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    必读!著名学府UBC入学申请 看重的竟是这几条!

    近日,UBC(英属哥伦比亚大学)学生取得的内部机密文件显示,UBC校方在评估入学申请时,主要是依据学生所展现的个人特质,包括他们的领导才能及责任感等。   UBC学生报《The Ubyssey》编辑豪恩(Jack Hauen)于周二(2月21日)接受访问时透露,他们经过4年的调查,才在近日获得某匿名者提供的有关入学申请文章的评分指引资料。资料显示,校方除了依据学生成绩和个人经验外,还会要求每位学生申请入学时撰写一篇文章,回答5个简短的问题,每个答案约200字。 语法问题并非审核重点   此外,该信息还透露,UBC大学评审者并在意文章内的语法是否正确,因为全球不同地区都有不同的语言表达方式及习惯。   基本上,校方通过这1,000字的文章,主要是想了解一些学生的个人特质。包括:领导才能、责任感等,然后每项给予0-5的评分。评分并不是基于答案,而是申请人所展现的个人特质。 索要评分指引4年都被拒   豪恩又透露,早在2013年,学生报就已引用《资讯自由法》(Freedom of Information)尝试取得有关入学申请评分指引资料,但校方一直拒绝提供。   UBC学生报《The Ubyssey》编辑豪恩(Jack Hauen)于周二(2月21日)接受访问时透露,他们经过4年的调查,才在近日获得某匿名者提供的有关入学申请文章的评分指引资料。资料显示,校方除了依据学生成绩和个人经验外,还会要求每位学生申请入学时撰写一篇文章,回答5个简短的问题,每个答案约200字。
    time 10年前
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    中国人如何中英文掺杂着说话 才不算装逼?

       很多留学生回国之后,都会经历“Reverse Cultural Shock”(反文化冲击),在美国生活了一段时间,很多日常用语习惯用英文来表达,但是回国之后,常常被人喷是在装逼,显摆英文好,留学生们往往一肚子委屈,因为有些词明明是英文的意思更准确呀。 昨天一张图片在小编的朋友圈刷屏了,这张图精准地定义了什么时候中英文掺杂说话是装逼,什么是正常习惯。 (最近朋友圈里疯传的一张图) 简单的来说,就是中文的常用语言非得用英文来说,就是装逼,而中文没有准确的英文表达,用英文来说,就是正常。 Papi酱曾经做过几个《上海话+英语》的视频,里面有各种装逼系列的中英文掺杂的例子。 (图片来自Papi酱视频) 神马Slut啊,神马It means啊,神马understand啊,中文都有很常见的对应表达方式,如果这个时候还要生搬硬套地讲英文,让听者的耳朵和心理都有不同程度的反感。 可是有时候中英文夹杂的说话,真的不是为了装逼。结合网上的资料,小编总结了以下几种不装逼的情况。   第一次接触的是英文 留学生们年纪轻轻出了国,接触了很多新鲜的“西洋事物”,在此之前大脑里没有储存这个事物的中文对应词汇,所以自然而然就一直习惯用英文来表达。 小编自己是个吃货,很多吃的都是来美国以后才尝试过,并不知道这些吃的用中文应该怎么说,比如macaroni & cheese (干酪烤通心面条)、risotto(意大利炖饭)、burrito (墨西哥卷)、muffin (玛芬)、pancake (松饼)、cupcake (纸杯蛋糕)、scone(司康)。就算知道中文以后,也不习惯用中文来说,感觉怪怪的。 (以上图片来自网络,版权属于作者) 相信对于一些在中国的外国留学生,也是一样的情况。两个会中文的老外如果要吃肉夹馍和凉皮,比起说Stewed Pork Burger和Cold-Skin Noodles, “肉夹馍”和“凉皮”会更让人明白他们想吃的是什么吧! (图片来自网络,版权属于原作者) 除了吃的,还有一些留学生来美国才接触到的一些词语,比如保险的deductible, 意思是自付保费、Drive Through是不用下车点餐的商业模式;或者OPT、STEM等等都在这个范围内。   没有准确的对应中文表达 还有一些英文词在中文里没有准确的翻译,最常用的例子就是presentation了。 在词典里,presentation的中文翻译是“展示、描述、陈述、介绍”,但是这几个词哪个也不是presentation的真正含义。 “演讲”这个翻译稍靠近presentation的意思,但中文的演讲对应的英文是Speech,指对公众发表讲话。      (当你说你要做个演讲时,别人脑海中所浮现的景象。 图片来源于网络,版权属于作者) Presentation则更像是一种正式的介绍、演示。配合幻灯片,给听众讲解某个概念。 (图片来源于网络,版权属于作者) 除了presentation,还有一些英文词语在中文里没有准确的表达,比如appointment,中文叫约会、指定,但中文的约会让人觉得是男女朋友之间看看电影,逛逛街,但英文指的是跟非情侣关系的人见面,比如医生、导师等等。 (图片来源于网络,版权属于作者) 再比如curve,如果一场考试大家成绩普遍都很低,教授就会用一些方法调整分数,比如按照“正态分布”给学生打分。 中国留学生们一般都会说“我们教授curve”了,这个概念一说大家都会懂。但是说“我们教授用正态分布调分了”,大家反而让人觉得你在装逼呢...... 有一些英文说法,比如“Sorry for not sorry”、“Sweet tooth” 、“Agree to disagree”翻译成中文并没有英文顺口,很多人也习惯直接说英文。 在英文中,直接用中文来代替某一概念的事情也有发生。 例如“关系”、“面子”,英文就是“Guanxi”,“mianzi”。美国人觉得英文的connections不能很准确地翻译出关系的含义,于是就直接用中文来表达。 小编看到自己教科书出现“Guanxi”的时候,还以为自己穿越了呢...... (图片来自BBC) (图片来自Business Insider)   语言习惯 在美国呆久了,留学生说一些英文词语会更顺口,比如double check、project、drop class、 research等等。还有一些学术上的专用词语以及简称类的词用英文表达起来更方便。 (图片来源于网络,版权属于作者) 根据《美国国家科学学院院刊》的研究显示,讲中文的人和讲英文的人的大脑运作方式是不一样的。 讲中文的时候,人的左右脑是都在工作的,但是讲英文的时候,只有左脑在工作(这是不是说明中文比英文高级呢?)。所以对于会双语的人来说,有时候用英文表达也是因为自己大脑可以少做点功。      (图片来自quartz)   所以we到底应该怎么speak? 说话的目的是沟通,如何能够最有效地沟通就应该用怎样的表达方式。说中英文掺杂说话装逼的,不知道有没有碰到过坚持对你说英文的中国同学。 小编本科时就有这样一位传奇的中国同学,从来不跟中国人讲中文(在场没有外国人),跟他说话感觉自己仿佛置身于大学的英语角。 (图片来源于网络,版权属于作者) 哲学家路德维希·维特根斯坦曾经说过“The limits of my language are the limits of my world”(语言的限制就是对我世界的限制)。掌握两种或者多种语言丰富了我们对世界的理解,还能让我们辨别出谁在用英语来装逼 (骄傲脸)。
    time 10年前
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    “反华从娃娃抓起” 起底日本军国主义幼儿园

    日本大阪塚本幼儿园最近颇受关注。园方不仅将写着“带有邪念的在日韩国人和支那人(日本右翼对中国人的蔑称)”的材料散发给家长,还把包含“讨厌韩国人和中国人”内容的信交给有韩国血统的家长。大阪府教育厅接到举报后,认为这涉嫌歧视,问询园方。 这家与日本阿帕(APA)酒店并称“爱国邪教”的幼儿园到底在教孩子什么?园方与日本首相安倍晋三有何关系?家长又有何反应?请看新华社记者的调查。 “讨厌韩国人和中国人” 塚本幼儿园是大阪府学校法人森友学园下属的私立幼儿园,位于大阪市淀川区。 在这家幼儿园2015年的运动会视频中,孩子们比赛前宣誓:“将日本作为恶人的中国和韩国要改弦更张。安倍首相加油!” 园方散发写着“带有邪念的在日韩国人和支那人”的材料,给有韩国血统的家长包含“讨厌韩国人和中国人”内容的信。大阪府教育厅去年12月接到举报,今年1月12日派人走访这家幼儿园,与园长夫妇面谈。 园方承认散发了材料。森友学园理事长、塚本幼儿园园长笼池泰典辩称:“没有歧视意图。” 笼池泰典的妻子笼池谆子是幼儿园副园长。她在给家长亲笔信中写道:“我没有歧视。我是讨厌韩国人和中国人。” 针对园方这些举动,大阪府教育厅正在研究采取行政指导等措施。 细思恐极的“战前教育” 塚本幼儿园以“让孩子成为引领日本的人才”为名,请人向家长和孩子们演讲。这些人多为与安倍关系密切的右翼文人和评论家。右翼人士田母神俊雄称赞说:“真切感受到塚本幼儿园确实在实施塑造日本人的教育。” 这家幼儿园到底在怎样塑造日本人呢? 在这家幼儿园,孩子们日常演奏的是《军舰进行曲》和《爱国进行曲》等日本战前军歌。 网上一段视频显示,孩子们在相当于靖国神社地方分部的大阪护国神社背诵《教育敕语》,演唱《同期之樱》等战前军歌。 《教育敕语》是日本战前军国主义教育一大重要支柱,1948年被日本国会废除。塚本幼儿园却自2001年将其列为教育内容。日本文部科学省官员2006年就指出背诵《教育敕语》不恰当。 《同期之樱》则是日本神风特攻队员传唱的歌曲,希望人们像飘落的樱花那样为天皇殉国。 塚本幼儿园不仅在主页上设“靖国神社崇敬奉赞会”链接、介绍日本皇室与自卫队的活动,还要孩子们到机场等地迎接皇族、参加自卫队的活动。 园长笼池泰典是日本最大右翼团体“日本会议”大阪支部代表和运营委员。这一右翼团体慨叹日本教育的“荒废”,在纲领的第一条就提出:“我们继承我国悠久历史培育的传统和文化,期待国民都拥有健全的国民精神。”笼池泰典正利用他掌控的教育机构落实其教育理念。 安倍夫人“感动得要落泪” 安倍晋三的夫人安倍昭惠2014年4月到访这家幼儿园时,园长问“安倍首相是什么样的人”,孩子们齐声回答“保卫日本的人”。安倍昭惠感动得要落泪。 安倍昭惠说,自己的丈夫也认为塚本幼儿园的教育方针太好了。 安倍晋三曾打算参观这家幼儿园,后因故未能成行。 安倍昭惠担心,如果这家幼儿园的孩子在公立小学上学,“好不容易在塚本幼儿园培育的嫩芽就会动摇”。为避免“前功尽弃”,森友学园建立的“瑞穗之国纪念小学院”将于今年4月开校,名誉校长正是安倍昭惠。 “瑞穗之国纪念小学院”起名有讲究。由于安倍正担任首相,这所小学未能按最初的计划起名“安倍晋三纪念小学”,但是“瑞穗之国纪念小学院”的“瑞穗之国”,正是安倍常说的词汇。 家长怒斥“虐待孩子” 塚本幼儿园的教育方法让家长们满意吗? 有的家长说,让儿童唱军歌是对儿童的虐待;有的家长说,自己被蒙蔽,当初觉得离家近才让孩子上这家幼儿园,并不支持军国主义教育;还有的家长愤而给孩子办了退园手续。 有日本网民指出,森友学园的教育机构在不知不觉中给孩子洗脑,类似以反华著称的日本宗教法人“幸福的科学”开办的“幸福的科学学园”。 很多家长反映过这些问题,但大阪府教育厅置之不理,还批准建“瑞穗之国纪念小学院”。 “讨安倍欢心有肉吃” 建小学就要买地,结果被人看出其中猫腻,热议“森友学园为什么能以极低价格拿到国有土地?” 森友学园用于建立“瑞穗之国纪念小学院”的土地原是大阪府丰中市的国有土地。财务省近畿财务局向森友学园出售这8770平方米土地时,并没有公布出售金额。 《朝日新闻》调查显示,这块地出售额为1.34亿日元(约合人民币813万元),仅为附近同等规模国有土地售价的十分之一。即使这1.34亿日元,也是先交2000万日元(1日元约合人民币0.0606元),其他分10年付清,利率只有1%,是极为异常的合同。而且由于已经从国家获得近1.32亿日元的清污费,森友学园实际上几乎免费获得了这块地。 针对森友学园以不透明方式获得国有土地的问题,日本共产党议员宫本岳志15日在众议院财务金融委员会会议上展开追究。 财务省解释说,之所以没公开土地价格,是因为建设用地检查出了砷,而森友学园担心,家长知道这事后会因不必要的恐慌而不送孩子来这所小学。 《现代日刊》报道此事。 鉴于森友学园与安倍内阁关系亲密,有日本网民慨叹:“塚本幼儿园让孩子们这么早就见识了营私舞弊,这种早期教育和英才教育太厉害了。” 对于森友学园买地问题,日本媒体报道比较消极,有网民怀疑“有某种力量在发挥作用”。 而安倍声称:“如果我和妻子(与森友学园买地)有关系,我将立即辞去首相和国会议员职务。” 园方:“K国人和C国人诽谤” 面对批评,笼池泰典声称是阴谋。 他日前声明:“最近,互联网上出现对本园诽谤和中伤的博客。专门机构调查结果显示,投稿者是K国人和C国人等不良家长。现在,园方正在采取包括法律措施在内的严肃对应措施。本园为了恢复日本精神,对于居住在日本的极少数K国人和C国人的行为,将坚决应对。” K是“韩国”的英文首字母,C是“中国”的英文首字母。根据日本法务省制定的标准,种族歧视言论包括显著侮辱的言行,例如使用隐语、略语或遮盖一部分文字,煽动某某人滚出去等。笼池泰典的声明明显违法。 笼池泰典此后发表了一份看似道歉的声明,“对存在招致外国人误解的表现表示歉意”,但声称“对于恶意的批评,今后将继续坚持坚决斗争的姿态”。 这和日本阿帕(APA)酒店被批后的反应如出一辙。阿帕酒店房间放置否认南京大屠杀和强征随军慰安妇罪行的书被曝光后,阿帕集团代表元谷外志雄认为这是“阴谋”。日本右翼分子历来喜欢塑造各种阴谋,并将日本近代史视为各种阴谋的牺牲品。 针对森友学园的做法,有日本网民将森友学园与阿帕酒店、幸福的科学、日本第一党等并称“爱国邪教”。
    time 10年前
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    中国妈妈亲历:中国新加坡加拿大精英教育比较

