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    UCLA超越柏克莱加大 跃登美国最佳公立大学

        普林斯顿大学第八度蝉联全美最佳大学榜首。(特派员许惠敏/摄影)   2018新出炉美国最佳大学排行榜。(翻拍自美国新闻与世界报导)   全美最具权威和影响力的最佳大学排行榜“美国新闻和世界报导”(U.S. News and World Report)今天出炉,由于评鉴条件大幅更动,减轻录取率在内的比重而纳入低收入学子的毕业率,加大洛杉矶校区(UCLA)首度超越柏克莱加大成为全美最佳公立大学;这项大学排行榜的前18名全由私立大学包办。   新泽西州的普林斯顿大学第八度蝉联全美最佳大学榜首,哈佛居次;哥伦比亚大学、芝加哥大学、麻省理工学院和耶鲁并列第三名。   UCLA是唯一入前20名榜单的公立大学。前20名学府还包括 : 杜克大学(Duke,#8)、宾夕法尼亚大学(UPenn #8)、约翰霍普金斯大学(John Hopkins, #10)、西北大学(Northwestern,#10)、加州理工学院(CalTech,#12)、达特茅斯学院(Dartmouth, #12)、布朗大学(Brown,#14)、泛德堡(Vandebilt, #14)、康乃尔(Cornell,#16)、莱斯(Rice, #16)、圣母大学(University of Notre Dame, #18)、圣路易华盛顿大学(University of Washington, St. Louis,# 19), 加州大学洛杉矶校区(UCLA,#19)。   四年至最佳文理学院由威廉斯学院(Williams College)夺冠,这已是该校第16度摘榜首;前五名还包括 : 安赫斯特学院(Amherst,#2)、史瓦兹摩尔学院(Swarthmore,#3)、卫斯理学院(Wellesley,#3)、博得温(Bowdoin,#4)、卡尔顿(Carleton,#4)、米铎堡(Middlebury,#4)、波莫纳(Pomona,#4)。   这项美国大学排名始于1983年,过去以来,此排名以学术声誉、毕业率和新生返校率、师资力量、新生录取率、经济实力、校友捐赠等,但过去以来,此排名导致各大学为了压低录取率、抬高排名,招揽学生申请而引发批判,“美国新闻和世界报导”于是作出大幅变革。   “美国新闻和世界报导”此项大学评鉴的首席分析师摩斯(Robert Morse)表示,把社会阶层流动度(social mobility)指标纳入,“美国新闻和世界报导”进一步认可那些大学不论经济状况如何而教育所有学生的大学。     UCLA是唯一挤进前20名的公立大学。(UCLA网站)
    time 8年前
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    吃惊 调查显示加拿大儿童自杀率高

    加拿大非政府组织Children First Canada 和 O’Brien Institute for Public Health星期二发布的研究报告显示,加拿大儿童的自杀率、婴儿死亡率、患精神与心理疾病的比率、受到虐待的比例都很高。   在儿童自杀率方面,加拿大是世界上5个儿童自杀率最高的国家中的一个;自杀已经成为加拿大儿童死亡的第二大主要原因。   每三个加拿大少年中就有一个在16岁之前经历过某种形式的虐待。 在过去十年中,加拿大5岁到24岁的青少年由于心理疾病而住院治疗的人数勐升了66%,这样的增幅远远超出了世界趋势。 这一研究报告以加拿大统计局、加拿大卫生部门的统计数字和一些知名研究机构的研究作为分析研究的依据。 加拿大儿童福利组织Children First的负责人Sara Austin说,作为世界排行第五的富裕国家,加拿大在儿童福利方面却落在世界许多国家的后面,这是很不相称的。 Sara Austin指出,联合国儿童基金会对西方国家经济合作组织成员国在儿童福利方面的评估显示,加拿大在西方经合组织成员国儿童福利排行榜上的排名在第25位。
    time 8年前
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    加拿大是养娃天堂?儿童健康问题严峻 问题重重

    都说加拿大是养孩子的天堂,是世界上最适合孩子成长的国家之一。但现实数据证明,加拿大的儿童抚养和成长并不是那么完美。一份最新的报告显示,加国儿童在精神、身体和情绪方面的健康问题堪忧,挑战和问题重重。 今天(4日)是秋季返校的第一天,据Global News报道,儿童研究组织Children First Canada以及公共健康调研机构O’Brien Institute for Public Health在这一天公布了一份名为《Raising Canada》的研究报告。 报告结果显示,目前加拿大有120万名儿童来自于低收入家庭,而其中10.7%的有六岁以下孩子的家庭正经历着吃不饱饭的问题。同时,加拿大也是经济合作与发展组织(OECD)国家中婴儿死亡率最高的国家之一。令人惋惜的是,导致婴幼儿死亡的主要原因是可预防的意外事故和自杀。 而这份报告统计出的让人吃惊的数据还不止于此。 Children First Canada创始人和总监Sara Austin表示,“我们都认为加拿大是一个适合孩子成长的好地方,但在儿童发展方面,实际数据显示,加拿大排在全球41个发达国家的第25位。” “有民调显示,大多数加拿大人都觉得我们这里是全球最适宜养孩子的五大国家之一,然而我们的实际情况与世界领先国家的水平还差得很远。我们有将近800万名儿童,但其中有太多儿童生活在艰难的环境中。” 她还表示,这份报告同时还拉响了一个警报,儿童的精神健康问题非常突出。她说,“导致加拿大儿童精神健康问题的因素有很多。报告中指出,加拿大有三分之一的儿童受到虐待。这和精神健康问题息息相关。” 除此之外,儿童的身体健康方面也出现了许多问题。报告发现,加拿大27.9%的12岁到17岁儿童都有肥胖或超重问题,只有35%的5到17岁儿童达到每日该有的运动量水平。 更令人担忧的是,有四分之一的加拿大儿童没有在两岁前打完白喉、百日咳和破伤风疫苗。 Austin表示,“我们也不知道为什么这些孩子没有按时接种疫苗,我们需要做进一步的研究。但事实证明,打疫苗是促进儿童健康的最有效办法。这个方面需要尽快采取行动。” 以Children First Canada为首的几个儿童福利和调研机构一同向联邦、省府和市府发起呼吁,希望政府能够在这些方面予以重视,并提供适当的支持。 该报告的研究数据由加拿大统计局(Statistics Canada)和加拿大公共卫生局(Public Health Agency of Canada)等一系列政府机构提供。完整报告结果可登录Children First Canada网站浏览。
    time 8年前
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    改革:卑诗省本学年12年级英文省试首取消

      卑诗省政府正在改革高中年级课程,藉以协助该省学生进一步把学习到的知识,应用到日常生活中。省府继今年较早时取消第10年级的数学科省试后,今天展开的新一个学年将取消第12年级的英文科省试。 卑诗教育厅长范廉明(Rob Fleming)表示,2016年,省政府开始改革幼稚园至第9年级的学校课程,旨在加强培育学生的个人批判思维,以及与别人的合作和沟通能力。 较早时取消10年级数学科省试 省政府正在逐步改革第10至12年级的课程,包括今年较早时取消了第10年级的数学科省试,并且以综合多个学科的计算能力评估代替。同时,学生可以选择在第10至第12年级的任何一年内参加。 教育厅指出,新计算评估测试的目的,是要协助学生进一步把知识应用到日常生活中。举例而言,试题提供了有关9个社区食水用量飙升的资料,要求学生回答12条问题,包括透过数据计算,提出减少用水量的方法。 同时,省府将于本学年取消第12年级的英文科省试,并且以一个读写能力评估代替。换言之,计算和读写能力评估将会全面取代早于1984年推出的第12年级省试。 教育厅强调,两个评估测试成绩并不会影响学生在学校的分数。 范廉明重申,更新课程的目标是确保无论是继续升读大学或是接受职业培训,学生所获得的知识,能够有助他们日后发展。 卑诗教师联盟(B.C. Teachers Federation)副主席莫林(Teri Mooring)指出,工会对省政府的课程改革计划表示支持,不过,教师同时关注推行时间和资源问题。她表示,很多会员都认为政府缺乏足够的支援,希望可增加非上课日,从而让他们有更多时间为新课程作准备。
    time 8年前
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    加拿大家长宁愿欠债也不能输 要孩子上这个课!

    据益普索(Ipsos)为Global News进行的一项调查显示,无论是冰球、足球、舞蹈课还是音乐课,大多数加拿大父母都表示,今年孩子的课外活动将给家庭财务带来压力。 调查对全国约1,000名家长进行了调查,结果发现,55%的家庭因为课后项目而不堪重负。近三分之一(32%)的人正在举债支付费用,比去年的调查结果上涨了5个百分点。 调查显示,在上一个学年,普通家庭花在儿童课外活动上的费用约为1,160元,略高于2016 - 2017年的1,120元。 千禧代父母(年龄在18-34岁之间)最不堪重负,近十分之四的父母已经欠债来支付孩子的活动费用。 从地区来看,魁北克人对课后活动最在意,其中80%的家长(全国范围该比例为70%)认为让小孩尽可能忙碌很重要。相比之下,安大略省为79%,卑诗省为77%,萨省和曼省为73%,阿尔伯塔省和大西洋地区为69%。 游泳仍然是最受欢迎和最实惠的选择 游泳仍然是最受欢迎和最负担得起的课后活动,46%的家长说他们计划将孩子送到游泳池。上游泳课家庭预计仅花费205元,仅比去年的193元略涨。 冰球再次成为最昂贵的课外活动,家长平均花费750元左右,购买冰鞋和上冰时间。 然而,今年计划让孩子参加非体育相关项目的家庭数量增加(如音乐课程、语言课程和艺术课程), 尽管自由党在2017年的税收抵免中取消了此类课程的花费。 需要脑力的课后活动通常花费也不菲。舞蹈课程(每年527元),音乐课和语言课程是第三和第四昂贵的课外活动,预计每年分别花费500元和474元。
    time 8年前
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    10年前

    哈佛大学告诉你培养孩子成功的秘诀!

      如何培养出一个成功的小孩?   这大概是每个爸妈都想知道的问题。但“成功”的定义到底是什么?真的有一套固定的方式能养出成功的小孩吗? 其实早在2012年,心理学家就已经找到了答案。      曾是斯坦福大学新生学院院长的教育学者与作家 Julie Lythcott-Haims在TED演讲的题目就是 「如何养出成功的小孩而不过度管教」,她引用了人类史上作过为期最长的长期实验──哈佛历时75年进行的“Grant Study”,并告诉大家,想让孩子成功的重点之一就是要让他们做家事!      Grand Study其中一项重要的发现就是 如果我们希望孩子长大后有成功的人生,就必须让他们做家事,而且越早开始越好!      这是为了让小孩培养出愿意捲起袖子,然后看看四周觉得“ 周围有些脏乱,需要有人来收拾,而我可以是那个人!”的想法。   而那种想法会渐渐转变成 “我会为了让整体变更好而付出努力”的念头,而这种想法正是能让你在工作上出类拔萃的念头!但是许多爸妈却不让小孩做家事,因为要让他们去读书、去学才艺…等爸妈觉得会让小孩上好大学、得到好工作的事。      这样的结果造成很多年轻人出去打工或是出社会之后还等着其他人给他 “做必清单”,但在职场上那种东西根本就不存在!而且他们会缺乏去参与、去思考“我要怎么样才能对公司有用”、“我要怎么多做一些老板会需要的事”的动力!   而哈佛Grant Study另一项重要的发现就是 人生的幸福是从“爱”而来的,来自配偶、另一半、朋友、家庭的爱,而最重要的就是爸妈对子女无条件的爱!爸妈在童年的时候应该要教导孩子怎么去爱。   如果孩子无法爱自己, 将来要怎么去爱别人?而如果爸妈没办法给孩子无条件的爱,孩子要怎么才能爱自己?因此爸妈不该执着于成绩或评分,放下手机或科技产品,表现出对小孩的关怀。   举例来说,假设你的孩子下课回来,而你下班回来,你应该要开心地看着他的眼睛说:「你今天过得怎样?」、「今天发生了什么好事?」而当你的小孩回答“午餐”的时候,不管你再怎么想知道他的数学考试成绩,你也应该关心: 「那午餐时发生了什么事?」   简而言之, 家长必须让孩子知道你对他们的爱不是因为他们的表现,不是因为他们的成绩,而是因为他们本身!❤   有些人可能会想:做家事跟爱是很好啦,但要上好大学还是要看成绩啊!但事实是这样的: 小孩不需要上好大学也能够成功跟幸福!��   不管小孩是上名校、普通的公立大学、没人听过的私立大学、社区大学,他们还是都有可能过得成功又快乐! 因为成功快乐��并不代表你一定要是年薪百万!   如果我们能放下狭隘的眼界,不要只用年薪或社会阶层来衡量快乐及成功,我们就能够放下心来接受,即使小孩子没有上一流大学、没有进一流公司,那也不是世界末日啊!   如果孩子的童年不是一张被父母规定好的清单表,他们上大学才会是因为自己的决心而进去,因为自己上大学的欲望而有动力,而且准备好要在大学发光发热!
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    10年前

    加拿大四所大学商学院列为全球精英商学院

    环球邮报最新报道说,根据英国QS公司(Quacquarelli Symonds)刚刚发布的报告“QS Global 250 Business Schools Report”,加拿大有四所大学的商学院被列为全球精英商学院(Global Elite)。其实这四所大学也是加拿大的顶尖大学,包括多伦多大学、西安大略大学、麦吉尔大学和不列颠哥伦比亚大学: Rotman School of Management at the University of Toronto Ivey School of Business at the University of Western Ontario Desautels Faculty of Management at McGill University Sauder School of Business at the University of British Columbia 根据该报告,全球有46所商学院被列为全球精英商学院,其中包括世界最顶尖的哈佛商学院(Harvard Business Schoo)和伦敦商学院(London Business School)。据悉,评价是否为全球精英商学院的主要指标有两个:包括学术水平和毕业生就业能力。 该报告也给约克大学的商学院(Schulich School of Business at York University)、皇后大学的商学院(Smith School of Business at Queen’s University)以及HEC Montréal很高评价,尤其它们在毕业生就业能力方面得分很高。 加拿大另有11间大学的商学院在学术表现和毕业生就业方面也很不错,处于全球250家参评商学院的中游水平,包括加东哈利法克斯的Dalhousie University,以及加西维多利亚的Gustavson School of Business at the University of Victoria。 在参评的250家商学院中,有107家在北美,82家在欧洲,42家在亚太地区,10家在拉美,9家在非洲及中东地区。 Global Elite Desautels Ivey Rotman Sauder Top-Tier Employability HEC Montréal Schulich Smith Mid-Tier Quadrant DeGroote School of Business at McMaster University Edwards School of Business at University of Saskatchewan Gustavson Haskayne School of Business at University of Calgary Molson School of Business at Concordia University Odette School of Business at University of Windsor Rowe School of Business at Dalhousie University Segal Graduate School of Business at Simon Fraser University Telfer School of Management at University of Ottawa Université Laval University of Alberta
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    10年前

    膜拜吧!这才是真学霸 坐寝室上铺讲课

    浙江24小时记者 林晓莹 这几天,大学城的同学们忙得不可开交,纷纷开启了高强度的考前复习模式。然而总有那么一部分同学翻开书本会一脸茫然,怎么办? 莫急,如果你有个学霸同学,那么这个时候派上用场了。还有同学调侃说,这是检验友谊的最佳时刻。 昨晚,浙江财经大学大三学生王子健开了门“考前复习”课,在寝室里给15名同学讲重点难点。 学霸王子健讲课十分认真,同学们在台下也听得全神贯注。有趣的是,王子健是坐在床的上铺,而其他同学们是站在下面仰视他,每个人手里还拿着笔记本和试卷。 记者第一时间联系上了王子健,他正在图书管里复习。说起给同学们辅导功课,他哈哈大笑,“为了让其他同学不挂科、取得更好成绩,大家前来求学,我当然要教,何况这些同学都是我平常一起打球的好伙伴。” 昨晚同学们来找来找王子健讲课是9点半,大约讲到10点40分。由于时间紧,中间也没有休息,大体讲的是王子建平常做的两个计量经济学课程的作业。 作业有十多页,包括计量经济学试题及解析方法,王子健用一个小黑板把两小题一边讲解一边写出来。 “老师说有可能试题从作业里出,所以大家都很关注作业。”王子健说,“我为什么要坐的这么高,就是在做上机操作和原理讲解,通过电脑和小黑板来给同学讲解更清晰。” 王子健给同学们考前辅导已不是第一次。“上学期也有的,今年是第二次了,有了学霸的讲解和作业资料再也不用担心挂科。”学生小豪笑称。 在图书管学完回来还要给同学们讲重点,学霸也是用心良苦。这样“贴心”的学霸,你身边有吗? “现在是考验友谊的最佳时刻,这个福利也只有男生能够享受,因为女生进不了男生寝室,想听只能通过远程视频。”投资班的小陈挑着眉毛笑着说,“王子健是我们以前班的学霸,因为成绩好,就转去了金融工程专业,虽然不在一个专业,但计量经济学是大家都要考的一门课程,所以,我们集体找他‘补课’。” 王子健是台州人,从小就喜欢数学,大一进来学的是投资专业,大二转到金融工程专业。 “金融工程专业学霸多,我在里面是排后面的,还在学习中。”说他是学霸,王子健有点害羞,立马推出了现在班级里的其他学霸,“你是真没看到,我们同学学习是每日每夜的,我偶尔还会打打球,听听歌,唠唠嗑。” 去年他就给大家复习过功课。 如果像其他专业的同学介绍王子健时,班上的同学第一句话往往是:“他是我们数学系的学霸!”辅导员吴老师说,“他讲话语速很快,是个乐于和同学交友的学生。经常给同学们讲题,大家的 反响也很好,是名符其实的学霸。” 吴老师说,王子健是个学习方法很独到的学生,“他善于做笔记、整理资料,给同学们讲课确确实实带来了很大的帮助,考试分数有提升。除了本专业的学生,其他专业的同学们也会慕名来请教。”
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    10年前

