勉 中印的结合,也许是培养最具竞争力的全球化公民的最佳结合。就像美国最著名的印度史学家Stanley Wolpert所观察的,表达力强的印度人成为实际上最积极也是“最好争论”的传达者,用观念和见识激发彼此的想象力。我个人认为,中华文化中的内省、勤勉、大局观已及新近政治中探索出的实用兼实验主义思维,也是中国人作为个体和整体在世界竞争中的优势所在。如果两者可以结合到一个年轻人身上,那将是无可抵挡的竞争力。 北大学生在印度研究德里雾霾并拍摄视频资料 金德尔学生在北京研究北京雾霾并拍摄视频资料   中印宪法比较课上,绝大多数学生来自印度,只有两位来自中国。讨论到印度宪法的任何问题,都会有印度学生的热情参与。因他们对宪法的了解很深,很多讨论对我启发很大,很为他们感到自豪。而中国学生,即便是讨论中国宪法部分,也是一脸茫然,很难听到他们的见解。那种想不出观点,甚至缺乏基础了解的无助,从他们的眼神中能够感受得到。我都有点替她们担心期中考试,因为那是口头辩论。但事后证明,这种担心有点过了。虽然是口头辩论,但毕竟也是考试,中国学生在考试上还是有一套的,我和印度老师都不约而同得给两位中国学生很高的评价。 期中考试口头辩论的具体规则是,每四个学生一组,根据指定辩题,两个支持,两个反对。对很多印度学生来说,发散性讨论是有优势的,但是,在指定时间内辩论,却面临着挑战。20分钟,四个人两轮辩论,这意味着每人每轮只有2.5分钟,如果不事先围绕着打分点做精准练习,拿到高分还是很有挑战的。两个中国学生语言上没有优势,观点上不见得多新颖,但是,他们事先做了不少准备。首先把核心观点都列在了纸上,事先肯定也做过不少遍练习,发言时观点很熟练,速度很快,能在有效时间内,把尽可能把多的观点有效分享。而大多数印度学生,事先没怎么做准备,还没开始说观点呢时间到了,或者一个人强行说10分钟,其他人都没有时间表达,导致整个组的分数都很低。 有一次问中国交换生,她是怎么看印度学生的。这个交换生告诉我,在她另一门课上,她跟一个印度学生一组。她让那个印度同学做PPT,不做;让他做练习,也不做。这个中国学生做了PPT,印度同学还批评她,说她不过把老师课堂上的观点梳理了一下,没有自己的观点,毫无价值。结果到了做presentation时,她发现自己的印度同学果然很有观点,让她很佩服。 北大学生就德里雾霾问题访问印度环保法庭并与出庭律师合影 在中印学生的对比下,我经常在想,要是一个学生既有印度人的思想和口才,又有中国学生的勤勉和责任意识,那将是最有魅力也最有竞争力的全球化公民。跟一个中国媒体人聊天,她的女儿在初中时来到印度,在印度比较好的私立学校接受高中教育后,考入了美国常青藤布朗大学。在学校里,她女儿刚开始还跟考入的中国孩子在一起经常聚,后来发现,他们主要是打牌、约饭,陷入小圈子时,她跟这个中国圈子的学生交流慢慢减少了。 虽然那些考入这个大学的中国学生也多半是来自人大附中等国内知名中学,但是,在文化融入方面,他们的确面临挑战。相比之下,这个在印生活了一段时间的中国女生就很有优势。首先,她童年时期出国,有利于培养她的文化调试能力。其次,她从印度学生那里学到了组织活动、活跃交流的能力。最后,她还同时保持着中国学生的勤勉和责任心。她给了我们提供了一个中印文化融合的好范例。 印度是盛产思想家和辩论家的地方,对于印度的年轻学子,只要稍加勤勉,就可以在很多领域尤其是人文领域,取得很了不起的成绩。2017年,年轻的金德尔学子在维也纳举办的第24届Willem C Vis国际商事仲裁模拟法庭中击败来自全球330个队,包括那些世界知名学校夺得第二名,令世界刮目相看。但印度不只需要思想家和辩论家,还需要务实的问题解决型人才,否则,社会底层的很多问题解决不了,短板永远在。 对于中国,新一代的年轻人不缺想法和创新精神,各种新技术、新商业模式层出不穷。但如果在精神层面和社会深层次问题上,中国年轻人可以花点时间多想一点,可能会让中国社会的运行更有质感和人文精神,政治格局也会更稳定。因此,两国的年轻人应该加强交流,取长补短,在未来重塑本国文化和提升本国软实力方面发挥更好的作用,而这有助于中印两国新型关系的构建。
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    9年前

    高效能孩子的7个习惯 你家宝贝做到了吗

    各位驰骋职场的粑粑麻麻们看过《高效能人士的7个习惯 (The 7 Habits of Highly Effective People)》吗?这本影响了无数政界和商界精英的书,也有少儿版哦 —— 从小就开始培养他们的好习惯吧!   1   Be proactive - You‘re in charge   积极主动,我的人生我负责   I am a responsible person。 I take initiative。 I choose my actions, attitudes and moods。 I do not blame others for my wrong actions。 I do the right thing without being asked, even when no one is looking。   我对自己负责,做事积极主动。我能管理好自己的行为、态度和情绪。我做了错事不推卸责任。君子慎独,哪怕没有人监督,我也会努力自觉地去做正确的事情。   2   Begin with the end in mind - Have a plan   有目标,有计划   I plan ahead and set goals。 I do things that have meaning and make a difference。 I am an important part of my classroom and contribute to my school‘s mission and vision。 I look ways to be a good citizen。   做事前我会制定计划、确定目标。我会做很多有意义、有积极影响力的事。我是班级里的重要一员,为学校事务贡献自己的力量。我希望成为一个好公民。   3   Put first things first - Work first, then play   做事分主次,先工作,后娱乐   I spend my time on things that are most important。 This means I say no to things I know I should not do。 I set priorities, make a schedule, and follow my plan。 I am disciplined and organized。   我会把时间花在最重要的事情上。勇于向不该做的事儿说不。我制定优先级,做日程表,然后按计划推进。我自律同时做事有条理。   4   Think win-win - Everyone can win   有双赢意识   I balance courage for getting what I want with consideration for what others want。 I make deposits in others‘ Emotional Bank Accounts。 When conflicts arise, I look for third alternatives。   我勇于争取自己想要的,但是我同时也会考虑别人的需求。我在别人的“情感银行”帐号里放下我的存款(维系情感)。有矛盾的时候,我寻求能平衡彼此需求的解决方案。   5   Seek first to understand, then to be understood   先去理解别人,再求被人理解   I listen to other people‘s ideas and feelings。 I try to see things from their viewpoints。 I listen to others without interrupting。 I am confident in voicing my ideas。 I look people in the eyes when talking。   我仔细聆听别人的想法和感受,努力从他人角度去理解问题,也不会打断别人的话。我可以自信表达自己的观点,与人交流时会直视对方的眼睛。   6   Synergize - Together is better   协同-合作会更好   I value other people‘s strengths and learn from them。 I get along well with others, even people who are different than me。 I work well in groups.I seek out other people’s ideas to solve problems because I know that by teaming with others we can create better solutions than anyone of us can alone。 I am humble。   我明白别人身上闪光点的价值并向他们学习。即便是和我很不一样的人,我也能愉快地和他们相处。我很擅长团队合作,也很善于听取他人的建议,因为我知道与单打独斗相比,团队合作能带来更好的解决方案。我保持谦逊。   7   Sharpen the saw - Balance feels best   磨刀不误砍柴工,平衡为上   I take care of my body eating right, exercising and getting sleep。 I spend time with family and friends。 I learn in lots of ways and lots of places, not just at school。 I find meaningful ways to help others。   我关注饮食健康,锻炼身体,保证睡眠。我常常陪伴家人和朋友。对我来说,学习的方法和场所都很多-绝不止于学校。我用有意义的方式去帮助别人。   帮助孩子培养好习惯的最佳办法就是给他们做榜样哦!如果在日常生活中,粑粑麻麻也能以身作则,相信宝贝们也能积极效仿的。粑粑麻麻不妨带着宝贝们经常背诵这些守则,或者写下来,贴在能看的到的地方,督促自己,也监督小朋友。
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    9年前

    这7个常见汉字看似简单,99%的人都写错!

      汉字博大精深,一笔一划都凝聚着祖先的心血,一笔一划皆有来历。   有些汉字,虽然很常见,但你未必都写对了!不信?来看看!   1、冒   第一易错字,是哪一个?还真不是那些罕见的生僻字,也不是那些容易混淆的形近字,而是感冒的“冒”、冒险的“冒”!   绝大多数人都以为“冒”字上面就是个“曰”,下面是个“目”。错就错在这里,“冒”字的上面并不是“曰”,而是“�小薄�   这个“�小本投�mào,它与“曰”的区别是,下面那两横不与别的笔画相连。   古文字中的“�小笔歉鱿笮巫郑�就是画了一顶古人的帽子,那两横是帽子上的装饰物。   最早的“帽”就是“冒”,并没有那个头巾的“巾”。但“冒”字还表示别的义项,人们又给“冒”加上“巾”,造出个形声字“帽”,“冒”“帽”分工。   2、周   “周”字“口”上部是“土”,而不是“士”,是不是已经写错了很多年?   3、肺   “肺”字右边不是“市”字,而是一竖到底!   4、尴尬   “尴尬”左边不是“九”,而是“尤”字少一点。左部分写成“九”就尴尬了!   5、黄   “黄”字中间是“由”字,而不是“田”字。   6、考   “考”下半部分,那是“巧”的右半部分,所以应先写横,然后竖弯钩 。   看完之后,是不是都觉得以前全写错啦?你写对了几个?留言告诉诗词君吧~  
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    9年前

    大S千万级豪宅内部曝光 女儿游戏房比客厅大

    小玥儿的游戏房 女星大S(徐熙媛)结婚6年多,育有一对儿女,一家人生活和乐美满。老公汪小菲分享女儿小玥儿近照,小女孩长大后和妈妈简直是一个模子印出来的,时而淑女、时而搞怪的样子,被网友连声夸赞“好可爱”,不过在晒娃的同时,一家人所住的豪宅意外因此曝光了。 “女儿控”汪小菲晒出多张与小玥儿的合照,宝贝女儿古灵精怪的小表情相当讨喜、俏皮,父女俩在家中游戏间玩得不亦乐乎,从拍照的角度来看,正好可以完整看游戏室的摆设和装修模样,室内灯光主要采用黄光,照明充足,地板是用木质地板取代冰冰凉凉的瓷砖地板,布置简约又充满温馨感。 放眼望去,除了有一架黑色钢琴之外,一旁还有个粉红色的迷你玩具琴,看来是小玥儿的玩具,其它还有各式各样的玩具摆放在房间内的每个角落,偌大的空间几乎要比一般人家的客厅还要大了,不过虽然室内空间大,但从细节上来看,却不会给人大房子常有的冷清感,家的味道也彰显了这家人的幸福生活。 汪小菲是十足的女儿控 事实上,据媒体报道,大S在婚前即入住信义区知名豪宅“国家艺术馆”,她买下一层一户124坪,婚后与汪小菲搬到一层2户的“冠德远见”,含车位约176坪,目前市值推估约2.7亿台币(约合人民币6100万元),2016年年底,夫妇俩再砸3.6亿台币购入“台北信义”顶楼户(约合8173万元人民币),大S当时表示想找个可以让2个小孩住在一起长大、公婆来台也能住的自在的家,所以就买了第3间房子,未来则会将现住的“冠德远见”卖掉。
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    9年前