    今天要跟大家分享的故事,简单说,就是”孟母三迁“升级版: 见过爸妈为孩子选学校,四处奔走买学区房的;也见过爸妈为让孩子上个好大学,加入高考移民的大军;可你见过爸妈为让孩子受到最好的精英教育,辗转在N个国家求学吗? 这位中国妈妈跨越了中国、新加坡、加拿大等国家,对儿子Arthur所接受的“精英教育”做出横向的比较。她的记录,对很多有让孩子留学打算的中国家长都具有启发性。 故事主人公Arthur,今年9岁,跟着妈妈辗转不同的国家,经历了各种学校:先是上海的市重点公立小学,接着是新加坡名列前茅的英制国际私立小学,然后是加拿大排名第一的公立小学,现在就读于加拿大公立小学的天才班。 这些学校的体制不同,但因为都是各自领域内的翘楚,集中了教育体制下最精华的部分。这位中国妈妈通过比较,以自己的个人体验为基础做出了总结,仅供大家参考—— 上海市重点公立小学 抓分不抓人 优势:基础打得牢 劣势:个性素质糟 现状 Arthur小学上的是一所上海排名前五的市重点,想送孩子去的家长挤破头,塞纸条、托关系、搞捐款,希望孩子赢在起跑线上。我从小就住该校附近,所以Arthur很幸运地跟着我的户口就近入学,并且他的班主任是特级数学教师。 虽然才小学一年级上,但学校把学业抓得非常紧:每天2-3小时的家庭作业,考试周周有,竞赛月月办。 Arthur在学校的成绩挺优秀的,数学竞赛还得个名次啥的,深得老师喜爱,开家长会时不时表扬一下。 我当时被外派到英国工作,一切通过外公外婆遥控,所以心里美滋滋的,觉得Arthur成绩好一切就好,并没想到父母和学校在他的教育上还存在着疏忽。 很久之后,我才知道因为外公外婆的溺爱,父母管教的缺失,Arthur不仅在家里打老人,而且学校里也经常捉弄欺负女同学,把女同学打得梨花带雨也并不罕见。 但就因为他成绩出色,所有的这一切都被掩盖了,老师和老人都觉得他依然是个好学生。 此外,Arthur时常抱怨学校教书太死板。“大字加一点”,标准答案是新学的生字“太”,儿子写“犬”就是错;中心思想只有一种,偏偏儿子有自己的见解;数学老师讲解题目,儿子却喜欢总追问为什么要这么解题、有没有其他方法。 回首那段时光,我依旧感谢国内狠抓学业的风气,哪怕只有半年,但给Arthur奠定了良好的学习习惯。而这种学习上的吃苦耐劳在国外的小学阶段是很难培养,因为据我观察,无论是英国,新加坡还是北美,无论是公校还是私校,小学阶段总体还是崇尚快乐教育和人格素质的培养。 所以,我建议孩子能在国内念小学的话,能上个两三年再去国外是最好的,一是能有一定的中文基础,二是能培养抗压力、耐寂寞的学习习惯。 那西方就不培养孩子的吃苦精神吗?当然培养,但他们通过体育活动来培养孩子的坚毅精神。 我带Arthur离开中国,奔赴新加坡工作生活时,他的数学老师并不赞成我的做法,说没有一个国家比得上中国的数学基础教育,我是硬生生毁了一棵数学好苗子;而他的语文老师则很赞赏我的决定,说Arthur想象力丰富、喜欢质疑、热爱独立思考,去国外才能不束缚他的天性。这两位都是非常优秀的教师。 总结:如果你的孩子偏爱理工科、或喜欢遵守既定规则,中国传统教育还是蛮适合的;如果你的孩子偏爱人文艺术、或经常有奇思怪想、或你非常看重素质教育,那么西方教育会是一条出路。 新加坡著名国际私立小学 抓人不抓分优势:真正培养人 劣势:数学比较弱 现状 Arthur顺利进了Oversea Family School——新加坡名列前茅的英制私校。 他在这所学校度过了一年级下和二年级上,最大的收获是人格培养和英语精进,不过数学则完全依赖课外自学,因为课堂上教的基本是他幼儿园中班的内容。 先讲人格培养。 开学不久,澳大利亚籍的老师Christina就和我恳谈了一次,提到Arthur有着中国孩子特有的小皇帝性格,惟我独尊,具体表现是:经常大声喧哗,打断别人说话,缺乏饭桌礼仪,不时欺负同学。 我问老师Arthur的成绩如何,毕竟那是每个中国老师第一句话就会告诉我的。老师意味深长地看了我一眼,说:“Arthur的数学和英语都是全班最好的,但那不是重点。重点是,他缺乏教养。教养,就是懂得为他人着想。我希望他将来成为一位真正的绅士,这比成绩优秀要重要的多得多。” 看着我略微迷茫的眼神,老师补充说:“成绩是一时的,做人是一世的。如果只看重成绩,成绩好就成功,成绩不好难道生活就毁灭了吗?做人却不同,无论成绩好不好,一个素质优秀的人总是能生活得更好。作为老师,我认为自己最大的责任是培养孩子成为有爱心、负责任、懂教养、爱学习的人,而不是冷冰冰的学习机器。” Christina说到做到。在纠正Arthur的不良习惯期间,她每天和我通信,告知Arthur在学校的表现,有点滴进步老师就大声赞美,并要求我也汇报他在家里的表现,同时配合奖惩制度,慢慢将Arthur新的好习惯固化下来。 接着谈谈英语教学。 Arthur一开始进的是ESL班,一种为英语是第二语言的学生提供的英语辅导班。第一天他是哭着上学的,因为完全听不懂老师和同学在说什么。在中国上小学时,他英语是100分。然而这一切都没什么用。 后来我才意识到他在中国所学的那一套离真正的语言学习相去甚远。那是一种非常僵化的、远离生活的语言学习方式。如果我说”This is elephant.” Arthur会坚持我是错误的,因为书上说 “That is elephant.”就像老外问候我们“How are you?”,中国人都会说“Fine. Thank you. And you? ” 真正的语言学习是活泼泼的边用边学、实践出真知。Arthur每天在Oversea Family School所做的事情就是听说读写。 在学校,老师上午拿着大绘本讲故事,教几个简单的英语单词,基本不讲语法;下午学生们自己连画带写讲故事,不会英语的部分就写母语,连本国语言也不会的就画画。然后老师会在最关键的几个地方写上正确的英语单词,循序渐进地领他们进入英语的世界。回家后,老师要求大量的英语阅读,最好是父母和孩子一起亲子阅读,培养热爱阅读的习惯。 阅读、演讲和写作,这是西方教育学习英语的三大“法宝”,尤其阅读习惯的培养很重要。 在新加坡,我真真切切地感受到中西方教育的差异,中国教育关心的是分数,西方教育关心的是人。 在中国时,因为学业繁重,Arthur每天做完作业弹完钢琴,差不多就该洗洗睡了。虽然我给他买了很多课外阅读书籍,但他始终不爱阅读。 后来孩子来了新加坡,有了大量的空余时间,每天如饥似渴地读书,我才明白:不是他不喜欢,而是在中国时,他的学习节奏太忙太满,根本没有自由时间来让他捧书阅读、拓展视野。 此外,新加坡作为中英双语的国家,公共图书馆内容非常丰富,各类优秀的中英文儿童少儿读物都能找到,特别适合想“中英双修” 的家庭。 总结:在新加坡,家长不能完全依赖学校,需要在课外用科学丰富的内容充实孩子的学习。当然不是传统意义上的补课,而是超前学习。如果只是完成学校的要求,孩子在学业上会有松散的习惯,很危险。 加拿大最好的公立小学 优质的大众教育优势:通识教育强 劣势:学术相对弱   现状 Arthur二年级下的时候,我决定移民加拿大,带着儿子开始在多伦多扎根生活。 为了能进当地最好的小学,我特意在一所加拿大安省连续几十年排名第一的公校附近买了房子。本着就近入学的原则,Arthur进入了William Berczy public school。 公校主要负责通识教育,包括数学英语科学方面的基础知识、尊重友爱等方面的人格培养,还有防火防盗防毒品等安全常识。一般采取的基本都是情景教育,注重学生的探索和演讲能力。 比如中国老师教蝴蝶,2个小时就讲完了。但Arthur学校花了差不多一周时间:先是分成A、B、C三组;A组去图书馆查阅蝴蝶资料,B组去植物园实地考察、和园丁探讨蝴蝶,C组则负责上网搜集蝴蝶的信息。然后三组分别汇报。接着,重新分组,每组都有A、B、C的学生,彼此信息交流补充后再做新的PPT演示,最后分别做最终陈述。 教加拿大原住民生活时也是这样:Arthur需要自己上网查资料写文章,畅想如果他生活在200年前的加拿大将会怎样;还要手工搭建原著民的房屋模型、找树枝和石头做基本的生活工具;甚至还需要找同学来一起编排演出关于原住民的戏剧。 一般而言,北美学校倾向于这类基于问题(problem-based)的长作业,要求学生带着思考去深入寻找解决问题的办法,对独立思考、实践决策、公开表述等要求较高;而中国学校则喜欢基于掌握知识点(knowledge-based)的短作业,更多是条件反射的强度训练。 这两者各有优势,所以我采用的是两条腿走路的方法,既然学校主要布置的都是长作业,Arthur的家庭作业基本都是短作业:小学数学的基本运算练习(淘宝上买的)、英语新单词的自学和巩固练习(推荐Wordly Wise 3000,这是一套融专业、科学和趣味于一体的英语单词教材)。 说实话,我一开始对这所学校是比较失望的。学业上,它远没有上海市重点公校抓得紧,在孩子的性格培养上,它也不如新加坡的国际私校盯得那么紧,再加上加拿大动不动就教师罢工,凡是公校都受波及,造成公校教师有一定的流动率,多少影响了教学质量。 后来我才意识到,是我拿着精英教育的要求去苛求一所北美的公校,哪怕它一直排名第一,它也不是专门为准备去美国念顶尖大学的人所准备的。 这里需要先介绍一下加拿大的教育体系(和美国类似): 北美的教育分为公校和私校两大系统,公校之中又分“普通教育”和“特殊教育”,特殊教育中又细分为能力超出进度的“超常智商班”(俗称“天才班”,美国称为“资优班”)和能力跟不上进度的“特殊辅导班”。 公校提供的是普通的大众教育,通常好社区的公校质量会好一些,因为就近入学的生源比较好。假如你身为一个普通人,拥有普通的智力,付出普通的努力,在北美就能够享受到基本的生活质量,得到社会尊重。 总结:假如你想成为社会精英,有两条路。 一是本人非常出类拔萃,属于金子在哪里都能闪光,可以进公校的gifted class(天才班),一般从四年级开始,进行特别深造;另一条就是花钱购买优质的私校教育,尤其是在中学时期,但顶尖私校并不是有钱就能进,淘汰率非常高。 加拿大公立小学的天才班 超前教育 优势:因材施教;免费 现状 三年级下时,经过政府安排的2天的测试,包括两轮笔试和一轮心理学家的面试,Arthur有幸被选入超常智商少儿班(gifted class, 智商在Top 1.75%,或130以上,华人常称为天才班)。 Gifted class的老师告诉我们这些家长,这些智力超常的孩子有着诸多共性,在一般班级可能会被当作“怪小孩”,当他们聚集在一起的时候,会欣喜地找到同类,比如: 他们都如饥似渴地喜欢阅读,并且喜欢阅读超出他们年龄水平的书籍;往往拥有超强的记忆能力;擅长自习,而且学习速度很快;更喜欢独立作业;对自己感兴趣的项目,会进行极其深入的研究;常常给自己很大的压力,要求自己做得尽善尽美; 内心往往很敏感,自尊心特别强。 这大概是我有生以来最震撼的一堂儿童教育课了,7条Arthur全中,回想以前因为不理解特殊儿童的心理,还和他为此爆发各种冲突。Arthur有时还特别敏感,和小伙伴相处时容易生闷气。 老师说那是因为这些孩子想得更多,自我期许又更高,所以更容易有挫折感。 现在Arthur已经在天才班上了2个月的课了。我发现他的作业稀奇古怪,有时是要自己创建证明声波的模型,有时是吹一段箫体会音乐的美,有时是读一本自己认为最难的书写心得体会,有时是写一篇辩论文、但需要同时写正方和反方来拓展自己的思维。 我能感受到上学这几年来,Arthur第一次这样如鱼得水、这样心花怒放。 我问他和之前的普通班最大的区别是什么?他想了想说:“其实老师没什么区别,但同学区别挺大的。新同学都很聪明,我们一起做项目时,各种新奇有趣的怪点子,简直妙不可言。” 我知道老师还是有区别的,gifted class的老师都是受过专业特殊教育训练的心理学硕士或者博士。但儿子的快乐还是深深感染了我,这意味着他找到了学习的乐趣,做自己的乐趣。 总结:一方面gifted class会教得更深更广,培养他们的关键性和创造性思考能力;另外一方面,培养他们的情商和团队协作能力也是很重要。因为他们通常不擅长与他人合作,总想证明自己比他人更聪明;也因为一旦合作,他们普遍有着较高质量的思考力,特别能彼此激发。 在中国,普通人的机会已越来越少了。人人艰苦奋斗争当精英,生怕被社会抛弃的“推优”时代业已来临,普通孩子很难有走到台前的机会,这也是国内教育中最令家长焦灼的地方。 如果想把孩子培养成杰出的社会精英,下面是这位妈妈结合亲身经历的深度思考: 1.教育需要中西合璧,宽严并济 中国公立学校管得太严太死板,硬把不同形状的孩子灵气磨尽,变成相对统一的正方形;北美公立学校管得太宽太松,所谓“没有规矩,不成方圆”,孩子容易连个像样的形状都没有。所以,如果想进美国前20的大学,无论中美,普通的公立小学都不是最理想的选择。 2.如果选择私校,推荐北美顶级私校 人口基数改变游戏规则 随着中国低龄留学潮的爆发,北美的好私校却不会因此扩招更多的中国学生,竞争势必越来越惨烈,尤其是优秀寄宿中学的竞争,说不定北美将来可能出台政策限制中国学生。因此能早去就早去(但考虑到中文基础,最好在国内念完小学4、5年级再去)。 北美精英私校是花钱能买到的最好教育 新加坡的顶级国际学校(私校)也非常不错,历史悠久(30-50年),经验丰富,但最大的问题是:它不是藤校直通车(常年往美国常春藤大学输送学生的私校)。中国私校没上过,但因为历史短,资历浅,尚处于摸索成型中,离北美的百年顶级私校应该是有距离的。 是否就读私校和家长的“势能”也高度相关 强大的经济基础是最基本的,然后家长最好有优渥的社会地位和颇有名望的工作,杰出的头脑和教育理念。因为在北美,优秀私校不仅是孩子,更是上流社会的家长的社交场所和关系网。那种牺牲自己一切就为了孩子的家长,是非主流的。   
    time 10年前
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    加拿大每年上亿奖学金 你拿到了多少?