    挑战阿兹海默 华裔女生入围顶级科学奖半决赛

         凭借研究阿兹海默症,仲睿思入围“雷杰纳隆科学奖”半决赛。(美国《世界日报》/仲睿思提供) 据美国《世界日报》报道,原名为“英特尔科学奖”的“雷杰纳隆科学奖”4日公布300名进入半决赛(semifinal)的学生名单,来自长岛苏福克郡史密斯镇高中东校区(Smithtown High School East)的12年级华裔女生仲睿思(Ruisi Zhong),凭借研究大脑神经腹骨、挑战世界疾病难题阿兹海默症而顺利入围,引人注目。 今年18岁的仲睿思此次研究新项目名为“线索性情绪学习激活大脑腹侧海马下托神经元”(Activation of Ventral Subiculum Neurons by Cued Emotional Learning),通过建立小鼠线索性群徐学习模型,应用免疫组织化学的方法,研究侧腹海马下托神经元,确定其是否在学习过程中被激活并保存记忆痕迹,因此入围2017年“雷杰纳隆科学奖”半决赛。 仲睿思5日表示,因为妈妈是医生,爸爸也从事大脑神经科研工作,长时间待在实验室,她一直很喜欢生物这门学科。十年级暑假她曾去爸爸的实验室观察,发现他们都在做新的研究,有各自不同的发现,同时结果又关联在一起,非常有意思。这让她决定也要开始自己的科研,从而产生了这一研究项目。 仲睿思指出,阿兹海默症又称老人痴呆症,患者会出现严重的记忆力退化与认知障碍,在病发晚期还可能完全忘记自己一辈子经历过的所有事情。虽然阿兹海默症影响很大一部分人群,但现有的科研却无法提供治愈方法。她的研究目的就是通过找到大脑中负责存储感情回忆的部位,为病人提供物理上的检查、研究,最终治愈阿兹海默症。虽然自己的研究目前仍在早期阶段,结果还不确定,但现阶段的结论为,白鼠样本的研究结果显示,大脑腹侧海马下托神经部位有明显反应,由此可推论在其他物种之中,比如人类大脑的海马下托神经部位也包含了感情回忆信息。 对于能进入半决赛,仲睿思感觉难以置信,同时让她觉得研究变的更有价值,之前辛苦的努力也有了反馈。  
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    10年前

    挪用贫困生津贴 多伦多教育局真是穷到没底线

      安省政府发放给低收入学生的助学津贴,居然被多伦多公校教育局挪用,成为平衡教育局的预算开支,金额超过$6,000万元。   多伦多社会发展(Social Planning Toronto)的一份最新报告周四揭发了教育局的违规做法。   报告称,2014-2015年度,安省政府为低收入家庭的学生提供的助学津贴(Learning Opportunity Grant),金额为$1.27亿元,但是只有$66,389,519元用于真正被用到实处。   剩余的$6,100万元资金转为教育局的一般性收入。   Social Planning Toronto的负责人指出,这意味着那些最需要帮助的学生,并没有得到他们应得的福利,这是在掠夺低收入家长,而这些家长们都交了税,才撑起了一间学校。   多伦多学生人口与家庭收入   “拆东墙补西墙”   多伦多公校教育局是加拿大规模最大的教育局,长期面临资金不足的困境,原因包括省府拨款不足,导致教育局要“拆东墙补西墙”。   据悉,有关助学津贴是“明确指定”提供给“社会经济环境对学业有风险的”学生。   多伦多各选区学习机会指数(Learning Opportunity Index)   多伦多公校教育局的学习机会指数(lOI)用于衡量影响学生成功的外部挑战,主要基于收入中位数、低收入家庭比例、家长受教育程度和单亲家庭比例等因素。   报告指出,这笔助学津贴是为了保护多伦多最边缘化的学生。教育局基于助学津贴的人口分配,提供早餐、做昨业俱乐部、课后班和暑期班等其他针对个别学生的服务。   报告也指出,多伦多公校教育局有28%的幼儿园至6年级班学生,属于家庭收入低于$3万元的贫困生。  
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    10年前

    在加拿大 现在养一个孩子到底需要多少钱?

      对父母来说,养孩子是无尽的欢乐、绝妙的人生体验,但是也是一个很重的负担。在加拿大,现在这个负担到底有多重?   在美国,联邦农业部每年都会出台一份报告,介绍那一年养孩子的平均成本有多高。以去年,美国一个普通中等收入家庭将一个孩子养到18岁需要花费23.36万美元。   加拿大官方没有类似的报告,不过民间组织每过几年就会出台相关的统计数据。据本地财经杂志MoneySense计算,在2015年(目前所能掌握的最新一期的数据),加拿大一个普通中等收入家庭将孩子从0岁养到18岁成人,每年需要1.34万元,整个19年一共花费25.4万元。   这个开支数据,比上第一次调查(2011年)时上升了4%,基本符合这几年的通胀率。   智囊机构加拿大另类政策中心(Canadian Centre for Policy Alternatives,CCPA)的研究员伊万诺娃(Iglika Ivanova)指出,在计算养育成本的时候有三个最主要的开销:住房、食品和托儿费用。对本国的父母来说,一个不太好的消息是,近年来这些费用一直在稳步上升,而且增幅大大超过通胀率。   据加拿大房贷和住房公司(CMHC)的最新数据,目前加拿大一套普通两卧公寓的租金中位值为每月962元,比去年同期上升了4.8%。   这两年食品价格的上涨速度,也是大大超过其他商品,每年都在5%上下。来自联邦统计局的数据指出,在2017年也会上涨,本国食品价格预计上涨3~5%,鱼肉蛋、水果和蔬菜增幅更大,预计价格将上升4~6%。总体来说,加拿大人今年在食品方面的开销要多支出420元。   至于本国平均托儿费用的上涨幅度,就更加惊人了。CCPA的最新报告指出,自2014年以来,托儿费用每年平均上涨8%,是通胀率的三倍。   不过,在全国不同省份养孩子,成本的差异是很大的。总体说来安省(特别是大多伦多地区)和BC省偏高,而魁省较低。   形成这个巨大差异的原因,是住房和托儿费用的不同。例如,在安省省会多伦多,一套这样公寓的平均租金是1100元,而在魁省最大的城市蒙特利尔仅为751元。托儿费用的差别就更大了,多伦多托儿所费用中间值高达1000多元,而蒙特利尔(以及整个魁省)的平均托儿费每月才170多元。   就年龄段来说,在加拿大抚养14~18岁青少年的花费更大。在该年龄段养育费用最高的BC省,抚养男孩的平均花费为311元,女孩为平均223元。   来自智囊机构菲沙研究所的经济学家绍尔洛(Christopher Sarlo)表示,养孩子的费用那么高,会让让低收入加拿大人感到沮丧,因为他们可能会认为自己不具备要孩子的财政能力。其实这种担心完全没有必要,因为事实证明,许多收入较低的人是可以养育出健康的孩子的。   富裕的父母会花大量的钱让他们的孩子上音乐课、去迪斯尼乐园、穿昂贵的衣服、玩优质的玩具和游戏,以及上私人学校等,可是养育一个身心健康的孩子,这些都不是必需的。事实上,养大一个孩子的基本开支实际上只在家庭收入中占一小部分,而且现在本国家庭的孩子人数在减少,夫妻多是两人都去上班,所以从财务上来说,养孩子比历史上任何时候都要更容易。
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    10年前

    13个很能涨姿势的在线课程,每个只要10美元,收藏好

      新年都过去快半月了吧?17年的新年计划做了吗? 还没做也没关系,不如从下面这些由知名线上教育网站Udemy提供的网课里找找灵感吧! 下面要介绍的这些帮你提升自我的网课,都是该网站连续多年获得高评价卖得最好的一波。如果你的新年目标中有诸如学编程、提高阅读速度、学摄影、或是想在社交中给别人一个自信的形象,那么这些网课一定能帮你完成你的新年心愿。 《一门课读完MBA》An Entire MBA in 1 Course 授课者Chris Haroun是前高盛员工。之前在大学里学过一整套循规蹈矩的MBA课程。他自己于是将他上的所有MBA课程压缩成了一门课。 在这节课里,学员除了可以学到诸如宏观经济学、微观经济学这一类理论课程,还能听授课老师讲讲投行和咨询的那些事。 除了这些干货,Chris还会教给学生一些“软技能”:比如如何建立自己的职业关系网、如何让自己在职场显得更专业、如何向投资人展示你的创业项目并成功融(pian)资(qian)、如何把你的观点言简意赅地传递给他人。 猛戳:https://www.udemy.com/an-entire-mba-in-1-courseaward-winning-business-school-prof/?siteID=EHFxW6yx8Uo-nh0EMvnVPGkESuwLALNp8Q&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《网页制作课全集 2.0版》The Complete Web Developer Course 2.0 如果你想学学如何设计属于自己的网页和手机应用,选这门课就对了! 这堂课在Udemy上是人气第一高的五星课程。哪怕是初入门的菜鸟,在学完一整套六周的课程后,也能做出像模像样、拿得出手的网页和应用。 猛戳:https://www.udemy.com/the-complete-web-developer-course-2/?siteID=EHFxW6yx8Uo-6m7GsoOBoTIQaQLoqgSgcA&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《写作的才华:如何成为一个出众的作家》Writing With Flair: How To Become An Exceptional Writer 不要以为只有专职作家才需要提高写作水平。无论你是想写出让人眼前一亮的邮件,或是一个野心勃勃的博主,任何一个行业的从业者都应该有过硬的写作功底。 这个课程搜集了很多职业作家的写作小心得,能教会你如何让自己的文字言简意赅又生动有趣。 猛戳:https://www.udemy.com/writing-with-flair-how-to-become-an-exceptional-writer/?siteID=EHFxW6yx8Uo-WpG0cPWqeTYZVeylxott0g&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《Excel活用教程》The Ultimate Excel Programmer Course Excel用得好,工作全没跑! 这门课是专门为那些有点Excel知识基础,想最大化发挥Excel用途给他们节省时间的人。 在这门课里,学生能学到如何使用Excel的VBA去做那些很好很强大的Macros和其他自动化功能。 猛戳:https://www.udemy.com/ultimate-excel-programmer/?siteID=EHFxW6yx8Uo-aumz8vpBXFBccvgBlGQdew&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《Ruby on Rails 全套课程》The Complete Ruby on Rails Developer Course Ruby on Rails是一个用Ruby语言开发的一种Web应用程序框架,其中包含使用模型-视图-控制器模式创建以数据库为后端的Web应用程序所需的所有内容。 很多有名的平台例如Hulu、推特、Airbnb和Groupon都是用Rail来做他们的Web应用程序的。 这门课专门针对初学者 — 从基础Ruby编程开始,再一步步深入探索Rails。 猛戳:https://www.udemy.com/the-complete-ruby-on-rails-developer-course/?siteID=EHFxW6yx8Uo-bBG1YfCbVpddm0tUUKHuFA&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《跟着Gary Vaynerchuk学个人品牌营销》Building a Personal Brand by Gary Vaynerchuk 想要让你的职业道路越走越顺、越走越长远,学会在社交平台上自我营销和推广是必不可少的。 授课老师Gary Vaynerchuk是纽约时报上三次卫冕“畅销书作家”的私人传媒公司老总。他个人累积了许多宝贵的行业经验,就等着与你分享。 猛戳:https://www.udemy.com/building-a-personal-brand-by-gary-vaynerchuk/?siteID=EHFxW6yx8Uo-tsmuuLKghhixxOnZ9kqNdA&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《教你做iOS 10上的21中受欢迎的手机应用》The Complete iOS 10 Developer Course - Build 21 Apps 身为应用攻城狮的你,看到那些应用商店里又傻又简单的应用程序火遍全球,是不是时刻有种捶胸顿足的感觉:我为什么没早一步搞出这个!我明明也可以的! 如果也对上面这个情景感同身受,那么这款课程一定适合你。 哪怕你之前没有一丢丢的编程知识,也可以通过这门课学会如何设计和制作iOS 10的应用程序噢! 这门课包含了200多个、总时长20多小时的视频课,你可以根据自己的喜好来调整学习的进度,你也可以是下一个Candy Crush的开发者哟! 猛戳:https://www.udemy.com/complete-ios-10-developer-course/?altsc=528422&siteID=EHFxW6yx8Uo-lAzyEbAmyRbQFkysFj0eDQ&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《成为超强大脑2: 如何速读和速记》Become a SuperLearner 2: Learn Speed Reading & Boost Memory 想要聪明工作而不是刻苦工作吗?这门课能教会你速度和速记的神奇技能。 学生会先学会速读,紧接着将会学习如何将速读学来的知识充分理解并转化为自己的知识。 猛戳:https://www.udemy.com/become-a-superlearner-2-speed-reading-memory-accelerated-learning/?siteID=EHFxW6yx8Uo-Cd5qXcPqdITMIAJxNmNSDA&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《Java:探索Java里那些奇奇怪怪的地方》Java: Understanding the Weird Parts 对于那些对Java略知一二的童鞋们,这门课能教给你一些在Java里高效编程的小窍门。 这门课还会交给你如何快速捉虫,还会帮你深入理解jQuery和Underscore的框架哟。 猛戳:https://www.udemy.com/understand-java/?siteID=EHFxW6yx8Uo-aq6ovBULSllVIcJdiin8GQ&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《摄影大师课:学摄影?有这一课就够啦》Photography Masterclass: Your Complete Guide to photography 热爱摄影?为什么不把它变成一个能让你赚点外快的副业呢? 快来这门课里学习摄影的一切吧:从构图拍摄到后期修稿,统统毫无保留地传授给你! 这门课针对任何层次水平的摄影爱好者 — 无论你是自信的Ins达人,或是刚上手的猴哥,都欢迎来哟! 猛戳:https://www.udemy.com/photography-masterclass-your-complete-guide-to-photography/?siteID=EHFxW6yx8Uo-DXaXuRWW24AgArE9LOdWgA&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《Python编程教程》The Ultimate Python Programming Tutorial Python是类似于Java的脚本语言,但是两者在句法和执行上都有区别。 Python是公认的更好上手、更简单易学的语言,因为Python对句法的要求上没有其它同类语言的要求那么高。 如果你在用Python的时候不小心漏掉了几个括号或是分号,你还不至于死得很惨...要是放到别的语言里可就不好说了... 这门课的重点是帮助你弄懂Python的基本运作概念,以及教会你如何灵活应用Python。 猛戳:https://www.udemy.com/the-ultimate-python-programming-course/?siteID=EHFxW6yx8Uo-vspeBcv4230tlTzdkbB9zA&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《社交平台营销全攻略》Social Media Marketing 2016 -- Complete Certificate Course 毋庸置疑,当今社会,只要你是开店的,你都不得不在各种社交平台上把你的东西推出去。 那也不能乱推是不是?你得学会表现自己,还得让观众买账才行啊,完了还得让你的观众不跑啊。 所以这门课就是要教会你如何成功地利用各类社交平台把你的生意推销出去! 猛戳:https://www.udemy.com/learn-social-media-marketing-course/?siteID=EHFxW6yx8Uo-zqRyta2pRAtO.bSfhxV1uA&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 《用PS做网页设计》Master Web Design in Photoshop 虽然现在做个个人网页是轻而易举的事情,但是如今好多网页真的是质量堪忧… 这门课会从图片、风格、排版、审美等等多方面教会你如何做出质量上乘又让人赏心悦目美美哒网页。 猛戳:https://www.udemy.com/master-web-design-in-photoshop/?siteID=EHFxW6yx8Uo-on388dTd6sXcf0kQQDmwgQ&LSNPUBID=EHFxW6yx8Uo 怎么样,看了这么多有心动的吗?
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    10年前

    11岁女孩被父母含泪捆成十字架8年 真相已看哭

    真人真事 11岁女孩被亲生父母含泪捆成十字架 真相已看哭   
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    10年前

    邓文迪为什么喜欢老男人?原来与童年这一经历有关

      最励志的小三、撩汉收割机邓文迪又恋爱了,这次唯一不同的是,这个男人不是个老男人。此前,邓文迪撩汉都是清一色的老男人。 邓文迪12岁时的照片   第一个老男人,比她大31岁 高中毕业后考上大学的邓文迪在广州上学,大二时就遇上了中美合资企业的技术做技术的杰克切利,就间接地认识了杰克的老婆乔伊斯,在乔伊斯的帮助下去了美国读书,蜗居在乔伊斯的家里,同乔伊斯的女儿在一起。去美国时,邓文迪身上只有30美元,去餐馆端盘子第一天就被开除了。所以她读书的钱,都是乔伊斯给的。然而,她却同乔伊斯老公偷偷的好上了。1991年,22岁的邓文迪同53岁的杰克切利结婚了,通过结婚,拿到绿卡的邓文迪两年后就同杰克离婚了。 年轻时的邓文迪 第二个老男人,比她大37岁 通过婚姻拿到美国绿卡,读了MBA的邓文迪回到香港,和老男人默多克勾搭在一起。1999年6月25日,31岁的邓文迪嫁给了68岁的默多克,一直到2013年离婚,这段婚姻,邓文迪和默多克在公开情况下,表示自己都很满意,甚至互相夸对方。 邓文迪和默多克 第三老男人,比她大16岁 2012年前后,邓文迪和英国前首相布莱尔传出绯闻,尽管不知二人的关系究竟到了哪一步,但可以肯定的是,两人肯定深交过。此时,布莱尔60岁,邓文迪44岁,当然后来由于默多克和布莱尔特殊的朋友关系,邓文迪和布莱尔的关系后来就结束了。 邓文迪和布莱尔   第四个老男人,比她大17岁 今年,47岁的邓文迪又和普京传出绯闻,而今年普京已经64岁了,虽然绯闻未经证实,但是两人的关系肯定不一般,或者说邓文迪肯定勾搭过普京。 邓文迪和普京 现在,问题来了,邓文迪为啥喜欢老男人啊? 除了品性、以及这些老男人都比较优秀外,还与邓文迪的童年经历有关。 邓文迪老家的房子 邓文迪出生在徐州,父亲是国营机械厂的中层干部,但父母喜欢男孩。邓文迪曾说:“小时候吧,因为我是一个女孩,我妈和我们家都想要男孩,所以从我一出生,他们就对我特别失望。也就是因为这样,父母特别重视我的教育,我也特别想让他们觉得骄傲,努力做得更好。“加上家里还有两个孩子,她又是家里的老大,所以在家里一直是比较吃亏的。按说父母都是有工作的人,又住在城市,父亲还是中层干部,但她的童年里却没有任何玩具,这可是邓文迪亲口说的。可见,邓文迪对童年的事仍没忘记,缺少父母关爱,造成了成年后通过婚姻来自己改变自己的命运,也一定程度造成了她长大后喜欢爸爸型的男人,以寻找缺失的父爱。 童年时的邓文迪。
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    10年前