    腾讯漫空创业大赛暨温哥华创投峰会正式开幕

    6月24日至25日,腾讯控股有限公司携手加拿大伊诺集团(Evilnut Creative Technology)将举办腾讯漫空创业大赛暨温哥华创投峰会。本次比赛旨在发掘有潜力的初创企业,并给予资金技术支持以推动传统企业数字化发展,并建立高质量的国际创投对接平台、拓展创企社交网络。 创业比赛最终冠军团队将获得价值一万加币的漫空创业基金,并代表温哥华出席2018年国际创业峰会,在聚光灯下尽展风采。 比赛流程: 1. 报名 创业团队(3-4人)组队参赛报名, (单人可以报名)并上交报名信息: ● 一页创业Topic陈述  ● 团队介绍及联系方式    (电子版发送到academics@ubccssa.org)  (截止日期: 6月17日)   2. 预审及初赛 ● 初赛将于6月15日进行。 二十组创业团队将通过创业计划书初审脱颖而出参与初赛。 ● 根据初赛成绩,十组团队将进入决赛。 经过赛前培训后,提交最终竞赛材料参与决赛。 3. 决赛 决赛将分至两天进行: ● 6月24日 ▪ 导师抽签选择各自团队进行创业指导及制定实战战略计划 ▪ 各团队随后进行二十四小时限时实战经营 ▪ 全程将被录像并剪辑,决赛呈现 ● 6月25日 ▪ 创业团队代表通过演讲等各种形式展现团队的创意创业项目实战经营成果,限时十五分钟 ▪ 评委就创业项目现场提问,每队回答限时五分钟 ▪ 评委根据前两项环节综合得分评选出一二三等奖,进行颁奖典礼 比赛时间: ● 初赛:6月15日 ● 决赛:6月24 – 25日 决赛场地:UBC Jack Poole Hall   奖项设置: ● 一等奖:价值10,000 漫空创业基金 ● 二等奖:价值3,000 漫空创业基金 ● 三等奖:价值1,000漫空创业基金 参赛者将有机会直接得到世界五百强企业的工作offer 参赛者将有机会直接入驻温哥华科技孵化基地 参赛者将有机会直接得到进入腾讯漫空实习的机会 参赛者将有机会在2018国际创业峰会上代表致辞   报名材料: ● 创意创业项目团队介绍书电子版 ● 创意创业计划书电子版 (报名截止日期6月15日)   报名方式: ● 电话:604-704-6605 ● 微信:ED_LX_1994 ● 地址:#305-333 Terminal Ave, Vancouver 详情请参阅网址:https://tinyurl.com/yabemjjx     年轻,就是要搞事情!  创业,我们是认真的! 让我们一起创业,一起放声大笑,一起肆意哭泣,一起绽放这最明媚的青春! 燃烧梦想吧,少年! 
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    9年前

    美国大学生毕业季难言欢笑 失业率高 学贷难还

    5月的周末通常是美国首都华盛顿国家纪念公园最为热闹的时候。华盛顿周边的各大高校都喜欢选择在这里举行毕业典礼。不过毕业典礼热闹之后,大学生不得不面临更为现实的问题:怎样才能还清数万美元的学生贷款。 纽约联邦储备银行近日发布的一份报告显示,截至今年一季度,美国大学生的学生贷款较上一季度大幅增加340亿美元,至1.34万亿美元,占美国家庭贷款的比例从2003年的3.3%稳步上升至10.6%。学生贷款不断增长的同时,违约率也逐步上升。今年一季度,有11%的学生贷款超过90天逾期未还,远高于房屋按揭、信用卡贷款等其他形式贷款的违约率。 皮尤研究中心的调查发现,约37%的40岁以下的美国年轻人背负一定数额的学生贷款,其中贷款中位数约为1.3万美元左右。 不要小瞧这区区数万美元的学生贷款,它已经开始影响到美国年轻人的财富积累和生活条件的改善。皮尤研究中心的调查显示,没有学生贷款的大学毕业生的净财富是背负贷款的大学毕业生的7倍。背负学生贷款的毕业生其债务收入比高达205%,而没有学生贷款的人群的债务收入比仅为107.9%。 纽约联储的研究也发现,拥有学生贷款的大学毕业生拥有房产的比例要远低于没有贷款的年轻人,而且学生贷款越多的年轻人拥有房产的比例越低。 学生贷款的增加既反映了美国大众对大学教育的热情,也凸显了美国不断高涨的学费以及年轻人面临的严峻经济状况。 美国教育部的数据显示,自2010年以来,美国大学年度入学人数保持在2000万左右,而在2000年,美国大学年度入学人数仅有1500万左右。但自金融危机以来,美国各州财政吃紧,高校教育经费拨款下降,这让各大高校不得不提高学费以填补部分教育经费缺口。 统计显示,2016年,美国州政府对每个高校学生的投入为1598美元,较金融危机前下降了18%。与此同时,美国四年制公立高校学费较1978年上涨了151.1%,而美国家庭收入的中位数在这37年间仅增长了20.2%。 此外,大学毕业率并没有随着入学率的提高而出现增长。自2006年以来,四年制大学的毕业率一直保持在39%左右,超过一半的学生需要延迟毕业。这无疑加重了学生偿还贷款的负担。 尽管拥有大学学历的人群在就业和财富积累方面的优势要远高于仅拥有高中及以下学历的人群,但与十几年前相比,美国大学毕业生面临更为严峻的就业压力,工资基本没有出现增长。 美国劳工部数据显示,当前美国大学毕业生失业率为5.6%,远远低于高中毕业生16.9%的失业率,但在2007年和2000年,美国大学毕业生的失业率分别为5.5%和4.3%。大学毕业生的平均工资为每小时19.18美元,高于高中毕业生10.89美元的平均时薪,但较2000年仅增长1.4%。 纽约联储表示,随着经济的逐步改善,如果学生贷款问题没有减轻,这将严重拖累美国家庭的财富改善。美联储近期公布的调查报告显示,尽管美国家庭总体财务状况在2016年略有改善,但有将近30%的美国人面临财务困难,有将近44%的受访者表示,无法支付或只能通过借贷等方式才能支付400美元的应急费用。
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    9年前

    为何“中国妈妈”在美国成了贬义词?

    “中国妈妈”为什么又会成了流行的贬义词呢? 第一次听到美国高中校园、尤其是华人学生集中的高中流行“中国妈妈”(Chinese Mom)一词时,我并不懂这个词的真正含义,也不知道是褒还是贬。后来专门和一些中学生交谈,才了解了美国一些高中校园流行这个词的原因。 华裔家庭的高中生对这个词的理解和感受是:“中国妈妈”特别爱攀比。人家的孩子去学钢琴,自己的妈妈也要孩子去学钢琴。人家的孩子考上了哈佛、耶鲁,“中国妈妈”就会说,看看人家,你也要考哈佛、耶鲁。 总之,在对孩子的教育上,“中国妈妈”永远是以别人为标杆,然后让子女去达成妈妈心中的目标。一些华裔高中生为此与母亲产生矛盾,他们的理由很简单,为什么“中国妈妈”总要比这比那,我是我,我就是我,为什么不能按我自己的情况来设计人生呢。 主流社会或者说是白人家庭的高中生对“中国母亲”的含义的解释与华裔家庭的高中生有所不同。他们认为华裔家庭的同学缺少独立性和自主性,什么事都要妈妈说了算。 妈妈就像一只老母鸡,华裔的同学就如小鸡,总要靠老母鸡的翅膀来保护。“中国妈妈”在白人中学生中是一句讽刺语,而不少华裔学生为此感到烦恼。 不少华裔移民到美国,他们心中的“美国梦”中最主要的一个方面就是希望子女能够接受美国最好的教育,当然哈佛、耶鲁等美国最一流的大学是他们追求的目标。 因此在美国各族裔移民中,华裔家庭是最重视子女教育的,而且考入名牌大学的比例也比其他少数族裔要高,在这里“中国妈妈”功不可没。 尽管如此,在美国的教育理念下,“中国妈妈”的做法却成了高中生中不被赞赏的行为。 没有人否认“中国妈妈”的苦心、用心以及实际行动对子女能够在激烈竞争中有机会进入好的大学所起的作用,但另一方面,“中国妈妈”为什么又会成了流行的贬义词呢? 其实,从华裔家庭高中生和白人家庭高中生对“中国妈妈”一词的解释上已经有了答案。 每一个民族都有自己的特性,我们民族的一个特性也许是太好攀比了,从大事到鸡毛蒜皮的事,总是要和同事、左邻右舍比一比。 尤其是在子女教育上,从小开始就是不断加码,这个课,那个班,人家孩子上,咱家孩子绝不能拉下,也不管孩子有没有兴趣,是不是那块料。孩子少了乐趣,变成了小大人。 攀比和为孩子设立教育目标是两个概念,而且攀比的结果最终往往是对自己的孩子没了信心。从小为孩子设立教育目标,基本上是根据孩子自身的条件,不断地去挖掘其潜能,并寻找最适合孩子教育的大学。 其实每一个家长都希望子女入读大学名校,但现实是能进去的人太少了。对绝大多数学生而言,其实选名校不如选专业。 如果一个高中生可以考入耶鲁大学历史系,毕业后到中学做教师,年薪5万,或是他可以进入加大洛杉矶分校计算机学院,毕业后可以在大公司就职,年薪7万,家长会选择让子女读那所学校,答案并不难。 对于“中国妈妈”,我认为值得多思考的是,敢不敢让子女早自立,而不必一生中都让自己的角色定位在“老母鸡”上。 不少华裔中学生对白人同学“中国妈妈”的看法是较认同的,其实在高中阶段,孩子的独立性已悄然形成,为什么很多高中生上大学非要到远离父母的城市去读,因为他们终于解放了,再也不用每天听“老母鸡”的“咯咯叫”了。 美国女孩:没有“中国妈”进不了名校 一位美国高中女生韦斯在《华尔街日报》撰文,大叹她无法进入耶鲁等名校的原因之一就是没有一个 " 中国妈妈 ",她甚至表示,早知今日,当初为何不找个 " 中国妈妈 ",让她收养自己。   美国高中生韦斯 今年高中毕业的韦斯高中学业成绩应当说很优秀,平均成绩为 4.5 分,美国大学入学试 SAT 分数达 2120 分,曾在参议院当实习生。 但在申请大学时却被普林斯顿、耶鲁和宾夕法尼亚大学等拒之门外。落榜后,韦斯写了一篇《给不录取我的大学的信》的文章,提出两点看法: 一是现行美国大学尤其是名牌大学的录取学生标准与教育目标相背离, 二是 " 中国妈妈 " 严格的子女教育方式让她们的孩子受益匪浅,这也使 " 虎子 "、" 龙女 " 们在进入美国名牌大学上更具有竞争力。 当然,韦斯不是被所有美国大学拒绝,她也被宾州州立大学、印第安纳、密西根和威斯康辛等大学录取,只不过威斯心中梦想的大学是美国最一流的名校。 在文章中,韦斯认为美国名校录取学生的标准和方式与教育所倡导的目标开始背道而驰。韦斯说,数以百万计像她一样的学生,都在检讨自己为何不能进入梦想的大学。 原因很简单,你必须学会包装自己然后忽悠别人。 她以自己的感悟列举了入读常青藤大学所需的基本 " 条件 ": ?在中学参与九项课外活动、当六个组织领袖、擅长三种运动。 ?SAT 分数要极高。 ?参加一项慈善活动,善用别人的不幸来装饰自己。 ?多参加兴趣班,如学钢琴、空手道或游泳。 ?去非洲抱起几个可怜的孩子,拍几张照片,然后写文章说这些经历如何改写你一生。 ?实习时取一个冠冕堂皇的职位放在履历中,即使你只是一个端咖啡的服务生,也要写上 " 咖啡物流服务女主席 " 这样的名头。 韦斯在接受国家广播公司访问时表示,她不反对美国高等教育的多元化,那是好事。但大学在录取中需要采取更周全的方式,在今天的时代,我们被用自己无法控制的事物来评审,而不是用我们能控制的事物。 " 中国妈妈 " 和 " 虎妈 " 严格教育子女的 " 秘诀 " 显然对美国的中学生产生了影响,在东方式家庭教育理念中,父母决定孩子的行为准则,如果学习成绩不好,不准看电视和玩电子游戏是最基本的处罚。 为了多才多艺,孩子一定要学好小提琴和钢琴,即使孩子不喜欢也必须按照大人的懿旨做。学校课业成绩科科必须是全班第一,如果是第二名,那就是二。 这种严格的 " 唯有读书高 " 有它的弊端,但却能在进入大学的竞争中立竿见影取得成效。 韦斯在文章中谈到: 要想进入名校,有一个 " 中国妈妈 " 绝对有帮助,如果你是白人的话最好有两个妈妈,其中一个是 " 中国妈妈 "。 韦斯说: 我的父母没有强迫我学钢琴、小提琴、空手道、游泳,他们只是希望我按自己的意愿来选择生活。但很不幸的是,美国普通教育 " 要做自己 " 的理念却在现实中不敌 " 中国妈妈 "" 老母鸡 " 式的高压教育手段。如果是单纯为了进名牌大学,我宁肯让 " 中国妈妈 " 收养我,做一个让妈妈自豪的 " 小龙女 "。 不可否认," 中国妈妈 " 和 " 虎妈 " 的出现让 " 美国妈妈 " 开始反思美国式教育的弱点,更多的美国人也开始关注严厉的东方家庭教育方式。 但 " 中国妈妈 " 对待孩子教育的攀比性、中国式教育培养出的孩子缺少独立性和自主性的特性不仅依然存在,有时甚至是被当作成功教育的要素被推崇。 " 中国妈妈 " 和 " 美国妈妈 " 在子女教育上确实呈现出其文化特色的教育方式,至于哪种教育方式对孩子的发展有利,或者说更能适合社会的教育体制,近几年也成为中美社会引起热议的一个话题。 " 中国妈妈 " 和 " 虎妈 " 名词和概念的出现,某种意义上讲揭示了东方式教育的目标与追求。 从 " 中国妈妈 " 到 " 虎妈 "、" 狼爸 ",虽然一些中国家长严格管理式的教育模式促成了子女可以进入名校,但此未必能折射出公民教育中成功的教育理念,它更多的反映出家长在子女教育上的功利性,能进入名校就是成功,可谓 " 一俊遮百丑 "。 可以看得出来人们列举出的成功教育案例最终无不归于一个非常功利但又非常现实的指标:孩子能否进入名牌大学。 进入中国的名牌大学如果说还不够硬的话,现在的标准则是进入哈佛、斯坦福、麻省理工学院才算是教育成功,当家长那才能扬眉吐气。 很多高中和家长的想法非常现实,能让孩子进入名校,教育就是成功百分百,至于孩子要成长为什么样的人,则是第二位的问题。 人们常感叹中国为何出不了乔布斯、比尔 - 盖茨,比尔 - 盖茨大学辍学,按照教育的眼光他是个不知好歹的人。据说有中国人要投资多少多少个亿,目标是 " 造 " 出 100 个乔布斯出来。 乔布斯是 " 造 " 出来的吗?国人可以 " 山寨 " 无数的物品,但绝对无法 " 山寨 " 出乔布斯的灵魂和创意。归结到教育,乔布斯的成功是靠名牌大学书本灌出来的吗?乔布斯自己给出的答案是 NO。 不论是中国的孩子还是美国的孩子,与父母之间都会存在 " 自我独立 " 还是有父母规划人生的矛盾冲突。 在 " 拼爹 " 的时代,中国家庭和社会教育更加忽略了孩子的个性培养,而一个 " 好爸爸 " 的存在让一些人不必依赖自己的努力就可以青云直上、占有更多的社会财富,成为人上人。 对于一些人而言,教育已不再是人们走向成功的阶梯,而是一块 " 遮羞布 " 或是金字招牌。即使成功的人也会来上个假学历,就像大名鼎鼎的 X 某人。 有钱的人把孩子送到美国,镀个金,享受一下资本主义的腐朽与堕落。没几个富人真的期待这些 " 富二代 " 能学点本事,只要不出事就烧高香了。 最近一名中国留学生在大学学习期间竟然强暴自己的女同胞,最后被判刑 17 年。这个案例也为千千万万一心一意想让后代接受最好教育的中国父母敲响了警钟: 在子女教育上,能进入名校可谓可喜可贺,但它不应是教育的终极目标,教育孩子如何做人才是父母培养孩子的核心目的。否则一失足成千古恨,再好的教育也会一江春水向东流。  
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    9年前