    尽管加拿大的学费比起英美两国来说已经挺可爱的了,但依然不是一笔小数目。加拿大统计局的数据显示,加拿大本地生的本科学费在安省达到7868加元。虽然加拿大给本科生的奖学金比不上硕士生和博士生的,竞争也比较激烈,但只要符合条件,依然有可能申请到。 给学生颁发奖学金的机构有加拿大政府、加拿大学校以及私人机构,大部分介于100加元到2万加元之间。 加拿大奖学金的系统种类繁杂,大部分只提供给加拿大公民或者永久居民,也有少量能提供给国际留学生。 有些奖学金需要申请人事先进行申请,而很多学生以为自己不够资格,又或者觉得申请流程过于复杂,结果是白白浪费了能获得资金补助的机会。Edge Interactive的主席Chris Wilkins表示,全加拿大有超过1亿加元各种类型的奖学金和助学金,但每年至少有3百万加元的奖学金是没有被发放出去的。 除此之外,还有一些奖学金是机构自动对所有学生进行评估之后颁发的,也就是说这一类的奖学金学生不需要进行申请。 加拿大常说的奖学金大致可以分为三类: 1、Scholarship(奖学金) 2、Grant(补助金) 3、Bursary(助学金)、Scholarship(奖学金) 奖学金的颁发可以基于不同的评选标准,绝不仅仅是学术成绩。除了课业成绩外,运动比赛、社区参与度,或者综合素质等都可以是评选标准。 对于取决于学业成就的奖学金来说,保持优良的成绩是必不可少的,但对于体育项目方面的奖学金,要求就各有不同。 Grant(补助金) 补助金主要取决于学生财政方面的需要以及一些非学术性方面的评比标准,比如说义工经历、体育运动的参与或者种族。在某些情况下,如果够资格申请Canada Student Loan,申请者也会自动被纳入Canada Student Grant的评估。申请者是有可能获得超过一项补助金的。 Bursary(助学金) 与补助金类似,助学金主要也是基于申请者的财政需要以及非学术性的评比标准。助学金与奖学金相似的地方在于,学生必须进行申请。 传送门:【安省推出全美最强助学金!15万人免学费上大学!土豪我们做朋友好么】 如何写好一份申请? 不同的奖学金有不同的申请期限,要拿到一份奖学金,有很多方面的因素,但其中最重要的一点,可能就是那份个人陈述了。 在学术领域,写作是一项至关重要的能力,在日常生活中同样也是。在申请奖学金时递交的个人陈述,就是将这两方面合二为一证明申请者能力的有力证据。 在这份个人陈述里,申请者要展示出自己的生活体验、经历、能力以及学术背景,让提供奖学金的人相信你是值得他们投资的。 而要写好这份个人陈述,除了最基本的语法、结构、文章组织以及专业度以外,便是申请者将自身经历用文字的形式书写出来的能力。 要做好这一步,很可能需要时间、需要练习、需要写好几份草稿,但如果能因此获得奖学金,一切的努力都会是值得的。 可以试着写下你生命中重要而且值得回忆的经历,也就是那些能把你和其他人区分开来的人生体验。如果需要的话,可以和亲朋好友一块想,或者也可以先写下一串清单来整理整理思路。之后,在每一项经历下面,写出它们的重要性,比如说它们是如何塑造了你。最后,再把这些内容整合成一篇个人陈述。 要在个人履历流水账和正式文章之间取得一个平衡是不容易的,所以申请者要记住的是,初稿永远不会是那篇帮你拿到奖学金的稿子。 与分数无关的个人经历 许多学生都以为奖学金只和成绩有关,这完全是错的。ScholarshipCanada.com上面有超过86%的奖项根本不看成绩。但是,如果他们不关注申请者的成绩,那他们都在看什么呢? 领导才能 许多奖学金都和社区或者学校内的领导能力有关。不过这并不意味着你一定要成为学生会主席,想想你曾经在生活中的哪些地方展示过领导能力,可以是一份你做的很好的兼职工作,亦或者是在一个团队中扮演至关重要的角色。 特殊情况 许多奖项会颁给经历过特殊情况或挑战的学生。而挑战可以来自医疗方面、财政方面、家庭方面等等。花点时间,回顾一下你曾经努力克服过的困难。如果不确定的话,可以在ScholarshipsCanada.com上建立档案,网站可以帮你同数据库中不同的奖学金进行匹配。 机构 许多不同的文化机构、宗教组织等协会也会为学生提供奖学金。如果对这些奖学金有兴趣,那申请者就需要做做功课了,比如找找那些能代表你身份的机构(出生地、语言、宗教信仰等)。 除了这些需要提出申请的奖项之外,大学通常也会提供一些不需要特别进行申请的奖项,学校会统一对所有学生进行评估,并颁发奖学金给符合条件的学生。这一类的奖学金包括了“入学奖学金”(Entrance Scholarship),以及每一年学院给成绩优秀的学生颁发的奖学金。
    time 10年前
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    11年前

    美国名校会给什么样的孩子录取“特惠”?