    儿子成绩下滑 华裔家长一做法逼疯老师

    据美国中文电视记者李若冰报道,孩子的学业是很多华人关注的头等大事。最近却有纽约市华裔家长反映,孩子在州考中成绩下滑严重,老师却迟迟不愿与家长见面。而即使在见面之后,家长也表示没有得到满意的答复。这是怎么回事? 家住纽约市皇后区小颈,从事教育工作的包先生有两个孩子,小儿子在67初中读八年级。包先生说,小儿子一直就读资优班,成绩稳定,之前参加纽约州州考时,成绩都在4等左右。但去年8月,当2016年州考成绩公布时,全家人都傻了眼:在英语语言考试中(English Language Arts, ELA)小儿子只拿了2等,这样的成绩可以说是勉强及格。 心急如焚的包先生联络了67初中当时新上任的校长,以及26学区的学监,希望能组织一次试题分析会,并要求在去年教孩子英语语言的老师也一同出席。校长虽然同意组织试题分析会,但表示孩子去年的授课老师“不愿参加会议”。包先生和校方僵持不下,会面一拖就是两个多月:“电话有三四次,然后和(当时的)代理校长亲自见面也谈过好几次,邮件有98封。” 在包先生的再三坚持下,最终他在11月21号与67初中校长、去年和今年授课的两位老师以及该校英语语言学科的辅导老师和学监见面。但对于此次见面,包先生并不满意:“那位我们通过98封邮件和好多电话要求来的老师,坐的离我最远。她就说‘我们去年好像已经谈过了’,我说‘我们谈了什么呢’,她就很笼统地说‘当时谈了什么就是什么’,好像不是很愿意回答。” 包先生说,自己与孩子去年的授课老师一直有联系,沟通还算顺畅。去年孩子的薄弱环节是写作,但州考中儿子在写作方面相对不错,失分最多的部分却是阅读,说明儿子学业状况已经发生了变化,老师不应该用去年的笼统建议敷衍家长,而是应该针对孩子的考试成绩提出详细的意见。 包先生还表示,去年纽约州州考首次采取不计时的方式,因此他也想了解校方在考场、学生餐饮等方面做了哪些安排,是否会对孩子考试产生影响,但包先生说,校方并没有解答这些问题,他希望校方能再次安排家长和老师见面,但没有得到回复。 记者近日联系了67初中校长,但校长表示,不便对在校学生的个人事件进行评论。在一份声明中他表示,该校与家长联系密切,家长可通过会议、与老师亲自会面,以及电话和网络等方式与老师探讨孩子的学业。该校长表示,他欢迎学生和家长与他联系。 从一拖再拖的会面,到无法令人信服的答复,包先生对校方的回避态度非常不满。那么校方是否有义务就孩子的学业与家长会面呢?纽约市教育局媒体负责人表示,纽约市所有学校每周应提供40分钟的时间,供家长与老师探讨孩子学业。此外,每学年学校还应组织四次家长和老师会面。但对于包先生要求进一步会面,学校是否必须给予回应,该负责人没有进行直接答复。 该负责人表示,如果纽约市家长与教师沟通出现障碍,可以向学校的家长协调员(parent coordinator)反映。曾在史岱文森高中担任校长的张洁也表示,家长还可以向家长联合会(PA/PTA)反映问题;如果没有结果,可要求所在学区的学监(superintendent)敦促校长与家长沟通;如果依然不满意,还可以去信教育局局长:“教育局网站上也有一个专门给局长法瑞娜的通道,你可以直接发电子邮件给局长。局长办公室专门有人会接受投诉,要求校长给一个答复。” 张洁强调,家长联合会不仅是家长反映问题的渠道,也是校方介绍学校最新情况的通道。但一位不愿具名的华裔社区教育委员会(CEC)成员表示,华裔家长在大部分学校的家长联合会中参与度都很低。如果华裔家长在家长联合会中占少数,且不能当选联合主席等核心职位,华裔家长的需求不会得到重视。 包先生也表示,虽然67中学亚裔学生过半,华裔学生又占亚裔学生的大多数,但就他参与的几次家长会来看,华裔家长在家长联合会中的参与比例不足三成:“华裔家长问问题也不是很多,就只有我问了问题。” 对此,张洁表示,一些华裔家长因语言问题,而不愿参加家长联合会。其实,家长可要求学校在会议上提供翻译。
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    10年前

