教育

       多大的朋友今天大概被一条朋友圈刷屏了。        事情大概是这样的，某补课机构的知名导师作为多大学霸中的学霸，平时确实喜爱发朋友圈展示自己的学习历程，简单来说，展示自己GPA的截图，顺便感叹一下没有4.0的人生大概是不圆满的。然后，遭到了猛烈的抨击。        话不多说，上图。        我不知道对方到底具体是哪路大神，您也许确实非常优秀，也许您只是气不过一个人晒自己的 GPA，但您张口闭口一个野鸡大学，让其他就读于世界排名前二十的多伦多大学的学生，情何以堪。      且不说您是否知道，您骂的那个“北美很多地方可能都不承认，回国装个逼还行”是多伦多大学。您这种公然侮辱其他学校的行为，给你学费全免、生活费都给你出的法国政府又是否了解呢？     光凭成绩单上的victoria college就判断我们是一个college，难道您这个研究员就是这样得结论的？     在这里也给各位科普一下，这里的victoria college，是多大主校区七个学院之一。整个多大主校分成七个学院，分别是：university college, innis college, new college, woodsworth college, st. Michael college, trinity college, Victoria college。     每个学院之间并没有什么所谓的好坏之分，只是在入学时需要学生申请进入某一学院成为那个community的一员。而最本质的选择驱动原因，只是这些学院所在多大的位置，简单来说，就是宿舍楼的位置。     而且，需要说的是，在这所常年把平均cGPA压到2.3的学校（非官方数据），那位仁兄晒出的成绩确实已经是非常非常非常好的了，我们俗称，学神。  下面就来看看多大学生都是怎么回应这条让人无语的评论的。                                   最后，我只有一句：麻烦您下次互怼归互怼，请不要带学校可以吗？我们丢不起这个人，我想，被您挂了名的斯坦福，大概也丢不起这个人。        

今年多伦多的暑期工会有一些非常独特的工作等着你。工作地涉及范围极广，有水上乐园、百货中心，还有一些体育中心等等。接下来，我们一起来看看2017年暑期工的10大工作名单吧! 1.The Rec Room 这是Cineplex在Roundhouse Park的一座新建筑，就在Rogers中心对面，目前正在招聘各种职位。The Rec Room 一共占地4万平方英尺，里面会有餐厅，酒吧和许多游戏厅。 2.Wet 'n' Wild 炎热的夏天在水中度过再好不过了。布兰普顿的Wet 'n' Wild水上乐园目前正在招聘大量工作人员，有调酒师，救生员，zipline操作员和舞者等。 图片来源：wetnwildorlando 3. Drake Commissary Drake目前正在开设一个大型的新酒吧、面包房和活动空间，这绝对是一个新的文化和美食中心。目前正在招聘各种职位，快去stat投简历吧。 4.Jollibee Foods 这是菲律宾快餐连锁店在多伦多新开设的分店，正在招聘大量工作人员，准备找工作的人要抓住这次机会哦~Jollibee Foods很有可能会在多伦多掀起新的食物狂潮哟... 图片来源：jollibee.com 5.Saks Fifth Avenue Saks Fifth Avenue位于Yonge夹Queen streets地区，是多伦多最新的奢侈品购物中心，目前正在招收一批暑期工。 6.Uniqlo 优衣库不仅振兴了当地经济，也正在招聘一批可以在这个运行线上工作的员工。这儿有凉爽的工作环境，也是暑期工的一个好去处哦。 图片来源：网络 7.Nordstrom 在多伦多Nordstrom三层中的任意一层工作，你永远都不会感到地方不够大。目前，他们正在招聘一批工作人员，你可以去试试~ 8.Blue Blood Steakhouse 可能你已经听说了，Casa Loma正准备开一个新的牛排屋!在夏季就能开业咯，现在正在招聘工作人员。如果您有餐厅和服务行业的经验，[email protected] // 9.King Taps 之前这个啤酒厂已经进行了大量的招聘，目前仍在寻找服务人员。您可以通过他们的网站申请。 10.MLSE Launchpad 对于每一个想加入MLSE体育中心的人来说，这儿就是天堂。感兴趣的人就时不时关注一下他们的职业生涯页面吧，虽然目前还没有大量的招聘信息，但是之后他们会进行大量的招聘。

　　三日为晶，意为光亮炫目;三木为森，意为树木繁盛;三人为众，意为人数众多……这些想必大家都耳熟能详，那现在让小编来考考你，你知道三个牛念什么吗？三个土怎样拼读?三个犬的结合又该如何发音呢?没错，小编就一度跪服在它们面前！ 　　中华民族上下五千年的历史，汉字是其中浓墨重彩的一笔，其中的一些生僻字，它们看着陌生，也的确难住了很多人，不知道你是否也因此困惑过?这些字虽然不常见，但了解后你会更加叹服于中国传统文化的魅力，一横一竖皆有其性，一笔一划皆有其由。 　　 　　下面这24个字，你认识几个？ 　　认识5个算你厉害！ 　　认识10个你是牛人， 　　全认识，那咱们做朋友吧！ 01 【读音】tā 【释义】拖着鞋子 【举例】你又趿拉着鞋子走路。 02 【读音】ǎn 【释义】用手指把药面按在伤口上 【举例】快在伤口上揞些消炎粉 03 【读音】bú 【释义】醋或酱油等表面上长的白色霉。 【举例】馒头都长醭了，不能吃了 04 【读音】kuǎi 【释义】搔，抓；挎 【举例】手里擓着篮子 05 【读音】nié 【释义】疲倦，精神不振 【举例】孩子有点苶，可能病了 06 【读音】liào 【释义】骡马等跳起来用后腿向后踢。 【举例】尥蹶子 07 【读音】xíng 【释义】糖块、面剂子等变软 【举例】饧面 08 【读音】shào 【释义】雨点被吹得斜洒 【举例】雨往屋里潲 09 【读音】tēng 【释义】把熟的事物蒸热 【举例】把馒头熥熥再吃 10 【读音】táng 【释义】不凝结、半流动的 【举例】溏心鸡蛋 11 【读音】cī 【释义】脚下滑动 【举例】脚一跐，摔倒了 12 【读音】wǎ 【释义】舀：用瓢~水 【举例】再搲一瓢水 13 【读音】yù 【释义】溢出，~锅、~汤了 【举例】快关火，要鬻粥了。 14 【读音】chuāi 【释义】用手掌压、揉，使搀入的东西和匀。 【举例】搋面 15 【读音】liáo 【释义】缝缀，~贴边，~上几针。 【举例】袖口开了，敹几针就好了。 16 【读音】dèn 【释义】拉；猛拉，使伸直或平整。 【举例】把绳扽直，把衣服扽平。 17 【读音】cūn 【释义】皮肤因受冷或受风吹而干裂 【举例】天太冷了，手动冻皴了 18 【读音】shèn 【释义】使人害怕，可怕。 【举例】这个地方太安静了，太瘆人。 19 【读音】guǒ 【释义】一种油炸的面食 【举例】煎饼馃子 20、21 【读音】dáo chì 【释义】整理、收整，梳洗整理自己的仪容。 【举例】看你那乱的，也不赶紧自己捯饬捯饬。 22 【读音】piǎn 【释义】显示，夸耀 【举例】他又开始谝他那辆车了。 23 【读音】zhǎ 【释义】张开大拇指和中指量长度。 【举例】两拃宽 24 【读音】yuě 【释义】呕吐，气逆 【举例】吃太多，都要哕出来了

　　毕淑敏曾经在她的文章中讲述过这样一个故事：一位名叫黄喜的相国，在微服出访时碰到有两头牛和耕地的农夫，他问农夫哪一头牛更好，农夫用非常小的声音回答他边上那头还一点，当这位相国问为何用这么小的声音回答时，农夫说：“牛虽是畜类，心和人是一样的。我要是大声地说这头牛那头牛不好，它们能从我的眼神、手势、声音里分辩出来我的评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛，心里会很难过……” 　　虽说这只是一个小故事，但相信其中的道理大家都应该明白。在日常生活中，我们免不了会对孩子提出批评或者表扬，有一些家长可能批评的多，有一些可能表扬的多，我们常说的好像都是关于这个批评和表扬的一个数量的问题，却忽略了一个关键的时间问题，那就是在你每一次的批评和表扬时，你所选择的这个时机是否正确呢？当下的哪个环境和状况适不适合对孩子提出批评和表扬呢？相信我们很多家长都不清楚。 　　就像前面那个故事中农夫顾忌老牛的心态一样，我们家长很多时候其实也没有顾忌到孩子的心态。毕淑敏曾说：“当着自家的孩子，频频提到别人孩子的品行作为，无论批评还是表扬，再幼稚的孩子也都晓得，更是醉翁之意不在酒的含沙射影。” 　　也许你经常看到这样的情景，或者说你也曾经参与其中，一些家长聚在一起，孩子就在一旁，家长们都会不约而同的谈到自己或者彼此的孩子，有一些会过分的谦虚表示自己的孩子不怎么优秀，但其实内心是觉得自己孩子还不错的，有一些会大谈自己的孩子在家里面的种种劣迹，以便营造一种自己的孩子很不怎么样的假象，其实她的孩子并没有她说的那么不堪。 　　其实不管家长是如何谈论的，但最关键的是孩子是否听见过。不要以为自己的孩子未成年就很多都不懂，其实不管是几岁还是十多岁，他们都已经渐渐有了自己的思想，有了自己看待世界的角度，当孩子们听到家长在谈论自己的时候，其实是下意识的注意的，这是人之常情，但我们很多家长往往都不知道。如果孩子长期听到家长在外人面前表扬自己，他们可能会飘飘然，如果长期听到批评，他们可能会陷入自我怀疑。因为这些批评和表扬都不是私下进行的，都是摆在了台面上，说给众人听的，这让孩子不得不关注和在意，这就是我们强调的时机的问题。 　　“不宜的批评和表扬，如同太冷的冰水、太热的蒸汽，都会对我们的精神造成破坏。孩子的皮肤与心灵，更为精巧细腻。”其实青春期本身就是一个非常敏感的时期，孩子对于周边的一切都是非常在意的，有时候因为你不合时宜的批评或表扬，可能就会在孩子心里留下很久的影响，比如我们可以夸赞孩子努力勤奋，但不要过分渲染智商高聪明之类；比如我们可以批评孩子不够努力粗心大意，但千万不要怒骂智商不高不聪明之类的，更不要说什么比不上别人的话。当然最好的就是不要在公共场合过多的评论自己的孩子，什么话都留给别人来说，别人说完后要懂得以平淡的方式应对，这会让孩子和他人都有一个舒服的心态，也会帮助孩子自己去了解自己，而不是总是活在别人的评价中。 　　无论是批评还是表扬，让我们学会在私人场合淡淡的对孩子说，并且有一个适度的范围和深度，不要太浅也不要太过，帮助孩子更好的认识自我，不给孩子筑高墙，也不把孩子往深渊里推。就像毕淑敏在文章中最后写道的那样：人比牛更加敏感，因此无论表扬还是批评，让我们学会附在耳边，轻轻地说……