    父母不满儿子挥霍无度 多交60万税收回千万别墅

      儿子这么大了,只知道花天酒地,用钱大手大脚,也不结婚 我真担心,哪一天他把房子都送人了怎么办哦 这天,杭州钱塘公证处值班室成了一对父母数落儿子的现场。因为不满儿子挥霍无度,爸妈决定来办公证,把先前送儿子的别墅转到自己名下。 这位儿子倒是好脾气,笑笑说:爸爸妈妈,房子送回给你们,你们把税交了就行。 别笑他小家子气,这起房屋赠与得交60多万元的税,一般人家还真扛不牢。 妈妈说,要敲打敲打不争气的儿子 两个月前,这对夫妻第一次走进钱塘公证处,提的要求让经验丰富的公证员小钱吃了一惊,我们要把儿子名下的别墅收回来,听说得办公证。 小钱仔细打量他们:这对父母五十多岁,说话的是妻子李女士,她戴着大颗钻戒,挎着名牌包,打扮年轻时髦,言谈间很显干练。 李女士说,他们夫妻俩是做生意的,早年为了避遗产税,买下的好几套豪华别墅全记在了独生子的名下。 可现在,儿子三十多岁了还是不务正业,每天打游戏、泡酒吧,对工作不上心;让父母心焦的还有他不认真找女朋友,结婚遥遥无期,如今父母的管教也不听了李女士显然是一肚子怨气,数落起儿子来一套一套。 一旁的先生轻轻劝住了她,低声说他们主要担心两个问题。 一是,儿子万一脑子发昏,房子送给女朋友了怎么办? 二是,儿子名下房子车子不少,万一他出去赌博,挥霍完了怎么办?李女士补充。 考虑再三,他们打算收回价值最高的一套别墅,敲打敲打不争气的儿子。 杭州一处别墅(资料图) 儿子说,送回没问题,税得你们交 前两天,公证员小钱终于见到了这位爸妈嘴里的败家子。男孩子身高体长,长得白净文气,挺有一股精英范。可惜没几分钟就破功了,他眼眶通红、打着哈欠,说前晚刚打了通宵的游戏。 瞧他一副浑不在意的模样,小钱倒能理解这对父母的苦心了,最后确认:房产赠与得交3%的税,你们可考虑清楚了。 要赠回的别墅市值两千多万,要缴纳六十多万的契税,是一笔不菲的开支。 李女士夫妇坚定地点点头,儿子也很爽快,潇洒地提笔签下了名字。按他的话说,反正房子是爸妈给,拿回去也没关系,以后还是我的。不过,这笔税得让爸爸妈妈交。 手续办完,李女士同丈夫相视苦笑,哎,原是为了避遗产税的,如今反倒多贴了几十万的税,怎么能不郁闷。 浙江浙联律师事务所主任律师戴和平说,这件事情,还好儿子不在意父母把房子拿回去,当年买房是直接登记在儿子名下,那么儿子就是不动产的所有权人,如果儿子不愿意,父母还拿不回房产。现在房产要从儿子名下转移到父母名下,有两种方式,赠与和买卖,赠与大约要交3%的税,以后父母俩如果要把这套房产出售的话,还要交个人所得税。如果买卖的话,算起来大约2.5%的税费,但是如果父母名下还有其他房产,那么就会受制于限购令。所以,父母把房子登记在子女名下,真要三思。 延伸阅读 新政策实施后 房屋赠与仍需公证 过去,根据不动产登记、税收等法律政策的特殊规定,房屋赠与必须缴纳契税、印花税等税费,并且必须办理房屋赠与公证。 2015年6月,国家税务局在《关于简化个人无偿赠与不动产、土地使用权免征营业税手续的公告》颁布了新规定,个人无偿赠与房产,在税务部门办理免征营业税免税手续时,可以不用提供赠与公证书等材料。 政策实施后,不少报道都挂上了房产赠与不用办公证的解读。其实不然,税务手续简化了,但赠与双方在房地产登记部门办理过户手续或对土地使用权进行交割时,赠与公证书仍然会有需要。 做好公证,也能起到排除法律风险、固定证据、预防纠纷的作用。 举例来说,如果赠与合同没有经过公证,在房产没有过户交付之前,赠与人可以行使任意撤销权。而经过公证的赠与合同,赠与人就不能行使这一权利,要撤销必须符合法定条件。 至于涉及房屋的赠与公证的费用,各地在执行收费标准的过程中会根据当地实际情况作出相应的惠民调整。相比较外省市而言,杭州地区的公证费用目前算是比较低的。  
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    9年前

    李嘉诚请AlphaGo之父上课:听到激动处数度站起

    据李嘉诚基金会官方微博5月28日消息,李嘉诚5月26日在香港会见了DeepMind创始人、阿尔法狗(AlphaGo)之父Demis和Mustafa。会见中,Demis还对政府政策如何支持和平衡人工智能的发展发表了看法,他表示对人工智能用于国防和武器发展不无顾虑。 李嘉诚表示,能参与DeepMind 早期投资是可贵的缘份。李嘉诚旗下维港投资2012年已是Deepmind的投资人,于2014年将股权转手卖给谷歌,并获得数倍回报。去年11月,李嘉诚旗下维港投资还曾领头了智能情绪响应虚拟化身开发商Soul Machines的A轮融资。 据上述微博透露,李嘉诚还在电视机前观看了阿尔法狗与柯洁比赛。 上周,人机围棋大战终极对决中,世界排名第一的柯洁九段和AlphaGo的围棋终极人机大战以0:3完败。最后一局中盘阶段,柯洁一度因难以逾越的劣势而离席落泪。 柯洁赛后在记者会上哽咽坦言,阿尔法围棋表现实在太完美,没有任何缺陷:我担心的每一步棋它都会下,还会下出我想不到的棋。我只能猜出阿尔法围棋一半的棋,另一半我猜不到,差距实在太大。 据李嘉诚基金会官方微博5月28日消息,李嘉诚5月26日在香港会见了DeepMind创始人、阿尔法狗(AlphaGo)之父Demis和Mustafa。会见中,Demis还对政府政策如何支持和平衡人工智能的发展发表了看法,他表示对人工智能用于国防和武器发展不无顾虑。 李嘉诚表示,能参与DeepMind 早期投资是可贵的缘份。李嘉诚旗下维港投资2012年已是Deepmind的投资人,于2014年将股权转手卖给谷歌,并获得数倍回报。去年11月,李嘉诚旗下维港投资还曾领头了智能情绪响应虚拟化身开发商Soul Machines的A轮融资。 据上述微博透露,李嘉诚还在电视机前观看了阿尔法狗与柯洁比赛。 上周,人机围棋大战终极对决中,世界排名第一的柯洁九段和AlphaGo的围棋终极人机大战以0:3完败。最后一局中盘阶段,柯洁一度因难以逾越的劣势而离席落泪。 柯洁赛后在记者会上哽咽坦言,阿尔法围棋表现实在太完美,没有任何缺陷:我担心的每一步棋它都会下,还会下出我想不到的棋。我只能猜出阿尔法围棋一半的棋,另一半我猜不到,差距实在太大。  
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    民国名人最经典十大名句 原来我们一直被他们影响着

    民国这些文人,以笔为利器,或尖锐、或温柔,在那个动荡的年代,饱含最真切的情感,至今读起来仍旧铿锵有力,声声动地!   ‘鲁迅 ’ 1、惟沉默是最高的轻蔑。   2、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。   3、面具戴太久,就会长到脸上,再想揭下来,除非伤筋动骨扒皮。   4、当我沉默的时候,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。   5、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。   6、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。   7、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。   8、墨写的谎言掩盖不了血写的事实。   9、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。   10、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。   ‘胡适 ’ 1、醉过才知酒浓,爱过才知情重。你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。   2、无目的读书是散步而不是学习。   3、也想不相思,可免相思苦。几度细思量,情愿相思苦。   4、昨日种种,皆成今我,切莫思量,更莫哀,从今往后,怎么收获,怎么栽。   5、大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。   6、怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。   7、不愿勾起相思,不敢出门看月;偏偏月进窗来,害我相思一夜。   8、我渐渐明白,世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看,这比打骂还难受。   9、做学问要在不疑处有疑,做人要在有疑处不疑。   10、偶有几茎白发,心情微近中年。做了过河卒子,只能拼命向前。   ‘梁启超 ’ 1、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。   2、十年饮冰,难凉热血。   3、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。   4、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。   5、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。   6、人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处;责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。   7、天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。   8、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。   9、患难困苦,是磨练人格之最高学校。   10、人之生也,其忧患俱来,知其无可奈何而安之若命。   ‘沈从文 ’ 1、我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。   2、凡事都有偶然的凑巧,结果却又如宿命的必然。   3、我明白你会来,所以我等。   4、我用手去触摸你的眼睛。太冷了。倘若你的眼睛这样冷,有个人的心会结成冰.   5、在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。   6、有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。   7、我就这样一面看水一面想你。   8、一个人记得事情太多真不幸,知道事情太多也不幸,体会到太多事情也不幸。   9、人事就是这样子,自己造囚笼,关着自己。自己也做上帝,自己来崇拜。生存真是一种可怜的事情。   10、在青山绿水之间,我想牵着你的手,走过这座桥,桥上是绿叶红花,桥下是流水人家,桥的那头是青丝,桥的这头是白发。   ‘徐志摩 ’ 1、我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣;得之,我幸;不得,我命。   2、得之我幸,失之我命,如此而已。   3、人生不过是午后到黄昏的距离,茶凉言尽,月上柳梢。   4、最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。   5、让我花掉一整幅青春,用来寻你。   6、一切情,不在言语,在心上。   7、此去清风白日,自由道风景好。   8、我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心,你不必讶异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪迹。   9、月光你能否将我的梦魂带去,放在离她三五尺的玉兰花枝上。   10、这心里深处的欢畅,这情绪境界的壮旷,任天堂沉沦,地狱开放,毁不了我内府的宝藏。
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    安大略省大学生焦虑 3年升5成自杀增