      哈佛、耶鲁、普林斯顿……美国名校会给什么样背景的孩子录取“特惠”?顶尖文理学院又是怎样“不平等”地招收学生的?   我曾在《纽约时报》上读到一篇对两位美国顶尖教育研究者的特载,其中描述了一流大学在吸引家境清寒但天资聪颖的学生方面是如何失败的:哈佛肯尼迪学院公共政策教授克里斯托弗·艾弗里与斯坦福经济学教授卡罗琳·霍克斯比发现,家庭收入水平处于最低25%的优秀高中毕业生仅34%到美国竞争性最强的前238所大学就读,而家庭收入水平处于最高25%的优秀高中毕业生此项比例则为78%——这里评估“优秀”的标准是SAT测验得分与高中成绩。该研究有着超乎寻常的大样本,其结论得自一年时间内参加SAT考试的美国高中生全体。与此同时,我最好的朋友在主持哈佛招募芝加哥贫民区烂高中的尖子生的宣讲会时,了解到尽管这些学生在中学里出类拔萃,却大多不知如何以一种吸引哈佛眼球的方式去展现自己的入学申请。   这两则消息让我陷入沉思:关于一流大学招收弱势家庭学生的艰难探索,自己的亲身经历,以及哈佛、耶鲁等的官方说法。在哈佛少数民族招生办公室工作时,我曾把这件事想得很天真——哈佛公开提倡招收贫困学生和少数民族学生的理念令人眼界大开。哈佛说:我们的学生60%以上接受按需经济资助,10%是非裔美国人!9%是拉美裔!17%是亚裔!这些数字在我心里打下了如此深刻的烙印,以至后来只要有人愿意听,我就会学舌一番。你认为哈佛是精英教育?再想想看吧!瞧瞧它倒贴了多少助学金!瞧瞧这儿有多少少数民族学生!   名校“多样性”不过是看上去很美?     学生弱势家庭背景和种族的多样性在哈佛录取中属于优先考虑的条件,这无疑是值得学校自豪的。然而,如果我们再深入观察,更复杂的图景便将呈现眼前。种族多元化很对很好,但倘若所有少数民族学生都来自中产阶级或上中产阶级家庭,那你的多元化不就局限在阶级界线里了吗?组成哈佛亚裔的大部队是华裔美国人,而他们当中,大多为上中产阶级出身,有手持高学历的“好爹好妈”。   同时,说起非裔美国学生,通常脑子里浮现的刻板印象是:他们往往来自弱势家庭。但在哈佛,很多非裔学生事实上不仅没挣扎在贫困线以下,还来自殷实的中产阶级和上中产阶级家庭,父母都有研究生学历与白领工作。真实情况是,这些富裕的非裔美国人中,有一部分乃父母受过良好教育、位列“知识精英”群体的第一代移民[微博]。看到这里,你开始明白我的话锋所指了吧?在哈佛或其他精英高校里,拥有少数民族学生代表,并不等于实现了学生的家庭背景多样性。   实际上,看到大学发布的关于多性样的统计数据时,你永远得在心里打一个折扣。因为对校方而言,给人更具家庭背景和文化多样性的印象是有利无弊的——如此会使它在招生录取工作方面更享盛誉。当然,我也知道,哈佛及其同类院校于招收弱势家庭学生这一点,的的确确下足了功夫,我在少数民族本科招生项目组度过的工作经历即可佐证这一点:我们将哈佛的少数民族学生送进特别针对他们的信息讨论小组;我们向少数民族高中生寄送专门的邮件,在考虑SAT分数的前提下鼓励他们申请哈佛。但我那时没意识到的是,高中生对我们招生工作的回应很大程度上具有自我选择性。例如,来自中产阶级家庭、父母受过良好教育、就读于好高中的学生,在收到我们那封“励志信”后更可能真的着手申请哈佛;而来自弱势家庭、父母连高中文凭都没到手并且身边也没人进入好大学、就读于穷困窘迫的市区高中还照样取得了高成就的学生,哪怕他/她颇有被哈佛录取的胜算,也可能不会真的去申请哈佛。 助学金申请者接受辅导   且让我们将这个例子再往前推一步。举例中的中产阶级家庭学生不仅在学业上“成绩斐然”,还会踢足球,课外在实验室作生物化学研究,参加数学竞赛,头上闪耀着辩论冠军的光环;其父母由于一向关心孩子教育,在大学招生方面也知之甚详、消息灵通,因而常给孩子以课外活动方面的鼓励与建议。而另一方面,例子里的弱势家庭学生虽然学习名列前茅,却成长于单亲家庭;高中就辍学的妈妈得做3份工作来养家,自己放学后狂赶作业的同时还得操心4个弟弟妹妹的吃喝拉撒,自己替妈妈清扫理发店碎发并不算参加了课外活动。事实上,我前面提到的那位主持哈佛宣讲会的朋友就遇到过在课外活动里列出诸如举重、烹饪之类的学生。这些孩子显然并非傻瓜,但他们不知道应该参加哪些课外活动,不知道怎样以一种让顶尖名校眼前一亮的方式来进行表达——因为没人告诉过他们如何去做。与中国大学招生不同的是,美国精英大学的招生并不只以平时成绩、一次或几次考试为基准,而是在优异的学业表现之上加入了课外活动领导能力与个人发展的要素。   当然,上述情景并不代表平均状况,还有许多学生并非处于极端。但是,难道它不足以引起你思考,成功实现招生的家庭背景多样化实际上意味着什么吗?尤其是,弱势家庭学生要把他们的成就“翻译”成一份漂亮的入学申请会有多么难?哈佛有20%的学生来自年收入在65000美元及以下的家庭,因而,他们也无须支付学费——这确凿是事实,很大程度上要感谢“哈佛经济资助计划”;它除提供大量助学金外,还聘用哈佛的低收入家庭学生到高中去做招生宣讲。但我不禁会想,如果有更多弱势家庭学生能获得帮助资源来申请哈佛的话,这个20%会不会变成30%呢?也许吧,尽管哈佛和它的对手——普林斯顿相比已经做得很好了。普林斯顿一直力图与哈佛在“最好的经济资助政策”这点上一争高下,但它仅有12%的学生属于联邦佩尔助学金(联邦佩尔助学金主要颁发给家庭年收入在2万美元以下的学生)的家庭,而哈佛这一比例为19%,哥伦比亚大学则为29%。 “哈佛经济资助计划”宣讲活动现场   艾姆赫斯特学院招收贫困生“三板斧”     那么,这些大学要怎么做才能使本校学生家庭背景更具多样性呢?艾姆赫斯特学院,美国最顶尖的文理学院之一,近年来积极并且成功地招收了贫困生。它所采取的是基于加州大学做法的3种方式:一是加强低收入家庭学生经济资助计划;二是通过转学项目招收社区学院的优秀学生;三是给贫困生以些微的考试分数“照顾”。第一种方式没什么可发挥的,这种做法正被一流大学践行。第二种方式相对常见,但可能会引起质疑:如果允许社区学院学生转入全美最好的本科生院之一,也许将稀释这塘卓越人才的蓄水池。目前已有数个研究表明,大量聪明的、来自低收入和中等收入家庭的学生去了离家近的社区学院或不“挑三拣四”的四年制州立本科学院;不过很讽刺的是,这使得他们从大学毕业的几率变小了。而与之相反的是,到竞争性强的大学就读的低收入家庭学生,其毕业的可能性却更大。如此,艾姆赫斯特学院的第二种方式事实上就给了那些才华横溢却没有资源、不懂如何申请竞争激烈的大学的穷孩子又一次机会。   第三种方式可能是最富争议性的,因为它赋予了一种被有些人称为“不公平”的优势,是针对贫困者的平权行动。而在我看来,其实可以参考过往研究的结论,从数种不同的角度去看待它。在一流大学里,校友的孩子、少数民族学生(亚裔除外)和体育特长生都在录取上享受特殊照顾;换言之,如果你的父母上过哈佛,如果你是非洲裔,或者如果你是顶级“灌篮高手”,跟其他同条件申请者相比,你被哈佛和耶鲁之流录取的概率就更大。但据前文提及的研究显示,如果你是穷人,跟申请材料大抵相当的学生相比就没什么优势。如此便公平吗?你住在穷乡僻壤的小镇,所能获取的资源有限,课余需要打工以维持家人生计,为了上一所好点儿的高中路上得花掉一个半小时,而你的考试分数跟一个在曼哈顿长大、就读于离家一刻钟的私立中学的孩子一样多,并且你没有“加分项”来享受特惠。如此便公平吗?向贫困生倾斜也许不是完美的“科学”举措,但从很多维度来讲,它是公平的,甚至可以说是“大学爱才,取之有道”。   多样性为何如此重要?   吸纳更多贫困、聪明的孩子不完全是大学的责任,也无法仅凭大学的一己之力。怎么能指望一所高校有“天罗地网”和强大的资源去向那么多的弱势家庭孩子伸出橄榄枝呢?它也不能派遣许多导师和辅导员去帮助这些孩子申请大学。正因为如此,各式各样帮助弱势家庭孩子的非营利项目如雨后春笋般冒了出来。其中,有些是从“娃娃”抓起,通过奖学金将贫困生、少数民族学生安插进一流私立高中,从而使其有机会获得更好的升学辅导;另有项目向在校表现突出的贫困生提供集中的导师辅导,并在入学申请上提供帮助;还有少数公益项目“承包到底”,保证参与的学生会被竞争激烈的大学录取,只要他们保持达到一系列的学业标准,并且全程参与大学预科课程项目。虽然目前这些还不完善,也往往属于人力密集型工作,但看到社会已对高等教育入学通道产生了足够的重视,并通过自身力量的介入来解决这一问题,在我看来是十分可喜的。但光靠非营利组织“一厢情愿”地为贫困高中生做好升学准备还不够,还得要大学愿意投钱招收此类学生。越是资源丰富的大学,就越该投资在学生家庭背景的多样性上,如此才能“不拘一格”收获最卓越最聪明的人才。   有些人,尤其是像我这种背景的人,或许会感到奇怪,家庭背景和种族的多样性怎会如此重要?我就是来自上中产阶级家庭、有高学历双亲的高中生,爸爸妈妈关注学业表现的同时也重视我的课外活动;那时,我上的是优秀的公立高中,有老师的关怀,有“一心只读圣贤书”的条件——不必为打工烦心,也不用给兄弟姐妹当保姆。像我这样的人,应该会因贫困生得到“福利”待遇而产生既得利益威胁感,因为我并不属于铁定能拿到哈佛录取通知书的类型。也许,我是该感到既得利益受威胁,但想到生活在一个任凭最聪明、最贫困的学生陷在最底层不能自拔的社会,这样的感觉让我更无法接受。高等教育机构不可推卸的责任便是向所有努力程度足配接受高等教育的学生提供机会,特别是那些在挫折面前不低头的孩子。而对普通公民,对整个社会而言,其使命则在于督促大学持之以恒地回应社会责任。
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    11年前

    加国大学生的纠结:要不要coop?多久毕业?