江西南昌有个高三女生，才18岁，刚刚获得了美国一所顶尖商科学校的近百万奖学金。她叫陈子欣，江西师大附中学生，别人还在准备高考冲刺，她却已经陆继收到美国多所名校的录取通知，其中有美国波士顿地区顶尖商科学校本特利大学，她获得每年23,190美元的校长奖学金和每年10000美元的女性领导力奖学金，四年约人民币近百万元。 不过，陈子欣在收到十多份通知书时，还在等待，因为她看中的学校还有很多所，最想去纽约大学。 陈子欣展示了她的一个“秘密笔记本”，密密麻麻的写着每天要做的是，大到复习各种考试，小到练字、健身等，都有着明确的安排。 陈子欣说，她什么时间做什么事情，每天做的事情都会列好，每一个时间点做什么，在几点之前要结束，严格执行，做完就划掉。 其实陈子欣不是只会学习，反而“小宇宙”极其强大。她热爱街舞，喜欢篮球，做公益也是大爱。正因为热心公益和丰富的社会实践经验，获得了不少美国高校的青睐。

相比肝移植、肾移植，人们对心脏移植颇为陌生，在影视作品的影响下，部分人对“换心”会产生恐惧心理。多年来，坊间关于“换心人”的神秘传说也层出不穷，如，“换心”后性格大变，“继承”了供体（心脏捐献者）的记忆等等。 昨天，在浙江大学医学院附属第一医院心胸外科举办的第一届“因爱起航，从心开始·心脏移植病友会”上，记者看到了11位开朗乐观、精神饱满的“换心人”，他们向记者讲述了自己“换心”后的变化。 5岁查出心肌病 14岁“换心”后，他变成了“学霸” 病友会上，17岁的小翔（化名）是现场年纪最小的“换心人”，也是目前浙大一院年龄最小的一位心脏移植患者。那天，他穿着一件红色的卫衣、深色的牛仔裤，剃了个平头，瘦瘦高高的身材，在拍集体照时特别显眼。 小翔现在湖州一所重点高中就读，是一枚标准的“小鲜肉”，身高182厘米，体重57公斤，五官立体，浓眉毛、单眼皮、大眼睛。 面对记者采访，他毫不忌讳，还笑着说：“想问什么尽管问。” 5岁那年，小翔因频繁胸闷查出肥厚性心肌病（后来，随着病情的进展发展成了扩张性心肌病，心脏移植患者中最为多见的一种疾病）。自那以后，他开始变得和其他小朋友不一样了，他每天需要吃各种药，不能和其他小朋友一起奔跑、跳跃，剧烈运动对他而言都是“危险”。“在移植前，每次体育课我只能站在边上看，从没在操场上跑过。”小翔说，和大部分扩张性心肌病患者一样，哪怕不做任何运动，只是坐着，也时不时会感觉到胸闷，此时，他必须停下正在做的任何事情。 “正常情况下，人的心脏是会舒张、收缩的，而扩张性心肌病患者的心脏收缩功能较差。随着病情的进展，他们的心脏会像吹气球一样，越吹越大，以至于出现心力衰竭，而当心脏大到一定程度，超出心脏负荷时，就会停止工作。”浙大一院心胸外科副主任、心脏病区主任马量主任医师说。 2015年9月，还不满15周岁的小翔在浙大一院接受了心脏移植手术。“当时，他的心功能非常差了，药物已无法维持心脏正常运作，如果再不手术，心脏随时有停跳的可能。”马主任说。 术后，小翔休学一年，但这一年小翔发生了巨变，就连他自己也感受到了这种改变，“一个是生理上的，一个是心理上的。 手术出院后，我立马就感觉整个人轻松了很多，一种从没有过的轻松，这种轻松的感觉让我感受到了生活还是美好的，我的人生也充满了可能。” 在家人眼中，他变得乖巧、懂事，不再暴躁、任性。更让家人意外的是，休学一年， 再次走进校园时，小翔变成了“学霸”，每次考试均名列前茅。“手术前，我的成绩在班里算是中下游，班里42个同学，我差不多排二十八九名。”小翔说，中考那年，他以优异的成绩考上了当地一所重点高中。 “说实话，他考上重点高中，我们都非常意外。毕竟，他从小身体就不好，大家都不会给他太大压力，对他的学习成绩也没有要求。”小翔的姐姐说，“我们都觉得移植之后，他变得聪明了。” 39岁男子接受心肾联合移植 术后判若两人 徐先生（化名），45岁，他是现场唯一一位接受心肾联合移植的患者，他是在查出尿毒症两年后，患上扩张性心肌病的，由于尿毒症影响，他心功能减退的速度比一般的扩张性心肌病患者要快得多。 “那段时间真的很难熬，每一次呼吸都很困难，晚上只能坐着睡，根本躺不下去；口渴的时候不能喝水，哪怕是喝一丁点，整个人立马就肿起来了。”徐先生说，为此他萌生了轻生的念头。 2011年8月31日，徐先生39岁，用他自己的话说， 这一天，他浴火重生。“当时，我对心脏移植并不了解，完全是抱着赌一把的心理去的。”徐先生说，手术的顺利让他对生活有了新的认识，移植后前两年，他听到身边人对他说的最多的一句话是 “你变了。”就连他的妻子都说他简直判若两人。然而，徐先生很乐意听到这句话，因为，他喜欢自己的这种改变。 “我觉得心脏移植对我人生而言，是一种很大的激励。”徐先生说，以前，他每天就是混日子，过一天算一天，从没想过自己要干什么，生活完全没有目标，还抽烟、喝酒、熬夜，坏毛病一大堆。移植后，他意识到生命可以很短，短到你做不完一件事；生命也可以很长，长到你每天有忙不完的事，而活着就应该好好活，去实现一个个目标，他要成为儿子的榜样。 为什么患者“换心”后性情和智力会改变？ 谈及“换心”，不少人会立即联想到相关的影视作品，如，由香港知名演员梁家辉、林熙蕾等人主演的《夺命心跳》，该片讲述了一个女人在做完心脏移植手术后，原本的陶艺天赋顿然消失，技艺越来越差，种种迹象让她怀疑，这突如其来的一切都与身体里那颗神秘的心脏有关。由西恩·潘主演的电影《21克》，也介绍了一个通过心脏移植手术重获新生，然而痊愈后的他却变成了另一个人，拥有了心脏捐献者的记忆和性格。 据《英国每日邮报》报道，美国亚利桑那州大学著名心理学教授盖里·希瓦兹经过20多年调查研究发现， 人类的心脏也许有某种“思考和记忆功能”，这正是许多接受心脏移植的患者突然性格大变、“继承”了心脏捐赠者性格的原因。据统计，每10例接受换心手术的病人中，就有1人会出现性格改变现象。 国内医学专家对心脏移植后，患者性格的变化，还有这样一些观点—— 北京武警总医院心外科主任王奇说，这是由手术本身的技术成熟程度和患者的认知决定的。因心脏移植术属于医学界难度高、风险大的手术。患者的心脏会出现停止状态，在心脏复苏的过程中，心脏内部会进入气泡，从而产生器质性改变。身体上的器质病变，使得他们在认知方面出现了障碍，也导致性格出现轻微变化。王主任说，我国上世纪80年代出现类似的病例较多，进入21世纪后，随着心外科心脏移植技术水平的提高，医学界类似的例子反而少了。 北京阜外医院心内科教授张澍认为，病人性格发生变化和手术后使用的药物也有关系。比如，器官移植的病人必须使用抗免疫药，而这些药就有一些影响神经的副作用，这些副作用就可能带来病人性格的变化。另外心脏移植是一个非常复杂的手术，需要经历麻醉、开刀等很多道程序，这些程序也有可能对身体产生影响。像声音改变，就有可能是做手术时需要保证呼吸，插管时对声带造成影响，导致声音改变，等等。 河南医师陈定学曾写过一篇文章《换心人为什么性格大变》，文中提到，近年来科学家们发现，心脏除了血液循环功能外，还具有内分泌功能，它能分泌出一些化学分子，如心钠素、生物活性多肽等。心脏极可能还会分泌出一些“肽类激素”，这些“肽类激素”蕴涵着捐献者个体的一些信息，导致被捐献者的性格、生活习惯、饮食习惯以及梦境等发生改变。 小翔和徐先生的改变是否与之相关？ 马量主任表示，影视作品里的剧情，更多的是艺术加工，目前，还没有足够的证据证明。美国科学家的研究，他也曾看到过，但 该观点目前仍未获得主流医学界的认可，在他看来， “换心人”的性格改变，更多的还是患者自身精神层面的改变。对大部分人而言，心脏移植是个大手术，就像经历了生死考验一样。生活中，经历过生死者，性情多少都会发生改变。另一方面，从医学的角度讲，心脏移植患者术后，随着心功能的好转，其机体的各个机能都会有所改善，不再容易疲劳。 小翔也认可马主任的观点，他说，移植前，他每堂课坐二三十分钟就会难受，以至于他会听不进老师讲的内容，成绩自然不好。术后，这种不舒服的感觉消失了，每堂课他都能顺利地听完。体育课上，他也开始和同学们一起跑步，一起运动。 马主任还表示， 心脏并不像大脑那样具有一般意义上的记忆功能，人的性格、生活习惯、饮食习惯以及梦境等信息并不是记忆在心脏里，而是记忆在大脑中。由于心脏中并没有记忆相关的信息，所以，供体无法通过心脏把信息直接“遗传”给受体。另外，分子生物学告诉我们，遗传信息存储在DNA之中，心脏无法直接合成DNA，心脏并不具有一般意义上的遗传功能，那么，供体的信息也无法通过心脏直接遗传给受体。 关于小翔姐姐认为小翔变聪明的看法，马主任认为，主要还是与小翔学习成绩的提高有关，但他成绩的提高更多的还是与他机体功能的改善——比如上课注意力更集中、学习效率更高等这些因素有关。