    多大学生精神问题 延长学期升逾一倍   年轻人本应是处于最佳健康状态的阶段,有研究发现并非如此,原来年轻人对精神健康服务的需求甚大,医疗专家认为这是敲响警号,大学、政府及商家应改变现行的财政规划,以便有充足资源解决当前日益严重的问题。   由怀雅逊大学新闻系与《多伦多星报》携手调查全国十五间大专院校,发现众多年轻人对精神健康服务的需求甚殷,同时令这方面的成本大增。   麦玛士打大学心理学家孟纳(Dr. Catharine Munn)表示,现时轮候服务的人龙甚长,即使已经增聘更多辅导员,仍未能应付需求。   调查发现,除了一间大专院校外,这些学校过去五年已增加精神健康的资源,平均增幅达35%。以多伦多大学为例,精神健康问题的学生获校方特别安排,容许可以延长完成功课及考试时间,这种情况自2009年以来上升143%。   温室长大难面对失败   此外,精神健康服务机构ConnexOntario自2010年起,为25岁或以下的人士设立精神健康热线,求助电话增加344%。   由美国学院健康协会(American College Health Association)在2013至16年间进行大型研究,访问安省25,164名大学生,发现患上焦虑症的增加50%、抑郁症47%、滥药86%,同时期企图自杀的也跃升47%。而部分有聘用年轻职员的加拿大企业,增加精神健康的福利计划,以应对不断上升的需求。   据加拿大保健资讯学会(Canadian Institute for Health Information)的数字,在2006至2016年间,年届5至24岁的儿童及青少年人因精神健康或滥药而往急症室求诊的上升63%,入院治疗跃升67%。   卡加里大学医学院副院长兼心理学系教授麦易尔医生(Dr. Glenda MacQueen,图)称,现今的青年比上一辈感到更大压力。孟纳则指出,儿童精神健康服务过去40年长期缺乏资源。   是次访问多位专家的意见,并综合所得:   现时就业市场竞争激烈,大学学士毕业未能确保寻找适合的工作,导致学生感到压力,需要完成第二或第三个学位资格,以便能够脱颖而出。   父母教育孩子的方式改变,这一代父母比上一辈为子女做更多事情,令年轻人未能作好准备,无法独立面对世界,难以接受小小的失败。   社交方式改变人们沟通途径,互联网上社交媒体大行其道,带来新的压力,也是上一代没有面对的问题。儿童及青少年活在两个世界中,其一是真实的生活,另外是电子数码的生活模式,过于倚赖社交媒体与世界联系。
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    美国高中情侣和他们生命倒计时中的婚礼

    28岁的Ronda Bivens和29岁的男友Matthew Mager近日在美国田纳西州举办了婚礼。他们的婚礼不是在神圣的教堂,而是在Ronda的病房里。 据英国《每日邮报》报道,Ronda和Matthew是高中同学,高中毕业后他们就在一起了,至今已有10年,并有两个孩子。他们一直梦想有一场盛大的婚礼仪式。然而所有的梦想都在一年前被打破了。 经过一年多的治疗,Ronda逐渐适应了假肢,但是病情却在几周前恶化,医生说她的时日不多了生命已经进入倒计时。 Matthew听后立即筹划了一场病房婚礼。接下来的几天,这对夫妻盯着他们的婚纱一遍遍地欣赏着,不断地回放婚礼视频,Matthew做的最多的事就是牵着Ronda的手,跟她聊天,“我不知道明天还有没有机会对她讲话。” 一年前,Ronda被诊断出脚踝上长了上皮样肉瘤,为了控制住癌细胞,Ronda的右脚被截肢,做了化疗和放疗,尽管医生想尽办法为Ronda治疗,癌细胞还是窜到了她的肺部,进而遍布全身。 婚礼的气氛有些压抑,Matthew对Ronda开玩笑说:“现在你哪也别想去了,因为我们结婚了。”Matthew说:“结婚了,感觉真好,即使心里如此痛苦,但是婚礼仍让我们忍不住幸福地笑着。” 上周,Matthew为Ronda穿上圣洁的婚纱,在牧师的见证下许下了爱情誓言。“我一直希望能给她一个盛大的婚礼,但得知她得病的那一刻起,我就决定,一旦可能发生不好的事情,我们一定要举办婚礼,不论什么时候,不论在哪。”Matthew说。 一家人都在祈求奇迹出现,“不知道还有多长时间,一周,一个月,最好是更长时间,感谢有她的每一天。”Matthew说。
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    9年前

    3岁女孩模仿大明星拍照 背后原因令人感动

    故事的主人公是一个年仅3岁的小女孩,她叫Scout,2016年4岁,Scout的姥姥Nonnie被检查出患有乳腺癌,这个消息对于全家人来说都是惊天霹雳,因为频繁接受化疗,Nonnie的头发越来越少,小女孩也非常担心,这时候,妈妈想了一个好主意,让女孩和姥姥拍摄一组照片,她们要向全世界最勇敢、最坚强的女性学习,照片里,她们摆出大咖的经典造型,气场十足。(图为Scout模仿英国流行歌手阿黛尔) Scout和姥姥Nonnie的配合非常完美,拍照以来,姥姥似乎也没有再把疾病压在心头,开始享受轻松的生活。(图为Scout和姥姥Nonnie她俩的衣服上写着励志的语言) 妈妈给Scout找来很多坚强女性的照片,并分享给她每一位的故事,Scout对每一个人都很感兴趣,在拍照中,她努力模仿这些榜样的神情和肢体动作,努力做到最好。(图为Scout模仿英国女演员艾玛·沃特森) 妈妈说,这些女性榜样都是精心挑选的,每次拍摄都会非常有条理,从策划、安排、拍照、修图所有的工作都非常严谨认真。在这个过程中,女儿成长了,姥姥Nonnie的病情开始好转。一种无形的力量帮助了她。(图为Scout模仿美国演员佐伊·丹斯切尔) 这个拍摄一直持续,姥姥接受了一轮一轮的化疗,也和Scout拍摄了一组又一组照片。治疗的这一年非常充实。(图为Scout模仿布丽·拉尔森) 妈妈说,这组照片非常珍贵,是一种无价的财富。她要让三岁的女儿知道,女孩可以非常坚强,非常勇敢。(图为Scout模仿好莱坞演员梅丽尔·斯特里普) 妈妈说,如果有一天,Scout长大了,当她回忆起今天的的事,她会无比骄傲。(图为Scout模仿美国演员劳伦·科汉) 图为Scout模仿美国著名女演员贝蒂·怀特。 Scout似乎养成了一个很好的习惯——向这些偶像学习,她要努力成为那样的女性。(图为Scout模仿美国演员德鲁·巴里摩尔)。 一年过去,奇迹真的发生了,姥姥Nonnie的癌症完全治愈,这就是爱的力量。(图为Scout模仿美国演员赛琳娜·戈麦斯) 图为Scout模仿迪士尼动画《莫阿娜(Moana)》主人公。 全家人现在都非常感恩,她们觉得每一个人都是一位真正的英雄,用爱战胜了困难,化解了不幸。图为Scout模仿美国知名主持人艾伦·德詹尼斯) 图为Scout模仿好莱坞著名演员艾伦·佩姬。  
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    9年前

    加州华裔老师受辱只因“作业多” 因负责任获赞誉

    推特视频显示,美国加州高中一名愤怒的白人男生,口出恶言辱骂华裔老师,甚至挑衅想引老师动手打架。   加州兰卡斯特Eastside高中一名白人学生不满太多作业,公然辱骂华裔老师后,破坏教室设备。(取自推特)从视频可看到,加州兰卡斯特Eastside高中的这名男生,25日对着他称为「许博士」 (Dr.Hsu,音译)的老师大声咆哮,企图引老师动手打架。男生破口大骂时,也用「黑鬼」这个词称呼老师。 在老师努力保持平静之际,该男生开始破坏教室设备,还把一个垃圾桶打翻,把垃圾倒在地上之后,才和另一个录下这个过程的男生一起离开教室。其他学生坐在椅子上观看未介入。 该校校长克莉丝汀?特波 (Kristen Tepper)对此事件发表声明,表示该校严肃看待这一类的情况,该校极重视教师的安全,正在调查此事,并已採适当措施。 据悉,这名许博士的全名是Franklin Hsu,在该高中担任物理老师。在师评网站上,有人称许老师是「高中最好的老师,知识渊博,乐意助人。试题也许不容易,但是在他循循善诱的指导下,你不需要容易的试卷。极力推荐许老师!」 据悉,口出不逊的男生名为叶普 (Gideon Yapp),他在推文中声称,许老师整个学年给太多作业,等于骚扰他。 视频放上推特被疯传,网民反应热烈,也有认识叶普的人,建议将影片放到他祖母的脸书网页,给她知道孙子让全世界看到的可恶行径。 有网民说,如果叶普是在亚洲,他可能被打屁股,「你不能这样跟长辈讲话,特别是你的老师」。另有人担心老师的身心安全,建议若是学校未採适当措施,许老师应採取法律行动。同时录影的学生也应受罚,因为在离老师那麽近的距离录下整个过程,显示两个学生根本是在做秀。 加州兰卡斯特Eastside高中一名白人学生不满太多作业,公然辱骂华裔老师后,破坏教室设备。(取自推特)
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    9年前

    美国已穷到下一代!越来越多州一周只上四天课

    美国南部和中西部一些财政贫困的州,许多学校为了省钱,每周只上四天课,而川普政府上周才公布的大幅减支预算案,删减教育部经费百分之十三,包括裁减补贴贫困各州的教育费用,无疑更让这些问题雪上加霜。 奥克拉荷马州就是典型案例。华盛顿邮报报导,日益加深的预算危机,已迫使奥克拉荷马州许多学校做出痛苦决定。经费短缺导致中小学班级人数激增,艺术和外语课程缩减或消失,且没钱购买新教科书,贫困的孩子就没书可用。最糟的是,许多学校决定每周只上课四天,只为了省钱。 州议员持续通过减税方案,所得税、燃料税都减,砍掉了数亿美元的年度税收,奥克拉荷马州教育经费因此不断萎缩。一些州民认为,共和党人主掌的联邦国会及许多州议会都在倡导减税,未来该州的问题将蔓延到其他地方。 在奥克拉荷马州五百一十三个学区裡,有九十六个学区已决定周五或周一不上课,此数字几乎是二○一五年的三倍,更是二○一三年的四倍。奥克拉荷马州学校委员会协会上月调查发现,还有四十四个学区考虑在今年秋天跟进每周上四天课,或将学年时间缩短。 减少每周上课日数除了可以节省校车、营养午餐和上班时数等学校运作经费,也为了留住老师。因经费不够,当地中小学教师是最低薪的工作之一,老师日益难寻,每周只上四天课是吸引老师接受低薪的方法。 住在新堡、有四个孙子的珊迪?罗伯森说:「我认为这不对。我们的孩子正失去教育。」 以每人平均教育经费计算,奥克拉荷马州并非全美最低,该州二○一四年平均每个学生教育经费是八千美元,还高于亚利桑纳、爱达荷、犹他等中西部农业州。为了省钱,美国中西部不少州早已採取每周上课四天的做法,跟进的学区数量正在攀升。 大西洋周刊报导,爱达荷、科罗拉多、俄勒冈等州,都有愈来愈多学区每周只上四天课。 美国奥克拉荷马等州教育经费短缺,愈来愈多学校为了省钱周休三日。图为该州一所公立学校校园及校车。路透
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    9年前