    来加国留学,众多加拿大学府的coop是非常值得考虑的。可是,coop是否值得我的选择呢?我是否适合coop呢?读完这篇介绍文章,希望你能有所收获。 所谓coop,就是带薪实习项目(co-operative education),是一种基于课堂教学与实际工作经验相结合的教学法,在加拿大的众多大学以及专业里均有开设。coop最初起源于美国,已有近百年的历史,最早在加拿大的University of Waterloo在开始实行,得到了广泛的认可。现在,许多大学,比如 University of Toronto Scarborough,Brock University,University of Ottawa, University of Victoria等许多大学,都以coop而著名,吸引学生。如果你选择了coop,就代表你不仅要上课来修满学分,还要抽出几个学期来上班(只要满足课程要求,学期由你来定),同时满足了study term和work term的最低要求,才能顺利毕业。 不过,既然是既要上课又要上班,所以就要花费更多的时间来完成本科学业,所以一般人会花费五年或者六年才能毕业。当然如果你不是一般人,不需要暑假来休息调整,就可以日夜不停地学习,废寝忘食地干活,四年毕业在一些大学里也是行得通的。就UTSC的普通coop来说,每学期平均修五门课(最多可以修六门课),通常一门课0.5分,不drop,达GPA(GPA标准取决于各个专业,不过普遍高于非coop专业的GPA标准),挣够40个学分,要8个学期。另外还要上满3个学期的work term,加起来一共11个学期。如果你有决心,你大概可以在大四那年的夏天,拿到一纸毕业证书,迎来一场盛大的毕业典礼,将学士帽高高地抛到天空中。 UTSC四年毕业study term和work term的学期安排可是,这样拼真的值得么?大部分当初拿着带coop的offer梦想着四年毕业的孩子们都曾经这样自问。其实小编觉得,这就要看个人的发展了。如果你准备大学本科毕业后就投身工作岗位,四年毕业不免太过仓促。大学里,你完全可以利用假期进行summer abroad或者summer school,在一些加拿大以外的顶级学府进行一两门课的学习。相比夏天留在学校一下修五门课,这样不仅得到了放松,并且有机会了解他乡的风土人情,对于今后的工作也一定会有帮助。另外小编还想说一句,在十几的末尾或者二十几出头的年岁里,不就是要过一段青春无悔,八十几还能拿出来怀念的日子吗?如果你的梦想就是改造世界,你完全可以一年365天泡在实验室和图书馆里,辗转于教授和老板之间。不过,如果你盼望在最肆无忌惮的这段日子里可以见到更广阔的世界,结交各色朋友,尝遍天下美食,看遍NBA,读遍天下书,那么你何必把自己禁锢在夜以继日的专业的某个领域的学习或者实践里呢?况且,四年毕业就意味着你只能享有四年的学校资源,四年以后踏上社会,学校广阔的资源与老师的帮助将与你无关,找工作不再有学校专门的负责coop的办公室支持你,只能靠自己。何不延长在校的时间,充分利用学校的资源,汲取知识,找到一份靠谱的coop工作。如果你想本科毕业后继续读研,你想沉浸在学术的海洋里,其实你大可以不必选择coop。这样,在完成硕士或者博士的学业后再找工作,提高了竞争力,提高了起点(其实小编想说,最重要的是提高了起薪),放弃coop也是学霸们的一种好的选择。在这还得提一句,要是回国还是另外一回事。硕士现在在国内,真不值钱不过,如果是研究生想读MBA,小编还是建议你考虑一下coop专业。因为申请MBA的必备条件之一就是工作经验,与其于读完四年本科再找工作,再读MBA,还不如在本科阶段选择coop。这样就可将以学习与工作结合,工作完一学期就回到学校学习,不至于完全失去学习的耐心和热度,而且本科毕业就有了至少一年的工作经验。并且对于很多人来讲,工作与学习间隔开来这样的不连续的学习,是很困难再修到非常好的成绩的。大多留学生是由家里供钱留学的,本科阶段可以完全不必在乎金钱这样恶俗的东西,更专注于学业。另外关于心理之类的要求高的专业,大部分硕士毕业,要是你能在众多的硕士生里加上coop的工作经验,小编才不会告诉你谁更有竞争力呢。 虽然加国的竞争还没有隔壁的美利坚那么激烈,可是越来越多的留学生涌入加拿大,其中的原因之一也不可避免地提到“移民”二字。2016年PNP的名额早早地在五月就被申请完,可见众多留学生移民心切。如果想留在加拿大,coop可以为你找到一份不错的工作,再加上个人的努力,也许还可以让你在移民大军中多一丝亮点,毕竟大多公司不愿雇佣没保险又随时可能走人的留学生。所以coop不失为一个好的选择。另外,有些成绩好能力强的同学,还可以申请到美国以及其他国家的一些工作机会。如果在coop期间表现得比较好,得到boss的肯定,预留毕业后的工作职位也是非常有可能的,毕竟公司不愿意再去冒险招新的人。同时,你也可以申请国内的工作机会,这样你还可以打着coop的名义回家让你妈做饭给你吃。(谁说小编懒小编打死谁,小编只是想家,哼!)。并且国内一些大公司的品质一点不比你在加拿大找的工作差。当然,coop还有的一点好处就是有工资拿啦!并且通常还不低,保证个人的吃穿住行肯定是没有问题。不过,小编之所以把这点放在最后说就是因为,coop挣的钱相对于高昂的留学生学费来说,简直是杯水车薪。况且coop的学生还要交另外的学费,能付得起学费的父母,大概也不会少给你一个月的生活费。所以coop带给你的价值,远比coop带给你的工资要多得多。 部分UTSC学生三个work term所获薪水水平说到底,是否选择coop还是一个见仁见智的问题。只要符合你的发展,小编相信都是对的!
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    11年前

    川大学霸寝室:5个男生获16份名校通知书

    四川大学学霸寝室的4名室友在寝室里合影 录取学校 曾经,高考被称之为莘莘学子的升学独木桥。而今从通过率来看,这“桥”早已让位于考研。 不过,一个寝室5人齐刷刷地进阶,或升入国内顶尖学府或留洋他国名校,相信并不多见。 他们就是四川大学吴玉章学院的学生,出自于“东五236”学霸寝室。5个人中有4人获得全美前30名高校的录取通知书,另外一个则保送到南京大学社会学专业深造。 5月16日上午,赵圣夫到美国驻成都总领事馆办理了赴美签证,南加州大学留学模式即将开启。 学霸寝室5人收到至少16份名校录取通知书。金未同时获得美国密歇根大学、波士顿大学、圣路易斯华盛顿大学等6所名校数学专业及金融学专业录取通知书,最终他选择约翰·霍普金斯大学应用数学与统计学专业。 刘方昊被纽约大学数学硕士录取,赵圣夫从伍斯特理工大学等4所老牌名校中选择了南加州大学的材料科学专业,杜一凡谢绝了哥伦比亚等3所大学的offer而选择了卡耐基梅隆大学的流体力学专业,董方杰则放弃了香港科技大学,选择去南京大学深造。 也许对于他们来说,考入名校深造不难,在一堆名校当中进行选择才是左右为难。 【学霸的绝技】 他是跆拳道黑带 他钢琴不输专业学生 走进这个学霸寝室,第一感觉是凌乱。各种行李箱,书桌,把狭小的宿舍挤得满满当当。冬天的衣服挂在床沿上,冬天的被子还堆在床上。 “从一楼到六楼都是这样,不要介意。”室长董方杰自嘲道,他对室友的态度是放任自流,以至于没有人主动打扫房间,所以就成了现在的样子。唯一的一片“净土”,是靠墙的书柜,这是5人用过的各类书籍,俨然一个微型图书馆。 今年是他们同寝室的第二年。上大三的时候,吴玉章学院从江安校区搬到望江校区,他们五个人兴趣爱好相投,便自由组合了现在的寝室。他们基本不抽烟,不喝酒,最大的消遣就是做一群潇洒的“吃货”。 原本以为学霸的世界除了书本还是书本。但没有想到,这个宿舍的五名同学都身怀绝技。 金未,斯斯文文的小伙子,他的专业是数学与运用数学,殊不知金未上初一的时候就过了钢琴十级。他非常喜欢肖邦的曲子,最拿手的就是《圆舞曲》。上大一的时候学习压力挺大的,而他最得意的减压方式就是“溜进”川大钢琴房里弹琴,有时候在琴房里呆上一两个小时,因为琴技丝毫不比专业学生差,他压根没有被怀疑过。 赵圣夫身材魁梧,打篮球的一把好手,他组建了吴玉章篮球队,并亲自担任队长,曾获得“高材杯”本科冠军。刘方昊的跆拳道已经达到了黑带二段水平,而且精通日语、德语,西班牙语也达到了很高的水平。而室长董方杰热爱骑行,他曾经在大一的暑假,花了1个月时间从成都骑到了拉萨。 【大学的生活】 早出晚归学习 也有时间谈恋爱 对这五名学霸来说,大学的生活并不轻松,“早上6点半起床,一直学到晚上11点半熄灯才回寝室。”刘方昊说,他们经常在图书馆一呆就是十几个小时,如果饿了,到附近小卖部买点零食吃,然后继续看书,学习压力丝毫不比高中时小。而这或许也是“炼”成学霸们的“三昧真火”。 从2012年到2015年,金未一直担任吴玉章学院年级长,他的专业每年都是第一名。这次申请美国的学校,放弃了哥伦比亚大学,最终选择了约翰·霍普金斯大学的运用数学与统计学。金未说,哥伦比亚大学虽然更有名气,但他更看重约翰·霍普金斯大学在数学理论研究方面提供的条件,对他今后做科研会更加有用。 让同学们羡慕的是,学霸学习好,同样也可以谈恋爱。据董方杰透露,有一次他受邀参加学校的英语演讲比赛,因为有其他事情无法参加,于是委托杜一凡帮忙代替。当时坐在旁边的女孩,如今成了杜一凡的女朋友,女生就读华西口腔专业,同样也是学霸,两人已经相约美国再见。 【吃货的世界】 那家自助餐厅看到我们就发愁 “学习上遇到挫折怎么办?”“撮一顿!” “遇到开心的事情怎么办?”“撮一顿!” 说到吃,学霸们开始自揭“老底”。他们喜欢吃日本寿司,市区一家寿司自助餐厅是他们经常光顾的地方,“到了后来,服务员见到我们都发愁。”董方杰说,因为他们五个人太能吃了,寿司店开始给他们加菜还挺迅速的,两个小时后,旁边的客人换了好几拨了,他们还在悠然自得地吃,于是加菜的速度越来越慢,他们经常从下午6点开始一直吃到餐厅打烊,真正达到了“扶着墙进去,扶着墙出来”的程度。“有一次,一位服务员忍无可忍,对我们说,‘你们别吃了行吗? 被寿司自助餐厅“嫌弃”之后,他们转向一家火锅店,因为都是外地人,对辣椒的接受程度不高,他们最喜欢的口味就是番茄汤锅,经常一边吃菜一边喝汤。“我们看到服务员加汤的脸色越来越难看,吃到最后,锅里的汤基本上已经没有了”。刘方昊说。 他们还爆料说,杜一凡看起来不胖,但他绝对是标准的吃货。有一次肯德基搞活动,他一口气吃了11个吮指原味鸡,还到麦当劳吃了一个巨无霸,走出快餐店不到20分钟摸摸肚子:“我觉得还可以再喝一碗蹄花汤。” 【友谊的小船】 考GRE太难懂 还好有室友当老师 五人中,赵圣夫算是“后起之秀”。“我排名基本上都在5名以后,从来没有拿过第一名。”与学霸为伴,赵圣夫的底气没那么足。 上大三的时候,赵圣夫在室友的鼓励下决定出国深造。为了拿到一个好的托福成绩,他考了三次。他说,也曾经有放弃的念头,甚至哭过,每当这时,同宿舍几个哥们就会在他的肩上猛捶几下:“走,出去撮一顿!” 董方杰说,男生之间不需要太矫情,兄弟心情不好的时候,不可能只跟他说:“你要加油!”真正的关心是要用实际行动的。 赵圣夫准备考GRE,由于GRE对文献阅读的要求非常高,但赵圣夫说他经常读不懂,特别是遇到复杂的句子更是头痛。每当这时候,杜一凡就会帮他做讲解,帮他捋顺句子。杜一凡还帮他做了一份详细的复习计划,每一个阶段应该如何复习,重点难点应该如何对待等等。最终,赵圣夫被南加州大学的材料科学专业录取。
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    11年前