据日本ORICON网站3月27日报道，从日本各个大学的校园选美冠军中选出“日本最美女大学生”，20岁的立命馆大学2年级学生松田有纱荣获冠军，“最帅男大学生“由驹泽大学的2年级学生佐藤雅获得。 组图：日本选出2017最美女大学生和最帅男大学生

每一年加拿大大学申请都会或多或少地发生变化。在2017年全新的申请季，加拿大大学入学要求又有了新的调整，其中包括很多加拿大顶级大学，如多伦多大学、女王大学、维多利亚大学等。下面就来盘点这些加拿大大学留学招生新变化。 女王大学文理学院及工程应用科学学院：秋季开放双录取   女王大学文理学院及工程应用科学学院为雅思5.5分和6分的学生分别提供了长达一年或者两个月的语言课程。女王大学在加拿大当地的口碑非常高，因而双录取对中国学生来说是有利的，不过提醒同学们毕竟在北美国家，录取只是开始，真正的学习是在之后的四年本科。双录取不意味着学生在出国前可以对语言程度有所掉以轻心。   女王大学又名皇后大学是安大略省第二古老的大学，1841年根据维多利亚女王的皇家宪章建立，原为教会赞助学校，1912年变为非教会学校。女王大学一直以来都被公认为是加拿大优秀学府之一，素为加拿大传统四大校之一 (The Old Four)，另外三所则为麦基尔大学(McGill University)、西安大略大学(University of Western Ontario)，以及多伦多大学(University of Toronto)。女王的平均录取分数线多年来一直高居全国前列，是全加拿大难进的大学之一。   多伦多大学：考察逻辑和表达   多伦多大学工程学院首次新增视频录制面试环节，考验学生的临场应对能力。比如“在城市规划中，我们需考虑哪些因素来判定小学的数目”此类开放式问题，考察的是学生的逻辑和表达。校方希望学生能具备一定的思辨和表达能力，以更好地应对接下来严峻的学业挑战。   多伦多大学亦为美国大学协会中仅有的两所非美国学府之一。多伦多大学每年发表的科研论文数量在北美仅次于哈佛大学，引用数量位居世界前五。主要贡献：干细胞及胰岛素的发现，电子起搏器、多点触摸技术、电子显微镜、抗荷服的发明和发展，NP完全理论，以及发现首个经核证的黑洞。   维多利亚大学   维多利亚大学首次提出高考会考成绩要求。建议国内高三的学生，如果计划申请加拿大院校的，还是同时准备高考为佳;高一高二的学生如若计划本科出国，可以安排时间提早做好相关的语言准备。学校师资力量雄厚，教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园，附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲，维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面富有革新精神的大学之一。此外学校的商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区享有极高的声誉。   加拿大大学慷慨发放奖学金   加拿大大学依然注重人才培养与鼓励。在此加币利率下跌之时，加拿大大学依然坚持以奖学金为奖励方式，给学生直接正面地肯定。即使雅思只有5.5分，还是能获得阿尔伯塔大学工程学院、滑铁卢数学学院的奖学金!这时给予留学生的礼物。

前天，有网友发帖称自己的邻居经常打骂小孩，并且不听其劝阻，对其报警的威胁也毫不在意。该网友不知道怎么办，所以想问一下如何举报邻居虐待小孩，结果被论坛网友围攻，让其不要多管闲事，否则邻居和邻居家小孩都会恨她。 从常理来说，看到邻居虐待小孩，进行劝阻甚至是报警都是仗义之举，却没得到支持，反而受到批评，原因何在? 图片来源：网络 汇总一下在帖子下面跟帖的网友看法，主要有以下几方面原因： 第一，中国人的传统看法是棍棒出孝子，孩子如果不严格要求，很容易走上歪路; 第二，如果孩子父母被举报，那么孩子很有可能被送到CAS，而广大华人对于CAS则深恶痛绝。近些年，CAS的负面信息罄竹难书。 第三，孩子很难管理，如果不严格要求(包括批评打骂)，孩子根本难以控制。 第四，举报后孩子被送入CAS，会毁灭整个家庭。 也有一些网友支持楼主举报邻居，理由是长期家暴会给小孩留下很深的心理创伤。 先说一下我自己的看法吧。 我很不赞成评论中部分人说小孩不打骂就无法教育的观点，原因有以下几点： 1、作为成年人，我们都知道暴力不能从根本上解决问题，对于小孩子来说更是如此。打骂小孩除了让其恐惧，并没有任何好处。 2、相对于华人家庭，西人打骂小孩的情况少很多，但是这并没有影响西人小孩的成材率。所以，华人父母认为不打骂小孩就没法教育好小孩的看法并不正确。 3、当遇到淘气的小孩时，把打骂视为唯一有效办法的父母是极不称职的，这是父母思维懒惰的表现。他们想不到好的办法，就只能采取简单粗暴的办法来解决问题。我们在工作中遇到难题都会想尽办法来解决，为什么在教育小孩上却如此懒惰?(不是行为的懒惰，而是思想的懒惰) 有一句话说得好，我们最终都变成了自己之前讨厌的样子，而且将其称之为成熟。我们也是从小孩子一步步成长起来的，扪心自问，你真的认为父母打骂孩子能帮助孩子成材吗? 如果父母一直秉承这样的观点，并且用传统文化作为依据，那么我真心为中国的孩子感到悲哀，他们太惨了! 最后说一下CAS。 CAS名声确实很烂，不仅华人家庭怕它，西人家庭也是谈虎色变。网友華特.侎倫的观点代表了很多人对于CAS的看法。 華特.侎倫：LZ劝你不要!如果人家的孩子被政府的人带走了!后果不堪设想!谁不是从小被父母骂过打过的!你这是看似做好心，确实是在干坏事，被收养的孩子很多都不如在亲生父母的管教下长大，被别人性侵，猥琐，虐待，你根本不会知道，你难道觉得老外的寄养家庭能比自己的家庭好?你脑子进水了?你报警了就等于毁了一个家庭，而你所期盼的也不一定会实现!老外没情，寄养所哪里不是你能想象到的。 華特.侎倫的评论虽然很激烈，但是从某种程度来说也是事实，之前很多关于CAS的报道都让人震惊。 CAS很烂，但是它成立的初衷是好的，所以当我们谈到CAS的时候，不能只是批评，还需要督促政府对其进行整顿。 当CAS变成真正的儿童保护组织，那么这位网友的想法就不会受到批评，而会受到赞赏。 愿广大父母能够在儿童教育上多想想，学习西人家庭的长处，不要那么固执粗暴!(作者：可怜天下父母心啊)

自特朗普实行新的旅行边境限制后，多伦多地区学校董事会(The Toronto District School Board )于3月23日宣布，将不再批准学校去美国旅行。 TDSB教育局长John Malloy表示，在事态进一步发展之前，其不会为任何一个学校的学生或员工预定去美国的旅行。在Malloy董事会旗下拥有451所小学，110所中学的管制权。但是为了减少财政损失，之前被批准的24所去美国旅行的学校，共涉及800名左右的学生，会继续实施其原来的旅行计划。 图片来源：daily hive Malloy表示如果每个学生都能通过边境，其便会允许学校继续去美国旅行，否则，即使知道有些努力参加国际比赛或筹集数月资金的学生会失去机会，其也会取消旅行。 虽然法院已经暂停了特朗普总统的旅行限制计划，但是这种充满不确定性的情况，使得许多学校董事会不得不考虑取消旅行。因为如果学生在边境被拒，学校在计划旅行时花费的大量时间、金钱和资源全都会付诸东水。 最后，Malloy希望各位学生、家长和员工能够理解董事会所做的决定。多伦多地区学校董事会也会继续关注事态的发展。