    90后设计师让汉字动起来 背后现实却让国人尴尬

        如果说,世界上有一种文字,她的每个字都能成为一首诗、一幅画,那一定中国的汉字。   90后设计师叶天宇,就对汉字情有独钟,他利用工作之余,制作出的一组超美创意字动画,便在近日刷爆了许多人的朋友圈,看了的人都不禁感叹:   当汉字动起来简直太美了!   图片来源:视觉中国   在无数人感叹的时候,每经小编却了解到,作为汉字的发源地和世界上最大的汉字使用区,中国的字体设计水平远远落后于日本;还有一个观念,中国更是落后欧美国家至少半个世纪!   90后设计的创意字走红网络   以下图片来自微博@叶天宇yetianyu,每日经济新闻经授权转载:      san 散   qing 穷      b 鼻      b 避      fēng 风     gǔ 骨      s 色      hn 魂      shān 删      sǎn 伞      mǎn 满      sun 算      你被这些活灵活现的汉字惊艳到了吗?   许多中国人还没有为字体付费的概念   日本设计巨匠杉浦康平曾说,设计最本质的源泉是汉字。日本平面设计和印刷行业至今仍然广泛使用汉字,其字体设计水平早已领先于中国,成为汉字圈字体设计的标杆。反观国内汉字字体设计现状不免令人汗颜。据《深圳商报》2011年的报道:   以汉字设计为例,中国内地有400种字体,加上中国台湾、中国香港一共是800多种,但是仅日本就有汉字字体种类超过3000种,美国某些大的字体设计公司,仅仅一家就有10多万种。从数量上就可以看出,字体种类在汉字的发源地中国是如此贫乏,甚至远远落后于日本和韩国。   字体设计在发达国家也是一个很成熟和很庞大的设计产业。据北大方正字库业务部副总经理黄学钧介绍,在日本,一家成规模的字体设计公司,营业额就有约1亿元人民币,美国成规模的西文字体设计公司,一年营业额也要将近1亿美元。我们整个行业加起来,每年的产出不超过5000万元人民币。   日本的字体设计为什么这么发达?据《深圳特区报》此前报道:   业内人士认为,其中一个很重要的原因是其相关法律健全,对知识产权保护严格。在日本的《著作权法》和《防止不正当竞争法》中,都有保护字库生产商产品的相关规定。而目前,国内字体设计行业面临的最大问题就是知识产权的问题,盗版成为汉字字体设计发展最大的绊脚石。   在彦辰设计(深圳)有限公司创意总监李佛君看来,目前国内的知识产权概念滞后,大家还是没有购买字体使用的概念,这比欧美国家落后至少半个世纪。   但近年来,设计师们开始更多地通过网络舆论来为自己维权。每经小编注意到,2011年在光棍节期间上映的电影《失恋33天》狂揽3亿票房,但在半年之后,这部电影陷入了一场舆论危机。@造字工房 在官方微博上称,《失恋33天》电影大量侵权使用自己开发的悦黑字体,要求以原价每年每款两万元的使用标准追讨使用费。      图片来源:@造字工房 微博   上述消息一出,大量网友的纷纷声援造字工房,并且有不少媒体进行了跟踪报道。在强大的舆论压力下,《失恋33天》片方终于向造字工房进行了赔付。这件事也让更多的人知道,原来使用一些字体是需要付费的。   事实上,一款字体就凝结着设计师不少心血,是一门很艰苦的工作。叶天宇就向每经小编表示:   设计一款中文字体,每个字都需要设计师根据主题一笔一划地仔细勾勒、调整,几个人的团队少则需要半年时间,多则需要两三年。它并不像做一款软件一样,立竿见影就能够得到经济上的回报。   谈到自己制作这组创意字体的初衷,叶天宇向每经小编表示:   这是我从汉字的字形和字义上的一次全新尝试。汉字是祖先留给我们非常宝贵的工具,既承载信息又有视觉美感。我们作为汉字起源的国家,却在字体行业与日本有一些差距,但我热爱这件事。  
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    9年前

    清朝状元答卷:字迹堪比印刷 如今状元看了会脸红

    清朝最后一个状元的答卷:中国的科举制起于隋朝终于清朝,科举制的历史有1300多年,对我国文化影响深远,第一届科举是在605年(隋朝大业元年),最后一届科举是在1904年(光绪三十年),当时的状元是刘春霖。图为刘春霖的照片。 清朝最后一个状元的答卷:图为刘春霖的殿试答卷,他在中了状元以后,没有当官就直接到日本留学,3年后回国。 清朝最后一个状元的答卷:刘春霖尤为擅长小楷,在书法上有非常高的造诣。图为刘春霖用小楷书写的两幅字,现在的状元看到这个有什么感想? 清朝最后一个状元的答卷:图为刘春霖书写的纸张,字迹堪比印刷版。 清朝最后一个状元的答卷:图为刘春霖的字。很难想象人能把字写成这样。 清朝最后一个状元的答卷:图为刘春霖的塑像。 清朝最后一个状元的答卷:图为刘春霖的小楷经书 清朝最后一个状元的答卷:在1944年的时候,刘春霖因为心脏病突发离世了,享年73岁。  
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    9年前