    奥巴马告别演说全文翻译

    小世儿 译 发自 中国 北京 你好芝加哥!回家的感觉真好!谢谢大家。非常感谢。好的大家都坐下吧,我们正在电视直播呢。看来我的确是个跛脚鸭总统呢,都没人听我的指示。好了大家都坐下吧。 我的美国同胞们,最近几周,米歇尔和我收到了无数令人感动的祝福,今晚轮到我来表达谢意了。不管我们曾经意见相合还是相左,各位美国同胞,我同你们的每一次对话,不管是在会客厅还是在学校,在农场还是工厂车间,在餐桌上还是在遥远的边哨,这些交流都让我保持真诚,充满斗志,勇往直前。每一天,我都从你们身上学到东西。是你们让我成为一个更好的总统,一个更好的人。 我第一次来到芝加哥的时候,还是一个20岁出头的小伙子,试图寻找自我定位,寻找生活的目标。我最初就是在这附近的街区,在一个被关闭的钢厂旁,和教会团体一起工作。我就是在这里的街道上见证了信仰的力量,见证了这些靠双手吃饭的人面对生活的挣扎和失利时展现出的泰然自若。 (观众:连任!连任!连任!) 我不能这样。 (观众:连任!连任!连任!) 就是在这里我明白了只有普通人参与其中、热情投入,变革才会真正发生。他们会聚集起来,要求变革。 八年总统生涯之后,我依然相信这一点。这不仅仅是我的信仰。人民自治的大胆试验,这本来就是我们美国梦想一直跳动的脉搏。这是我们的信念,我们相信人人生而平等,造物者赋予我们不可剥夺的权利,包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们坚持这些不言自明的权利不会自行生效;我们坚信,我们美国人民通过运用民主,可以组建完美的联盟。 多么先进的理念啊。我们的国父给予我们最伟大的馈赠:用汗水、辛劳和想象追逐个人梦想的自由,以及共同奋斗、实现更伟大共同利益的责任。 240年以来,我们国家对公民使命的召唤使得每一代人都有每一代人的工作和目标。正是这一召唤引领着爱国者推翻暴政、选择共和,引领着西进运动,引领着勇敢的奴隶们建造通向自由的地下铁路。它也吸引着大批移民和难民越过大洋、越过格兰德河(位于美墨之间)来到这片土地,鼓动女性走向投票站,给工人们以团结的动力。这是为什么美国大兵在奥马哈海滩(注:奥马哈海滩为二战诺曼底战役中盟军主要登陆点之一的代号)、硫磺岛战役(注:硫磺岛战役为二战太平洋战争中最激烈的战斗之一)、伊拉克和阿富汗中挥洒鲜血,为什么从塞尔玛(注:1965年马丁·路德·金在塞尔玛领导争取黑人权益的抗议游行)到格林尼治石墙(注:1969年美国同性恋者在格林尼治石墙酒吧进行暴力示威,争取权利)的男男女女也都准备好了,要献出他们的生命。 这就是为什么我们说美国是一个不同寻常的国家——并不是说我们的国家从一开始就完美无瑕,而是我们有能力做出改变,让追随美国梦的人拥有更好的生活。是的,我们取得的进步并不对每个人来说都是公平的,民主的事业总是艰难的、充满争议的,有时甚至是血腥的。我们前进两步,给人的感觉却是我们退后了一步。但是,美国仍然一直在前进,我们的立国信条会拥抱越来越多的人,拥抱所有人,而不只是部分人。 八年前,如果我告诉你们美国会走出衰退,重振汽车工业,实现历史上最长时间的工作增长,如果我告诉你们我们会开启同古巴的新篇章,兵不血刃地停止伊朗核试验、消灭911的幕后元凶,如果我告诉你们我们会实现婚姻平等、为另外2000万同胞提供医保权利——如果我告诉你们所有这些,你也许会说,我们的目标定得太高了。但是我们做到了。这是你们每个人的成就。你们就是变革本身,你们回应了人民的希望,因为你们,无论从哪个角度看,美国都是一个比原来更美好、更强大的国家。 10天后,世界将再一次见证我们的民主。 (观众:不——) 不,不,不,不,不——自由选举选出的总统之间,权力交接应当是和平的。我已经向即将就职总统的特朗普先生保证过,我的团队将会尽己所能保证平稳交接,就像当年布什总统将权力交给我时那样。因为我们每个人都有责任保证我们的政府可以继续应对我们仍然面临的诸多挑战。 我们拥有这些,我们拥有一切应对挑战的武器。毕竟,我们仍然是这个世界上最富有、最强大、最受尊敬的国家。我们的年轻人,我们的驱动力,我们的多样性和开放性,我们拥有无限的力量去应对风险、实现革新,这些都意味着,未来应该是我们的。但是要释放这些潜力,我们的民主必须运转良好。只有我们的政治变得更好,人民的高尚庄重才能得以体现。只有我们所有人都抛弃党派偏见和私利,才能重建我们目前急需寻找的共同目标。 我今晚想要强调的正是这一点:我们的民主体制。我们的国父说过,民主并不强求一致。他们争论过,最终他们妥协了。他们希望我们亦能如此。但是他们知道民主需要基本的团结意识,需要我们认识到尽管我们外表有差异,我们却是一个整体,我们共兴亡。 历史上,我们国家的团结曾多次受到威胁。在本世纪初,我们的国家就面临了这样的挑战。不断收缩的世界,正在蔓延的不平等、人口的变化和恐怖主义的延伸,这些挑战不仅是对我们国家的安全与繁荣的检验,也是对我们的民主体制的检验。我们怎样应对这些挑战将决定我们是否有能力教育我们的孩子、创造新的就业机会和保卫我们的领土。换句话说,怎样应对挑战将决定我们的未来。 首先,我们的民主政体发挥作用的前提是我们承认每个人都在经济发展中享有机会。值得高兴的是今天的美国经济正在增长。薪资水平、房产价值和退休金都在增长。贫困率正在降低。股价实现历史新高,而富裕阶层的交税比例也日趋合理。失业率实现了十年最低。参保比例达到了从未有过的高水平。医疗成本的增长速度实现了半个世纪以来的最低水平。如我之前所说,如果有哪个方案可以实现医疗体系的更大提升,实现以更低成本覆盖更多人群,那么我一定会公开支持这一方案,我当时所说是认真的。 尽管我们取得了很多实质性的进步,但我们知道这些仍不够。我们的经济体运作得不够有效、增长得不够迅速。因为少数人富裕的实现牺牲了不断壮大的中产阶级的利益,切断了底层人群进入中产阶级的路径。这虽是经济方面的争论,但是固化的不公平也正在侵蚀我们的民主理想。当最富裕的1%人群聚敛越来越多的财富,很多城市中心和乡村社区的家庭都被抛在了后面。下岗的工厂工人、服务生和医护人员的生活仅能勉强维持,他们的薪资仅能支持账单偿付。他们相信游戏规则永远于他们不利,他们的政府只为利益群体和权势服务。这些加深了愤世嫉俗的情绪和政治领域的极化。 但是针对这种长期形成的问题,没有快速解决方案。我同意我们应该在推行自由贸易的同时重视贸易公平。但是其他国家的影响不会是下一次经济危机爆发的原因,持续的自动化发展才会带来这样的后果。自动化将使许多优质岗位上的中产阶级工人被取代。 因此,我们必须达成一份新的社会契约以保证所有孩子能够接受他们所需的教育,以给予工人联合在一起的力量从而争取更高薪资,以完善社会保障从而使其更加适应我们现在的生活状况,以推进税收改革,从而使那些在我们经济体中攫取最多的公司和个人承担起对国家的义务,因为他们正是仰赖国家才得以取得成功。 我们可以就如何才能更好地实现这些目标展开讨论。但是我们不能因这些目标本身而感到自满。因为如果我们不能为所有人创造机会的话,不满和分裂会阻碍我们的进步,并且这种阻力会逐年增强。 我们的民主政体还面临第二道威胁,这一威胁几乎和我们的国家一样古老。我当选总统之后,出现了后种族时代的说法。这样的图景是美好的,但从未实现。种族问题依然是造成我们社会分裂的一股强力。现在,不管有些人持怎样的说法,我的阅历告诉我种族间的关系比10年、20年或30年前都要融洽。你可以从数据中看到这一点,不同政治背景的年轻美国人所持的态度也可以证实这一点。 但是我们现在所实现的仍不够,我们还应付出更多努力。如果把每个经济问题都视为努力工作的白人中产阶级和不付出劳动的少数群体之间的斗争,那么各个阶层工人的努力都只是徒劳,富裕阶层却得以进一步坚守他们的既得利益。如果我们单凭移民群体的孩子和我们相貌不同便不愿意投资在他们身上,那么我们将同时损害我们自己孩子的前途。因为那些棕色皮肤的孩子将逐渐成为美国劳动力中越来越重要的一部分。经济并不一定是一场零和博弈,这一点已经被证实了。去年,不同种族、年龄和性别群体的收入都实现了增长。 所以如果我们想要严肃地对待种族问题,我们就应该支持反歧视的相关法律。这些法律包括雇佣、住房、教育和司法体系方面的反歧视。这是我们宪法的要求,也是我们最高理想的要求。 但是仅仅依靠法律是不够的。我们必须转变观念,当然这种转变不会在一朝一夕间实现。社会观念的转变一般通过几代人的努力才能完成。但是我们的民主制度将继续在这个多元的国家中发挥作用。而我们每一个人都应该从一部美国小说中的主角身上吸取教训,这一角色是阿提克斯·芬奇(注:阿提克斯·芬奇为作家哈珀·李的小说《杀死一只知更鸟》中塑造的正直律师的典范形象),他曾说“除非你站在另一个人的角度考虑问题,除非你爬进他的身体并来回走动,否则你是不会真正了解这个人的。” 对于黑人和其他少数群体来说,应该将我们为正义而进行的奋斗同其他群体正面临的挑战联系在一起。这些群体不仅包括难民、移民、城市里的贫穷家庭和跨性别美国人,还包括中年白人,因为他们也许看起来具有优势,但他们同时也正面临经济、文化和技术方面的变革。我们应该关注他们,倾听他们的想法。 对于美国白人来说,这意味着我们要明白奴隶制的影响和吉姆·克劳法(注:吉姆·克劳法为1876年至1965年间美国南部及边境各州对有色人种实行的种族隔离制度的法律)并不是在60年代凭空消失的,我们要明白少数群体发出不满时,他们不是为了反对种族主义或倡导政治正确。当他们发起和平示威时,他们不是在要求特殊对待,他们只是在要求国父们承诺的平等对待。 对于本土美国人来说,这意味着我们要认识到自己今天对于移民的种种偏见,如针对爱尔兰人、意大利人和波兰人的偏见,将摧毁美国最本质的精神。正如我们所见,美国并没有因为这些移民而走向衰落;这些移民忠于美国倡导的宗旨,他们的到来使美国变得更强。 因此无论我们持什么立场,我们都应该更加努力。我们都应该以这样的认知为出发点:每一个公民都同我们一样热爱着这个国家,同我们一样努力工作、一样重视家庭;他们的孩子也像我们的孩子一样,充满好奇、前途无量并且值得爱护。 要做到这一点并非易事。对于很多人来说,躲进我们自己的圈子是更安全的,这些圈子包括我们的邻里、大学校园、教堂或是社交网络,在安全地带我们周围尽是和我们相像、有相同政治立场和从不挑战我们观点的人。赤裸裸的党争、经济和地域方面不断攀升的自满情绪、迎合不同人群造成的媒体间的分裂,这些都使区别对待的做法看起来是自然的,甚至是不可避免的。于是我们在自己的安全地带越来越感到安心,于是我们开始只接受迎合我们的观点,无论这些观点是对是错,而不是接受那些基于现有证据的说法。 这一趋势构成了对我们民主体制的第三道威胁。但是政治就是一场有关理念的战斗。我们的民主体制设计便是基于此。在针对医疗方面的争论中,我们为不同目标划分了优先次序并制定了实现它们的不同方案。但是如果没有对底线的坚守和接受新信息的意愿,如果我们不承认我们对手的观点也许是公正的,不承认科学和理性的重要性,那么我们便不能实现真正的沟通,不能相互妥协并建立共同立场。 不正是这些因素使人们对政治感到失望的吗?如果政客没有对削减企业税感到不满的话,那我们提议增加对学龄前儿童的支出时,他们凭什么感到愤怒呢?在抨击其他政党腐败的同时,我们怎么能宽宥党内腐败呢?这些行为不只是不诚实,更是对事实的区别对待,是自我毁灭的行径。因为,就像我母亲曾经告诉我的,现实总能让你自食其果。 让我们接受气候变化带来的挑战吧。仅仅八年,我们对国外石油的需求量就削减了一半,可再生能源的产量也翻了一倍。我们领导世界各国达成协议,承诺拯救我们生活的星球。但是如果不坚决地采取行动,我们的孩子将没有时间再讨论气候变化问题是否存在,他们将忙于应对气候变化带来的各种影响——更多的环境问题,更多对经济的阻碍和一拨又一拨寻求美好生活环境的气候移民。现在,我们可以并且应该讨论解决环境问题的最佳方案。单纯地否认问题的存在是对后人的不负责,是对我们开国元勋的创新与解决实际问题精神的背离,而这一精神是我们国家精神的实质。这一精神起源于启蒙时代。正是这一精神使我们国家成为世界经济的引擎。小鹰镇和卡纳维拉尔角起飞的航天飞机承载的也正是这一精神。在这一精神的指导下,我们治愈了疾病、将智能手机放进了每个人的口袋。 这一精神是一种信念,是对理性、进取心的信念,对权利应始终高于权力的信念,这一信念引导我们在经济萧条时期拒绝了法西斯和专制的诱惑,引导我们在二战后同其他民主政体一起建立了战后秩序。我们建立的战后秩序不仅基于军事力量和国家的团结,更是基于我们坚守的原则——法制、人权、宗教自由、言论自由、集会自由和媒体自由。 这一秩序现在正经受挑战。首先,挑战来自号称伊斯兰代言人的狂热暴力分子;如今外国资本中的独裁者将自由市场、开放的民主政体和公民社会视为威胁他们权力的眼中钉,他们开始挑战民主秩序。这两方面远比汽车爆炸和导弹对民主政体带来的威胁要深远。他们带来的威胁源于对变化的恐惧,对不同外表、言行和信仰的恐惧;法治是保证当权者承担责任的手段,他们却蔑视法治,他们对异见和思想自由从来不尊重。他们认为刀枪、炸弹和宣传机器即是正义。 由于军人们的勇气和情报人员、执法力量和外交官们给予他们的支持,在过去的八年,没有任何一个国外恐怖组织得以在我们的领土策划或实施恐怖袭击。尽管在波士顿(注:2013年4月15日,波士顿马拉松比赛发生爆炸案造成3人死亡,嫌犯曾表示捍卫伊斯兰教的决心)、奥兰多(注:2016年6月12日,响应伊斯兰圣战号召的嫌犯在奥兰多同性恋酒吧发起枪击,造成50人死亡)、圣贝纳迪诺郡(注:2015年12月2日,加州圣贝纳迪诺郡发生枪击案,造成14人死亡,行凶者曾宣誓效忠伊斯兰国首领)和胡德堡(注:2009年11月5日,美国陆军胡德堡基地发生圣战分子大规模枪击案,造成13人死亡)发生的悲剧使我们意识到极端主义有多危险,但我们的执法部门也自此变得更加高效、警惕。我们清除了成千上万的恐怖主义者,其中包括本拉登。我们领导的反伊斯兰国全球联盟除掉了他们的首领,他们侵占的土地我们夺取了大约一半。伊斯兰国终将被击毁,从没有哪个对美国造成威胁的人是安全的。 对于保卫或曾经保卫我们的国家的人,我想对你们说,担任你们的总司令是我一生的光荣。我们每个人都应该向你们表示最真挚的谢意。 但是维护我们的生活方式仅靠军事力量是不够的。如果我们屈服于恐惧,民主就会变质。因此作为美国公民的我们应该保持对外来侵犯的警觉,应该捍卫那些决定我们是谁的价值观。 这就是为什么在过去的八年中,我致力于将坚决打击恐怖主义的行动合法化。这就是为什么我们终结酷刑、致力于关闭关塔那摩监狱并变革与监管相关的法律以保护公民隐私和自由。这就是为什么我坚决反对针对穆斯林美国人的歧视,他们同我们一样热爱这个国家。 这就是为什么我们不能从全球化中撤身,我们应该发扬民主、人权以及对女性和LGBT群体权利的关注,即使我们现在所做的工作并不完善,即使当面临现实问题时,我们总无暇顾及这些价值观。对极端主义、排斥异己、宗派主义和沙文主义的反抗是反对专制、反对国家主义的一部分。如果在全球范围内对自由和法制的尊重减弱,那么国家间和一国内爆发战争的可能性便会增加,我们自己的自由也就会因此受到威胁。 所以,我们应该保持警觉,而不是充满恐惧。企图滥杀无辜的伊斯兰国永远不能战胜我们,除非我们背离了我们的宪法和基本原则;俄罗斯和中国这样的对手也不可能与我们匹敌,除非我们抛弃了立场、变成另一个欺凌周边小国的大国。 这也就引出了我想声明的最后一点——如果我们把民主视作理所当然之时,便是它受到威胁之时。我们所有人,无论属于哪个党派,都应该投身于对民主体制的重建之中。在民众投票率处于发达民主政体中最低水平时,我们应该将实施投票变得更简单而不是更复杂;在民众对体制缺乏信任的时候,我们应该减少金钱对政治的影响、坚持公务透明和基本的道德原则;当国会运作低效时,我们应该鼓励各选区的政客回归常识而非转向极端。 但是我们要牢记,所有这些目标的实现都不会是自然而然的。所有这些都取决于我们每个人的参与,取决于无论政治风向如何变动,我们都能够承担公民责任。 宪法是我们无可比拟的、天赋的优势。但这只是我们优势的一部分,因为宪法本身是无力的。是我们、是民众给予了它力量。是我们赋予了它意义。是我们通过参与、我们所做的选择和我们结成的联盟做到这一点的。我们是否坚守自由、是否尊重并贯彻法治决定了宪法的力量。这些都取决于我们。美国并不是一个脆弱的国家,但是我们通向自由的旅程并不是安稳无忧的。 乔治华盛顿在他的告别演讲中提到自治是我们安全、繁荣和自由的支柱。但是由于各种各样的原因,取得自治的道路将是艰难的,会有很多阻碍威胁我们对真理的信念。因此我们应该以嫉妒般的敏感保卫我们的信念,任何分离我们国家、割裂将我们维系的神圣纽带的企图都应该被扼杀在襁褓之中。 如果我们允许政治对话变得激烈,以致具备高贵品质的人放弃参与服务民众的工作;如果我们允许政治对话变得粗暴而充满敌意,以致我们的对手被误导而变得不怀好意,那么我们之间的连结就会被削弱。如果我们认为一部分人比其他人更具备自称美国人的资格,如果我们默认整个系统的腐败是不可避免的,如果我们不详加考量便决定自己的选票,那么我们之间的纽带也会被削弱。 我们每个人都有责任去敏感警惕地捍卫民主;每个人都应该热情洋溢地投身于发展我们伟大的国家这一使命。因为我们的外表也许不同,但我们都被授予了同一头衔:公民。 民主需要的就是正是这一点。它需要你的参与。你的参与不应仅限于选举,不应仅限于影响你切身利益的事情,你的参与应该贯穿你的一生。如果已经厌烦了同互联网上的陌生人争论,那便和现实中的人交流吧;如果遇到了麻烦,那便系好鞋带去行动吧;如果对自己选出的政客失望,那便抓起纸板、写上你的名字然后亲自参加竞选吧。参与进来、投入进去然后坚持到底。 有时你会成功,有时你将面临失败。假定他人总心怀善意是有风险的,有时你会感到失望。但是对于那些幸运的、得以参与其中一部分工作并见证这些工作得以完成的人来说,他们从中吸取了力量,备受鼓舞。更重要的是,他们对美国、对美国人的信念从中得到了肯定。 我自己对美国及美国人的信念的确也加强了。这八年,我看到那么多年轻毕业生和新晋军官洋溢着希望的脸庞。我和心碎的、失落的家庭一同悲伤,我也曾在查尔斯顿教堂中蒙恩。(注:2015年6月17日,在美国南卡罗莱纳州查尔斯顿的一起重大枪击案。一名白人在当地的一座黑人教堂开枪,造成九人死亡,包括一名议员)我看到我们的科学家帮助一个瘫痪男人重获触感,让受伤的战士恢复行走能力。我看到地震后我们的医生和志愿者们开展重建工作、遏止流行疾病的蔓延。我看到很小的孩子用行动和宽容给予我们警醒——我们身负帮助难民的责任,我们应该为实现和平而努力,最重要的是,我们得爱护彼此。 过去的几年,我一直相信普通美国人可以带来改变,这种信念从各个方面使我受益,这在此前是难以预料的。我希望你的信念也能使你受益匪浅。今天现场和电视机前的一部分人,在2004、2008、2012年的时候也和我在一起,也许你们到现在也无法相信我们真的做到了。我想告诉你们,不敢相信的不只有你们。 米歇尔!米歇尔·拉范恩·罗宾森,这个来自南部的女孩。在过去的25年里,你不仅是我的妻子,我孩子们的母亲,同时也是我最好的朋友。你担任的角色自己从未设想过,却把它演绎得优雅、勇敢而幽默,颇具自己的风格。你将白宫变成一个欢迎所有人来的地方。新一代人把自己的目标定得更高,因为他们有你作为模范。你让我感到骄傲。你让整个国家为你骄傲。 玛利亚和萨莎,在一种和普通青少年成长环境不同的氛围中,你们成长为两位让人惊艳的少女,智慧而美丽。但更重要的是,你们善良、体贴、充满热情。你们对这些年来外界的关注应付自如。我这一生中最骄傲的事情,就是能做你们的父亲。 乔·拜登,从斯克兰顿的一个爱打架的孩子成长为特拉华州最爱的儿子。你是我最早提名的内阁成员,也是最好的。并不仅仅因为你是成功的副总统,更因为在我们共事的过程中,你成了我的兄弟。我们爱你和吉尔有如家人,你的友谊是我们生命中最为珍视的快乐之一。 我极为出色的白宫职员们:这八年,你们其中一些人和我共事成长,我从你们身上获得了很多能量,也尝试把每天从你们身上获得的辐射给其他人:爱心、个性和理想主义。我见证你们成长、结婚、生子,并开启属于你们自己的事业。哪怕时事变得艰难,使人受挫,你们也从未被华盛顿的这些破事击倒过。我们一起在这里促成了很多好事,但让我感到更为骄傲的是,从这里起步的你们将会取得更大成就。 所有支持我的人:每一个搬到自己不熟悉的小镇的组织者,还有那些热情招呼他们进门的家庭,每一个上门游说的志愿者,每一个第一次投票的年轻人,每一位在充满变数的时事中艰难生活的美国人……你们是最好的支持者和组织者,我永远感激你们。是的,你们的确改变了世界,你们做到了。 这是为什么今天我比刚任职时,更为乐观地看待我们国家的未来。因为我知道我们所做的工作不仅帮助了很多人,更激励了很多人,尤其是年轻人。要相信你们可以促成改变,要为比自身更重要的事情而努力奋斗。 我想说,这一代年轻人不自私、有创意、爱国。我在美国处处可以见到你们。你们相信美国可以更公平、更公正、更包容;你们了解不断的变化正是美国的特质,我们应该面对而不应该惧怕;你们也愿意去承受推进民主的重任。你们将最终超越我们所有人,我相信国家的未来在你们手中将会更加光明。 我的同胞们,能够为你们服务是我的荣幸。我会一直为你们服务。事实上,在我以后的人生中,我会以一位普通公民的身份一直和你们在一起。而现在,无论你年轻与否,作为你们的总统我还有一个请求,八年前你们刚把我选上来时我提出过同样的请求。我请求你们继续保持信念。不是相信我可以带来改变,而是相信你们自己的力量。 我请求你们依然坚信在建国时我们写下的信念,那个奴隶和废奴主义者低语过的信念,那个被移民和追求正义的人们吟诵过的信念;我们胜利的星条旗,从国外的战场一路飘扬到月球表面,更加强化了这一信念;它也将会是每一个还未开始书写自己故事的美国人的精神内核。 是的,我们做到了。是的,我们可以做到。 谢谢你们。上帝保佑你们,上帝保佑美利坚。
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    10年前