2017年加拿大预算案的口号为“建立强大的中产阶级”。预算案其中一项令人关注的建议是联邦政府在10年内拨70亿元协助省府扩大日托系统，计划新增4万个资助托儿名额，以改善家庭生活。 社会发展部长杜洛斯(Jean-Yves Duclos)表示，经过反复磋商以及与省府和地方政府的讨论后，托儿服务可以在联邦政府拨款后全速进行，“那些谈话进展愈来愈快，我们期望有更多相关公布”。 图片来源：网络 多伦多两个孩子年托儿费3.6万 去年12月，加拿大政策选择中心(CCPA)跟踪了加拿大28个城市3个年龄组 (婴儿、幼儿和学龄前儿童)的托儿所费用，并以中间值为比较基础做出报告。 报告显示，多伦多是上述3个年龄组托儿所最贵的城市，婴儿托儿费的中间值为 1649 加元/月，幼儿 1375 加元/月，学龄前儿童为 1150 加元/月。   报告的联合作者、经济学家 David Macdonald 说，“在多伦多，一个家庭如果有一个婴儿和一个幼儿的话，每个月送孩子上托儿所的费用就要3,000加元，相当于一年36,000加元。 魁北克省的托儿所在加拿大最便宜，因为魁省的托儿所受到省政府资助，而且托儿价格由省规定。 在蒙特利尔市，无论是上述哪个年龄组，父母每月只需支付164加元，在魁省的加蒂诺、拉瓦尔和魁北克市，托儿费为每月179加元。 低收入家庭需要政府增加资助 研究报告合撰人、托儿资源与研究中心(Childcare Resource and Research Unit)行政总监弗兰德利(Martha Friendly) 说，在加拿大其他地区，要想降低日托成本，不是削减开支、裁减职员，就是增加政府拨款。 图片来源：网络 为低收入家庭提供的託儿费用补贴能够帮补低收入的家庭，但是不能用于支付所有费用。研究显示，低收入家庭需要自付的费用各省不同，例如安省获得托儿补助的低收入家庭自付费用为每月90元，而萨斯卡通(Saskatoon) 和卡加里 (Calgary) 的自付费用为500元。 加拿大世界经济合作与发展组织(OECD)去年曾发布了一份报告，其中统计了很多成员国的托儿费水平，在经济发达的国家中，加拿大“不负众望”，高居榜首，成为该组织35个成员国中日托费用最高昂的国家。基本上，加拿大家庭收入的四分之一都用在了孩子的日托上，这一水平远远超出世界平均值。 而现在，政府的资助即将到账，各地的托儿服务水平能否提高一些？名额是否会增加？更重要的，日托费用能否下降一些？我们拭目以待吧。

卑诗省政府因应加拿大最高法院较早前的裁决，并履行与卑诗教师联会(BCTF)所达成的协议，周五宣布增拨1.5亿元，以便把公校师生比例和班级组合回复至2002年水平，这1.5亿元连同今年财政预算案公布的1.8亿元，总额达到3.3亿元。本省校区现可运用省府的拨款去聘请共2,600个新教师。另外，省府又会预留3,000万元，用来购买相关的器材以及提供相关的服务。   加拿大最高法院是在去年11月，裁定公校教师有权在合约谈判中，讨论班级人数同班级组成的条款，而省府要把班级人数及班级组合恢复到2002年水平。省府之前已宣布拨款1.8亿元，好让省内校区可以在今年开始聘请1,000个教师。至于周五宣布的增拨1.5亿元，是省府谘询校区后所作出，此笔拨款用作增聘超过1,500个教师，换言之，两次宣布拨款可合共增加2,600个教师。接下来，拨款一事将每年检讨，直至BCTF与省府在2019年返回谈判桌。   省教育厅长贝尼尔（Mike Bernier，右图）表示，当局仍未确定每个校区会分配到多少新款项，不过他举例，温哥华校区将会获得5,000至6,000万元新拨款。贝尼尔强调，最终数字要等到9月才能确定。   BCTF早前表示，省内需要增聘3,500个教师，才能返回2002年之前的师生比例水平。不过贝尼尔指出，目前省内公立学校人数较15年前的2002年为少，因此增聘2,600个会较为合适。   卑诗自由党省政府是在2002年夺去教师在这两项问题上的谈判权，因此触发历时14年之久的法律诉讼。   加拿大最高法院是在去年11月，裁定公校教师有权在合约谈判中，讨论班级人数同班级组成的条款，而省府要把班级人数及班级组合恢复到2002年水平。省府之前已宣布拨款1.8亿元，好让省内校区可以在今年开始聘请1,000个教师。至于周五宣布的增拨1.5亿元，是省府谘询校区后所作出，此笔拨款用作增聘超过1,500个教师，换言之，两次宣布拨款可合共增加2,600个教师。接下来，拨款一事将每年检讨，直至BCTF与省府在2019年返回谈判桌。   省教育厅长贝尼尔（Mike Bernier，右图）表示，当局仍未确定每个校区会分配到多少新款项，不过他举例，温哥华校区将会获得5,000至6,000万元新拨款。贝尼尔强调，最终数字要等到9月才能确定。   BCTF早前表示，省内需要增聘3,500个教师，才能返回2002年之前的师生比例水平。不过贝尼尔指出，目前省内公立学校人数较15年前的2002年为少，因此增聘2,600个会较为合适。   卑诗自由党省政府是在2002年夺去教师在这两项问题上的谈判权，因此触发历时14年之久的法律诉讼。

在斯坦福教育理念中，有一个叫“成长型思维（growth mindset）”的概念，它是相对于固定型思维的一种心智模式，被公认为近几十年里最有影响的心理学研究之一。研究表明，拥有成长型思维的孩子做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力更强，也就是更加坚毅。他们会更在意自己从一件事中是否真正学到了东西，而不仅仅是能够通过考试。   成长型思维对孩子非常重要，所以这个概念近几年风靡了整个美国教育界。非常有趣的是，大多数学校都不约而同地在最显眼的地方张贴着这样一幅anchor chart。 仔细观察可以发现，这些海报虽然样式各异，但内容几乎都是一样的，那就是：“Change Your word, Change your mindset”（换个说法，换个思维）。   培养成长型思维里最经典的“九个改变”   1、关于理解   换个说法：   I don’t understand. 我就是不懂。   ➙   What am I missing? 我忽略了什么吗？   也就是换了种思维：   这对我来说太难了，根本没法理解。   ➙   只要把我漏掉的、忽略的找出来，肯定能搞明白。   2、关于放弃   换个说法：   I give up. 我放弃了。   ➙   I'll use some of the strategies I'velearned. 我得试试我学过的（别的）方法。   也就是换了种思维：   我的能力达不到，只有放弃了。   ➙   问题没有方法多，此路不通，换个方法就好了。   3、关于错误   换个说法：   I made a mistake. 我犯错误了。   ➙   Mistakes help me improve. 犯错能让我变得更好。   也就是换了种思维：   我做错了，我很沮丧。   ➙   虽然这次错了，但以后我就知道这么做是错的，又get一招，yeah!   4、关于困难   换个说法：   This is too hard. 这太难了。   ➙   This may take some time and effort. 我可能需要更多的时间和精力（才能搞定）。   也就是换了种思维：   这太复杂了，我不可能完成。   ➙   只要花足够的时间和精力，一切皆有可能。   5、关于足够   换个说法：   It's good enough. 已经挺好的了。   ➙   Is this really my best work? 这真的是我的最好成绩吗？   也就是换了种思维：   我做得足够好了，已经达到我的上限了。   ➙   没有最好只有更好，也许再努力一些，我就能再提高一点儿。   6、关于聪明   换个说法：   I'll never be as smart as her. 我不可能像她一样聪明。   ➙   I'm going to figure out what she does and try it. 她是怎么做的，我也要试试看。   也就是换了种思维：   别人比我聪明，没办法了，我就是不如她。   ➙   只要学习她的方法，然后认真去做，我也有戏！   7、关于完美   换个说法：   I can't make this any better. 我不能做得更好了。   ➙   I can always improve. I'll keep trying! 我还能做得更好，我要继续试试！   也就是换了种思维：   我的能力只能做这么多，这件事这样就足够完美了。   ➙   我还要看看这件事有什么可以完善的，只要不断尝试和努力，肯定还能再提高！   8、关于否定   换个说法：   I can't read. 我阅读不太好。   ➙   I'm going to train my brain in reading. 我要训练我的阅读能力。   也就是换了种思维：   我没有“阅读”这根筋儿，我就是个书盲。   ➙   呵呵，只是训练不够而已，不如坚持练习一段时间看看！   9、关于能力   换个说法：   I'm not good at this. 我不擅长这个。   ➙   I'm on the right track. 我正在提高。   也就是换了种思维：   我做不了这些。   ➙   我现在可能做不好，但没关系，慢慢往这个方向努力，我就会越来越擅长啦。   常用正面的、积极的语言会影响到我们的思维习惯，这就是播种行为，收获习惯。美国学校把这9句话非常有“仪式感“地张贴出来，为的就是时刻提醒所有老师和同学们，要在日常的学习生活中，把要到嘴边的话换个说法，其实就在悄悄地培养你的成长型思维，让你拥有Grit。   如何训练孩子具备“成长型”的思维模式？   对此，在人格心理学、社会心理学和发展心理学等研究领域获得世界广泛赞誉的、美国哥伦比亚大学威廉·兰斯福德心理学教授、斯坦福大学行为心理学教授Carol Dweck凭借多年的科学研究无疑提出了极具建设性的洞察与发现。   Carol Dweck教授研究发现，成长型思维模式显然是可以被教育和塑造的。不过，虽然它总有机会被改造，但是尽可能早点开始。   1. 告诉孩子，努力和不断挑战难点能让他变得越来越聪明   科学已经证明，智商就如同肌肉一样，是可以被发展的。每一次挑战大脑舒适区（Comfort Zone）的极限去学习一些新的和有难度的东西，大脑神经元就会发展出新的连结，长此以往，人会变得越来越聪明。告诉孩子这一点，他一定会爱上这个信息。   2. 从婴儿期就开始运用正确的“Praise称赞”技巧来塑造思维模式   我们常常听到父母这样称赞孩子-你好棒啊！你好聪明啊！你真是天才啊！宝宝最棒了！你好能干啊！-试图增强孩子的自尊自信。但是，Carol Dweck教授经过超过15年的研究已经可以确定，称赞孩子的天赋与能力对孩子有害无益，完全不利于孩子幼小的思维模式的健康成长。   实验中，绝大多数被称赞了天赋的孩子，都选择了最简单的任务，因为他们有把握可以做好，因为他们不敢挑战自己身上“天赋孩子（Gifted Child）”的标签。而被称赞其过程的孩子，几乎都选择了看起来比较困难、但能学到东西的任务。   所以，尽可能早开始，虽然它总有机会被改造，但是尽可能早点开始。   3. 运用“yet”这个词改造孩子的思维模式   Carol Dweck教授在芝加哥的一所高中得到启示，在那所学校考试不及格的孩子得到的分数不是一个意味着失败的名词（比如不合格、F），而是“not yet”（尚未达到）。这两者的意味完全不同。   如果你得到是”不合格“的评定，即意味着你被判断为失败者，你已没有进步的空间，你学习成长的大门被关上了；而“not yet”则意味着你已经行进在学习的轨道上，只是还没有到达终点而已。   所以，如果孩子说“我学不好数学”，请让他在句尾加上yet，意味着：你只是尚未学好数学而已；如果孩子说“这个我做不了”，请让他在句尾加上yet，意味着：你只是现在还做不了，但你已经开始在学着如何做了；如果孩子说“我试过了，但是不行”，请让他在句尾加上yet，意味着：你只是这一次不行，继续努力，下一次你会做得更好。   运用yet这个词，我们帮助孩子塑造这样的思维模式，即：学习是随着时间而变化的，而当前的挫折和失败只是学习曲线中会经历的正常过程而已。   4. 教育成长型思维模式永远为时不晚   Carol Dweck教授对美国13所高中进行了一项聚焦差生的研究。将这些孩子分为两组：对照组的孩子，只是接受关于大脑运作知识的教育，比方如何能提高记忆力等等；而实验组的孩子，则同时接受了关于成长型思维模式的在线课程。   3个月之后，实验组的孩子的学习成绩比对照组明显高出许多，并且随着时间的推移，两者之间的差距越来越大。   研究还发现，实验组的孩子在学校更待得住，更少逃课，更少参与校园暴力行为，并且今后能更好地适应大学学习。   带有固定型思维模式（Fixed Mindset）的孩子，认为努力和困难让他们感到自己很蠢；而成长型思维模式（Growth Mindset）的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结，能让大脑越来越聪明。   成长型思维模式（Growth Mindset）能使孩子：   - 拥抱学习和成长   - 理解努力对智力成长的作用   - 拥有面对挫折的良好适应能力   而最重要的是，它是可以被教育和培养的。那么，还等什么？