    陈吉宁的海归20年:从帝国理工博士后到北京代市长

    5月27日,北京市十四届人大常委会第三十九次会议决定,陈吉宁任北京市副市长、代理市长。经会议表决全票通过后,陈吉宁进行了庄严的宪法宣誓。 从英国帝国理工博士后,到清华大学副教授、校长,再到环境保护部部长、北京市市长,陈吉宁海归的20年,走过了什么样的足迹? 陈吉宁履历 1981.09——1986.07,清华大学土木与环境工程系环境工程专业学习,获理学学士学位。 1986.09——1988.10,清华大学环境工程系环境工程专业硕士研究生学习,获理学硕士学位。 1988.10——1989.07,英国布鲁耐尔大学生物化学系攻读博士学位。 1989.07——1992.11,英国帝国理工学院土木系环境系统分析专业攻读博士学位,获理学博士学位。 1992.12——1994.12,英国帝国理工学院博士后。 1994.12——1998.03,英国帝国理工学院助理研究员。 1998.03——1999.07,清华大学环境科学与工程系副主任、副教授。 1999.07——2006.02,清华大学环境科学与工程系主任、教授。 2006.02——2006.10,清华大学副校长( 2006.09兼任学科建设办公室主任)。 2006.10——2007.12,清华大学党委常委、副校长( 2007.11兼任生命科学与医学研究院院长)。 2007.12——2012.02,清华大学党委常委、常务副校长兼清华大学秘书长(正局级)。(2011年6月起兼任清华大学环境产业研究院院长。) 2012.02——2015.01,清华大学校长。 2015.01——2015.02,中华人民共和国环保部党组书记。 2015.02——2017.05,中华人民共和国环境保护部党组书记、部长。 2017.05—— 北京市代市长 陈吉宁—从来就不是传统的学院派 天气好的时候,陈吉宁还是会在清华大学里散步。 在成为环保部部长一年零三个月后,他依然住在清华大学分的房子里。十余年前,陈吉宁任清华大学环境系主任,他以教授的职称分到了一套位于清华大学西北门、不到100平米的房子,居住至今。 自1981年考入清华大学,除了中间留学英国并任教的十年,陈吉宁在清华园里待了24年。从环境系副主任,到清华大学校长,他的每一步都走得很扎实。 2015年1月,他离开清华园,成为环保部党组书记、部长。 熟悉他的人说,这个转身毫不奇特,因为陈吉宁「从来就不是传统的学院派」。 从高材生到环境系主任 在清华大学环境工程专业就读本科时,邹骥比陈吉宁高两届。 现任国家应对气候变化战略研究和国际合作中心副主任的邹骥向《中国新闻周刊》回忆,那时,陈吉宁名声在外,既是系里的第一名,又是学生干部,用清华大学校内评价优秀生时最常见的一个词来形容,便是「又红又专」。 1986年,环境工程系设立首届「陶葆楷奖学金」,大五的陈吉宁是第一个也是唯一一个获奖者。 中国工程院院士郝吉明那时刚从美国博士毕业回国不久,也在系里任教。他向《中国新闻周刊》回忆,自己没有直接教过陈吉宁,但也和系里的其他老师一样,知道陈吉宁是「81级中最好的学生」。 1988年,环境工程系硕士毕业的陈吉宁,由校方公派到英国布鲁耐尔大学生物化学系攻读博士学位。一年后,陈吉宁转至英国帝国理工医学院土木系,攻读环境系统分析专业的博士学位,并于1992年毕业。 1995年,已经在中国人民大学环境经济研究所任讲师的邹骥,去伦敦政治经济学院访学。因与陈吉宁是有着共同专业背景的清华师兄弟,同在伦敦的他们熟识起来。 那时,陈吉宁已完成博士后,在英国帝国理工医学院任助理研究员。閒暇的时候,陈吉宁带着邹骥熟悉伦敦,邹骥则常去陈吉宁家打牙祭。陈吉宁的夫人也是在清华大学环境工程系读的本科,比陈小一届,彼时同样在英国帝国理工读博士。等着饭熟的时候,邹骥和陈吉宁喜欢端着啤酒海阔天空地聊天。 邹骥回想,英国学术氛围浓厚,哲学、技术科学、经济学都有着源远流长的历史,这种历史底蕴也影响了他们俩。「我们的视野、思考方法都有新的提高,我认为我们都认同英国高等教育的优秀文化遗产,认同这种理性严谨的学术传统。」 当时,邹骥已转学环境经济学,陈吉宁则从事环境系统分析。他们交流各自学科里的理论,也讨论已进入后工业发展阶段的欧洲国家在环境方面面临的现实问题。那时,中国经济尚在中低收入水平的高速发展阶段,还难以在环境领域投入巨大资金。而英国、丹麦这样的国家已在足够甚至过度投资的背景下争论环境投资效果评价的问题。他们根据欧洲国家的当下情况,探讨如何使这样的巨额投资更有效,进而认为在中国的环境投资有效性的研究也十分重要。 他们也会谈起中国的环境教育。他们认为,环境学科人才仅仅学习经济学或者工程学是不够的,必须进行跨学科培养,形成複合的知识结构,学生应同时受到科学技术和社会科学的训练。而在纯理论之外,学生还必须懂得国家的社会经济发展史,了解国家背景,如此培养出来的人才最容易做出成绩。 这样的交流持续到1996年邹骥离开英国为止。 有关环境学人才培养的想法并非空穴来风。早在1994年,郝吉明作为清华环境工程系副主任去丹麦国家实验室考察,他特地绕道英国,与陈吉宁见面。 郝吉明回忆,那时,学校已与他谈过,希望他接任环境系主任。那些年,郝吉明作为系里的核心组成员,清楚地知道系里面临着人才的断档。改革开放之后,留校的优秀生很少,尤其是杰出的学生,多数都考虑出国深造。大家讨论,如果可能的话,「要把陈吉宁弄回来」。 郝吉明与陈吉宁初步谈了谈,让他做一些准备,早日回国。陈吉宁听了中国的环保情况、环境系的人才队伍建设,告诉郝吉明,如果有机会,自己愿意回国。 郝吉明回校后,和校领导沟通,将陈吉宁作为引进人才进行培养,校方同意了。 1998年,陈吉宁离开待了十年的英国,回到清华大学,34岁的他发挥自己在外国求学和工作的背景,任清华大学环境工程系主管外事的副主任,职称为副教授。当年暑假,清华启动资深评审,陈吉宁成为教授。 当时,陈吉宁在英国的工作尚未完全交割,常常两边跑。当年十月,郝吉明再次到英国与陈吉宁深谈,陈吉宁答应,次年三月,他一定全职回清华报到。 1999年3月,陈吉宁如约回国。一个月后,「长江学者奖励计划」首批特聘教授名单出炉,郝吉明成为清华大学五名上榜者之一。学校希望长江学者可以专心于学术,不再担任行政职务,郝吉明本人也恰有此意。他向学校申请,辞去系主任一职。学校同意了,并请他提名继任者。 当时的环境工程系有四名副主任,陈吉宁进入了郝吉明的视野。作为一个本科、硕士都在清华大学唸书,同时也担任过学生干部的清华毕业生,陈吉宁深谙清华的运行机制,也对如何培养优秀的人才有自己的体会。 郝吉明与陈吉宁不同,他生于解放前,读大学的时候正赶上「文革」,所受的教育断断续续,在一场接一场的运动里成长。而陈吉宁恰好是「文革」结束后的高考生,专业教育完整,再加上他曾在国外留学、任教,有开放的国际思维。 另一个重要的原因是,当时的另外几个副主任都是主要偏向于一个专业领域,比如水处理、固体废物处理等,陈吉宁学环境系统分析,这个专业需要站高望远,将经济、社会、人口等因素结合起来考虑。陈吉宁的视野相对更宽。 郝吉明把自己的想法告诉了学校,学校赞同,并希望郝吉明能做好系里相关老师的思想工作。 郝吉明告知系里的老教授们自己的这一决定,没想到得到了一致的赞成。老教授们大多都看着陈吉宁入校、成长,对这个年轻人有好感。系里的年轻教师们也都表示很服气。 1999年7月,35岁的陈吉宁出任清华大学环境工程系主任。 2015年6月29日,十二届全国人大常委会第十五次会议举行第三次全体会议。环保部部长陈吉宁向全国人大常委会作国务院关于研究处理大气污染防治法执法检查报告及审议意见情况的反馈报告。 2016年3月11日上午10时,环保部部长陈吉宁出席十二届全国人大四次会议的记者会,就加强生态环境保护问题答记者问。 三个小时后,陈吉宁的一位昔日学生在微信朋友圈分享了陈吉宁答记者问的文字实录。「我的朋友圈已经被昔日同学们刷屏了。」 这名学生于上世纪90年代中后期进入中国人民大学,就读环境经济与资源管理专业,班主任便是刚从英国访学归来的邹骥。 此时,清华和人大两校的校领导通过交流决定,两校应联合培养环境学科人才,正如同邹骥和陈吉宁在英国海阔天空谈论时所设想的那样:清华的环境工程系学生可来人大上课,学习经济、社会、管理学知识;人大的环境经济与资源管理专业学生,可共享清华的师资,在那里学习自然科学等基础课程和工程技术类课程。因课程繁多,本科拉至五年完成,两边的学生毕业后,可以同时拿本校的毕业证,以及清华大学的工程学位和人民大学的经济学位。 邹骥作为清华的本科和硕士毕业生,此时又在人大任教,他对两校的课程、培养方案都了解,当仁不让地成为了班主任以及沟通人。 1998年陈吉宁回校后,也加入到这些学生的培养中来。 邹骥向《中国新闻周刊》回忆,当时,他们会每隔一段时间就带着两边的学生,列出各式环保所面临的实际问题,运用大家所学的经济学、工程学知识,自由讨论。最频繁的时候一周一次,最少也是一个月一次。 邹骥对其中的一次讨论印象深刻。2001年3月,布什政府以「减少温室气体排放将会影响美国经济发展」和「发展中国家也应该承担减排和限排温室气体的义务」为由,宣布拒绝批淮《京都议定书》。 事件发生后,中国尚未给出官方表态,陈吉宁和他立刻引导学生蒐集资料,在没有标准答案的情况下,根据掌握的理论和历史知识及政策信息,独立开展评论,以此培养独立评判事件的能力。最终,他们联合署名,将讨论结果发在了报纸上。「这样的讨论很有意义,如果仅仅停留在教科书里,进行脱离实际的讨论,课程就会苍白空洞。」邹骥这样评价。 他们也很快发现,这批学生到了高年级之后,在研究各项环境问题的时候,因其自然科学、社会科学的双重学科基础,分析解决环境规划管理和政策问题的能力较强。 联合办学最终因种种原因只持续了两届。他们毕业后,有小部分人被推荐到了清华继续读研。 曾在陈吉宁门下攻读硕士的一名学生梁叶告诉《中国新闻周刊》陈吉宁相较其他老师,有着自己独到的教育理念。 陈吉宁曾联繫自己在全国各地工作的昔日学生,让自己门下的在读研究生去访谈有关水业价格的问题。 陈吉宁只负责联繫、铺路,其他统统放手不管。能做成什麽样,几个学生完全没有概念。「我发现,他不仅培养我们的学术研究能力,还培养我们的综合统筹能力。事实证明,对行业的初期了解全都来自于这个暑假的访谈,不少内容在我们最终的毕业论文里也用到了。」参与其中的一名学生这样向《中国新闻周刊》回忆。 陈吉宁的这个理念也贯彻在他与学生的相处之中。如果有学生告诉陈吉宁,自己想做一个研究,陈吉宁往往不会直接评判对错,只要他觉得有一定的可行性,就会支持学生去做,让对方感受到充分的自主权,而他在这个过程中,再慢慢施以引导。 梁叶主要在环境系的系统分析研究所里做科研,这个所和原先环境系所成立的水所、大气所、固废所都不同,该所更为综合,师生的专业包括工程、经济、管理、土木、水利等。这个所传达的教育理念与过去清华人大联合办学以及陈吉宁早期的教育理念都一脉相承。 一名研究所所长曾和别人交流说:「我知道陈老师希望我能成为他那样的综合性人才,什麽都懂,但我做不到像他那样。」梁叶觉得,对方言谈里是佩服的语气。而在环境系里,有关陈吉宁的评价大多如此。梁叶推断,陈吉宁除了学术能力很强之外,还有着高超的人际交往和处理问题的能力,「他情商真的很高。」 而另一方面,陈吉宁作为导师,并没有太大的架子。开始时,梁叶总是战战兢兢的,生怕自己说错话、做错事。实际上,私底下的陈吉宁和正式场合上西装革履的那个他完全不同。他穿着普通,夏天的时候,也会穿着短衣短裤大喇喇地坐在办公室里,言谈举止没有什麽距离感。 不是单纯的学院派 邹骥和梁叶都记得陈吉宁在21 世纪初参与发起的「水业沙龙」。这个沙龙一两个月会召开一次,主要探讨行业的发展、企业的发展、管理体制和政策的创新等。 梁叶参加了多次沙龙活动,水行业是国家相对垄断的行业,只有国家授权的企业才能经营自来水或进行污水处理,而陈吉宁提出,是否可以在行业内引入民间资本。他将国企、外企请到沙龙中来,请大家共同探讨水行业的问题。 让邹骥印象更为深刻的是另一点。在英国时,陈吉宁就不是单纯的学院派,他那时就与英国的各式企业密切交流,将理论知识学以致用。邹骥认为,在沙龙时期,陈吉宁不仅请来了各种企业代表,还将建设部、环保部、水利部等官员请到场,企业、政府、学者共同讨论行业问题,并给出答案。「这是非常难能可贵的。」 后来,梁叶并没有在环境行业内就业,但也始终关注行业发展。她发现,水行业确实在按照当时他们讨论的,或者涉及过的一些模式在发展,而工程技术出身的陈吉宁,能在十年前预判到其中的一些发展趋势,梁叶觉得他十分有远见。 作为一名学者,也作为中国最顶尖大学的环境系主任,陈吉宁和政府始终保持着专业上的往来。 邹骥对陈吉宁在2005年参与两个社会公共事件时的表现颇为讚赏。 2005年3月22日,兰州大学生命科学学院客座教授张正春参观圆明园,发现园内正在进行大规模铺设防渗膜的工程。因担心铺设防渗膜会破坏圆明园的整体生态系统和古典园林风格,张正春将此事告知了媒体。 媒体报导后,圆明园防渗工程引发了极大的争议。一片质疑声中,环保部门介入调查,发现圆明园此项工程未按国家相关法律作环评报告,也未通过北京市环保局的环保审批。 工程被叫停之后的40多天里,仍然没有环评单位愿意接手圆明园整治工程的环境影响评价。有分析者认为,圆明园防渗工程环评技术难度较大、涉及面较广,而且环评报告直接关系到圆明园防渗工程的「生死」,环评单位对其环评报告必须承担相应的法律责任。因此,许多环评单位不愿冒此风险。 而风口浪尖上的相关部门,非常希望中国的科学家以及学术单位可以站出来。有人找到了清华大学环境系,陈吉宁就拍板承担了这个环评项目。 此次环评不仅风险高,经费还很少,总费用7.2万元,几乎全部花费在分析、调查、资料打印上。清华大学环境系大概有二十多位老师投入到项目中,另外,北师大、农大、首师大等多家单位也参与其中。 后来,陈吉宁解释了自己接手的原因,他觉得清华大学本来就负有这样的社会责任。 2005年11月13日,吉林石化公司双苯厂一车间发生爆炸。