    厉害了!哈佛高材生奥巴马在顶级学术期刊连发三论文

    哈佛法学院高材生奥巴马的总统生涯即将结束,临近“毕业季”,他在短短半年时间内,连续在三大顶级国际学术期刊发表了关于能源、司法和医疗改革的论文,引起广泛关注。 奥巴马连发三篇论文 2017年1月9日,美国总统奥巴马以《清洁能源发展趋势不可逆转》(“The irreversible momentum of clean energy”)为题在《科学》杂志(Science)发表论文,展望清洁能源发展。 2017年1月5日,世界著名法学学术期刊《哈佛法律评论》第130卷第3期发表了奥巴马署名文章《国家总统在推动刑事司法改革中的作用》(“The President’s Role in Advancing Criminal Justice Reform”),这是历史上美国在任总统第一次发表法学学术论文。在这篇文章中,奥巴马表示,他的整个职业生涯都在持续关注刑事司法改革问题,在文中回顾了他在8年任期内的刑事司法改革努力。 2016年7月11日,奥巴马在顶级医学期刊《美国医学会杂志》(JAMA)上撰写了一篇题为《美国医疗改革当前进展及其下一步》(“United States Health Care Reform: Progress to Date and Next Steps”的文章(Special Communication)),回顾了自上任以来在医改方面所取得的“成就”。 能源政策关系着气候变化,司法改革代表改善人权,而医保政策象征着关心社会弱势群体和促进社会公平,奥巴马在这三个领域发表专题论文,利用学术的力量宣示政绩,强化民主党在气候变化、人权以及社会公平方面的政策立场。 “学霸”奥巴马 据微信公众号“知社学术圈”(ID: zhishexueshuquan)11日报道,在任的各国国家元首发表学术论文本来就很少见,而半年内连发三篇论文而且反响不俗,更是难得,但是奥巴马做到了。奥巴马在9日发表的论文中强调,发展清洁能源已经是全球趋势,和发展经济并不矛盾,不但能延缓全球气候变化,而且能给美国带来经济效益,世界主要经济体、美国能源行业和私营企业已纷纷加入其中。 经授权,观察者网将“知社学术圈”报道全文转载如下: 奥巴马总统1月9号在Science发表题为《清洁能源发展趋势不可逆转》(“The Irreversible Momentum of Clean Energy”)的文章,再次引起广泛的关注。两篇文章影响因子加起来,已经要冲向70了。 这并不是第一个国家元首在Science发文。早在2000年,时任国家主席江泽民就曾在Science发表题为《Science in China》的社论。而习近平主席也曾在中国主办的英文期刊Engineering发表题为《让工程科技造福人类、创造未来》(“Let Engineering Science and Technology Create a Better Future for Humankind”)的文章。 2016年7月11日,奥巴马在顶级医学期刊《美国医学会杂志》(JAMA)上撰写了一篇题为《美国医疗改革当前进展及其下一步》的文章 奥巴马2016年7月发表的关于美国医改的论文是2016最热门论文,得分8063,远超排名第二(4915)的论文。而去年大热的引力波论文与阿尔法狗人工智能论文,则分别位列第三和第九,足以说明其影响力。这篇文章是美国在任总统发表的第一篇学术论文(academic paper), 刊登在JAMA上。 JAMA是国际上四大医学期刊之一,拥有很高的影响力,期刊影响因子高达37.684,即使是从事这一领域研究的学者,在这上面发表论文也并非易事。美国总统奥巴马在医学顶级学术期刊上发表文章,显然不寻常。 奥巴马1月11日在Science的这篇文章,明确署名贝拉克·奥巴马,美国总统(Barack Obama, President of the United States)。对于大家可能有的是否有人代笔的疑问,文章最后给出了注释和致谢: B. Deese, J. Holdren, S. Murray, and D. Hornung 对这篇文章的研究、起草和编辑作出了贡献。(B. Deese, J. Holdren, S. Murray, and D. Hornung contributed to the researching, drafting, and editing of this article.) 下面我们欣赏论文全文: 清洁能源发展趋势不可逆转 奥巴马 美国总统 摘要 美国企业在清洁能源方面增加投资,有助于解决降低排放量和经济增长的冲突。 人类活动排放的二氧化碳(CO2)和其他温室气体(GHG)不断增加,导致地表平均温度上升,极端气候出现,以及海水酸化(1)。如果任其发展,温室气体排放的持续增长,可能导致到2100年全球平均气温增加4℃以上(1)。尽管我们对气候变化影响的认识“令人不安地日益清晰”,但对美国应该采取什么样的政策还存在争论,这在当前总统过渡期表现得很明显。我们暂时放下政治因素,仅就经济和科学两个方面,使我坚信,在我担任总统期间出现的清洁能源经济趋势,将会继续下去。这一趋势会促进经济增长。本文阐述了以下四个理由来告诉大家,为什么清洁能源的趋势是不可逆转的。 1:经济增长,排放量下降 美国经验表明:温室气体减排,不一定与经济增长相冲突。相反,它可以提高生产效率,促进创新。 自2008年,美国经历了第一个温室气体减排和经济增长同时出现的状况。 具体来说,2008年至2015年间,美国经济增幅超过10%,而二氧化碳排放量则下降9.5%。在同一时期,每单位GDP能消几乎下降了11%,每单位能耗二氧化碳排放下降8%,每单位GDP二氧化碳排放量下降18%(2)。 我们不能低估这种趋势的重要性。持排放量和经济增长“脱钩”观点的人们认为,与气候变化做斗争需要接受经济增速减缓与生活标准降低。事实上,虽然这种情况在美国最为明显,但有证据表明,在经济持续增长的情况下,没有造成二氧化碳的排放增加。国际能源署(IEA)的数据显示:2015年,全球经济呈现增长态势,但二氧化碳排放量与前一年大致持平(3)。国际能源署(IEA)指出,“在过去40年,只有四个时期CO2排放量与上一年相比,持平或降低。其中三个都是出现在经济疲软期间,80年代初,1992年和2009年。相比之下,最近的排放量下降,出现在经济增长时期。 同时,越来越多的证据表明,任何忽视碳污染的经济政策,都会给全球经济带来巨大的影响,长期来看,会导致就业机会减少,经济增长放缓。如果放任不管,温室气体排放继续增加将导致全球气温在2100(4)年(本世纪末)上升4摄氏度以上,全球经济每年将损失约4%(4-6),其中美国每年损失3400亿至6900亿美元。 此外,这里还不包括,温室气体排放增加所引发的灾难性事件。例如格陵兰和南极冰盖的加速收缩,海洋水流的急剧变化,或早年冷冻土壤以及沉积物释放大量温室气体GHG,这些都会加速气候变暖。在气候因素和经济增长率的问题上,除了GDP水平以外,气候变化还潜在影响全球的宏观经济(8,9)。 在减排上所做的投资是必须的。因为气候变化对我们的影响是不可避免的,要对这种伤害做出弹性应对措施,以及相应的准备。与气候变化带来的损害相比,这种投资支付的代价是微不足道的。这意味着,在未来几年,各州,各地方和各企业,需要继续进行清洁能源的投资。我们可以采取常规性方法,向纳税人,房主,股东和客户披露气候风险。全球保险和再保险业务公司,已经采取了行动,他们用分析模型揭示了气候变化的风险。 2:美国企业在清洁能源方面的投资增加 减少排放不仅有利于环保,它还可以帮助企业提高基础收益,降低消费者的成本,并为股东提供回报。 提高能源使用效率是最受大家关注的。 政府政策在鼓励这一方面的投资和创新会发挥重要作用。我的行政管理部门已经做了如下工作: 1:建立燃料经济效益标准。在2012年到2029年间,预计在新车全生命周期中,将削减超过80亿吨的碳排放量(10)。 2:出台44个新家电标准和新建筑法规。这一措施预计削减24亿吨碳排放量,到2030年,为消费者节省5000亿美元的开支。 在节能上的投资是由企业自己决定的,节省下的资金或投资其他领域的业务。例如,美国铝业公司,确定了到2020年,在2005年的基础上,要减排30%的目标;而通用汽车正在努力从2011年基准线上,降低20%的排放量(12)。我们看到,这样的投资,产生了下面的结果:2015年能源消费总量比2008年降低2.5%,而经济却增长了10%(2)。 位于美国北卡罗来纳州梅登的苹果数据中心,其所消耗的能源全部使用可再生能源,并控制温室气体排放,同时通过环保设计减少能耗。(新华社) 企业的加大在清洁能源方面的投资,不仅可以节省资金,而且同时增加就业机会。美国能源部本周发布的一份报告显示,约220万美国人目前从事能效产品开发、服务,安装和制造工作。与此相比,约有110万美国人从事生产石化燃料以及发电工作(13)。继续鼓励企业通过降低能耗来节省资金的政策,可能产生重要的就业红利。每年联邦政府在化石燃料上,投入接近50亿美元的补贴,基于经济因素的考虑,也应该推行该政策,推行企业税制改革,来纠正扭曲的市场。(14)。 3:发电结构的改变 美国电力部门是我们温室气体排放的最大元凶。由于发电结构的改变,现在这一情况正在转变。新的生产技术使得我们从高排放量的煤电,转向使用低排放量的天然气发电(2,15)。2008年,天然气发电量占比约21%;今天,它达到33%。由于使用新技术,天然气发电成本比煤炭还低,因此公共事业部门不太可能改变路线,建造燃煤发电厂,不管近期联邦政府的政策如何变化。虽然天然气发电,释放甲烷是一个严重问题,但从长期看,对企业的经济刺激,应和政府部门的标准相配合,以应对环境污染。各个地区将继续为解决这一问题而努力。 2008年到2015年,可再生能源发电成本急剧下降:其中,风电发电成本下降了41%,分布式屋顶太阳能光伏(PV)发电成本下降了54%,大规模集中式光伏发电成本下降64%(16)。据彭博新能源财经报道,2015年是清洁能源投资创纪录的一年,清洁能源吸引的投资额度是化石能源的两倍(17)。 在可再生能源发展过程中,公共政策(从经济复苏法案投资政策和最近的税收信贷扩张政策)发挥了关键作用,而技术进步和市场力量,将进一步推动可再生能源的发展。不考虑可再生能源补贴,在美国一些地区,风能和太阳能的平准化度电成本已经低于新型燃煤发电的成本(2)。 这就是为什么美国企业正在推动可再生能源不断发展。谷歌上个月宣布,通过签订大规模,长周期合同,来直接购买新能源电力,计划到2017年,其用电全部采用可再生能源(18)。美国最大的零售商沃尔玛,已建立在未来数年,实现100%采用可再生能源的目标(19)。放眼全国,太阳能和风能公司,现在雇用员工数超过36万,而全国只有16万员工在为煤电相关的产业服务。(13)。 除了市场力量,国家一级的政策,也将继续推动清洁能源的发展。占40%美国人口的各州继续推进清洁能源计划,其他地区的清洁能源也在扩展。例如,2015年风力发电只占德克萨斯州发电量的12%,在2015年的某些时段,其风力发电量超过 40%;2015年风力发电量占爱荷华州总发电量的32%,高于2008年的8% (15,20)。 4:全球动态 全球出现了发展清洁能源经济的竞赛势头。美国以外,很多国家都在推广新能源发电。各个国家都希望通过清洁能源的发展,为其国家谋取更多利益。当然,并不总是这样的。不久前,部分发达经济体,认为只有少数发达经济体,应该负有减少温室气体排放的责任,并为应对气候变化做出贡献。这与各国在巴黎协议中表示出的、愿意与其他各方一致遵守透明、问责的要求,来战胜气候威胁,大相径庭。这部分发达经济体,对外政策发生了根本性转变,并且产生了实质性的红利。即使如此,《巴黎协定》在不到一年内就要生效了。在今年秋天的马拉喀什的后续会议上,由于占全球排放量的75%以上、110个国家,已经批准了“巴黎协定”,该协定将证实生效。气候行动的势头是不可逆转的(21)。 虽然实现《巴黎协议》的愿景,需要数十年的切实行动,但从目前协议签署国自主贡献上看,在未来几年中,中期目标的实现,还是有可能的,加上对清洁能源技术的大规模投资,我们有50%的概率,可以将气温升高控制在2°C以内。(22)。 这并不意味着,下一届政府需要遵循与现任政府相同的国内政策。如果美国新一届政府退出《巴黎协议》,它将失去要求他国采取相应措施的席位与影响力。美国可以选择多种途径和机制,有效和经济地实现我们在《巴黎协议》中设定的目标。但《巴黎协议》本身是建立在国家确定的结构基础上的。如果美国修改自己的承诺,无论美国国内政策走向如何,它都会损害我们的经济利益,摆脱拥有占全球排放量三分之二的国家 (包括中国,印度,墨西哥,欧盟成员国和其他国家 )的责任的机会。 这不应该是党派问题。技术革命和预测市场趋势,是商业和经济发展所需要的。这样给美国公司、企业家和投资者设定了一个明确的长期减排目标,以便他们可以投资和制造适合国内使用、或出口到世界其他地方的减排技术。这就是为什么数百家大公司(包括和能源相关的埃克森美孚和壳牌,杜邦公司和力拓公司,伯克希尔哈撒韦能源公司,Calpine公司和太平洋天然气和电力公司)支持巴黎协议进程的原因。这也是有先见之明的投资者,私营资本拿出1亿美金支持成立能源突破联盟的原因。 结论 “大量科学记录”表明气候变化是“真实的、不可忽视”,我们知道采取行动应对气候变化的紧迫性。近年来,清洁能源投资案例不断增加。无论近期联邦政府的政策如何,使用更清洁能源发电的趋势不会改变。 尽管我们面临政策不确定性,但我仍然相信,没有一个国家,比美国更适合肩负起应对气候挑战的责任,以及获得未来低碳经济带来的利益,美国继续参与《巴黎协议》的进程,将给美国人民和国际社会带来巨大利益。在未来几十年,应优先考虑稳健的能源政策,诸如美国能源系统去碳化,美国土地碳封存减排(碳捕捉与封存),同时减少非CO2排放(23)。 当然,我们政府制度的一个巨大优势,就是每个总统能够自主的制定自己的政策路线。当选总统唐纳德·特朗普将有机会这样做。不过,在应对气候变化方面,建议特朗普应听从科学家与经济学家的建议与指导。
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    10年前

    女孩在-17度室外等校车2.5小时 脚趾冻僵了

    周二上午,温尼伯一位9岁女孩在寒风中等校车等了2.5小时,当时室外温度低至-17度。 早上8:30的时候,Tumia Roberts按照往常的候车时间等校车。她的母亲Izabella随后锁门然后去上班。 但是两个半小时之后,女孩没有等来校车,最终她选择走回家,但是家里没人。“我没法进家门,只能将背包当做垫子,然后躺下来。” 9岁女孩Tumia Roberts 直到学校打电话告知孩子没到学校的时候,单身母亲Izabella才知道自己的孩子没有到学校。她赶紧赶回家,看到女儿在后院里挨冻,急忙将孩子送往医院。 Izabella非常急躁:“孩子失踪两个多小时才告诉我,这一段时间她很有可能发生各种意外。” 对此学校表示,为了避免交通堵塞,校车更改了线路,所以没有接上学生,一共有9名学生受到影响。这位司机已经接受处分,不能再担任学校校车司机了。 5岁女孩被校车送错站 在寒风中挨冻20分钟 无独有偶,去年11月份,阿尔伯塔省的一名5岁女孩被搭乘的校车送错站,最后在寒风中等了至少20分钟。 原本,Chloe Ruffell应该去课后托儿所,但是却被送回了家门口,而家里正好没有人,所以只能在寒风中挨冻。 好在,一位好心人将孩子送到了她原来该去的托儿所。
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    10年前

    10岁之前!谨记培养决定孩子命运的习惯

      如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务……人在小的时候就要训练出好习惯。因为这些习惯关乎到今后命运大事业。   以下8个好习惯,父母从小就应该培养孩子。
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    10年前

    教育孩子?先想想自己童年是怎么过来的

      我小时候从舅舅家要了一只小狗。这个小狗没有名字。   狗的品种很特别,是介于小笨狗和小狼狗之间的那种品种。   一只耳朵竖着,一只耳朵耷拉着。脾气不错。      隔壁家的一只狗脾气不好,每次经过隔壁邻居家的时候,邻居的狗都是汪汪乱叫一通。狗这样的动物,虽然时不时容易让人有亲近感,但是也往往让人有防备的想法,因为毕竟它汪汪叫的时候,还是真的张着嘴让你看到它的牙齿的。   隔壁邻居脾气不好的狗,让我有种担忧。我养的狗如果跟着我,我就放心多了,因为它总是可以把那只狗的气焰给打压下去。虽然我这只狗脾气挺好。   后来,我养的狗竟然没有了。精神恍惚中,我曾经梦到那只狗回来了,但终于还是没有见到它。   所以,我一直在心中还有一个关于养狗的想法。   用句流行的话来说,很多时候,我们的身体已经长大,但是我们的心还是停留在了童年。   我也是如此。所以,全日制学校办起来后,我们领养了两只流浪狗。   我还煞有其事给小狗起了名字,小黄是昵称,大名中文名是黄飞鸿,英文名是莎士比亚。后来写了这条,还有个网友给留言,是不是对这两个人不尊重。   我没有回复。我确实为了好玩,也确实是煞费苦心的琢磨过的,其实我也是一个孩子呢。   看着小黄慢慢长大,慢慢开始欺负小花,两只狗一块成长,再也找不到那种真的喜欢,真的喜爱,真的怜悯的感受了。   挪威的森林,是一本充满了淡淡晦涩,无奈的书,但其中的很多场景却是描绘清澈的。中间有段回忆说:小时候,死了一只小狗,自己伤心了很长时间,但是现在自己父亲去世了,竟然没有小时候那般的伤心。   我童年失去小狗的那种遗失的感受,并没有因为长大后而得到弥补。反倒是觉得无所谓了。      从这个角度来说,童年是美好的,这种美好并非说童年永远是无忧无虑,永远是快乐无邪的,而是童年的时候,一切都是用心感受的,而长大后,依然不是用心感受,而是用脑子去分析了。   心怡是画家,听她说话,总是能够找到童年的感受,无论看似多平凡的事物,经过她的解读,总是能读出来感性和美的一面来,所以在她的眼中,总是能看到自然的美,随手一拍的照片,都充满了美感。   当然,上帝打开一扇门,就会关上一扇窗,如果关上一个门,也会打开一扇窗。   心怡在看到世界的童年感受的同时,也把童年的感性带到了生活中。所以,一方面觉得可爱,一方面也觉得她是如此个性突出。   教育最大的障碍应该就是:实行教育的人,都是成人,已经忘却了童年的自己,更很难理解童年和青春期的孩子,于是,一套基于成人的世界观的价值标准就落到了孩子们的身上。   就好比一批登山家带着一批新手登山。   新手们穿上登山鞋,登山服,跟着登山家门上山,走了一点,很多人体力不支。   登山家就会给新手贴上很多标签:你没有登山的兴趣呀,没有动机呀,你以后怎么办呀,不努力,怎么能成功呢。      我们总会不自觉用一个“成功”的标准去要求起步的孩子们。   越成功的父母,当把各种标准给孩子的时候,越容易引起孩子的逆反。   越成功的老师,越容易把自己的教学经验当做法宝,替代孩子的思维。   去年,创业家杂志上报道了聂卫平围棋教室,就是个围棋培训的机构,是世界冠军聂卫平发起并且最早投资的,本来定位是专业的围棋教学,应该说很好才对呀,世界大师来教课,知名的围棋老师来教课应该可以的呀,但是并没有多招来学生,也并没有真的让孩子爱学,能学。   后来,改革了。   招收老师这个环节也改革了:启用没有围棋经验的老师,培训然后教学生,老师与学生共同成长。结果学生兴趣大增。   为啥要专门招聘没有经验的老师。   因为来学围棋的孩子,第一阶段并不是要把围棋学的多精,多快,而是要首先有兴趣,能感受到乐趣。   如果是专业的围棋老师,因为太专业了,在教孩子的过程中,总是会感觉孩子们怎么学的这么慢,感觉孩子们怎么这么不开窍。   完全忘了自己当初也是这么过来的啦。   所以招聘没有经验的老师,重新培训,反倒是可以和孩子们同频,可以与孩子们迅速建立亲密的关系。这事就成了。   学过驾照的人都知道,驾校的教练们一个个都是啥样子,动不动就训斥学员,要么对学员实行冷暴力,总之,很少有人是很舒服的状态下,被鼓励的状态下拿下来驾照的。   驾照才学习一两个月,并且是一个练习为主的学科,如果是一个孩子,需要10几年的时间,都是这个被训斥、被压抑的状态,可想而知,为什么这么多孩子不愿意上学了。   谁愿意去一个自己不开心的地方呢。   老师与学生之间有一条宽阔的大河,老师说,同学,你一定要游过来,你游过来之后,一切都好了。   学生忐忑,下水试了试,对老师说,我过不去呀。      平庸的老师把学生带进自己的世界,然后把他搞晕。   优秀的老师进入学生的世界,理解他的状态,带他走出迷惑。   让孩子们过河,想想自己是怎么过来的。
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    10年前

    父母需要何种进步,方能匹配儿女的未来?