　　联邦政府预算未来10年拨70亿元在托儿位上，料卑诗每年可分得约9000万元，但卑诗执政党仍未有意效法反对党承诺推出每日10元托儿费的计划。 　　联邦政府在2016年预算提供首笔5亿元拨款，而在2017/18年度的预算提及，要透过儿童早期教育和托儿来支援加拿大的家庭，并从这年度开始，在未来10年再额外投资70亿元去增加可负担的托儿位。款项可用于增设托儿中心，以及给家长提供资助或给托儿服务者提供薪金资助。 　　联邦料新的预算可为低至中度收入的家庭带来4万个新的"资助托儿位"，从而让家长可工作或进修，联邦并承诺会与省级政府合作去制订一个"全国早期教育及托儿框架"。 　　卑诗托儿倡权联盟发言人Sharon Gregson表示，预料省府可分得的拨款将可足够支持推出每日10元托儿费的计划，而这计划也是其组织一直游说省府推行的政策。她指，有联邦这程度的承诺，卑诗政府再没有理由不可实施。 　　卑诗财长麦德庄(Mike de Jong)昨日回应指，不会因为联邦的拨款承诺而改变资助托儿位的立场，他不会考虑类似卑诗新民主党的托儿政策。 　　托儿一直是卑诗省选前的主要议题，卑诗新民主党支持每日10元托儿费的政策，但执政的卑诗自由党则认为这政策会给公帑太大压力。 　　麦德庄表示，联邦新一笔拨款承诺的焦点在于创造新的托儿位，而增设托儿位将可减低轮候名单的压力。

　　据CKNW报导，温哥华教育局多名前教育委员被指欺凌员工，卑诗工作安全局于本周三（3月22日）发表第二份独立调查报告，披露更多细节和再次确认欺凌及骚扰的指控属实。 　　报告引述目击证人表示，负面工作环境在2014年开始出现，至2016年讨论平衡预算和关闭学校时变得更严重。 　　目击证人指，有前教育委员说话时，故意提高声浪，呼喝和使用贬低及侮辱的语句，很多行为是针对员工而作出。 　　报告指，全部证人都表示，没有作出投诉是因害怕会失去工作及影响将来的工作前景。 　　报告基于私隐理由，没有公开涉及事件的教育委员身份。 　　卑诗工作安全局2016年9月接获卑诗督学协会的投诉信，指教育委员欺凌及骚扰员工，并制造有害工作环境，6名资深员工集体申请休假，没有解释原因，卑诗省教育厅长10月宣布，因温哥华教育局未能达致平衡预算而解散教育局，由一名教育委员取代，以及由工作安全局分别对欺凌事件展开调查。

编者的话：在按部就班的中学生活过后，对于自由的大学生活，很多孩子往往会感到迷惘，不知何去何从。很多人都对这最珍贵的四年青春抱有遗憾，本文作者，一路美国顶尖名校硕博，也不例外。他以亲身经历，告诉后来的年轻学子，大学生活应该怎么过。 Christopher Blattman（克里斯托弗·布拉特曼）是加州大学伯克利分校经济学博士，哈佛大学公共管理硕士，如今是哥伦比亚大学教授。下面这10条忠告，是他“希望在上大学前，有人曾经告诉过我的10件事”。仔细研读，字字珠玑。希望对新一代的留学生有所帮助。 我是一名大学教授，在哥伦比亚大学工作三年，在耶鲁工作四年。我要说的这十件事，其实已经与所有到过我办公室的学生交流过。我不认为这些建议只适用于名牌大学学生，每个人在上大学前都可以读一读。这些建议中的大部分我自己没有遵从，所以我把它们叫做“希望有人曾经告诉我的10件事”。 　　1.一定要尝试适合你的职业 你的职业生涯将是你生命中的一个巨大的部分，它如果能发挥你的强项，你会感觉充实和快乐。有些人很幸运，在一开始就找到了适合自己的职业。我却花了很长时间去尝试和摸索。 不要等到完成法学院或医学院的课程，才发现你不喜欢自己的专业。尽量及早并经常测试，在假期从事不同领域的实习——研究员、记者、医疗助理、非营利性工作者、国会助理等。 　　2.获得那些校外很难学习的技能 我大学最美好的回忆是历史和心理学课程，他们丰富了我的心灵，为我带来了新的思想。但不要忘了，你还要用大学时间来学习新的技术技能。 技术技能，我指的是很难自学的专业知识。我把数学、统计、民族学、法律、会计等归于这一类。这些课程都需要一名经验丰富的导师引领，经过学生艰苦的努力，才可以扎实掌握。通常情况下，这些技能也是许多工作中的基本构建块。 　　3.写作为王 认真对待写作。不管从事什么职业，你都需要写作。无论你是一名律师、营业员、博主、医生，你都最好能将复杂的想法用简洁、直接、平实的句子表达出来。你会惊奇地发现生活中居然有那么多报告和信件要写，以便与你的老板、同事、朋友及顾客有效沟通。 　　4.注重老师而不是教学大纲 根据我的经验，好的老师远比教学大纲或教材更重要。当我回想大学期间收获最大的课程，加拿大历史课让我印象深刻。加拿大历史的适用性并不大，但教授却是一位大师，经常满怀激情地参与我们学生的辩论。现在，我会建议学生们，根据教学大纲挑选八、九门课，其余四、五门选择最吸引人的教授的课。 　　5.选择就业途径宽泛的专业 如果你像大多数同龄人一样，并不明确地知道长大后想要什么，那么，尽量不要缩小你的选择范围。去选择那些基础学科以及毕业后有较多选择的专业——科学、历史、经济、政治等。 　　6.提高选课含金量 这是最有争议的忠告之一，很多人不同意。语言的确是非常重要的，除了英语，你应该学习另一种或多种外语。但我认为，这最好在暑假期间、读大学之前或者毕业之后完成。你应该将真正的在校时间用于更加有难度、需要系统性指导的学科。记住，在大学你只能修30或40门课程，而在其它时间或地点，你有很多机会可以学习一门语言。 　　7.上小班课，获得教授推荐信 如果你对读研究生不感兴趣，请跳到下一个忠告。但是，如果硕士或博士学位对你有吸引力，那么你至少需要两封高品质的推荐信。要做到这一点，就需要与教授保持良好的关系。小班授课使你可以与教授更多地互动，也许还能获得一个助研或助教的职位，更有可能获得教授高品质的推荐信。 　　8.不要过度投入论文 一个独立的研究项目可以使你的大学时光达到完美的顶峰。可悲的是，我经常看到，学生的时间和精力过度投入论文，而忽视了其它知识和技能的掌握。 我曾建议，大四学生如果有选择的话，可以不写毕业论文，这个想法备受争议。我想说的是，如果你专注于感兴趣的问题，想加强与教授和研究生院的关系，或者有意学习如何做研究并以此为职业，那么投入时间和精力完成论文是个不错的选择。 　　9.到不熟悉的地方去 利用暑期或间隔年到国外生活，去一个与家乡完全不同的地方，了解当地的历史文化和风土人情。读大学时，有一天我发现在地图上找不到葡萄牙的位置，这让我认识到自己对世界的了解多么匮乏。我开始阅读历史书籍，并来了一次欧洲之旅。此后，我在印度、肯尼亚和乌干达都有了研究项目，开始更多地理解这个世界，同时也更了解自己。 　　10.更新你的思想 在每年大学课程结束时，你应该回头看看自己的足迹，思考一下自己的想法或者做法会不会已经不合时宜。虽然改变世界观是件很难的事情，但仍然有非常多新的东西可以来学习。 最简单的方法是看书，看不同寻常的书籍，尤其是超出了自己专业范围的书。另一种方法是在新的地方度过有意义的时间。我很幸运，每隔一段时间，我的工作会把我带到另一个国家，我会在那里获得新的思考。无论你走到哪里，都需要融入当地，即使只有几个星期。