爆炸发生后,约100吨苯类物质(苯、硝基苯等)流入松花江,造成了江水严重污染,沿岸数百万居民的生活受到影响。 陈吉宁再次临危受命,带领团队前往污染现场做环评。曾有媒体报导,当时,陈吉宁不仅迅速从技术上帮助政府出谋划策,还给在建设部担任专家组成员的刘文君打电话,让他联繫相关领导去现场参加应急供水工作,及时缓解哈尔滨市民饮水紧张的问题。这件事给刘文君留下了深刻的印象,认为陈吉宁既有专业知识,又看得很长远,考虑的问题和提出的对策都很有远见。 邹骥也向《中国新闻周刊》透露了一个细节。离京很久的陈吉宁刚从污染现场回京到家,现场方致电陈吉宁,需要他回去,陈吉宁二话没说,调头回机场。「有的教授会讲究待遇、职称,陈吉宁不是,他有一种使命感,有一种担当。」 「明显有一种推背感」 在清华大学校内,校长、副校长的选拔均要进行民意测验。 中层干部、老干部、各学院工会组长、教师代表等,均要从一份各学院正处级干部的名单中,海选出自己觉得可以成为校级领导的人。 那些年,环境系的发展十分突出。年轻教师成长快速,教学、科研等都在学校统计中遥遥领先。 环境系主任陈吉宁的名字自然被人提了出来。据相关人士向《中国新闻周刊》回忆,那时,大家有共识,清华大学60后的干部中,有几人比较突出,包括后来的校长陈吉宁、书记胡和平和陈旭,他们都在清华读的本科,均是优秀毕业生。 2006年2月,42岁的陈吉宁、44岁的胡和平成为清华大学副校长,43岁的陈旭成为清华大学党委副书记。 一名知情人向《中国新闻周刊》透露,赴任前,陈吉宁经过了一段时间较为痛苦的思想斗争。一旦做了副校长,学术精力必然会被分散,继而远离学术。他思考了很久,仍然决定赴任。 半年后,陈吉宁任党委常委,2007年末,任常务副校长。2012年2月,清华大学百年校庆刚过十个月,48岁的陈吉宁接棒顾秉林,成为新百年的第一任校长,也是少见的非院士校长。 清华一名教师告诉《中国新闻周刊》,陈吉宁与前任顾秉林不同,顾秉林更像是学者型的领导,这或许也和他将近70岁的年龄有一些关系。陈吉宁则不同,他敏锐、果断、雷厉风行,放眼全局后,能在具体的事情上迅速抓住症结,并作出判断。他一旦决定实施某件事,并做了广泛的调研之后,会目标明确地去推进此事。 当时在校内任中层干部的张桦(化名)也告诉《中国新闻周刊》,陈吉宁给下属传达的,是来自领导决策之后强大的推动力,「明显有一种推背感。」 接受采访的每一位清华校内教职工,均对《中国新闻周刊》谈及陈吉宁上任后主推的人事制度改革。 知情人向《中国新闻周刊》回忆,改革前,清华大学历史负担较重,用人制度按资排辈,「优秀的留不下,不适合的淘汰不走」。从讲师到副教授,再到教授,年轻人难以走上舞台,相应的职称和待遇也始终跟不上。 张桦则用「大锅饭」来形容过去的情况,学科带头人、跟随者、边缘化的人,并没有太大的差别,绩效激励机制还没有发挥出这支队伍本身的潜力。 清华大学经管学院是最早探索这一改革的试点院系之一。从2006年开始,经管学院设计和实施了人事考核制度。 首先,他们将教师分为长聘和非长聘,所有教师入校后均为助理教授,均为非长聘。之后升为副教授,分为非长聘和长聘,然后才是长聘的教授。该院规定,一位从助理教授开始的教师,应在九年内获得长聘的副教授或教授。如果到期不能获得长聘,则不能延续其合同,即「非升即走」。 而评聘长聘的学术标准,是与同一学术领域内、同一学术资历阶段(通常是从获得博士学位时间开始算)的学者作比较。只有在一定范围内最高水平之一的教师才能获得长聘。一旦满足这个标准,则不受名额的限制。 其次,教师的薪酬改为年薪制。学院取消了课时费、论文指导费、论文奖励等,只确定一个年基本收入总额,以及工作任务组合。 经管学院的这项改革显然推行得较好,成为学校改革的模板之一。 2013年,校党委常委(扩大)会讨论通过了《清华大学关于深化人事制度改革、加强教师队伍建设的若干意见》,明确提出了几项主要举措,包括:突出岗位职责导向,建立教师队伍分系列管理制度;科学制定选聘标准,实施教研系列教师岗位准聘长聘制度;完善激励保障机制,全面深化薪酬福利制度改革,引导教师从项目导向转向学术导向;根据学科特点,探索相应的团队建设模式。 张桦回忆,人事制度改革推进时,校内各个层面都阻力重重。「关涉到每个人的切身利益,可以说,陈校长当时力排众议推这个改革。」 改革有两种思路,一种可以像已经进行了人事制度改革的一些高校一样,老人老办法、新人新办法,可以规避很多矛盾,靠折中曲折前进。「整体改革被肢解,很可能你的分步走并不能达成最终目标。」另一种思路则是直接推进,不让整体方向发生偏移。 最终,校方选择了第二种思路。 拿个别理科院系开刀的时候,校内传闻四起,报以悲观消极态度的人很多,院系改革时反弹力度很大。陈吉宁带着校领导班子深入每个院系,和不同层面的人分批次探讨适合该院系的改革方法。 环境学院分外支持这项改革。院领导表态,他们要支持陈吉宁的工作,环境学院必须要向前走。之后,环境学院成为校内38个院系中第14个启动改革的院系。 当全校各个院系拿出改革方案时,张桦发现,没有两个院系的改革方案是完全一致的,所有院系都结合各自学科的特点,拿出了适合本院的改革方案。张桦把陈吉宁的方法称为「啃骨头、钉钉子」。 改革中出现了一些教师离开教研序列,进入行政序列的现象。但其中的部分教师,是因为专注于教学,鲜有科研成果,而被迫转岗。有人因此诟病此项改革仍然把科研作为评判标准,而不注重教师的教学质量。 或许是为了回应此前遭人诟病的改革评判标准,2016年4月,清华大学决定设立「基础教学年度教师奖」,专门面向在学生中享有良好声誉的基础课和公共课教师。每名奖金五万至十万元,每年评选一次,每次评选五到十名基础课教师。 但《中国新闻周刊》(亦在这份由校领导转发给记者的通知里注意到,候选人必须满足在清华大学教龄满20年以上的条件。在2014年曾轰动校园内外的因「非升即走」规定而不得不离开教学岗的清华大学外文系教师方艳华,当时37岁,显然无法满足这个条件。 如何更加平稳而有效地推进人事制度改革,仍然是摆在校领导面前的难题。 但张桦认为,这并不妨碍离开清华校长岗位的陈吉宁可以自豪地说,自己坚持住了,并且已经努力做到了最好。 他回想,如果陈吉宁当时不这麽大力推行此事,最终会带来改革结果的异变。在观望的人群发出种种消极声音时,他猜测,陈吉宁及主推此事的校领导,或许也产生过动摇。 当校内传言四起,说陈吉宁即将去环保部任职时,陈吉宁仍然保持着原有的势头,继续努力推进这项改革。而当陈吉宁离开清华大学时,所有人都在问,校长都走了,这个改革是否还要继续。「因为大家都知道,这个改革,如果不是陈校长这麽推,到不了今天。」 (请于下一页继续阅读) 2016年1月,清华大学2015至2016学年秋季学期考试週的最后一天,在陈吉宁离开清华大学的一年之后,校长邱勇宣布,纳入学校人事制度改革范围的38个院系全部如期完成改革方案制定工作,「取得人事制度改革的标志性阶段成果。」 张桦说,邱勇任副校长时便与陈吉宁配合,积极推动此项改革。几乎在每一个院系人事制度改革的启动仪式上,邱勇都要说一句话:「感谢全体教师的支持!」陈吉宁离开之后,邱勇没有懈怠,继续力推此项改革。 张桦认为,陈吉宁给了自己的继任者「一股强大的推力,一种极大的信心」。 2015年11月30日,北京一辆公交车上戴着口罩的乘客。当日,中央气象台将大雾和霾黄色预警升级为橙色预警,华北黄淮大部地区数天出现雾霾天气。 「学校有什麽需要改进的地方,可以直接发短信给我」 与这份推动力相比,在学生的评价中,陈吉宁则温和得多。 陈吉宁上任校长伊始,便要求校办组织了一次学生代表见面会。王然作为自己年级的学生代表,参加了此次见面会。 他向《中国新闻周刊》回忆,学生代表并不多,各年级代表各一名,加上学生会干部,大概不到十人。陈吉宁和学校主管学生工作的副书记以及另外两位副校长一同参加了见面会。 陈吉宁让每个学生作了自我介绍,他饶有兴致地问他们的专业和学习情况,最后在见面会上,给所有学生报了自己的手机号码。「如果觉得学校有什麽需要改进的地方,可以直接发短信给我。」他说。 此后,这样的见面会组织过多次,学校不同年级、不同院系的不少学生都和陈吉宁有过这样的接触。 当年上半年,一年一度的高招季,陈吉宁首开先河,决定给高三学生写邀请信。当年招办的一名工作人员向《中国新闻周刊》介绍,这封信是陈吉宁亲自执笔写的,前后修改数次,因为陈吉宁觉得这封信代表了清华大学的形象。「作为校长,他日理万机,但这样的事情他不假人手,可见他对自己分内事轻重缓急的判断。」 录取结束之后,陈吉宁再开先河,给录取的新生写信,希望他们能独立报到。上述人员透露,这封信同样出自陈吉宁本人,也是几易其稿,但「独立」的思想从未变化。 除此之外,当年的入学通知书开始改版,新生的照片和陈吉宁的个人签名被印在每张通知书上。 校内越来越多的学生体会到陈吉宁「富有亲和力」。 他骑着二八自行车,停在清华大学第一教学楼门口,与同样骑着自行车的中国工程院院士、煤清洁燃烧国家工程中心常务副主任岳光溪聊天,被学生拍了下来,并走红网络。 也有学生看见,2013年10月31日,在清华大学主楼后厅,学校本科生特等奖学金候选人的答辩会已开始一个半小时,陈吉宁悄悄从侧门走了进来。他并未打断答辩过程,而是悄悄走到最后一排站着,和其他同学一同站着听完了答辩。 据《中国新闻周刊》了解,在陈吉宁任校长的最后半年中,曾有一名学生因一直探索创业,影响了成绩,难以获得保研资格。该学生过去和陈吉宁在见面会上有过几面之缘,他给陈吉宁发短信,表达了自己希望能在学校经管学院一个项目继续学习的想法,想请陈吉宁为自己写一封推荐信。陈吉宁在第二天回复他,自己做了推荐,并祝他成功。 这名男生最终没有被经管学院录取,而是进入清华大学其他学院继续深造,但这并不妨碍这名学生对陈吉宁的感激。 任职校领导之后,陈吉宁依然带研究生。邹骥参加过几次他的小组讨论,他发现,陈吉宁对学生的作品并非泛泛而谈,往往是给出十分具体的指导意见。「一听就知道,他花了很多时间看这些学生的东西。」 同时,陈吉宁与业界尤其是环保部依然保持着联繫。 2008年汶川地震之后,陈吉宁带领团队赶赴灾区,出具安全评估与应对措施的报告。 2009年初,环保部决定对五大区域重点产业发展进行战略环评,此次环评涵盖15个省(区、市)的67个地级市和37个县(区),覆盖国土面积111万平方公里,经济总量佔全国的1/5,涉及石化、能源、冶金、装备製造等十多个重点行业,是当时涉及地域范围最大、行业范围最广的战略环评。 陈吉宁任项目集成专家组组长,领衔此次环评,并于2013年下半年提交报告。 《中国新闻周刊》了解到,这份五大区域战略环评报告获得了环保部科学技术奖一等奖。 「陈吉宁当部长,比他当院士给国家做的贡献大」 得知陈吉宁将履新环保部党委书记及部长,张桦多少有些意外,清华的诸多改革仍在进行中,「还都在要着劲儿的时候。」 但大家又觉得,这一变动在情理之中,「如果说中国需要一位有学科背景、有勇气也有担当的环保部长的话,那麽陈吉宁就是这个选择。」 郝吉明比张桦得知这个消息更早一些。校内已有各种传说,直到陈吉宁告诉郝吉明,自己可能真的要去环保部履新了。「他认为新工作可以和专业进行结合。」而郝吉明也认为,学习环境系统分析的陈吉宁,正好可以在这个岗位上「人尽其才」。 据《中国新闻周刊》多方了解,陈吉宁的夫人回国后,一直在企业工作,当时正在一家国企任高管。在陈吉宁决定履新环保部的时候,他的夫人也决定退出企业,并于当年年中转而进入某高校环境学院任教。知情人说,这是为了规避可能产生的不必要的牵扯。 陈吉宁上任后,将雷厉风行的风格带入环保部。环保部约谈各地一把手,并要求环保系统的环评机构脱钩。 梁叶说,陈吉宁的几次记者招待会都有着一样的风格,他的回答里,有一段是事先准备好的官方语言,还有一段是他自我解释的让百姓能听得懂的语言。「他的观点有理有据,能让业内人士信服。另一方面,他用大众能接受的语言阐明自己的观点,能让公众信服。」 2016年春节前,邹骥与陈吉宁深谈过一次当前的环境政策科学决策问题。 目前,中国面临着大气、水、土壤等多方面问题,尤其是雾霾问题,需要投以巨资解决。20年前在英国伦敦公寓中,他们用纯理论的科学知识探讨的欧洲国家面临的投资费用效果优化问题,如今真实地摆在身为环保部长的陈吉宁的面前。 陈吉宁告诉邹骥,他认为,目前的一些重大决策存在着旧账没有算清的问题。「比如雾霾,花多少钱,怎麽花,谁出钱,分佈在什麽样的时间尺度上,怎麽能在最快最可行的基础上,在大家能接受的政治力度和资金投入上解决这一环境问题?他强调,我们应加强费用效益和效果分析;探索通过市场机制让环境投资从财政负担变为促进经济发展动力的改革道路。」 陈吉宁的成长经历使他具有全球视野和历史眼光。他对邹骥说:「在人类现代化的历史上,今天发达国家大约10亿人口完成第一次现代化浪潮的历史过程中,对地球环境产生了巨大的干扰,不同的环境问题也是在一个较长的时间尺度里分阶段解决的。过去30多年里,拥有另外十多亿人口的中国高速发展,现在正在完成人类现代化历史上的第二次浪潮,对环境也产生了衝击,但在相同发展阶段和发展水平上总体上要比发达国家当年做得好。未来在世界其他地区的几十亿人口中会出现后来的现代化浪潮。前两次浪潮中所积累的环境治理经验和教训,应当和其他发展中国家分享,最大限度减少它们后起的发展对环境的衝击,这个是中国对世界应当承担的责任。」 邹骥认为,陈吉宁身上还存在着当年上学、后来做研究者时的影子。 陈吉宁也有了一些心态上的变化。他和邹骥谈起人才培养,除了过去他们聊过的複合知识结构、严谨科学作风之外,身为部长的陈吉宁希望,能有更结合实际、解决问题的人才出现。 在大学里埋头做学问的学者,学术的贡献较多,政府的智库更了解政策的进程,但前者距离政策稍远,后者知识的系统性稍弱,怎样能实现两类人才的结合,是陈吉宁这样的实干者关注并希望推进的。 在得知陈吉宁履新环保部时,邹骥给陈吉宁发了一条短信,大意是说:「你当部长,应当比当院士给国家做的贡献大。」
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    9年前