    两名教师猥亵未成年学生 洛杉矶学区赔付8800万

    Robert Pimentel涉嫌猥亵包括自家亲戚在内的4名未成年女生。洛杉矶时报图 经过多年的努力,全美第二大学区洛杉矶联合学区(LAUSD)本月16日终于就两名教师猥亵未成年学生的案件,达成了最终和解协议。学区将支付8800万给两所小学的30名受害学生与他们的家庭作为赔偿。 据《洛杉矶时报》报道,洛杉矶联合学区的两所学校:位于威明顿(Wilmington)的De La Torre小学和位于派科依玛(Pacoima)的Telfair Avenue小学分别接到来自家长的投诉。指出学校教师涉嫌在教室对学生进行不正当的性骚扰。根据记录显示,这两所学校主要服务附近的低收入社区。 Telfair Avenue的男教师Paul Chapel III涉嫌性骚扰未成年男生,他经常让男生们坐在他的腿上,并在午餐和课间休息时将学生带到无人的地方,或是关上教室门和男生在一起。记录显示,他被上一家工作的私立学校开除,然而洛杉矶联合学区却从未曾对他进行内部背景调查。2011年,一名家长对学校表示,Chapel III在教室亲吻学生们,但是学校仍未做出有效回应与措施。最终经过调查后确认,在Chapel从事教师职业的10年间,他猥亵了至少12名未成年学生,包括对男童进行口交等,目前他被判处入狱监禁25年。 De La Torre小学教师Robert Pimentel的案件也很类似,他自2002年起就开始不正当接触女学生,包括触摸她们的臀部和小腿。Pimentel后来向学校承认,由于他长期服药的结果,导致性激素增长,才做出这些行为。2005年,他因涉嫌猥亵亲戚家的未成年人遭到调查与搜索。直到2009年,学校40多名家长联合提出抗议。最终调查发现,10多名学生都表示曾遭到Pimentel的猥亵,最终4名未成年女生提起诉讼,他被判入狱12年。 经过这些调查,联合学区表示已经对职业培训和学生骚扰报告提起重视,学区也专门成立了特别调查小组,时刻监督学校员工的行为。此次学区与学生家长们的和解,8800万的赔偿金将由30名学生与他们的家长平均分配,每个家庭约可得到300万的赔偿。
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    11年前

    杭州女大学生替考因太漂亮"露馅" 称女大十八变

    替考女孩 周某 4月16日下午,萧山某校浙江省高等教育自学考试考场,开考半个多小时后,一名容貌清秀的女孩姗姗来迟。 考试结束前半个小时,当姑娘准备交卷时,被民警当场带走了!到底发生了什么事? 漂亮女大学生替考“露陷” 女孩到达现场后,监考老师给她发试卷时核对了一下准考证,发现女孩本人非常漂亮,与准考证上的照片差别很大,随后工作人员和考场监管民警先后到场对女孩进行询问。 “准考证上的照片是好多年前了,女大十八变。”女孩始终坚持是本人参加考试。 慎重起见,民警和监考工作人员商量后决定等女孩考试结束后再做进一步调查。巧的是,这位监管民警是一位户籍警,每天都看户籍资料,非常肯定这中间有问题。 考试结束前半小时,女孩交卷,随后被工作人员叫到办公室。 “你的身份我们很快能查明,也希望你主动讲实话。” 民警的一番话,女孩终于抗不牢了,主动承认自己是代替别人参加考试。 “周老师”组织替考收10多万,窍锒铛入狱 女孩叫小珍(化名),19岁,江西人,杭州某高校在校大学生。小珍交代,她是被同学小青(化名)叫过来替考的,事后答应给她300元。 民警随后将小青传唤到派出所接受调查。小青,21岁,浙江人。 小青交代,是她的朋友周某介绍“业务”,除了小珍,她本人和另外两名男同学也参与替考。 周某,男,26岁,安徽人,曾是杭州某高校合同工,在该校自考部办公室工作,参与考试作弊的考生(家长)和枪手们都称呼他为“周老师”。 周某到案后交代,2015年4月,一名女考生家长找到他,说自己孩子考试一直不过,听到考试就发抖,希望周某找人代替自己的女儿参加考试。周某以2000元一门考试的价格,收取对方5万元,然后找来朋友小青代替这名考生参加当年的自考(校考)。 2016年3月份,周某又收取对方1.2万元,然后以1600元一门的报酬,找小青代替这名考生参加4月16日的自考(统考)。 除此之外,从2015年下半年起,周某还从其他3名考生(家长)处共计收取4.3万元。 周某找到小青,小青联系同系同学小珍和另外两名男生,答应付给小珍300元,两名男生各自500元,让他们代替3名考生参加4月16日的浙江省高等教育自学考试。 目前,周某因涉嫌考试作弊罪被萧山警方依法刑事拘留,其他涉案人员(4名考生、2名家长、4名替考人员)被依法取保候审。 在法律规定的国家考试中作弊将追究刑事责任 在案件侦办过程中,民警发现涉案考生(家长)和替考人员的法律意识淡薄,一名参与替考的大学生告诉民警,“完全没意识到事情会怎么严重,我只当赚外快,就像很多大学生找兼职。” 一名考生家长对民警讲:“为了‘小鬼’上大学花了几十万,最后连张文凭都混不到,怎么想都不甘心,早知道这事情(找人替考)是犯法的,宁肯让儿子跟我打工也不会这么做了。” 民警通过查询发现,这起案件是《中华人民共和国刑法修正案(九)》实施以来,杭州市首例被公安机关查处的考试作弊案件。 【浙江新闻+】 2015年11月1日起施行的《中华人民共和国刑法修正案(九)》第二十五条规定: “在刑法第二百八十四条后增加一条,作为第二百八十四条之一:‘在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。’ ‘为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的,依照前款的规定处罚。’ ‘为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的,依照第一款的规定处罚。’ ‘代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。’” 也就是说,类似于当初酒驾入刑,新的《刑法》规定在法律规定的国家考试中的各种作弊行为都将被追究刑事责任。
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    11年前

    不一样的华裔家庭:不买房却周游世界 移二代进普林斯顿

      王瀚颉(右)接受专访时表示,希望把自己的研究成果申请专利,解决废水和垃圾处理难题。旁为王瀚颉的母亲刘育颖。 研细菌发电 脱颖而出 将读名校普林斯顿   不久前在全球最大规模高中科学竞赛上,夺得总冠军的温市12年级华裔中学生王瀚颉(Austin Wang),将在今秋入读名校普林斯顿大学(Princeton University)工程系。他表示,因自己有强大的好奇心,才得以一步步走到今天。更为重要的是,在科学路上遇到一位良师,就是获卑诗大学(UBC)化学生物工程教授鲍德温(Susan Baldwin)的破格指导。而王瀚颉的父母为培育儿子,宁可不买房子,省下金钱以带王瀚颉周游列国以开阔眼界。   王瀚颉本月较早前,在美国亚利桑那州凤凰城举行的“2016年英特尔国际科学展”(2016 Intel International Science and Engineering Fair,简称ISEF)上,赢得总冠军的穆尔奖(Gordon E. Moore Award),并获7.5万美元奖金。他参赛的题目为“推动微生物电池催化表现:新的基因鉴定和群落工程研究”,课题是利用细菌加快把有机废物转化为电力。   7年级曾报资优班 未获录取   载誉归来的王瀚颉,周一在他就读的大卫汤普森中学(David Thompson Secondary)接受《星岛日报》记者专访。他回忆从小并非十分突出的学生,7年级时曾报考被誉为“资优班”或“天才班”的UBC过渡课程(Transition Program),但未获录取。   王瀚颉在5年级时,因入读学校的天文和建筑特殊兴趣班,进而对科学发生兴趣,从此一发不可收拾。他回忆自己科学道路上的几个重要“第一次”时说:“6年级时我第一次参加比赛,那是在UBC举行的全科学挑战赛,虽然只是背一些书本信息再回答问题,但就迈出了重要的第一步。8年级时,我第一次动手做科学实验,研究用氢气发电,觉得非常酷。”   王瀚颉在9年级时首次接触细菌发电课题,他当时带着这个初级“处女作”参加大温科学展,并获铜牌。他笑称:“得铜牌的有好几百人,其实就是个安慰奖。但我却从这项实验中,发现了一个十分有趣的现象:一般的电池越用电量越低,但细菌发电电量却不断上升,我觉得这太奇怪了。” 王瀚颉(中)获“2016年英特尔国际科学展”总冠军,与其他得奖者合摄。加通社   UBC教授破格指导   带着这个好奇心,王瀚颉拜访了许多老师,其中一位就是鲍德温。鲍德温不仅一步步引导他,更开放自己的实验室给王瀚颉做研究。王瀚颉在过去的3年,坚持每周放学后赶去UBC两至三次,每次都在实验室工作8至9个小时,常常过了午夜才由父亲接回家。   本次参赛前,王瀚颉更是连续两个月每天都去实验室,他从不觉得累,因为乐在其中。他感谢导师鲍德温不仅不收分文,连实验材料都无偿提供,十分庆幸在科学路上遇到伯乐及良师。   王瀚颉表示本次比赛强手如林,选手们带来了许多“不可思议”的科学成果。他说:“我是抱着学习交流的心态去的,从没想过得奖。”   王瀚颉目前还未决定如何使用7.5万美元奖金,但就希望能申请专利,把研究的细菌发电项目,最终用于解决全球性废水和垃圾处理难题。他说:“北美每年要花费总能源的3%至5%来处理废水和垃圾,光是美国一年就要耗费大约250亿元。如果能利用废水和垃圾发电,可省下处理费用,又能产生新能源,一举两得。”   王瀚颉的母亲刘育颖则表示,为优先支持儿子发展,她和丈夫移民15年来一直租房居住。   父母宁不置业 带儿周游列国扩视野   喜获国际科学大奖的王瀚颉,十分感谢父母一路支持。而他的母亲刘育颖就表示,其实并没有给孩子设计未来,而是尊重他的选择。为支持儿子,她同丈夫宁可不买房子,也要带王瀚颉周游世界以开阔眼界。   如朋友身分与孩子交流   今年18岁的王瀚颉,出生在中国山东泰州,3岁时随父母移民温哥华,一家3口至今仍在温东租房居住。刘育颖周一接受《星岛日报》记者访问时表示,许多华人来加拿大后首先是买房置业,但她就优先将钱花在孩子需要的地方。这10多年来更花费不少,带儿子周游世界,因为坚信“读万卷书不如行万里路”。   她说:“早年王瀚颉对音乐很有兴趣,不仅学钢琴,还学作曲。我们就毫不犹豫带他到音乐之都维也纳,去感受那种音乐氛围,更在那里参加一个作曲比赛,还得了奖。”刘育颖认为,这些经历让孩子开阔眼界,在成长过程非常重要。   谈到孩子教育,刘育颖说:“小孩的理解力远超我们的想像,用朋友的方式与孩子交流,跟他做心灵上的朋友,就能更好了解他的兴趣爱好,然后去引导和支持他。”她透露,其实王瀚颉早就考取钢琴表演级及教师级证书,但他却决定要走科学这条路,这是他的爱好和选择,我们毫无保留地支持。   她认为,有些华人父母,总是打着“为孩子好”的旗号,为孩子设计好一切,要他们按照父母认为好的道路走,但这实际上是对孩子的不尊重。   对于儿子此番获大奖,刘育颖就以平常心看待,她说:“只要儿子享受这个过程,至于结果并不重要。”
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    85%留学博士和博士后决定5年内回国