    什么是教育? 未来世界如何变化? 父母的觉悟如何跟上时代步伐? 孩子需要什么样的教育? 父母需要何种思维, 方能匹配儿女的未来?   什么是教育?   什么是真正的教育?教育的英文单词是Education,我在新东方讲过词汇,这个单词是著名的大哲学家苏格拉底发明出来的,Education是三个词根的拼写,前面那个“E”是向外的意思,“duce”是引导,“tion”是名词,引导出来。   真正的教育:就是把一个人的内心力量真正引导出来,帮助他成长成自己的样子。   我讲个故事,去更好的阐明“leading out(引导出来)”的真正含义:一个美国的联邦大法院,前边坐着两个人,一个是4岁的黑人小姑娘,一个是她的母亲。他们很高兴地举着这张报纸,上面写的字是:最高法院今天禁止了在中学里面发生的种族隔离制度。   这张照片拍于1956年,在那一年小姑娘想去自己社区里面的白人学校被拒绝。因为当时白人学校和黑人学校是不能混合的。   她的父亲是一名律师,愤而起诉。官司一直打到了美国的联邦大法院,六位大法官坐到一起来讨论,把黑人和白人隔离开来到底是否违背了美国的宪法。这也是心理学第一次作为测量学科被引证。   通过实验看到,当把白人和黑人隔开来之后,虽然孩子只有四岁,依然可以清晰地认识到,白人比黑人好。于是这些大法官就做了一个定论,这也是美国很着名的1956年教育法案。   这个法案的执笔人叫布朗,布朗法官第一次清楚地在法律文件中阐明了教育的观点:   教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福,(注意:是他本人的幸福,不是他家的,不是他们学校的),而教育不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。   当我看到这句话的时候热泪盈眶,终于有一个人告诉我:我从小到大所受的教育,不是为了成为一个社会机器的螺丝钉,而是为了leading out,让我心里那个最好的自己走出来。 教育应该是倾听孩子的声音, 帮助他成为他自己, 帮助他, 在未来生活中找到他要的幸福。   未来是一个怎样的世界?   现在父母们所有的教育都希望孩子不要输在起跑线上,但是我要问的是:未来到底会是一个怎样的世界呢?父母们有想过吗?   今天的还在读小学的这些孩子们,真正用到小学时期所教的知识和能力是在什么时候?不是中考、高考,而是35岁的时候——在这一辈子他职业顶峰的时候。   那时,一个人的成就,取决于这些从小到大学习的性格天赋、人际技能。   所以今天我们所教育的孩子,是要看他未来到35岁左右,也就是2040年的社会,而不是仅仅只看他十几岁中考、高考这些事情。   那么未来的世界是一个怎样的世界?今天的孩子到那个时候在追求怎样的生活?   我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑,但其实未来也需要根本不需要跑步,而是需要游泳,因为会出现一个全新的规则。   2040年的环境是怎么样的?   01   从信息时代转向概念时代   在过去20年间,在信息时代有很多重要工作。在未来20年会极大程度的被电脑所取代,而到那个时候,所有做这些工作的人都有可能失业。   比如现在很多人都趋之若鹜的银行柜员,五年、十年之后,这个职位就会越来越少,如果你没有别的技能,会非常尴尬。   逻辑分析能力是信息时代的核心,而概念时代是什么呢?是高概念化、高感性的人才。   举个例子,麦肯锡是全世界最大的企业咨询公司,1993年员工有67%是MBA,2003年这个比例已经降到了41%。现在10年过去了,还在继续往下降,那么是什么人填补了麦肯锡这些头脑一流的MBA呢?   是麦肯锡增加了很多MFA(Master of fine art),就是艺术硕士。麦肯锡意识到:他们的调查报告必须要用艺术的方式来表达,于是很多MFA慢慢替掉了MBA。   有几个最近很火公司,一个是苹果,苹果靠什么,靠程序员,靠工程师吗?不是,靠的是好的理念,是不是靠概念取胜的呢?   第二个小米,小米靠什么?小米背后没有很雄厚的产品工厂,但最核心的是依靠很雄厚的粉丝营销和参与感,是不是靠感知来运作,靠逻辑呢?再比如海底捞的服务。   信息时代向概念时代推进的时候,那些原本仅靠知识和逻辑工作的人,基本逐渐会被电脑所替代,越来越贬值,而那些只有人能做的工作,才能够真正的做起来。   计算可以被电脑完成,但是创意不能。   02   改变会更多、更快、更不可测   2010年,中国中小企业的平均寿命是2.97年,世界五百强是40年,而世界一千强是30年,而你们的职业生涯有多长呢?如果25岁参加工作,65岁退休,那就是40年。   这意味着如果你一毕业就创业,一创业就创成了世界五百强,那么在你退休的那一年,公司正好倒了。   所以当世界五百强都只有40年寿命的时候,你就会更明白,未来的孩子不可能不换工作,他这一辈子一定会至少换五到七份工作,而且换两到三个行业。   其实不仅公司命短,行业的命运也如此。一辈子在一个公司,一个行业会变得越来越难,这个时候如果我们还教他在大学期间,只做好一个专业,你觉得是不是有可能是对他的诅咒和害他呢?   03   以幸福与自我实现为核心的生涯   中国和美国的GDP,2008年中国人均GDP是3400美金, 2013年人均6470美金。预计到2016年的时候中国人的平均GDP到八千美金,,2025年中美的GDP就会接近,2040年就会持平。   但是很遗憾,从上个世纪1994年开始,中国人的平均幸福感就没什么明显上升,甚至有几年还会下降。这一点我想不用给数据,大家已经有感觉。   为什么3000和8000美金这两个数据这么重要?因为在经济学上有一个很重要的现象发现,3000美金是一个国家开始现代化的界限,意味着一个国家和民族挣脱了贫困,开始过得小康和幸福,所以中国大概是2008年的时候过了小康。   八千美金也是经济学上公认的一个拐点,在这个点之后,幸福和经济收益没有显着的正相关,也就是说再过一两年我们不管怎么挣钱,都不会过得更加幸福。我们的幸福感不会随着我们的收入开始上升了。 下一代人,一定不会像我们这代人这样: 追求房子,追求安全感, 追求生存,追求赚钱。 他们追求什么? 他们会真真正正的 代替我们开始追求幸福, 追求精神上的自由与快乐, 我们这一辈子觉得有点小奢侈的话题。   这其实也符合马斯洛的需求层次理论。   马斯洛的需要层次分成三个:底层的生存、中间的社交和高层的自我实现。人的主要需求是出现在14到18岁这段时间,之后他的需求会慢慢固化下来。   60后主要是什么需求?他们的童年经历了自然灾害,经历了文革的前期,所以这拨人最核心的就是生存需求和尊重需求。   70后不太一样,70后前半段的人存在着理想主义,因为那时候谁都穷,但后半段的人就开始下海了,开始追求成功。所以70后是中国最纠结的一代人,他一会儿特别浪漫主义、诗人,一会儿又挣钱挣钱,是最纠结的。   90后完全不一样,90后有没有安全的感受?有没有被认同的需求呢?没有。90后是第一批公开在网络上承认自己是脑残、屌丝,承认对方是女神。   心理学上,一个人的内心要非常放松、自我,才会这样无所顾忌的自嘲和自贬。   90后早就被爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六人天团天天关注,认同感已经爆棚了。所以90后就呈现出强烈的自我实现需求。   虽然这很困扰着我们,但是从好的方面来看,如果把整个家族作为一个人来看,其实90后是实现了整个家族从开始的安全感走向自我实现、被认同的需求,虽然有一点稚嫩,但他们去追求个人成长和存在感是历史趋势,与外界的环境完全符合。 那么,中国的父母们, 你觉得你的教育符合这个年代吗? 你对于孩子的教育, 真正能够让他们胜任这么一个年代吗? 一个理性减退、 概念增加、专业、行业、 职业都迅速变化、 追求内在富足而不是外在富足, 追求真正幸福,而不是追求成功的年代, 你的教育能胜任吗?   未来世界的主人翁需要什么教育?   接下来我谈谈如何能胜任的方法。未来世界的主人翁需要什么?   01   从理性到感性   著名未来学家丹尼尔·平克说未来有六种技能:设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力,还有你需要会玩,需要找到意义感。   简单说,2040年当我们和美国的人均GDP平等的时候,活的很好的人应该是这样:有品位,会讲故事,能跨界,有同情、同理心,会玩儿,而且有自己的追求。   如果在90年代,可能家长们会建议儿女们选择公务员、银行柜员和土木工程师。因为一技藏身,有一个组织,有一个单位,有一个技能藏身最安全。可能近些年家长会鼓励孩子们去读国际贸易、金融和计算机工程。   但是在2040年,社会中最核心、最优秀的一群人,一定干着像产品经理、导演、旅游设计师、心理疗愈师这种人文和科技交融的职业,这种职业才是未来的大趋势。   02   从规划到创造   我们先来看一个著名的案例。   在1953年的时候,哈佛大学曾经做过一个关于目标对于人生的结果调查,发现27%的人没目标,60%的人目标模糊,10%的人目标清晰但比较短期,3%的人目标清晰且长远。   过去25年后,发现目标越长的那群人,活的越好。3%的人成为了顶层,而27%的人活得很糟糕。   但经过调查证实,这完全是一个从头到尾编出来的故事。编出来的故事为什么那么流传盛广?因为符合我们对于错误的判断,我们总是希望未来被计划、规划、设定,父母亲希望孩子能够很早就定下来,不要有变动。   在我看来,未来父母给孩子最大的伤害,莫过于在所有需要做最重要选择的时候不让孩子做:小学不让他做,大学不让做,媳妇不让他挑,房子不让他选,工作帮他找好了。   于是到他35岁那年,真正面临他的职业变化的时候,什么都不懂,什么都不会,无比的迷茫痛苦,因为他一次选择都没为自己做过。   所以一个真正比较恰当的人生态度是:适应比规划更重要,我们鼓励孩子们定一个三到五年的计划就足够了,然后有极强的跨界整合的能力,保持好奇,拥抱变化,在恰当的时候可以创造自己喜欢的事业。   03   从让孩子拥有幸福的能力   在一个不是每个人都能成功的世界,一定要让你的孩子拥有一个可以获得幸福的能力。所谓幸福:是有意义的快乐,是他自己认为的幸福。   有些人把兴趣变成自己的热爱,有些人找到工作背后的意义。所有这一切都能让你觉得工作虽然不是最成功,但一定是更加幸福。因为在今天这个网络时代,没有一个人看到自己是最成功的。   讲一个真实的故事:   我有一个朋友是老师,有一天他在一个小吃店吃饭,走进了一个中年人,提着一个小提琴,旁边跟着一个小姑娘,一看就知道刚参加过一个小演出,但这个小姑娘嘟着嘴不开心。   原来这个小姑娘刚刚参加过小提琴的三级考试,没考过。   她父亲说:“爸爸当年给你报这个小提琴班,不是为了让你过级。就是希望有一天你长大了,爸爸不在你身边,你觉得不开心了,把琴箱打开,自己拉一曲,那个熟悉的音乐走出来,环绕着你,就好像爸爸还在你身边一样。我希望你有一个这样的爱好,能在这个时刻陪伴着你。”   小姑娘当时就没那么沮丧了,而我那位朋友听完很不争气的哭了。 让自己幸福的能力是极其重要的。 尤其在未来信息透明、 不可能人人成功的世界, 你一定要帮你的孩子拿到这个能力。   总结一下,未来主人翁有这么几个技能:   第一个:有内在感受力与思考力,而不仅仅是外在与理性思考力;   第二个:应该有生涯应变能力和创造力,多于规划能力;   第三个:让自己幸福的能力;让自己无论是否成功都能幸福,   从强大到美好是未来孩子培养的方向,我们要培养很多美好的人。   最后我要讲一个对我来说很重要的故事,让我开始决定做生涯规划的工作。   这个故事的主人公是爱因斯坦,上世纪60年代的时候,有一个普林斯顿大学的学生,他是校报记者,有一天接到一个任务去采访爱因斯坦。   而恰巧这个家伙是物理系的学生,一个物理系的学生能够采访到爱因斯坦,他激动坏了。   他看完了爱因斯坦所有的访谈,发现没有一个问题是真真正正是懂得科学的人问出来的,他发誓一定要作为物理系的学生问爱因斯坦一个真正智慧的问题,挖出爱因斯坦真正的智慧。   他在一个大的图书馆里面读书,巨大的天顶,桌子上面有绿色的吊灯。读书到晚上两三点,突然一个灵感打动了他的脑袋,他想到一个绝妙的问题。他小心翼翼把这个问题抄下来,对折再对折,放在自己前面左边的兜里,就捂着回家睡觉。   第二天下午两点半的时候,他找到爱因斯坦,跑到爱因斯坦的小楼敲门,门就打开了,爱因斯坦就站在他面前,跟照片一样,爱因斯坦有一个爆炸头,穿着一个睡衣,下面踩着羊毛拖鞋,踩在卡其色的地毯上。   爱因斯坦冲他点点头,示意他进去,左手拿着个烟斗。这个年轻人就跟他一起走过走廊,进入客厅。   爱因斯坦坐定,这个年轻人就问:“作为当代最伟大的科学家,你觉得什么是这个时代最重要的科学问题?我不要你有答案,我只想知道什么是这个年代最重要的科学问题。”   爱因斯坦说:“嗯,这是个好问题。”这个年轻人很高兴,心想我难倒爱因斯坦了,于是等着爱因斯坦回答。爱因斯坦闭着眼睛,时间过得很慢很慢,灰尘在光线里面飞,房间弥漫着咖啡豆和烟草的味道。   大概过了15分钟,爱因斯坦看着年轻人,眼睛里闪烁着光芒,年轻人知道他有答案了,他说答案是什么。爱因斯坦说:“年轻人,如果真有什么关于最重要的科学问题,我想就是这个世界是善良的还是邪恶的。”   年轻人说:“爱因斯坦先生,这难道不是一个宗教问题吗?”   爱因斯坦说:“不是。如果一个科学家相信这个世界是邪恶的,他的发明会处于怕和恨,他将终其一生去发明武器、创造壁垒、创造伤害人的东西、创造墙壁,把人隔得越来越远。   但如果一个科学家相信这个世界是善良的,他的发明就出于爱,他会终其一生去发明联系、创造链接,发明能把人连得越来越紧密的事情。”   说完这一切,爱因斯坦闭上眼睛,这个年轻人知道他拿到了答案,他轻轻起身,穿过那个长廊,把门带上,这个答案第二天在报纸上登了出来,也影响了很多人,这个年轻人后来就是互联网的创始人之一。   所以我想说在生涯方面,如果有什么最重要的问题,我觉得不是技术,也不是未来需要什么能力,也不是我们有什么技术方法,而是你对于未来的信心是什么样子。 信念决定一切, 所以你对于未来世界的信念, 决定孩子看待世界的角度。 如果一个家长、 一个老师相信未来是善良的, 那么他就教孩子们去打开可能性, 去创造可能,去尝试更多, 去体验精彩。   但如果一个家长和老师相信未来是灰暗的,就会教孩子保护自己,开始死读书,熬过那些考试,找一份安稳的工作,做一个老老实实又平庸的人。   所以父母的内在信念,和对于这个未来世界的判断,其实是关于生涯教育最重要的话题。父母先让自己成长,孩子才会有更好的成长。
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    10年前

    那些值得我们深思的:美国式家庭教育

      每一个父母都深深爱着自己的孩子,想给孩子最好的教育,最好的生活,最好的物质条件,都盼望着自己的孩子可以有一个幸福美好的未来,但是如果教育方法不得当,结果就会事与愿违。   当代中国年轻的父母们,对孩子太溺爱了,而太溺爱并非是对孩子的真爱。爱是需要有科学的、恰当的方式。   说起“美国式的家庭教育”,和我们有很大的差异。   讲金钱   在美国,3岁的小孩也有正规的名片,1美元也要存进银行,父母会真正地承认错误,孩子也要做“义工”,在家庭教育中,家长会告诉孩子:金山并不重要,重要的是金手指,劳动是最美好的赚钱方式,黑暗中成长,才能迎接住艳阳天,学习,就是追逐自己的兴趣,不许犯规,而且父辈的成功与孩子无关。   美国的父母会把一些家务交给孩子做,并与孩子商量定好价钱。由孩子承担家里一些简单地家务工作,每周有相应的工钱,家长会给孩子在银行开账户,大钱存入银行,零花钱就有孩子自己攒着,一点一点增加,会加强孩子对于金钱的概念。   美国孩子所在的学校,会举办与理财有关的模拟社会活动。比如同学们自由组合办各种各样的公司,在同学、老师间做生意。或举办真正的“拍卖会”,学生以自己的成绩换算成拍卖的资金,拍卖物都是孩子联系各个赞助公司得来的。   美国人与孩子谈金钱,是为了加强对儿女的理财教育。让孩子及早建立正确的金钱观,身为父母,对孩子进行的理财教育必定会对他们今后的生活产生极大的帮助。能独立理财的孩子,能主宰自己的生活,平等立足于社会。   谈理想   美国的家长还会常常和孩子谈理想。但并不是讲大道理或空喊口号,更不是 “布置任务”,而是在生活,学习过程中,通过大量的实例向孩子讲述什么是人生理想以及树立人生理想的重要性。   哈佛大学曾在一群智力,年龄相仿的优秀青年人中进行过一次以“人生理想”的大调查,其中30%的人树立了理想和目标,后来他们几乎都成了社会精英和行业领袖;10%的人只树立了短期的奋斗目标,后来几乎都成了各个领域的成功人士,事业有成,生活无忧;60%的人志向模糊,后来成了平凡的人,生活在社会的中下层,事业上没有什么大起大落;27%的人不知志向为何物,这些人后来事事不如意,工作不定,生活无着,只能怨天尤人。   美国的家庭教育就是早些帮孩子树立了远大的志向,这样孩子会自觉地发愤图强,从而最终实现自己的志向。   会沟通   美国的家庭教育中很排斥“言过其实”,他们几乎不会对孩子说“你是全世界最帅的男孩,你是世界上最美丽的女孩”。因为他们认为随着孩子的年龄增长,会渐渐分辨出家长话中含有水分,于是长大后,对他人的称赞也会将信将疑。此外,听惯家长夸大其词赞扬的孩子,在步入社会后往往只能听好话而听不进反面意见。   他们也不会居高临下,认为孩子“听也得听,不听也得听”。因为如果家长老是“高高在上”,孩子在接受批评时心理就不会平衡。   俗话说:孩子是父母的镜子,孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。家庭是成功孩子的港湾和出发地,家长是孩子走向成功的导师和助手。
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    10年前

    孩子上学磨蹭,不妨狠心让他迟到两次!