    著名经济学家华生谈到恢复高考 写下四个大字

    64岁的华生,具备那一代人几乎最完整的经历:上山下乡、恢复高考、改革开放、出国留学、海归经商、再返教育、研究与改革。华生感激高考,是高考给了他改变命运的机会。谈到高考的最大意义,他用粉笔写下了“回归文明”四个字。 华生,著名经济学家,1953年出生。15岁在苏北农村插队和务工11年,先当农民,后进入当地集体工厂当工人;1978年考入南京工学院(现东南大学)马列师资班,1982年毕业,同年考取社科院研究生院财政系研究生;1984年参与“莫干山会议”,1986年被评为首批“国家级有突出贡献的专家”,是影响我国经济改革进程的三项重要变革(价格双轨制、国资体制、股权分置改革)的主要提出和推动者之一。新京报记者 王子诚 摄 64岁的华生,具备那一代人几乎最完整的经历:上山下乡、恢复高考、改革开放、出国留学、海归经商、再返教育、研究与改革。华生感激高考,是高考给了他改变命运的机会。谈到高考的最大意义,他用粉笔写下了“回归文明”四个字。他解释说,不是每个人一定要上大学才能成才,但对一个国家来说,大学是文明的标杆。 【高考关键词】 保送生 是指一些品学兼优、综合素质优秀的学生,无需参加高考,经学校推荐,即可进入大学就读。不同省份的保送生政策略有区别,一般省级优秀学生、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区中获得奖项以及获得全国决赛奖项的应届高中毕业生。以及一些外国语学校的学生都是保送的对象。 普通高等学校招收保送生,其目的在于,弥补统考对选拔和增减人才,完善我国普通高等学校招生制度,更好地为社会主义现代化建设服务。保送政策有利于增减和选拔德智体全面发展的优秀学生;有利于推动中、高等教育全面贯彻教育方针,鼓励和引导学生德智体全面发展。 从2007年起,教育部要求高校必须对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核,以保证保送生生源质量。 谈高考前的人生 “觉得还要挣扎,还要努力,不能放弃” 新京报:当时知道恢复高考的消息时在干什么,第一想法是怎样的? 华生:我是听广播知道这个消息,当时还在车间里干活,听到的第一个念头就想参加,觉得这可能是一个改变命运的机会。 新京报:为什么说可能是一个改变命运的机会? 华生:我出生在一个青年知识分子参加革命的家庭,小时候家境还算优渥,童年曾入学省级机关的幼儿园。但1957年家里有亲人先后被打成“右派”,生活逆转。1962年开始抓阶级斗争,家中又被挖出所谓“国民党特务”,直接坠入社会最底层。 因为我是“黑五类”子女,在那个时代是没有前途、备受歧视的。无非就两个选择,一个就沉沦了,就是说既然毫无前途,那啥也别干了。另外一种选择就是还要挣扎、还要努力、不能放弃,但参军、提干、入党,这些事情都没戏,而恢复高考,去考大学,对我就可能是一个改变命运的机会。 新京报:一想到现实环境没有出路,为什么还是选择“挣扎”? 华生:我觉得,人在逆境中不是都选择放弃,即便不知道希望在什么地方,但仍然还会努力。 还有就是刚下乡后,16、17岁的时候,去上海走亲戚,亲戚家有一个老大学生毕业的工程师,他给我讲西方科学的发展史,说知识永远是最重要的。如果没有知识,个人和社会都会很愚昧。人类历史总是要往前走,因此不管条件怎么样,还是要努力求知。这话也给我留下很深的印象。 新京报:所以就一直坚持学习? 华生:应当说,在逆境中长大的孩子会很早知道学习的重要和从读书中寻找心灵的慰藉。 记得我下乡时带的最多的东西是书。当时大队的干部觉得我是个“怪人”。到进工厂的时候我更是背了好几箱书。那厂长是个老干部,上来对我印象就很不好,说这个人搞什么搞,就是一个小破工人,还拉着那么几大箱书。因为那时候都住集体宿舍,书没地方放,就把书箱子放在床底下。 当时确实是没什么书可以看,主要是马列一类的经典,但好在这些书里有大量的历史、哲学、经济学等社会科学的知识。所以那个时候,主要练出来的是语文能力,因为那些书都是翻译过来的,一来他们本来文笔就很好,翻译的语言也很漂亮。 新京报:你15岁就下乡,当农民,当工人,到25岁考上大学离开,前后将近十一年,整个青春期都是在那种环境下,对你的人生观世界观形成有什么影响? 华生:那十年基本是“文革”的十年,是非常压抑的年代,再加上我特殊的困境。不过这个特殊的处境,虽然也给我留下了一些忧郁的影子,但反过来又激励你去努力,因为很多人可能条件还好,反而荒废了时间。 我觉得我可能值得庆幸的就是因为这些不利的外部环境,没有使自己沉沦,却逼着自己去努力,自己想从书当中去寻找自己生活的意义和价值。另外是在农村工厂的经历,也让我有那么一个契机,去了解社会底层的需求,感受农民、工人的真实想法和中国社会的现状,理解他们的疾苦和需求。 后来我多次去过当时插队和务工的地方。记得我在农田干活时有一次晕倒,是乡亲们将我抬到村里的小医务室,经救治才苏醒。所以有一年我就给村里捐钱把医院搞好。前几年我还和妻子一起去我插队的村子串门,和当年的老朋友及他们的后代聊天。 1978年,华生(后排左一)即将报名参加高考,车间的同事为预祝他考上大学拍照留念。受访者供图 谈高考 数学不及格补录“踏上”末班车 新京报:当时参加高考的具体情况是怎样的? 华生:我参加了两次高考,第二年才考上。但1977年高考和1978年只差几个月。第一次考准备时间很短,因为中央也是很突然地发出消息,从宣布高考恢复到正式考试只有两个多月。相对而言,半年后的78级高考时间充沛很多。因为之前看书的底子,文史哲没什么问题,主要恶补数学。 记得1977年高考,因为报考人数太多,江苏就搞一个预考筛选,为了减少工作量,就考两门。因为数学不及格,在预选我就被刷掉了。 过了几个月,没有预选了我才首次有机会参加了1978年的全国统一高考。我考的是文科,主要考语文、政治、历史、地理、数学,外加一个不记入总分的英文,文科就考这六门。 这次数学考试仍不及格,记得只有四五十分,但另外4门文科考得很好,5门平均分超过75分,成了高分考生。 但是在录取上遇到了问题,因为是“黑五类”子女,没有学校愿接收,所有的招生录完了都没有我。 新京报:一直没等到录取信息,当时心情如何? 华生:当然很失落,但也没想过放弃,还要考,毕竟当时分数宣布出来,我是高分,就说明我实力在那个地方。 一直到了10月底,南京工学院(现东南大学)在全部录取结束后特别增开了马列师资班,补录了50人,这才把我招进去。所以我对母校感情很深,和这个也有点关系。 新京报:那个师资班的培养模式是怎样的呢? 华生:当时学校缺师资,就紧急开了一些基础课的师资班。由于当时是工科院校,文科除英文就开招了马列师资班,师资班又细分了哲学、经济学、党史、自然辩证法,我选的经济学。 新京报:当时的教学规划有没有什么不同? 华生:因为“文革”,学校停办了十多年,应当说老师的知识结构也有些老化了,跟世界先进水平相比也有脱节了,比如经济学还是沿用过去的东西。但是我觉得老师们思想很开放,对我们各种标新立异的想法很宽容。 我当时总去数学和英文师资班去听课,缺席了不少规定课程,学校对我也是宽大处理。特别是同学之间进行的讨论辩论,激荡思想、启发思路。那时会不断抛出问题互相辩论、研讨。 新京报:你觉得你们那个年代的大学生,身上有没有什么不一样的精神气质? 华生:显著的不同就是我们那个时候特别发奋,求知欲特强,上自习都是要抢板凳,去晚了就没座位,大家都特别珍惜有这样一个学习的机会。 新京报:本科4年学习结束后,你选择了考中国社科院的研究生,当时是如何考虑的? 华生:就是觉得四年学习并不够,就是要学习,继续学习。选择考社科院,因为我在大学期间就发表过经济论文,关心的也是全国的改革开放,社科院应该说是改革开放研究的前沿,那时候社科院的经济学家是最活跃的,都是国内知名的经济学家。我第一个想法就是如果能考上,肯定是考中国社科院。 谈经历 参与莫干山会议“一举成名” 新京报:在你研究生阶段,对你影响最大的事应该就是参加莫干山会议了,当时怎么参会的,参会都做了些什么? 华生:当时我是社科院财贸所的研究生。会议之前海选论文时,我就把我写的一篇关于商品市场的论文发过去了,结果被选上了。 我上莫干山之前也不是就带着价格双轨制的设想去的。因为我不知道当时中国要解决什么问题,中央考虑些什么,所以莫干山会议对我也是一个难得机会。原来你接触的还是社科院的个别老师,通过会议,全国的青年才俊、政府官员你一下子都接触到了。 新京报:价格双轨制的设想是如何讨论出来的? 华生:当时大家都是意气风发、思想碰撞。一部分人初步学习了西方经济学,提出只有放开价格搞市场经济,不放开没有出路;另一部分人认为,我们价格改革几十年都是调整,过去关键是调整不到位,所以要下决心先调整过度扭曲的价格。 争论不下的时候,我们几个其中包括在会上刚认识的5个研究生凑在一起讨论以后就说单调不行,单放也不行,应该放调结合,两条腿走路搞双轨制。这种思路在会上的公开辩论中得到大家的共鸣。后来就由我代表价格组去参加向国务委员张劲夫同志的当面汇报,后来写了“用自觉的双轨制平稳地完成价格改革”的报告,作为会议文件之一上报给国务院。 新京报:莫干山会议后,对你个人来说是一个转折点,因此一举成名,1986年就评为首批“国家级有突出贡献的专家”,参与到经济体制改革,成为政府智囊,当时对你自己心态有没有影响? 华生:其实当时并没有想很多,就是被改革大潮裹着推着向前走,每天都有新的挑战。对于我来说,恐怕主要是打开了眼界,站位完全不同,自觉不自觉地就站在全局的角度看问题。 比如1985年底,我就牵头写了“中国:进一步改革的问题和思路”的报告,提出将价格双轨制拓展为中国整个体制的双轨过渡道路,以及创立国资管理体制推动国企和产权改革,这两项提议都产生了重大的影响。所以,我们是恰好赶上了那个时代,还是时代造就人。 新京报:你后来选择了留学,还有一段商人经历,最后为什么重新回归学术? 华生:我觉得人还是顺从自己心里面要追求的东西,我们这代人比起祖辈父辈,实在是太幸运了。在同代人中我们又是幸运者。没有改革开放的时代,连饭都吃不饱,个人算个什么?我又会是怎样的命运?所以你要有敬畏和感恩的心态,有机会有能力你还是要去做自己觉得最有价值的事情。中国现在仍然处在一个关键的转型期,需要研究和回答的问题太多了。 新京报:你还是把自己定位为一个学者? 华生:是的,当初我是想挑战一下一个人意外下海经商成功之后是否还能静下心来做研究。结果我这几年写的文章和书比80年代还多得多,其中股权分置改革、城市化转型和土地制度乃至公司治理的研究也产生了很大影响。这说明人努力什么时候也不晚。 我说了你也许不信,现在随着年龄增长,经常觉得自己不是一个好的学者,觉得自己真是很欠缺,有那么多新的东西要学,有那么多东西你做不来,还有很多东西还没有做。 新京报:回过头看你的历程,经历了上山下乡,恢复高考,改革开放,出国留学,下海经商,现在做研究,你个人经历可以说浓缩了整个中国改革开放的历程,你觉得你个人跟同时代人有什么相近或者不同的地方? 华生:我觉得我跟这代人是非常一样的,他们的欢乐、忧愁、缺陷、历史的局限性、优缺点,我基本上都有。我只是比较幸运的是其中的成功者;有些人不够幸运,当然可能有些人也是跟自己的努力不足有关,比如说上山下乡时很多人就认为知识没有用了,到后来高考的机会就错失了。 新京报:经历了这么多,你觉得高考改变了你的人生吗? 华生:对,应该这样讲,要不然我可能始终在一个小工厂里面了,业余发一、二篇文章而已。眼界很难超出那个小厂,所以高考真的改变了我的命运,但当时也没有想到会怎样改变人生,就是觉得可以上大学了,知道走向了一个未知的世界,一个充满希望的世界。 1976年,在工厂时的华生(右一)与参军回家探亲的初中同学合影。受访者供图 【同题问答】 1 新京报:推荐几本影响最大的书? 华生:读了那么多书,各有收益,真难说哪本影响最大。对我来说,70年代读梅林写的《马克思传》、狄更斯的《大卫·科波菲尔》,是那时印象很深的书。 2 新京报:你最深刻的高考记忆是什么? 华生:进考场时忽然想到,13岁闹“文革”离开课堂,现在年龄翻一倍又返课堂,真是有点荒诞。 3 新京报:当年的高考有没有什么遗憾,对自己当时的表现怎么看? 华生:尽力而已。 4 新京报:什么事,你高考后才明白? 华生:机会总是留给相信文明、不放弃奋斗的人。
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    9年前

    青年金融素养考察:中国第一加拿大第三

      加拿大在知名的青年金融素养国际考察中排名前三的国家。经经济合作与发展组织Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)(经合组织)三年一度的全球调查显示,加拿大排在中国之后,并与比利时并列。     加拿大政客和政府官员很快就开始庆祝这个消息。     爱德华王子岛教育部长Doug Currie在一份声明中说:“PISA结果显示,我们的老师和家长在教育青年人金钱方面做得很好。”   安大略省教育部长Andrew Mittie Hunter表示:“自2011年以来,我们的政府优先考虑为安大略省的学生提供了各种机会,以提高他们的金融素养技能。”   加拿大金融消费者协会Canada’s Financial Consumer Agency(FCAC)指出,“在成年早期形成良好的储蓄和消费习惯,与成年后的积极行为是有关的。 ”(该机构为七个参与省份:不列颠哥伦比亚省,马尼托巴省,安大略省,新不伦瑞克省,新斯科舍省,爱德华王子岛,纽芬兰省和拉布拉多省)提供了研究资金。   在一个平均家庭负债是可支配收入167%的国家,加拿大的排名肯定是一个惊喜。   然而,仔细观察数据显示,加拿大儿童掌握财务概念的能力不太令人满意。   加拿大的平均得分为533分,比经合组织平均水平高出44分,相当于该组织测试的财务能力中,从最低到最高的五级之中的三级。   3级意味着学生可以理解和应用“常用的财务概念、术语和产品”、计算百分比,并掌握制定预算所需的数学。   但这不足以掌握更复杂的财务概念和任务,如4级需要的管理银行账户。   第5级的要求是除了以上内容,还要广泛地了解所得税如何运作。   经济合作与发展组织(OECD)指出,第二级是“参与社会所需的金融素养能力的基准水平”。   在3级,加拿大学生的财务知识似乎是好的(OK),但不是很好(great)。   FCAC向全球新闻指出,加拿大15岁的人中,高达46%的能够执行与高级金融素养(4级或5级)相关的任务。   然而,加拿大学生中表现最好和最差之间的差距,也高于其他国家的平均差距值。   经合组织的这次测试,在北京,上海,江苏和广东省进行了考试的中国是唯一一个获得四级成绩的国家。   “15个国参与测试的学生中有四分之一不能对日常支出做出简单的决定,而只有十分之一的学生能够理解诸如所得税等复杂问题。”组织指出。
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