      近日,一篇题为《两个实验室的故事――我们在中国和美国的学术之旅》的文章,刊登在著名的国际科研期刊出版公司自然出版集团的官方网站NatureJobs栏目上。该文的作者是哈尔滨工业大学(微博)市政环境工程学院教授邢德峰与美国科罗拉多大学教授任智勇,他们介绍了中美两国青年学者不同学术体制下的成长经历。发表在全球性重要科学家工作经历分享栏目的这一文章引起了关于中美科研体制的热议。中国青年报?中青在线记者采访了两位作者,得到两位青年学者关于中美科研体制更多意见的分享。   两位青年学者一致认为,目前中国的科研环境处于发展的“黄金时期”。国家统计局的《2014年国民经济和社会发展统计公报》显示,2014年中国的研究与试验发展经费支出已经占GDP的2.1%,世界经济合作与发展组织也曾预测,中国的研发支出将在2019年前后超过欧盟和美国,跃居世界首位。中国研发支出的爆炸式增长以及科研工作者成长环境的不断改善,使中国由“人才外流”逐渐反转为“人才回归”。自然出版集团近期发布的《转型中的中国科研》白皮书的调查数据显示,有85%留学(微博)的博士及博士后决定在5年内回国继续科研工作。   两位学者也表示,中国一直致力的科研体制改革仍有较大的空间。   建立符合科研规律的高效管理制度。科研管理与评估制度应以科研规律为导向,建立合理的科研审批、考核与高效的经费管理制度。邢德峰表示,青年学者应更多投身教学和科研工作,如果能够让科研人员减少各种重复性的评估和繁杂的财务报销和审计流程,一定程度上会提高科研工作者投在科研和教学上的时间。相比之下,美国科研经费的分配、使用和监督机制较为成熟,科研经费的拨款与审核彼此独立,较好保证了公平和公正。   建立可激发青年学者的资源分配体系。青年学者处于科技创新的黄金年龄,目前中国的大部分科研资源申请存在职称门槛。邢德峰谈到,应该鼓励青年科研人员申报重点或重大科研项目、组建科研团队,让职称不再成为申请的障碍。美国的项目申请并不存在职称上的限制。任智勇以美国国家自然科学基金为例介绍说,该项基金不论是助理教授、副教授还是正教授都可以申请,大家在同一个平台上接受评估。基金的申请更多的是评估申请书本身,而不是考虑申请人是否为正教授或者院士。     建立鼓励青年学者投身具有长期效益和重大研究项目的机制。邢德峰以美国“引力波”项目为例,在20多年仍未得到理想成果的情况下,主要资助方美国国家科学基金会和研究团队都没有放弃,最终证实了物理学界的百年猜想。引力波的发现反映出的是美国对基础科学研究持之以恒的重视和支持。但同样应该认识到的是,所有科研项目都成功,是不符合科学规律的,社会不应给科研人员过大压力,要宽容失败。任智勇也认为,科研是探求未知的行为,如果实验不成功就要追究责任,那么不仅会导致很多人放弃做高风险高回报、具有突破性的工作,还会催生造假,所以公众应该重新考虑对科研的评价标准。   探索建立符合中国国情的科研报酬体系。任智勇表示,美国科研经费开支的一大部分是用来支付科研团队的工资与福利。这部分比例一般可达50%左右,并且政府和其他资助部门会提供明确的科研报酬分配政策,以在科研劳动中投入的时间、绩效产出、员工岗位等划分工资等级和薪酬水平,从而建立了公平的薪酬制度。而中国禁止具有工资性收入的课题组成员在纵向项目经费中获取科研劳务费,且劳务费预算上限常常较低,一般为10%到15%。这一方面可能降低了科研工作者的工作积极性,另一方面使负责人可能很难招聘和留住优秀的研究人员。因此可适当调整科研劳务费的比例和范围,根据聘用人员的劳务工作量合理设置薪酬和绩效奖励。
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    11年前

    美国教育的贫富差距有多大?

          众所周知,美国的教育体制算是当今比较科学的体制,能给每个孩子发展自己潜能的机会。不过,美国的教育体制其实也存在着不公平的地方,贫富差距,在任何地方都是存在的。     平民区和富人区的教育投入差别        芝加哥南部的一所学校每年在每个学生身上花费9,794美元,比美国平均水平低了2000多块。在这所学校的两个小学分校和一所中学里,2/3的学生来自低收入家庭,剩下的1/3是英语为第二语言的学生。在这里,一个校医奔波于三个学校之间,两个小学公用一个美术老师和音乐老师。学校的教导主任表示,他们没有多余的东西可以给学生,这就是因为他们没钱。       而在离它北边一小时车程的地方,有另外一个在富人区的学校。这所学校有22名老师,和145个学生,每年花费28,639美元在每个学生身上,是之前那个学校的三倍。这个学校都是小型班级,每个学生都有属于自己的学习计划。几乎所有的老师都有十几年的教龄,而且年薪90,000美元以上。学生们每天都有至少一次的放松时间,午餐是准备好的,还有素食的选择。      这种情况不仅仅存在于伊利诺伊州。它是美国的一个普遍现象:上同一年级的孩子接受差距特别大的教育。比如,2013年,纽约、阿拉斯加和怀俄明州在每个学生身上的花费是17,000美元,而加利福尼亚、奥克拉荷马和内华达州在学生身上的花费只是前者的一半。       美国的教育资金来源         美国的教育资金来源有三种,每个州的比例有浮动,但平均差不多是这样:45%来源于地方,45%来源于州政府。             10%来源于联邦政府。所以,回到之前我们举的两个学校的例子,为什么同一个区的两所学校用在学生身上的资金差距会那么大呢?         答案是地税!        那个富人区里住着的都是成功的商人,他们缴纳的地方税恰恰可以用来支持当地的学校。而我们首先提到的那个学校附近,就没有那么多的商业,地价也比较低。        当人们索求学校经费时,通常是从当地收的地税开始入手的。这在美国是个很老的规矩,比美国本身都老。所以,一个严重依赖地税的教育制度就会有这样直接的问题:穷的地区教育资源贫瘠,富的地方教育资源丰富。那么一个孩子如果出生在差一点的区域里,就没有机会接触到,我们印象里的“公平的”、“能够挖掘潜能”、“因材施教”的美国教育了;这样,孩子就“被”输在了起跑线上。   美国人对不公平教育资金制度的反抗与思考         有人会问了,美国政府是干嘛吃的?不出来管管吗?不是说资本主义社会对穷人的救济、社会福利很好的吗?        还真有。有一个。2013年,北卡罗莱纳就提供了2/3的学校教育基金,拯救了一下生活在“水生火热”之中的贫苦大众。但是北卡只是特例。        事实是,现在有13个州都被卷进关于学校资金的诉讼:亚利桑那,加利福尼亚,康涅狄格,弗洛里达,肯萨斯,新泽西,新墨西哥,纽约,宾夕法尼亚,南卡罗莱纳,田纳西,德克萨斯和华盛顿州。        然而,这方面的诉讼在美国来说也不新鲜了。历史上有过一个很有名的Rodriguez的案子(San Antonio Independent School District v. Rodriguez),说的是家长们一纸诉状将当地学区告上法庭。家长们认为,任何依赖于当地地税的教育资金系统都是不公平的。最后,最高法院作出审判,家长败诉,理由是,在美国的宪法没有规定教育资金上的平等。也就是说,裁决并不是学区的教育系统是公平的,而是说州政府没有义务要去实现学区间的教育资金的平等。        从这之后的四十年里,不断有对于教育资金制度的公平性的起诉。最近,德州最高法院正在处理一个新案件。原告是某学区的600个居民,他们称,在Rodriguez案件之后的四十年之后,教育基金制度并没有得到改善,仍然是不公平的。        于是,美国人民开始思考一个问题,这个教育资金的制度有可能改变吗?会的话,会是什么时候呢?        毋庸置疑地说,依赖地税的制度使得富人与穷人之间受教育的差距越来越大,而教育程度上的差别又造成了人们创造财富能力上的差别。这样循环往复,真不知道什么时候才是头。        我刚来美国的时候,朋友特别介意我在一些所谓“穷人区”单独行动,他们说那些地方的人素质低,环境糟糕,治安不好。我刚开始不理解,觉得不可以对“穷人”这样一概而论,但时间长了我发现,朋友话糙理不糙。回过头来看美国这样的教育制度,我们似乎找到了事情的“入口”和“出口”。
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    这道题难倒了一大票歪果仁…算错的大有人在

    就是这道题,在难倒了一大票日本人后,又在英国引起了网友们的广泛讨论: 乍一看,这道题连三年级小学生都难不倒,但据英国《每日邮报》5月13日报道,在日本,只有60%的成年人给出了正确答案。 事实上,这道题最大的争议在于,当加减乘除出现在同一个算式中的时候,究竟是该先算加减,还是先算乘除? 《每日邮报》细致地教起了读者们正确的运算方法: 一般而言,美国的小学会这么教运算规则:PEMDAS,P是parenthesis (也就是括号),Exponent、multiplication、division、addition、substraction。也就是说,他们的学生是这么学的:先算括号的,然后是指数,然后是乘法,除法(注意,这里是指乘法比除法优先)之后是加法,最后是减法。而非中国式的加减与乘除各自分为一级运算,可以相互消除,以致算错的大有人在。 除了四则混合运算的计算规则以外,近来最热闹的讨论要数视觉误差题了,你要不要也来挑战一下下面这道“四色难题”?据说只有最锐利的眼睛才能答对喔。 请在7秒内作答:除白色以外,你在这张图上一共看到几种颜色? 公布正确答案:在这12个方块中,事实上只有红蓝黄三种颜色,并没有橙色,你所看到的橙色其实是红色。 不相信自己的眼睛,继续来挑战下面一题吧。 请在9秒内作答,下面共有几种表示颜色的单词? 是不是感到晕头转向、眼花缭乱? 正确答案请看下图。 下一题:在这个5*5的方格阵中,你看到了几种颜色? 你看到灰色是你的错觉啦~ 下一题:哪一个橙色圆点更大呢? 再一次不敢相信自己的眼睛! 下一题:你能在5秒内看出下图中的错误之处吗? 还在颜色和数字上苦苦寻找?你有注意到那个多出来的“the”吗? 考察你的观察能力:哪个面包是与众不同的呢? 看看其他面包上的花纹,再看看红圈内的那个面包上的花纹。 时下最流行的找不同游戏:请在一群大象中找出熊猫脸。 你找对了吗? 加大难度,再试一次?找出外星人中的熊猫脸。 公布正确答案: 熊猫脸大挑战,再试一次,看看你的速度有多快。 这次容易很多了吧,经过几次练习,你有没有更快一点? 觉得找熊猫脸太过简单?下面这一题绝对不轻松。 为庆祝英国女王90岁生日,我们一起在下图中找出90个女王脸吧(密集恐惧症者慎入)。 把图片放大仔细寻找,好像每一个细节之处都有女王脸的存在呢,比如椅子上的花纹,全是女王脸喔。 再来考考你的眼力,在下面的这张图片里,你看到了什么? 哈哈,其实里面藏有一匹马,揉揉眼睛再仔细看一看,有没有开始怀疑自己对于颜色的分辨能力? 有一个土豆藏在这一堆仓鼠中,快来找出它吧。 这只土豆是不是隐藏的很深呢?你有没有找对呢? 在这一堆兔子里找出那个复活节彩蛋吧,友情提示,不是很容易喔。 你是否足够细心呢?细心就一定能找到!先不要下拉看答案喔。 继续回到寻找熊猫脸的游戏,这次是一大群雪人。 找到之后是不很有成就感呢?看看是不是和正确答案一样。 还不过瘾?只剩最后两题了。这次是在一堆猫头鹰中找到那只猫。 看出猫头鹰和猫的区别在哪里了吗?给你点提示吧,它们的鼻子是有区别的。 再试一次吧。 最后一题!能不能通关,成败在此一举,在下面这些C-3PO机器人中找出奥斯卡小金人吧。 这个有点难度,但一定难不倒聪明的你。
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    艾滋女孩失学记:两度上学两度被家长们赶走