      不少朋友跟我抱怨,孩子早晨总是很磨蹭,要催了再催才会起床、吃饭、出门。   我总是告诉大家:那就别催,让他迟到两次,他自然就快了。   每次这么说,总能看到家长朋友面有难色。他们担心孩子迟到遭老师的批评,让孩子在小朋友面前难堪。   朋友们的感受我理解,但是,如果你不狠心让他难堪两次,他会接受教训把速度提高吗?      女儿刚上一年级的时候也很磨蹭。那时候,我家住得离学校很近,只消5分钟就可以到学校。就算这样她每天早晨都要耽搁到很晚才能到学校。起初我还催她,后来我就发现她开始依赖我,就算可以早点出门,她也要等我催才肯动作。我意识到这样下去不行,会造成孩子把自己应该操的心交给家长来做。于是,有两天我便没有催她,把早饭做好叫她吃饭,吃过饭也不催她去学校,等她慢腾腾地出门。我知道,她那两天肯定迟到了,因为学校很近,我甚至能听到上课的铃声。      迟到两天,第二天的下午女儿放学回家就跟我说:“妈妈,我以后不想迟到了,老师批评我了。”   我就告诉她以后要早一点出门,并和她约定了时间,让她早晨自己看表。   从此,女儿早晨起床、吃饭和出门动作快多了。偶尔她一有磨蹭的表现,我就提醒她一下,她便会加快速度,再也不肯迟到。      学校的规矩是学校定的,对于违反规定的学生,学校自然有处罚他的办法。一般来说,对于初犯的孩子,老师都会给予善意的批评。小孩子,尤其是刚上学的小孩子,会把老师的话当圣旨。同样的话,家长说了孩子充耳不闻,老师说了则严格遵守。因此,如果是有关学校的事情,不妨交给老师去处理,保管见效奇快。   还有学校的作业,我不主张家长过多的过问。小学生的作业,老师一般都会认真检查,如果他没有写,老师自然会过问,无需家长操心。再说了,家长每天过细地盯孩子的作业,日子久了孩子就会依赖家长,自我管理的能力也会下降。      从心理学的角度讲,每个孩子都希望被人肯定,也愿意做个被人认可的人,为了满足他的这些渴望,他会自动调整自己的行为,往正向的那方面去做。家长需要做的不是一再啰嗦,而是敢于给孩子犯错的机会也允许孩子纠正自己的错误。切忌一再在孩子面前说他“磨蹭”,你反复说到的那个词,对孩子有很强的暗示作用。时间长了,你的意图本来是想让他不磨蹭,结果却会适得其反。      在许多家里,不光早晨那一阵子要一催再催孩子,其他事情也是。有个妈妈跟我说,要想让她的儿子从电脑上下来吃个饭,没有6遍是绝对不行的,而且一直是这样。这说明,家长在反复用无效的办法教育孩子。与其这样,不如在叫他第一遍的时候,你就开饭,他也许闻到饭香会离开电脑。或者,如果你叫了他一次,饭上桌了他还在电脑上玩,你干脆在别的家人吃完饭后,就收拾碗筷不给他留饭。饿一两次,看看他还那样吗?      毋庸置疑,我们的家长是爱孩子的,也希望孩子能养成好的习惯。但是如何去爱,爱的质量如何,有的时候是需要我们的一点点“狠心”的。
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    10年前

    刚出国那会儿,我们成功的用英语吓晕了老外!

    我们那么用功地学英语 然而出国后,还是成功用英语吓晕了老外。 以下这些留学生们的“吓老外”经历, 你有过吗? 1   有次房东问我: Did u eat anyting yet? 我说No. 她听后重复了一遍: So u didn’t eat anyting. 我说Yes... 房东老太太犹豫了下,又问: Did u eat? 我说No. 她接着说: So u didn’t eat. 我说Yes.…… 估计她当时要崩溃了。   温馨提示:英语中回答是或否与中文不一样,不管问句怎么变,如果你想说“我没吃过”,那就得回答"NO"。 2   我男朋友以前在温哥华乘skytrain的时候,一个白人女人说: I am sorry. 他直接说: You are welcome. 对方都呆了。   温馨提示:"You are welcome"是用来回答"Thank you"的……你可以用"Never mind.","That's OK.","That's alright."来回答"Sorry." 3   上次不知道是什么事情把我惹怒了,我本来要说: FUCK YOU!! 情急之下却说成了FUCK ME!!! 老外在一旁惊呆了,然后我连吵架的气势都没有了…… 4   第一次打电话叫TAXI......对方问: Where you from? 我回答CHINA,还在奇怪叫taxi还分国籍?对方可能以为我在搞笑,很郁闷的说: Sorry, we can not do that.....我一听,火大!怎么有种族歧视啊?就问: Why!? 对方楞了半天,挂了……   温馨提示:在打车这种场合,老外问"Where you from"其实是想知道去哪里接你,口语中省略了"are" 5   我朋友刚来的时候不认识什么人,所以在班上试图交朋友,一日,觉得一白人哥们人挺好,于是想要人家电话号码,日后做朋友,于是问:HOW MANY IS YOUR PHONE NUMBER? 白人说:TEN. (加拿大号码是十位的)   温馨提示:应该问"What's your phone number?" 6   刚来的时候,去BURGER KING(汉堡王)吃饭,点完汉堡,人家问我要酱不,我说要,人家问,哪种?我忘了番茄酱咋说了,想了半天,想出了个"jam",人家还听不懂,最后一赌气说: IT’S UP TO YOU.   温馨提示:番茄酱最地道的说法是"ketchup"。当然你说"tomato sauce"也是可以的。   6   刚来的时候经常说you too……结果我生日那天我的homestay mom买了个生日蛋糕给我,还跟我说Happy birthday……结果我很快的就来了句 you too…… 7   有个朋友来加拿大第一次去吃牛排,服务员问: How would you like your steak done? 我朋友没听懂,就听别人点的时候说medium , 他就想“我不能跟他们学”,他就跟服务员说: Large please. 服务员一愣,说: Sorry we don’t have that. 然后他又说: Small please. 服务员又吓了一跳,说sorry we don’t have that. 他身边的朋友着急了,告诉他,人家问你牛排要几分熟。他随口就说,80% 。服务员又一愣说,sorry we don’t have that......   温馨提示:牛排全熟用"well done";七分熟是"medium well";五分熟是"medium";四分熟是"medium rare";三分熟是"rare"。另外,牛排没有八分熟……   8   有个ESL的女老师,在白板上写字,我冲她的背影大叫: Excuse me, sir! 她转过来说: I need to consider which washroom I should go.   温馨提示:"sir"是用来称呼男士的,称呼女士应用"madam"   9   刚来的时候去麦当劳吃饭,没有餐巾,然后跟人说要"paper" ,那人过会儿给我拿来了张白纸,还问: Do you need a pen? 我狂晕了半天,然后去厕所洗手的……   温馨提示:纸巾英文为"tissue",在餐厅要纸巾只需说"Some tissues, please."即可 10   同样发生在麦当劳。我的某人初来报道,跑到MC买面包,之前表现很是不错,一直维持到服务员问: Here or to go? 第一次接触"外带"这词,还好思维敏捷马上明白过来了,可是嘴上紧张,对着那男服务员直接喊出"Let’s go!"......服务员石化1秒后,说了句OK. 11   刚出国,去SENECA体育馆打羽毛球,不会说羽毛球,连手势带比划,看门小姐还是不懂。 急了!!!大声的说: I want a ball can fly, like a bird, please ! 看门小姐一脸迷茫的跟我说了一堆。 我还是没懂,同去的朋友告诉我说:她不负责抓鸟。   12   某某老公刚来的时候英语很不好,坐公车的时候不小心踩了一个白人女生的脚,结果他想躲开的时候不小心又踩了那女生的另一只脚…… 然后那女生就瞪着他,他想说"I'M SORRY",结果一着急就特别大声的说成了"IT'S OK",然后那女的就也特别大声的回他一句: IT’S NOT OK!!全车人都疯了…… 13   朋友的男朋友好猛,他刚来的时候去超市,人家问他要不要"cash back",他还以为买东西还有钱收,就说要!人家问他要多少,他就跟人家说: As much as possible !   温馨提示:在国外,超市收银台会有"cash back"的服务,如果你用借记卡付款,收银员会问你要不要顺便取点现金,这就是cash back。例如,你买了15元的东西,收银员问"Do you want cash back?" 如果你正好需要一点现金用用,可以说"Yes, $25 please" 于是收银员在收银机上再输入25元,然后你用借记卡付40元,收银员则给你收据以及25元现金,这样你就省得去ATM或银行取款了。 14   我一同学第一次来英国正好遇上入关检查特严,她妈妈让她给这边的一个朋友带了个金华火腿,结果被狗狗闻出来了,就被领去office了…… 然后officer就要她解释用报纸包起来的东西是什么…… 我那同学说"leg"…… 然后那officer一脸被吓到的表情,问了句"Pardon??!" ……然后我那朋友很大声重复说"leg!" 她当时想,那officer怎么连火腿都不懂,于是特地在腿上比划了半天,leg啊!leg!就是leg啊……   15   当时不知道微波炉怎么说,就跟人比划,然后最后补充了“叮”的一声……那人先是惊了一下,后来还是知道我们说的是微波炉。 16   03年的时候在多伦多上语言学校,班上有一哥们英文不好,有天他来迟了,站在门口说: Sorry, I am late for class. 我们的Miss是一个要求很严格的老太太,问他: How come? 这哥们想了几秒,很认真,很诚恳的回答: By bus. 全班爆笑,老太太一脸黑线…… 此人说完之后准备走进来,老太太好不容易克制了一下,说: Hey, you can’t go to the classroom like this. You should ask me "Excuse me, Miss, may I sit down?" 这哥们很疑惑的看着老太太,不说话,估计是有点没听明白。 老太太很耐心,接着说: Follow me, say "may I sit down?" 这回他似乎听懂了,很坚定的说了个"Yes",然后潇洒的继续走了,老太太终于崩溃了,很配合的坐在自己的椅子上,全班狂笑…… 17   突然想起还有一个朋友,在语言学校时东北一小哥的笑话,不过那小哥是好心。 那天那小哥下课快到家了,结果看到两辆车撞了,他就出于好心报警了: Hi! My name is XXX. A car fucked a car. I see red water. Please call Wuliwuli come…
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    10年前

    残缺的教育,孕育不出“健全的”灵魂

      在经济全球化时代,我们常能听到“人文精神缺失”的叹息与无奈。   所谓人文精神,在我看来,是指人类共同信奉的那些真理性的精神。   比如我们常说的科学精神、体育精神、民主精神、爱国精神、社会公平与平等的精神、人道主义精神等等。   这些精神确保人能自由、幸福且有尊严地活着,有利于人的幸福与社会的进步和文明,其重要性不言而喻。   如今,人文精神的固有准则、特别是传统的价值观正遭遇到颠覆性的冲击,诸多迷惘和困惑摆在社会和个人面前。   面对物欲横行与享乐盛行,我们却手无寸铁,无能为力,重建我们的人文精神迫在眉睫。   重建不是推倒重建,而是面对当代社会现实的重新构建,做到有所坚持,有所担当。   要重建,根底在教育。或者说,人文精神就是教育的灵魂。   教育,不只是知识教育,更重要的是精神教育。   从小学、中学直到大学,一个人所要完成的不只是知识性的系统的学业,更重要的是拥有健全而有益于社会的必备的素质--这个素质的核心是精神,即人文精神。具体到个人,它表现在追求、信念、道德、气质和修养等各个方面。   没有人文精神的教育,是残缺的、无灵魂的教育。   任何知识如果只有专业目标,没有人类高尚的追求目标和文明准则,非但不能造福社会,往往还会助纣为虐,化为灾难。   反过来,自觉而良好的人文精神的教育,则可以促使一个人心清目远、富于责任、心灵充实、情感丰富而健康。   教育,最好的目的是解放孩子   当今中国的许多学校正在尝试采用多样化的方式进行人文教育:   如开设人文讲堂、建立各种艺术组织与文化中心、开展校内外济困扶危的公益活动、招募志愿者参与社会实践等等,旨在扩大学生的精神视野、关切社会难点、加强心灵修养与审美素养,同时深化校园里崇尚精神的人文氛围。   这都是十分积极的现象。人文精神是人类创造的另一个太阳--照亮自己和照亮未来。我们需要通过教育,让人文精神的光辉继续照耀我们前进。   文化建设应该从教育开始,从孩子开始。   文化是心灵里面的事,对孩子的教育不仅是课本、课文,很多文化是需要感受的,文化教育才是真正的以人为本,需要想更多的办法让孩子从小心灵里就有文化的情感和情怀,这是建设文化强国的根本。   建议教育界重新再考虑考虑美育的问题。   目前我们的教育中存在一个问题就是学生的视野非常窄。   我对学生的期望是“挚爱真善美,关切天地人”,有一个更为宽广的视野。   在平时的教育过程中会采取实验室的办法,比如把一个项目放在一个空间里面,集中老师和学生共同来研究一个项目,一块儿去做考察。在跟比如搞文化遗产的学生交流的时候,我可能把我对文学、对艺术的一些理解告诉他们。   教育,最好的目的是解放孩子,解放他的潜质、个性,和与生俱来的智慧,帮助他找到自己。   我记得有一次在英国一个大学里听过一次课,一个很有名的教授上课的时候提出一个观点来,和学生们辩论,最后辩论得很狼狈,完了以后,他哈哈大笑。   我说你今天是不是有点狼狈,他说不。他说他们充分用了他们的智慧,把我辩倒了,我就成功了。
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    10年前

    十大错误育儿理念排行榜是这样滴,你中招了么

      Top1   带孩子就是妈妈的事,爸爸只需要挣钱就行。   这个逻辑是妈妈们最最愤怒的。孩子又不是我一个人的孩子,凭什么就得妈妈带?   爸爸在家庭教育中有多重要?就像人类不能没有太阳一样重要。   Top2   孩子只需要快乐就好,什么也不用学。   总是过度曲解童年对孩子的影响。诚然,快乐的童年对孩子来说弥足珍贵,但是人生还很长,只有快乐童年的孩子怎么面对接下来的漫长人生?   Top3   男孩就要穷养,女孩必须富养。   男孩穷养就一定会懂得生活艰辛,长大后就会好好奋斗?女孩富养就会保证女孩不会被人轻易骗走?并不会。要让孩子获得世界上的各种体验,体验过后学会控制欲望,才是父母要在精神上教会孩子的,这才是“精神上的富养”。   Top4   孩子哭了不能抱,不哭的时候才抱。   一度很火爆的哭声免疫法,这个理念不知道坑了多少宝宝和妈妈!在早期妈妈和宝宝建立起安全型依恋是相当重要的。   Top5   早期教育没有用,学不学都行。   别把不负责任和放任不管当做是“静待花开”。早期教育是一切教育的基础。   Top6   无条件的爱就是要满足孩子的全部愿望。   孩子喜欢吃糖,就给他买一屋子糖。孩子喜欢看电视,就让他一直看电视。无限制的满足孩子的愿望,就是无条件的爱吗?   Top7   棍棒教育才会出孝子。   打孩子只会给孩子建立条件反射,并不会让孩子真正意识到自己的犯的过错。父母喜欢用武力解决问题只会让孩子有样学样。   Top8   孩子坏习惯不用纠正,长大懂事了自然就好了。   不要以为“树大自然直”,等到孩子走歪了再去硬掰,等于树长歪了再去修剪枝杈,来不及了。   Top9   内向的孩子不好,外向的孩子才好。   内向是一种性格,外向也是一种性格。性格并没有好坏之分,各有各的特点。内向的孩子也可以有成功的人生。   Top10   小孩子不懂事,大人就可以哄骗,说话不算话。   孩子年幼没有知识,处处会模仿父母,听从父母的教导。今天你欺骗他,就是教他学你的样子骗人。做家长的欺骗自已的孩子,那孩子就不会相信自已的家长了。
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    10年前

    反人类?为节约水高校设立女生站立式厕所

    最近,网曝西安某大学为了节水,给在校女生设置了站立小便厕所,网友:水是节约了,那是不是又要浪费好多纸。 西安某大学为了节水,给在校女生设置了站立小便厕所。西安某高校为省水为女生设“站立厕所” 西安某大学为了节水,给在校女生设置了站立小便厕所。西安某高校为省水为女生设“站立厕所”   “站立厕所”内的小便池和标语。
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    10年前

    犹他州虐童惨剧:12岁男孩被锁在卫生间一年

    美国犹他州发生恶性虐童事件。(资料图片来源:视觉中国) 中国日报网1月11日电(潘一侨)据美联社报道,美国犹他州发生恶性虐童事件,一名12岁的男童被长期锁在卫生间里,被发现时已处于严重营养不良状态。 据犹他州官员介绍,男孩的两名兄弟说,他被关进卫生间已有至少一年的时间。当地警方负责人戴维·克劳斯1月10日称,在近半年的时间里,两个兄弟都没能隔着门跟他说话了。不过克劳斯拒绝提供两人的年龄,只是说其中一个已经明白事理了。 8日,这名男童在他的家中被人发现,男童家位于犹他州东南部与亚利桑那州交界处的托凯维尔市。 克劳斯说,调查人员发现男童好像一直都被关在黑漆漆的卫生间里,因为控制卫生间灯的开关被厚厚的胶带封上而不能使用了。克劳斯回忆称,当他看到憔悴的男孩和肮脏的卫生间的照片时,觉得惨不忍睹。 对这名男孩进行治疗的医生说,这是他见过最严重的营养不良病例。男孩已经不能自己站立,体重只有30磅(约合27斤),他需要在医院治疗数周才能康复出院。 男童的妈妈今年36岁,目前已因涉嫌严重虐待儿童罪受到指控,警方没有公布她的名字以保护男孩的身份,男孩妈妈的律师也没有立即对此案进行回应。
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    10年前