　　01 　　“妈妈，你好爱钱啊!”小佳当着我的面，对闺蜜说出了这句话。 　　闺蜜对着账本，快速翻了几页，停了下来，捏了捏小佳的脸。 　　“乖女儿，妈妈要是没钱的话怎么给你买芭比娃娃啊!”小佳听了之后，一串笑声顿时传满了客厅。 　　听着她们母女的一问一答，我却怎么也笑不出来。 　　闺蜜如今像是掉进了钱眼里，更是当孩子的面直接将钱啊挂在嘴边。 　　闺蜜也和我直言她现在恨不得「见钱眼开」。 　　“我现在是宁愿自己饿一天省点钱，也不愿给我妈停一天的药!”闺蜜以前是个对钱财极为豁达的女子，甚至有些「视金钱为粪土」的风骨。 　　但她母亲在去年被查出来胃癌，老人没有医保，治病的钱全靠女儿、女婿出。 　　两个人拿出大部分积蓄来给老人续命。效果好的药几乎都是国外的新药，很贵! 　　在医院的每一天都是花钱如流水。 　　上要给老人治病，下有小孩要入学，处处都是要花钱的地方。 　　“再苦再累，也不能委屈了老人和孩子吧!”闺蜜杜绝了一切我们姐妹团剁手活动，找了份兼职，身兼两职来贴补家用。 　　身边的人都建议闺蜜弄个众筹什么的，但闺蜜都拒绝了：不到山穷水尽，万万不接受捐赠。 　　闺蜜以前守着柴米油盐酱醋茶的生活说不喜欢钱，如今每项支出都斤斤计较，顶着一家的压力，直接表达了对金钱的欲望。 　　我就是爱钱啊，但是爱钱又不可耻啊!爱子如命，爱母如命，也爱钱如命。 　　02 　　在某些时候，没什么比钱更让人有安全感，钱甚至代表了生存的希望。 　　前几天看到一则新闻至今都让我感到难过。 　　72岁的老婆婆为了获30万保险款救儿子自杀。这位劳苦一生的母亲希望用自杀的方式得到保险公司的赔偿款来治疗儿子的病。 　　但这位母亲并不知道，自杀不能获得意外保险，并且识字不多的她也没看清那份保险早在去年已经过期了。 　　这个世界充满了希望与光明，但在大家看不到的那个黑暗面，殊不知一个鲜活的生命就这样消失了。 　　无疑，这是一位伟大的母亲，也是一位可悲可怜的母亲。她不知道什么是意外保险，也不知道保险还有期限。 　　更重要的是，她没有钱救儿子。 　　因为没有钱，不得不想尽一切办法。因为没有钱，她不得不牺牲尊严和生命去“骗”钱。 　　类似老婆婆的事情每天都在上演，在我们生活的世界，都有许许多多人因为没有钱走投无路，放弃生命亦或做出伤害他人的事。 　　你说钱重要吗?视金钱为粪土吗? 　　钱并不是万能的，但是钱是重要的。 　　03 　　有次看歌手李健的访谈，他很是难得讲诉了与家人的一段往事。 　　李健说他父亲得癌症时，他和姐姐凑钱去交手术费;父亲哭着说，「孩子们懂事了，给你们添麻烦了。」 　　“我把当时仅有的几万块钱全拿出来了。我意识到，有时候钱是多么重要。”那个时候，李健还是个无名小卒，自然也没有多少积蓄。 　　在父亲生命的最后阶段，李健送他回老家哈尔滨。在火车上，儿子背着父亲上洗手间。 　　“原谅爸爸。”李健听到这句话时，强忍着眼泪。 　　父亲这极为客气的一句话包含多少含义：有内疚、有感激、有牵挂，更有对儿子歌唱事业的担心。 　　“我现在在舞台上唱歌时，看着万千观众，总想着要是爸爸还在多好呀。” 　　1974年的李健，现在也算是事业有成，上了春晚、开了多场演唱会。但他总是遗憾父亲走得太早，没好好享过一天福。 　　现在三四十岁的人为了家庭拼，为了事业拼;二十多岁的年轻人也加入拼搏的大军里。 　　「我这么拼，是怕赚钱的速度赶不上父母老去的速度。」为人子女多么害怕，还没来得及实现，给爸爸换一套大房子的梦想，就已经晚了。 　　大家爱钱，拼命赚钱，也是为了让亲人舍得花钱。 　　04 　　小伙说，我喜欢钱，当我拥有它时，不用担心女朋友在商场里看到衣服标价时会皱眉。 　　年轻的小姑娘会说，有钱会让我感觉充实，口红我会买，你给我满满的爱就行。 　　有钱，孩子结婚买房就能轻松些了。 　　有钱，我可以让闺女去读好的学校! 　　有钱，把妈妈转到VIP病房，请两个护工，一个唱歌，一个按摩。 　　…… 　　那些说着爱钱却为了让自己过上更好的生活，为了拥有更多的自由选择权而拼命努力的人，常常活出别人羡慕的模样。 　　钱重要吗?重要，很重要。 　　我喜欢钱。因为当我拥有它时，不用担心下顿饭在哪里。 　　不用担心生病了没钱去医院看病，也不用担心不能孝顺父母。 　　爱钱有什么可耻的?我只是在努力让生活过得更好。

　　孩子放学回来后，你问的第一句话是什么 ? 　　想必很多父母首先会询问孩子的吃穿等生活情况，其次是询问孩子学习情况，还有少数家长甚至会像侦探一样，询问老师是否打人、是否凶人。 　　有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。 　　这四个问题分别是： 　　1 　　学校有什么好事发生吗？ 　　2 　　今天你有什么好的表现？ 　　3 　　今天有什么好收获吗？ 　　4 　　有什么需要爸爸帮助吗？ 　　看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: 　　第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的； 　　第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心； 　　第三个问题是让她确认一下具体学到了什么； 　　第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。 　　 　　问什么话其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会把孩子向正面或反面的方向引导。 　　家长应当避免经常对孩子说以下这几句话： 　　今天是不是没有吃饱？ 　　今天老师批评你了吗？ 　　有人欺负你吗？ 　　上课开小差了吗？ 　　说这些话时，家长给孩子传递的是学习的负能量：在家里衣来伸手饭来张口，父母都无比宠爱自己，而到学校后，和同学老师接触可能受委屈。这些话容易让孩子联想起上学的不愉快，对学校、老师产生抵触情绪。 　　除了可以借鉴上文中父亲教育女儿的方式，当孩子放学回家后，你还可以试着这样问： 　　1 　　今天遇到了什么有趣的事情？ 　　2 　　你今天开不开心？ 　　3 　　你的好朋友是谁？他有哪些优点？ 　　4 　　讲一个你今天觉得特别好玩的事！ 　　父母这样的询问，可以让孩子轻松讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享。即便是孩子遇到不开心的事儿，父母可以稍加安慰，并且告诉孩子一天中还是有不少令人高兴的事发生。不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，关注我们值得关注的事情，我们才能快乐。这样孩子总是带着对上学的美好，自然喜欢上学了。 　　孩子在家长潜移默化的影响下长大，正确地引导孩子，不妨从放学回家后的第一句话开始...

北京3月23日电（记者宋霞霞）“还在抢救中！”未来网记者向南方医科大学宣传部负责人及伤者家属了解到，伤者梁某因颈部动脉被刺破，大量出血，目前仍在抢救中。 南方医科大学关于恶性伤害事件的通报截图 据南方医科大学3月23日中午在其官方微信平台发布的公告，昨晚9时许，该校某学生公寓发生一起持刀杀人事件，造成两名在校的大四学生一死一重伤。 公告中称，“3月22日晚21时20分左右，我校高层学生公寓发生一起恶性伤害事件。2013级学生刘某持刀行凶，两名同学在阻止过程中受到伤害，一死一伤。伤者目前正在抢救。刘某当即被控制。警方已介入调查，案件正在侦破中。学校对于此事的发生十分痛心，正组织医疗专家全力抢救伤者，对相关学生进行心理疏导等，并积极配合有关部门处理相关事宜。” “正在抢救的伤者是我弟，他只是上去阻止行凶者伤人，没想到会这样。”抢救者梁某的家属告诉未来网记者。 据遇难者陈某的寝室长介绍，陈某已经通过考研笔试，“在离中山大学复试还有一天的时候，被隔壁寝室的12级留级同专业同学刘某用小刀在宿舍杀害。” 该寝室长称，杀人者刘某曾因精神问题而留级，并且，刘某此前的寝室室友不愿意与其同宿，搬到其他寝室，所以寝室一直为刘某一人独自居住。 遇难者陈某寝室长的发言截图。网友供图。 该寝室长还提到，杀人者刘某星期一和辅导员谈话之后曾在qq上发出了“你们大家死定了，我有杀人之前打招呼的习惯。”的消息。 杀人者刘某在QQ上发出威胁言论。网友供图。 另外，有自称是几名当事人同学的网友反映，陈某确实在出事前发表过威胁性言论。但他同时也表示，陈某虽然平时为人孤僻，却没有精神问题。 自称是几名当事人同学的网友发言截图。 图片来源于网络

据美国《世界日报》报道，俄克拉何马州一名年仅15岁的华裔学生William Wang，成为最年轻的ACT测验满分学生之一（ACT：American College Test，被称为“美国高考”）。就读于Jenks高中的William Wang，在英文、数学、阅读和科学项目中都获得了满分。 在接受当地电视台的访问中他透露，除了读书之余，他会利用闲暇时间去游泳、攀岩和拉小提琴。他也透露，结束ACT测验时，当下觉得自己有机会可以拿到满分，但并没有十足把握；因此等到成绩揭晓时，能够拿到满分让他还是感到相当讶异。他谦虚的说，对于在ACT测验中得到满分并不是个特别伟大的成就，就只是个测验。 William Wang的母亲吴美(Wu Mei，译音)表示，当William Wang得知自己在ACT测验中得到满分时，并没有告诉母亲，还是母亲主动询问分数后才知道得了满分。 在与电视台的访谈中William Wang也表示正在考虑申请哈佛大学或是MIT（麻省理工学院），但目前还没有做出最后决定；在这之前他要先完成目前的功课以及考到驾照。

现在的英文教育越来越早了，锅姐上学那会是中学学的英语（暴露年龄了，脸红），现在幼儿园就有双语教育，有条件的家长更是从小就请外教过来指导。一句话，谁不会说个ABC呢？可偏偏有些人自持会讲个英文，不分场合就开秀。对，说的就是李安琪。  李安琪是奥运冠军李小鹏的妻子，美籍华人，据李小鹏透露，其实中文不错滴。但是她上国内综艺节目，全程讲英文，让不大懂英文的嘉宾一脸懵逼。就这事，还曾被吴京吐槽说请讲中文。  经过了几次网友的声讨，李安琪依然不改。前几天，她在微博上为自家的化妆品牌做推广，全程英文，也是醉醉的。网友们说，不是不可以说英文，但是发给中国人看的微博，跟中国人交流，这就太不尊重人了。 哎，还不如一个小朋友——黄磊的女儿黄多多。  多多典型就是偶像剧里的女主人设：人美气质文艺、钢琴话剧写诗翻译样样精通。妈美爹帅，家庭氛围超级赞。对了，还有一个偶像男主般的青梅竹马。英文嘛，自然也是非常好，上的国际学校，英语像是母语流畅。  但在综艺《向往的生活》里，谈及到多多英文的问题，大华问黄磊，“她有时候会跟你说英文吗 ”。 黄磊回答：不会，我不许她说。她有时候会跟你一样一下不知道怎么说中文（要想一下那种）。但是还是不能说（英文)。因为我说你不可以跟讲中文的人去讲英文，这样有点mean！  别的不说，就黄磊的教育方式真的羡慕哭。爸爸里就能看出来，她跟费曼说英文，但是跟杨阳洋从来不说，赤果果地打脸李安琪啊！

据英国《每日邮报》3月21日报道，27岁女教师Sarah Fowlkes被控和17岁学生发生关系，据了解，Sarah Fowlkes是一名已婚女子，目前她因为这项指控可能要面临20年的监狱生活。 27岁的Sarah Fowlkes是一名生物老师，她从2014年8月开始在Lockhart高中任职，目前该学校已经取消了她的授课资格。 据了解，本周一是Sarah Fowlkes的生日，而就在她与自己丈夫庆生后几小时，Fowlkes就因为和学生发生关系的指控被警方逮捕了。 同时更令人感到不可思议的是，这位27岁的女教师在被逮捕后并没有感到羞愧，她甚至还微笑着进行拍照。 目前警方已经掌握了关于Fowlkes与学生的短信内容，并且17岁的学生也承认与女教师Fowlkes发生过关系，据了解，如果最终罪名成立的话，Fowlkes则要面临20年的监狱生活。

许多父母总是在说：“不要让孩子输在起跑线上。” 但事实上，父母才是孩子的起跑线。 糟糕的父母，他们的孩子注定会一败涂地。   ——国馆君   有一个这样的笑话。   一位父亲回到家中，看到孩子拿出考了零分的试卷，暴怒之下，将孩子一顿乱打。   过了几天，父亲回家又看到一张考了两分的试卷，不由分说，又把孩子抓来暴打一顿。   可打完孩子后，冷静下来仔细一看，原来那两分的试卷，是自己小时候的。   现实中，当然还有比这更糟糕的父母。   我的二姨父只有小学文化程度，对于读书识字自己也没有多大兴趣，同时还沉迷于麻将，经常通宵彻夜地“血战”，也并没有多少时间管教表弟。   但他却总是苦口婆心劝说表弟要少打游戏，好好念书。表弟却只是把他的话当成耳旁风罢了。   后来他觉得表弟越来越不成器，又开始大放厥词，说：“书读得多不多、好不好，又怎么样？就算读到硕士、博士，还不是出来给别人打工，跟不读书又有啥两样！”   北师大心理学教授边玉芳老师说过：“父母才是孩子的起跑线。”大量研究证明，一个人的原生家庭，对于他的智力、性格、品德的养成，有着关键性的影响。   但许多父母，往往忘记自身的教育责任，放松对自己的严格要求，没有发挥自身的榜样作用，致使孩子从一开始就输在了起跑线上，甚至走上了一条错误的跑道。 图片来源于“苋牧”   北宋时期的大文豪欧阳修，出身贫寒，父亲很早就去世了，留下孤儿寡母两个人相依为命。   欧阳修的母亲郑氏，只粗略读过些书，勉强认得几个字，但她的远见卓识却令人非常佩服。她并没有因为家庭的贫困，和自身文化素质的不高，而放松对于欧阳修的文化教育。   郑氏想要让欧阳修读书识字，但家里很穷，拿不出钱来买纸笔。   有一天，郑氏看到屋前池塘边长满荻草，马上灵感迸发，将荻草秆当做笔，铺沙作纸，开始亲手教欧阳修一笔一划地练字。她让欧阳修错了擦掉再写，如此反复练习，直到写得工整为止。   这就是著名的“画荻教子”的故事。   小欧阳修在这样的教育中，很快就喜欢上了诗书，练就了过目成诵的本事。郑氏为了欧阳修能开拓视野，多读一些好书，还常常带他到藏书多的人家去借书读。   也正是由于郑氏这样的精心培养，欧阳修后来终于成为北宋名震文坛的大家。   也许，父母并不需要有万贯家财，不需要有满腹诗书，但至少应该有对文化知识的起码向往和敬畏。父母对于知识、对于文化有向往心，才能让孩子潜移默化受到感染，逐渐培养出孩子的求知欲望，为孩子知识开拓打下最坚实的基础。 图片来源于“糊提提”   法国科学家居里夫人在丈夫去世以后，生活变得更为拮据，可即便这样，也不愿意卖掉自己的实验室中分离出的镭。   她坚持认为，无论未来的生活多么艰难困苦，绝不会卖掉自己的科研成果。她始终希望女儿，能养成艰苦朴素、不贪图享受的思想。   后来，她带着两个女儿赶赴美国，接受了美国总统赠送给她的一克镭时，她同样不忘告诫女儿：“镭必须属于科学，而不属于个人。”   当法国卷入惨烈的第一次世界大战后，居里夫人将全部诺贝尔奖金捐献出来，用于国防事业建设。为了让女儿得到锻炼，她甚至带着女儿伊伦娜和X光机，上了战争前线。她让女儿协助自己检查伤兵的情况，在战争前线体验到战争的残酷。   当战争结束以后，伊伦娜获得了法国政府颁发的勋章。而经过战争的历练，伊伦娜也变得更加成熟。   居里夫人始终坚持对女儿进行严苛的品德教育，发挥自身的榜样示范作用，给子女做出了良好的道德表率。伊伦娜后来不仅继承了居里夫人的科学事业的衣钵，同时也继承了她的高尚道德品质，成为对社会有突出贡献的杰出人才。   父母以身作则的品德教育，是孩子健全人格塑造的重要环节，它决定着孩子长大成人后，德行是否高尚、习惯是否良好、为人处世是否得体得当。而所有这一切，对于孩子的成功成才，意义要远大于遗传智力的影响。 图片来源于网络   有一位女作家，晚饭后抱着年幼的女儿出门看邻居家的白鹅。女儿很兴奋，用手指着白鹅不停叫唤，引起了鹅群的注意，于是白鹅都伸长脖子摇摆着冲了过来。   女儿突然感到很紧张，慌忙转过身来，用双手紧紧搂住母亲的脖子。   母亲心中同样存着怯意，但她并没有自乱阵脚，把自己的怯懦胆小展现给女儿。相反，她立刻轻轻拍打女儿的后背，说：“看多可爱啊，白白的羽毛，长长的脖子，快看哪！”   在母亲的鼓励下，女儿不再那么紧张，转身嬉笑起来。   她继续抱着女儿，向鹅群走去，鹅群反而主动长鸣散去。   这位作家心中感慨万千，觉得女儿虽然幼小，但却能敏锐地察觉母亲的心理。当面对困难，面对风险，做父母的如果不能表现出坚强勇敢，反而表现出怯懦恐慌的一面，则很容易把情绪传染给孩子。   如果孩子不慎跌倒，父母也不应该大呼小叫，否则即便孩子摔得不重，也会哇哇大哭起来；如果父母沉着冷静，鼓励孩子站起来，孩子就会学会主动克服困难的能力。   优秀的父母，能够给予孩子最安全的依恋，让他们明白在他们的身后，始终有父母的爱与支持，于是他们的意志力更为坚定，面对困难也更为自信，在往后充满磨难的人生中，才会跳出最华美的舞蹈。 图片来源于网络   许多父母总是不忘念叨：“不要让孩子输在起跑线上。”   于是，他们让孩子参加各种名目繁多的培训班，给孩子定下最远大的目标，压榨完孩子最后的自由时间，想要凭借流于表面的教育投资，把孩子尽量托举得更高更远。   但实际上，父母对文化知识的态度，影响孩子的求知欲；父母的道德品质，决定孩子的品德高度；父母的坚强意志，决定孩子克服重重阻力的能力。   俗话说得好：“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”   父母有多大的格局，多高的水准，孩子就能走得多远，走得多潇洒漂亮。