    养女儿,比养儿子操心一万倍!这些你懂吗

    01 元旦期间孩子放假在家,我没法工作,正适合跟朋友联络感情,于是给一个好久没联系的朋友打了电话。她是小曦幼儿园时一位男同学的妈妈,以前俩孩子玩得挺好,所以我和她关系也不错。可自从我们搬家后就疏于联系了,但我仍然时常想起她。 闲聊着就聊到二胎的事,朋友以前曾非常羡慕我们生二胎,奈何他们俩口子都不是独生子女,且都在国企工作,所以一直停留在羡慕的阶段。现在政策放开了,她比我年轻几岁,还适合再做妈妈,我便问她生不生二胎。 “不敢生啊!我们家这个要是女儿,我肯定毫不犹豫了,二胎生儿子就儿女双全,再好不过了,要是再生个女儿,俩姑娘也很好。可我们家是儿子啊,万一又生个儿子,我就要哭死了!” 朋友家有两套房子,一套现在自己住着,还有一套小户型在郊区,是前几年投资买的。他们想着老了后两口子搬到郊区去,把市区的房子留给儿子。 “万一再生个儿子,还得给他准备一套房,现在房价这么贵,这不是要了老命么?要是没法给他提供房子,将来孩子在找女朋友的时候就要吃亏;要是两兄弟分现在的房子,那么对于大儿子来说,本来可以独享的变成要和弟弟平分,这么想就感觉对不起大儿子……” 另一方面,朋友还说起养儿子的种种劳累,说孩子从小多么皮多么爱捣乱,整天上房揭瓦的架势,自己真是操碎了心,并对小曦的乖巧表示无比羡慕。 总归一句话:养女儿各种轻松,来一打都不怕,养儿子各种操心,有一个就够受了! 朋友的想法其实很有代表性,以前在妈妈群里说起二胎,就有人调侃说:如果二胎能包生女儿就绝不犹豫!    02 以前我也是持这个观点的,尤其是看了网上关于“女儿是招商银行,儿子是建设银行”等各种段子之后,更加沾沾自喜。 生小诺后被不少朋友羡慕,还特自豪:看我一胎生的女儿,可以轻松生二胎,多好啊! 二胎也是女儿,虽然农村的爷爷奶奶外公外婆难免小失望,可我自己却很满意,这能少操多少心啊! 直到有一回,抱着几个月的小诺去学校门口等小曦放学,和旁边一个爸爸聊天,他的一番话彻底改变了我的想法: “我不了解妈妈们是怎么想的,作为一个爸爸,我真的觉得养女儿非常操心,现在孩子才二年级,我已经整天提心吊胆了,在学校我担心她打不过男生被人欺负,出了校门我担心她遇到坏人,等她长大一点,我肯定会更加操心……我是不敢要二胎的,万一再生个女儿,我就得操心死!” 这是我第一次意识到养女儿需要更加操心。 真是细思极恐!在这个女性仍是弱势群体的社会,女孩的父母,真真要比男孩的父母,多操许多心。 怪不得有个朋友曾说,她老公常对着上幼儿园的女儿感叹:“我女儿长这么漂亮,将来怎么办啊?”    03 养儿子,最大的压力是经济上的:儿子长大要给他买房买车,不然,他可能因为条件不好而被心仪的姑娘嫌弃、挑剔,从而娶不到好老婆。自己为此得一生操劳,老了还可能要给他们贴补家用。 养女儿,在当今社会看来,确实经济压力要小一些,孩子长大了,有能力帮她买房当然更好,没有能力貌似也无所谓,社会风气对女孩没有这方面的要求。 其次是男孩比较皮,小的时候可能把家里搞得一团糟,损坏物品无数;大一点可能在学校欺负人,家长要忙着收拾烂摊子;再大一点可能担心他打架斗殴、违法乱纪等等。女儿小的时候,一般比较乖巧听话,不那么捣乱,父母能省心些。 可是,这两点其实都经不起仔细推敲。 我们都知道,新的《婚姻法》规定,婚前财产属于个人财产,不作为夫妻共同财产。 父母为儿子买的房,永远都是儿子自己的,连公证都不需要。而父母没有为女儿买房,女儿永远在别人的房子里,只能享有居住权,一旦婚姻状况发生变化,女儿将无片瓦遮身。 这样,你还敢不努力为女儿买房子吗? 至于说到孩子小的时候比较皮的问题,这个确实是普遍现象。比如朋友家的儿子在家里的鱼缸中钓鱼,总也钓不着金鱼,便用手抓住金鱼后强行刺在玩具鱼钩上。后来,还打碎了他们家的鱼缸。 比如小明可能打球的时候把隔壁家的窗玻璃打碎了;再比如张家的儿子打破了同学的头,父母被老师批评、向对方道歉、赔医药费;还比如李家读初中的儿子掀了女同学的裙子…… 可是,儿子捏死金鱼打碎鱼缸或者打碎邻居家的窗玻璃,和女儿内向胆小心理敏感比起来,我闭着眼睛也选择面对前者。 我宁愿赔钱给被儿子打破头的同学,也不愿意女儿是那个被打破头的孩子。我宁愿儿子掀女同学的裙子,也不愿意女儿被男同学掀裙子……    04 养女儿,在许多方面都需要额外操心。 首先,养儿子,他小的时候需要防拐防骗防抢,养女儿,终身都需要防拐防骗防抢。还记得颐和酒店遭拖拽的女生吧?纵然长大成人,仍然危机重重。 打拐的口号说的是:打击拐卖妇女儿童的犯罪活动! 女性在生理和体力上肯定处于弱势,许多时候并不是你有知识有智商就能避过危险,所谓“一力降十会”就是这个意思。 遇见坏人的风险,是做父母的无论如何努力都不能完全避免的,因此只能心中永远怀着担忧! 其次,女儿家大半辈子都要经受大姨妈的困扰,如果身康体健还好,若是有痛经体质,则一辈子不知道要多遭多少罪! 我有个朋友痛经非常严重,每月姨妈造访都是一场灾难,上学时常痛得不得不请假在家卧床,呻吟不止。工作后任何计划都要顾虑和错开那几天。 眼睁睁地看着女儿受苦却无计可施,做父母的岂能不心疼不已? 第三,女儿长大后要怀孕生子。这些痛苦虽然让女人仿佛涅槃重生,可是经历的种种痛和苦,不知要让父母平添多少白发! 更何况女人生孩子,犹如在鬼门关前走一圈。产房外面等候的婆婆和亲妈,其心思恐怕天差地别:婆婆多的是对孙子的满怀期待,欢喜之情溢于言表;而亲妈想的是女儿正在经历人生至痛至苦,可能遭遇到哪些风险,她的心恐怕犹如在火上煎熬吧。 第四,在恋爱和婚姻关系中,女人都处于弱势群体,这一点无需多言。 年少时恋爱,父母担心女儿吃亏,操心影响她的学习和前途。而儿子早恋,父母至少不用担心他吃亏。 年近三十还没恋爱,女儿就成了“剩女”,父母恐怕忧心得睡不着觉。虽然“剩男”也让父母操心,可俗话说“男人三十一朵花,女人三十豆腐渣”,无论如何,社会对男性要宽容许多。 终于,子女找到了合意的伴侣,结婚了。父母便要开始担心女儿和婆婆关系好不好,会不会被大姑姐小姑子排挤。而很少父母需要担心儿子和老丈人关系紧张,被大姨子小舅子欺负。 一旦两口子吵架,父母可能担心女儿被女婿家暴,却不必操心儿子受到媳妇拳脚。 如果两口子闹离婚,双方父母的操心程度简直不可同年而语!离婚的女人和离婚的男人,其再婚的概率大不相同。离过婚的女人,大多数只能降低标准,凑合找一个男人,而离婚的男人却几乎不受什么影响(表跟我说个案,我说的是大概率哈)。 女儿离婚对父母的打击,简直堪比父母离异对年幼孩子的打击! 因此,再有人跟我说养女儿比养儿子省心,我就回答他:P!养女儿比养儿子操心一万倍!
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    10年前

    学生创造性越高越容易反叛,真的是这样吗?

    一般而言,创造性指的是个体产生新颖奇特而具有实用价值的观点或产品的能力。创造性有利于个体的发展和社会的重大进步,而教育对培养学生的创新素养意义重大。 人们在日常生活中所形成的关于创造性的看法非常重要,它们会直接影响个体对创造活动的判断和行为。正确的理解才能引领正确的行为,因此纠正对于创造性的错误认识可是十分重要的!小编为您总结了关于创造性的五大常见误区,快来看看,自己“中招”了没? 文 | 师保国 对创造性理解的五个常见误区   误区一:神秘化——创造就是灵光乍现的顿悟吗? 心理学家索耶指出,传统上人们习惯于把创造性理解为瞬间的灵感乍现,这一灵感的产生比较神秘,它源于无意识并需要通过顿悟得以实现。在我们最近针对443名中小学教师的一次问卷调查中,当被要求根据赞同程度对“创造性的想法是从无意识中神秘出现的”和“创造性来自灵光乍现的顿悟”这两个观点进行1-5分的评定时,全体教师分别给出了3.01(标准差为1.14)和3.52(标准差为1.00)的分数,说明他们也相对比较认可创造的神秘性。   幸运的是,当代心理学、认知神经科学和脑科学等领域的研究已经对无意识、酝酿、顿悟等现象开展了深入的研究。结果告诉我们,创造过程虽然有其神秘性,但总体而言是可以被认知的,例如,我们可以将其总结归纳为8个阶段,从发现问题、获得知识、收集相关信息、酝酿,到产生想法、组合想法、选择最优想法、外化想法。   从这一观点可以看出,创造并非是一种不可解释、一蹴而就的神秘过程,它只是包含了大量的日常认知加工过程的更为复杂的一种过程。看似是顷刻降临的顿悟也是创造者经年累月所掌握的领域知识中许多点点滴滴的组合,是一个从量变到质变的跨跃,它基于个体长期的辛勤付出,有赖于前人的工作,并得益于团队的合作,而非神秘不可知的灵光乍现。   误区二:片面化——创造性就是发散思维吗?   在当代创造性研究的开创者吉尔福特看来,创造性的核心是创造性思维,而它又主要表现为发散思维,是“从给定的信息中产生信息,从同一来源中产生各种各样、许许多多的输出”。这一观点被“创造性研究之父”托兰斯所接受,因此他在实验中重点测量学生的发散思维表现和水平。   诚然,发散思维在一定程度上反映了个体的创造潜力,但如果把创造性等同于发散思维,则会进入对创造性理解的片面化误区,从而把创造性只理解为发散思维或者是一种能力,忽略聚合思维以及创新品格。对创造性的理解不应是片面化的,其内涵应包括创新能力、创新性过程、创造性个人、创造性产品和创造性环境等多个方面。   误区三:病态化——创造性越高,越容易精神变态吗? 在传统观念里,创造性往往与反叛和标新立异联系在一起。在人们的理解中,高水平的创造者大都外表古怪,性格奇葩,独来独往,甚至在精神上存在异常,我们把这些印象称之为对创造性理解的变态化误区。 正如索耶所说,在日常生活中我们通常认为精神异常能带来某种特殊的智慧,大家很容易就能想出一些患有心理疾病的作家、艺术家和科学家的例子,如荷兰画家文森特·凡·高、英国作家弗吉尼亚·伍尔芙等,而大量的以心理疾病患者为主人公并将他们描绘成极具创造性个体的好莱坞电影(如《雨人》《闪亮的风采》等)则更是对这些观念的推波助澜。一些人甚至进一步认为,除了精神疾病有助于创造性更加自由地发挥,反过来后者的提升也可能带来心理方面的异常。 事实上,已经有大量的科学研究表明,创造性与精神变态之间并没有实质性关联。例如,埃利斯和伯尔曼对1030位知名人物的研究发现,这些人出现精神障碍的比例并不比普通人群高;盖策尔等人对400位杰出人物的研究也表明,在这些人中患有心理疾病的人数比例不到2%,比普通人的患病率还要低,同时他们的父母、兄弟姐妹患有精神病的概率也低于常人。 伯克利人格评估和研究中心(IPAR)的麦金农在经过20多年的研究之后也发现,传统上对创造者所持的“书呆子……知识分子……沉默寡言的人”的观念几乎是完全错误的,正相反,创造性个体是快乐的、成功的,而且具有平衡的人格,他们不会比普通人更容易患有心理疾病。总而言之,换言之,天才和心理疾病之间没有关系。   误区四:天生化——创造性是遗传的吗?   人们往往把具有极高创造性水平的人称为天才,这意味着他们的创造性才能更多是天生就具备而不是经过后天培养和训练而获得的。这种观念的进一步推论就是认为创造性源自遗传,一些人天生就更富有创造能力,并在任何时候、任何场合都会显得创意满满。   而另外一些人则自始至终没有什么创造成就,后天的教育训练提升的效果也微乎其微。在前述我们针对中小学教师的问卷调查中,当被要求根据赞同程度对“创造性是遗传而来的,一些人天生就更富创造性”观点进行1-5分的评定时,全体教师给出了3.24分的平均分(标准差为1.08),说明他们在相当程度上认可创造的遗传性。   实际上,尽管有其遗传基础,创造性并不像智力或内外向人格那样稳定,它在很大程度上受环境的影响,是可培养的。更有研究进一步提出,创造性并不是一种跨时间、跨情境的高度稳定的特质,而是个体在特定情境下采取的策略。以上观点都表明,创造性的发展离不开后天环境的教育、培养,创新型人才的成长固然有其先天遗传条件作为基础,后天的努力和训练却是必不可少的重要保障。   误区五:晕轮化——创造会带来破坏性后果吗?   对创造性的理解不能只看到其灿烂的一面,也应注意到它晕轮之下的另一面。在以往的研究中,人们大多默认和关注创造性的积极含义。然而近期研究表明,创造性可用于或好或坏的目的,从本质上说它存在阴暗面,甚至表现为只考虑一己私利,蓄意伤害他人(或社会)的恶意创造力。      有研究指出,创造性可能会导致创造者在道德标准尺度方面的放松,它会引发不诚信的行为;再如,创造性与攻击性、破坏性也存在着微妙的联系,从破坏市场秩序的山寨产品的出现,到“人造鸡蛋”“地沟油油条”“毒豆芽”等损害人民健康的产品,甚至是网络上出现的针对社会权威的各种妙语连珠的“吐槽”。在很大程度上,创造意味着“打破常规”。这里的“规”如果是陈规陋习,那么创造性就显得恰到好处;但如果是已经稳定形成的道德规则遭到破坏,则可能带来负面的后果。 提高学生创造性,教师应该怎么做?   完美避开上述误区之后,老师们就可以在对创造性的正确理解的指引下,有的放矢地帮助学生提高创造性啦!具体应该怎样做呢?赶紧往下拉,一条一条看起来!   研究发现,创造性很少来自灵光乍现的突然顿悟。相反,无论在科学还是艺术领域,创新需要意志坚定的勤奋学习和努力工作。从这一意义而言,创造性并不神秘,也并非天生。教师可以通过以下方式提高学生的创造性:   (1)帮助学生找到自己的爱好,进行刻意练习。来自电报、国际象棋、作曲、绘画、写诗、演奏等多个领域的大量研究发现,创造性个体倾向于对某个特定领域深入参与十年后,才会产生重大突破,这一现象被称为“十年定律”。那么,在这么长的时间里个体究竟应该做什么?按照心理学家埃里克森的观点,个体必须进行刻意练习(deliberate practice)。他的研究发现,只有投入多于一万小时用来刻意或专门的练习,个体才能在该领域有世界顶尖水平的表现。   (2)结合特定领域。创造性有领域一般性(domain-general)和领域特定性(domain-specific)之分,中小学生身上的日常创造性表现更多是领域一般性的, 如开放性、自信心、好奇心、冒险性等人格特征以及发散思维、远距离联想、聚合思维等能力特征;但随着学段的提升,高水平的创造性表现为具有鲜明的领域特定性。举例而言,科学、艺术和经营管理领域的创造性表现就差异很大,因而需要结合特定专业领域进行学习、思考和探究,精通该领域的知识,充分了解该领域选择评价创新产品的标准和规则。   (3)重视坚毅品格的养成。高创造性个体一般都具有坚韧性、自觉性、果断性、自制性等良好的意志品质,这些有助于他们数十年如一日地勤奋学习和工作。创新型人才培养应渗透对学生毅力、心理弹性的教育,通过学科教学和开展各类实践活动,把坚毅品格的锻炼落实到丰富的意志行动中。   目前中小学的创新教育发展不平衡,教育者们重视了对学生认知(能力)成分的培养与训练,但是在培养学生的创造性人格、营造适合学生的创造性环境上还有一点欠缺。不过不用着急,下面的方法可以帮您建立学生的创造性人格和学校的创造性环境,给他们翅膀,再给他们蓝天,让他们自由起飞~!   (1)在课程开发、教学、评价等各个环节都同时关注创新能力与创新品格。其中,创新品格是与创新相关的人格品质,如强烈的好奇心、高度的创新自信水平和理性的冒险精神等等。创新能力是指个体在已有的知识、经验和实践基础上,产生新颖且有价值的产品的心理特征,既包括传统上人们所重视的发散思维,也包括批判性思维和聚合思维。在教育的整个过程中,应同时关注这些方面,全面培养和评价学生的创新素养。   (2)发挥人格对创新的催化剂作用。以往研究发现,开放的人格因素在创造性表现中扮演了“催化剂”角色。教师为了培养效果良好的人格催化剂,应该对学生的新颖观念和行为提供更多的鼓励、支持、表扬和容忍。   (3)营造创造性环境。“酒香也怕巷子深”,创意产品的产生和推广都离不开创造性环境。教师应鼓励学生在感兴趣的领域形成自己的人际网络(如科技发明小组、创意协会等),积极参与该网络的各项活动,邀请资深人士提供指导意见,分享并宣传自己的想法。   很多具有创造性的人都具有看起来似乎相矛盾的人格,他们能够表现出人格范围的两个极端。教师可以帮助学生扩展自己的个性范围,这将有助于提升个体的创造能力。举例而言,如果某个学生很外向,那么可以努力培养他人格中内向的一面。如果一个学生善于抽象推理,则可以多训练他的实践动手能力。   此外,把创新教育与心理健康教育有机整合起来。一方面,心智健全是创造性得以顺利发挥的基本心理条件;另一方面,创造性的实现又有利于提高个体的心理健康水平,能够提升个体存在感与价值感。   创造性能够使人们产生新想法、新思维,促进新事物的产生,但在一定程度上也会破坏原有稳定的环境以及一些已成型的规则。如果不考虑其社会价值,创造所带来的就有可能是自私自利等一些不道德甚至是违法的行为。真正的创造,不仅要有利于个人,同时也应该是有利于他人、有利于社会的。
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