孩子的教育问题一直是父母心头的大事。中国为了父母为了孩子能读个好学校不惜下血本买学区房。而加拿大父母，为了给孩子抢一个幼儿园的名额居然在-12℃排队一天一夜。这事儿发生就在加拿大蒙特利尔，真是可怜天下父母心啊! 位于宾顿市Castlemore路夹The Gore路的天主教中学Cardinal Ambrozic Catholic Secondary School，今年共有85个招生名额。 由于僧多粥少缘故，不少家长在3月21日(周二)起便在学校外排队轮候，以保证可以成功注册学位。 本周二白天大多区气温为摄氏12度，至晚上急降至零下12度。家长在严寒的户外彻夜等待，为子女的巨大付出令人感动。 一些家长告诉记者，这所中学是当地最好的学校，声誉好，师资强，而且教学项目很好。 排在第一名的家长 Raj Walia 表示，星期二中午一过 12点，他就来排队了。他说，孩子们说这个学校有最好的课程，最好的设施，他们喜欢这里的老师，而且学校声誉很好。 另一位家长 Raj Basra 说，她的岳父从星期二下午 4 点就开始排队，天气非常冷，她和岳父两人轮流排队。 还有家长 Robin Nayyar 说，没有人愿意整晚在寒风中度过，但为了女儿，他不惜代价去争取。幸好，我们成功登记了学位。 杜林皮尔区天主教教育局(Dufferin-Peel Catholic DistrictSchool Board)传讯及社区关係总经理甘宝尔(Bruce Campbell)表示，由于口口相传，令到学校名声很大，加上学校又位处人口增长快速的地区。他说，”这是供应与需求关系。” 甘宝尔表示，体谅父母在寒天下排队的辛苦，校方将审视其他方法避免例如排队的情形，包括接纳上网登记注册，或者採用抽签程序。 这间学校接受辖区内住户的子弟，每一届约有320名学生，但优先录取即将升读第9班、与这所学校有升学承接关系的天主教初级中学毕业生，之后才有约85个名额开放给其他非本区学生。 截止到星期三早晨 6:30，学校外已经总共有120名父母在等候，学校的名额很快报满，还有50人排在等候名单上。 彭锦威 约克区教育委员彭锦威表示他指目前许多家长还是根据学校的排名，衡量和确定一间学校的好坏。他个人认为，排名只是学校好与不好的一个考虑因素，不同学校有不同情况，每一年招收的学生也有所不同，而这会影响学校的考试排名。 他指假使这令学校在联考中的排名下降，也不代表学校变坏，看一个学校更重要的应该是看老师，每一年招收的学生不同，考试成绩和排名可能有高有低，若老师没有变，才是保证教学质素的根本和关键。

　　有家长聊天抱怨孩子不爱学习，作业也不让我们给他检查，每次开家长会总是被通报批评的那个，真的很痛心孩子怎么会变成这样！ 　　其实很多家长都有这样的难题。很多孩子不爱学习并不是最开始就讨厌学习，就像很多孩子并不是一开始就是差生这个道理是一样的。大多孩子不爱学习就是觉得学习任务太重，时间长了很多知识点不会，学习也变得草草了事，枯燥无味，成了老师和同学们眼里的差生，心里大多会有些落差和自卑，特别是低年级的孩子，在成绩不好的时候回家面对家长的质问，只会越来越差！ 　　有一位家长的孩子也不爱学习。但后来经过一些事情后，孩子竟发生了翻天覆地的变化。我建议家长们耐心看完或许可以解决一些孩子学习教育难题！ 　　第一句：不要“权威”，要“示弱” 　　我大侄子的英语启蒙一直是我哥嫂头疼的问题，后来有一天，我嫂子无意中看到一则新闻。 　　说哈佛第一个在毕业典礼上做演讲的华人学生，来自于一个农村家庭。 　　他的妈妈大字不识一个，所以他经常要教妈妈认字，看农药上的说明、报纸上的新闻， 这无形中给了他学习的动力，激发了他去学习的兴趣。 　　受此启发，我大嫂开始有意无意地拿一些英语儿童读物，装作不懂，去询问孩子。 　　大侄子一向乐于助人，一看那么厉害的妈妈都来求助他，立马来劲了，于是开始和妈妈一起查一起念。后来我还专门买了块小黑板，鼓励他给还在幼儿园的弟弟上英语课，美其名曰说我们不如他厉害，让他帮弟弟提前预习。 　　总之就是各种示弱，大侄子的英语就这样在我们的坑蒙拐骗下有了起色。 　　第二句：学习的价值不要太遥远 　　经常看到家长们转一些类似“孩子，你要努力”之类的文章，说实话，这种文章只适合给我们大人看看，你给孩子看，孩子估计一脸茫然，没准心里还送你一堆白眼。 　　现实中，很多孩子上学的理由只是“爸妈逼我”“没有其他选择”。我们不能怪孩子目光短浅。与其每天给孩子灌输一些在孩子眼中看来，如海市蜃楼般遥远飘渺般的意义， 不如拿实在点、清晰点、当下能获得的价值去刺激他，自然而然地引导孩子对“学习”产生兴趣，比如： 　　上学可以交朋友：每个孩子都很在意朋友这个事情；成绩好可以得到同学的肯定，老师的表扬，成绩好会有更多的机会参加学校的活动； 　　会的东西有实用性：我小侄子就是因为知道会拼音就可以给我发短信，所以特别有兴趣学，我们还告诉他学好数学，就可以自己去买东西，他也很兴奋； 　　同龄人之间的刺激：闺蜜的儿子之前对学乐器没兴趣，最近他们一块去参加邻居家孩子的生日会，一个孩子当众弹了一曲，顿时吸引了在场小美女们痴迷的目光，许多孩子还讨论起了学钢琴的各种趣事烦恼，他儿子却插不上嘴，回去立马和妈妈提出要学。 　　多让孩子发现孩子学习的乐趣，问问学校的趣事，别再唠叨太多未来的事，先让孩子体会到学习当下的意义。 　　第三句：“兴趣”可以迁移 　　如果一定要与孩子谈学习与未来的关系，那就从孩子了解的、有兴趣的东西出发。 　　许多孩子都会因为喜欢某个老师而喜欢上一门课。 　　我的数学一直不咋地，但我初中数学老师是个很有人格魅力的人，因为喜欢她，喜欢和她聊天，我才一直保持了对数学的努力。如果孩子的任课老师不好，也可以给孩子在某些薄弱的课程请一个家教，家教教得如何并不是最重要的，重要的是他能不能让孩子信服，得到孩子的喜爱。 　　我高中有段时间，非常崇拜几个女记者，特别希望自己以后也能成为一个“媒体人”。 　　有一天我在一本杂志上读到，想要进入自己非常喜欢的报社工作，必须是名校毕业，我马上查了下杂志中提到的几个名校的录取分，和自己当时的成绩还有一定的距离。那段时间我突然就有了学习的动力，似乎只要成绩好一点，我的梦想就会离我近一点。 　　很多年后我才知道，那本杂志是我妈故意偷偷放在我床边的。 　　第四句：不要“惩罚”，要“游戏” 　　闺蜜的女儿语文不太好，以前她的办法就是罚孩子抄写，孩子为了这事没少和妈妈闹，闺蜜和我诉苦，说孩子不了解她的苦心。 　　我建议她自己试试把一个字抄200遍是什么感觉，没想到闺蜜真的去抄了，回来告诉我：非！常！痛！苦！ 　　孩子写字和我们不一样，每个字都不能潦草，要一笔一划地写，闺蜜说写到100多遍时，手发软，眼发昏，真的很想把本子撕了。 　　己所不欲，勿施于人，孩子不喜欢抄写，那喜欢什么？喜欢游戏啊。 　　闺蜜想了个办法，拿出语文书里的生字表，一个字一个字地和女儿进行造词造句、成语接龙、讲故事等游戏，认字不再是抄写那么枯燥，而是成为了一个个有趣的游戏。 　　字的形态和故事、想象、孩子的感受联系到了一起，这不但提升了孩子的学习兴趣，还帮孩子找到了一种新的学习方法。 　　第五句：环境设置，言传身教 　　我们成天逼孩子学习，告诉孩子学习的重要性，可是我们自己还在学习，还在成长吗？ 　　你让孩子读书，这几年，你又读过几本书？ 　　如果你内心就觉得学习新知识是件痛苦的事，又如何去给孩子讲学习的乐趣。 　　还是那句话：身教永远重于言传。 　　孩子需要一个学习氛围，这个氛围是需要我们花心思，下决心去为孩子创造的。 　　我印象特别深的一个读者，之前向我倾诉孩子不爱看书，沉迷手机电视，我只是简单给他说了下言传身教与环境的影响。她竟然下决心和老公换掉了智能手机，家里断网，电视换成只能看几个频道的那种。 　　他们也不再对孩子进行任何唠叨，只是从此以后回到家就看书看报，在家里各个角落，甚至是厕所都放上了书，也为孩子买了很多经典有趣的读物。 　　孩子一开始也非常抵触，但父母的耳濡目染渐渐感染了孩子。现在她说全家人在一起最美好的时刻就是每天睡前，一人拿一本书，一起泡脚。 　　最后，作为家长，我们要相信每一个孩子天生就对知识有渴求，在学业上有自己的自尊，对学习有天然的兴趣。相信自己的孩子。