    “不能让我们的孩子和她混在一起上学。”家长杨波情绪有点激动。 原标题:艾滋女孩失学记 文| 新京报记者张维 从湖南宁乡县流沙河镇出发,沿着663乡道,一直往西南山区方向走。柏油路,四米多宽,刚刚修好。太阳一晒,一股沥青味。 到了村里,沿着上坡路拐五六个弯,能看到零零散散的四户人家,莎莎家在最深处。再往山里走,只有一片竹林。她和爷爷、奶奶、姐姐四个人住在这里。 莎莎今年11岁,因母婴传播感染艾滋病。在7个月大的时候,母亲去世;去年,父亲因艾滋病去世。 父亲去世之后,她是艾滋儿童的消息不胫而走。因为对艾滋的无知和恐慌,家长们将她“赶出”赤塅完全小学(以下简称:赤塅完小);莎莎转学到距离村子足有70公里的县城读书,再次迫于家长压力失学。 第二次失学后,赤塅完小新任校长尹鹏波每周找半天时间给莎莎单独上课。 尹鹏波承认,和其他人一样,他也“恐艾”。选择单独给莎莎开课,是害怕面对“家长闹事”的场面,另一方面,他同情莎莎,也知道艾滋儿童有受教育权。 “我不知道我还能坚持多久。”尹鹏波对剥洋葱(微信ID:boyangcongpeople)说。 专家估计,目前在我国,像莎莎这样的14岁以下的艾滋病感染儿童,大约有8000人。他们中的一部分人或多或少都面临着和莎莎一样的困境。 艾滋来了 这个家庭的厄运,始于2014年春节前夕的一场车祸。 当时,莎莎的爸爸吴鹏飞遭遇车祸,输血时,被告知感染了艾滋病。 莎莎的爷爷吴应秋一辈子没出过湖南,他从医生那里打听得知,这是传染病。心想,艾滋病和非典一样,但没有瘟疫严重——在他的字典里,瘟疫是最严重的病。 接下来的情况,让吴家傻眼了:吴鹏飞出院后不久,莎莎的脖子上也出现了类似父亲的脓包。 2014年7月,长沙市第一医院证实了吴家的担心——莎莎被确诊为艾滋病。母婴传播。 这意味着,当年莎莎母亲去世,可能也是因为艾滋病。 5月12日,莎莎戴着喜洋洋面具,她很喜欢看动画片。新京报记者薛珺 摄 2014年9月1日,本是四年级开学的日子,莎莎向学校申请休学一个学期,辗转在长沙看病。 2015年4月,吴鹏飞因为艾滋病去世。 这是高山村村民第一次知道“艾滋病”。“有人说和非典一样,我们都害怕被传染。”39岁的高山村村民阳爱飞回忆。 高山村有2000人左右,是流沙河镇劳务输出大村之一。年轻人外出打工,村子里大多是老人和妇女,以及留守儿童。 村民们靠种水稻、烤烟和养鱼生活。有的人,一辈子没出过村子。 50岁的罗素珍总会想到一个场景,越想越害怕——吴鹏飞和他们一起打牌时,食指在舌尖蘸点唾沫,启牌,再蘸,再启。 罗素珍找到以前的扑克,扔了。后来一打听,其他牌友也把吴鹏飞摸过的牌扔了。 尽管莎莎的爷爷吴应秋、奶奶戴淑英、姐姐莉莉没有得病,但接下来的一个月,村民们像躲瘟疫一样躲着他们——村里有红白喜事,只要吴应秋和戴淑英坐的那桌,大家尽量不坐;莎莎和莉莉上学路过邻居家,大家都躲得远远的。 莎莎发现,她没有朋友了。 以前和她一起上下学的好朋友彬彬和依依再也不来找她。她跑去彬彬家玩,彬彬奶奶都会很警觉地打发她走。 “我怕孩子被传染,只能把孙女看好,尽量少让她们玩。”彬彬的奶奶杨国秀对剥洋葱(微信ID:boyangcongpeople)说。 本已经住在高山最深处的吴家,从物理和心理上,都被高山村隔绝了。 “你不能在这里读书” 2015年4月,断断续续休学一个学期后,莎莎回到学校读书。 赤塅完小,是赤新村和高山村两个村子附近唯一的学校,一共六个班,每个班有约30名学生,一个班是一个年级。全校加校长和一名退休老师,共有10名在编教师。 莎莎得病的消息,像病毒一样,从高山村扩散到3公里外的赤新村,以及赤塅完小。 回校第一天。班主任杨老师把莎莎的座位安排在教室紧靠墙的一边,自成一列。 初夏时节,天气渐渐热起来,莎莎左侧脖子上的淋巴在流脓,招来蚊子和苍蝇。老师给她脚下点上蚊香。还和其他学生强调,要多照顾莎莎,不要打她。 不到一天,同学们就知道了莎莎的病。 赤新村村民陈红(化名)听孩子回来说起,满脑子都是蚊子叮完莎莎,再叮自家孩子的画面。她跟老公说,赶紧去找学校。 住在陈虹家对面的闽奶奶也很着急,孙子的爸妈都在外面打工,孩子被传染了没法交代。 5月13日,莎莎每天最爱做的事情就是喂鸡。新京报记者薛珺 摄 第二天一大早,还没上课,十几个家长到校长办公室抗议。 “不能让我们的孩子和她混在一起上学。”家长杨波情绪有点激动。 校长和班主任拿出艾滋病宣传手册,向家长们解释,艾滋病的传染方式只有血液传播、性传播和母婴传播三种,不可能通过蚊虫叮咬和日常交流等方式传播。 班主任是个中年妇女,同情莎莎的状况,近乎哀求地跟家长说:“让她在这读书吧,没有问题的。” 在得到学校“协调这件事”的承诺后,家长们忿忿地回去了。 但几个家长陆续把孩子转到其他村小学,几天下来,班上有一半的学生转走;还有一些学生,干脆在家里待着,不来学校了;其他班级,也陆续有学生转走。 “当时班上只剩下五六个同学。”莎莎的同学玲玲说。 一周后的一天早上,赤塅完小校长办公室。宁乡县教育局工作人员、主管赤塅完全小学的流沙河镇中心学校联点人、赤塅完全小学的校长、莎莎的班主任,还有来自各个年级的五六十位家长,吴应秋和莎莎,一起开了一个家长会。 教育部门的工作人员跟家长们解释两点:第一,艾滋病日常不传染;第二,莎莎有上学的权利。 当时参加了会议的流沙河镇中心学校联点人彭潘桃回忆,他们左右为难。“一边要家长满意,一边又要保证莎莎不辍学。” 谈了一两个小时,未果。 杨波承认,当时他的态度很坚决。他觉得莎莎是孤儿,很可怜,但他对剥洋葱(微信ID:boyangcongpeople)说,“在别人的孩子和我的孩子中间,我只能选自己的孩子。即使知道有万分之一的可能,也不能让自己的孩子去冒险。” 迟迟谈不拢,有些家长情绪激动,指着莎莎吼:“你不能在这里读书!” 听完这句话,莎莎泪水落下来,拉着爷爷的手要回家。 学校也很委婉地跟吴应秋说,先回家吧。 拉锯战 吴应秋不甘心。他只有两个儿子,一个做了别人家的上门女婿,没了;一个又得了艾滋病,死了。两个孙女是他全部的希望。 2004年,国家针对艾滋病人出台“四免一关怀”政策,后来又陆续出台关于艾滋病遗孤救助的政策。 从莎莎爸爸去世开始,俩姐妹每月分别可以从民政部门拿到两项合计近900元的补助,莎莎看病的钱也可以报销。 吴应秋不担心两姐妹的生活问题。但莎莎读书的问题,是心头病。 找学校没用,吴应秋到镇政府去,在门口看到县长热线电话。试着拨过去,对方建议,应该找县教育局解决。 第二天早上七点,吴应秋骑着摩托车到了镇上,坐上中巴车,到县城,找教育局。 教育局的工作人员说,赶紧回去,我们一定帮忙协调。 但等了近一个月,没有消息。吴应秋又打了两次县长热线,对方的说法都和第一次一样——找教育局。 第二次,吴应秋又跑了一趟县城,教育局的工作人员解释,已经让学校帮忙协调,让他再等等。 5月12日,莎莎用自己专用的水杯喝水。新京报记者薛珺 摄 这段时间,更像是莎莎的爷爷、教育部门、学生家长三方的一场拉锯战。 宁乡县教育局宣传教育科科长陈凯安在宁乡教育系统三十多年,莎莎是他接触的第一起艾滋学童案例。 得知情况后,教育部门普及艾滋病常识;派专员到高山村对莎莎进行心理辅导;还做了赤塅完小部分家长的工作,“但效果还是不理想。” 其他家长也在到处“活动”——他们不但找到学校,还找到了高山村村支书谢知生。 谢知生回忆,去年夏天,至少有5个家长找到他,“你得赶紧帮忙做做工作,千万不要让她回学校。” 彭潘桃回忆,那段时间,只要学校这边态度有松动,家长就会给学校施压。 “在这件事情上,我们保了一方,势必牺牲另一方。就像医生问保大人还是保小孩,最理想的情况,是两个都保,但可能只能保一个。为了社会稳定,我们只能保大部分学生。”陈凯安对剥洋葱(微信ID:boyangcongpeople)说,这不只是教育问题,“社会对艾滋病的认识还没跟上,这是一个社会问题。” 没人和莎莎玩,她度过了一个孤独的暑假。 很多时候,她坐在院子里发呆;她怀念校园,因为有人可以一起玩。 现在,“别人都怕我”;“我只有一个人。”她说。 院子里奶奶养的鸡、鸭、姐姐送的玩具熊、甚至院子前面的一片竹林都成了她的朋友。每天下午,她能从排队回家、长得几乎一摸一样的一群鸭子中,找到自己家的那7只。 莎莎怀念9岁时的生日——姐姐的朋友给她买了一个大蛋糕,她的朋友彬彬和依依站在旁边,拉着她的手,给她唱生日快乐歌。 “这是我能想到最开心的一件事情。”莎莎对剥洋葱(微信ID:boyangcongpeople)说。 “无法调和的矛盾” 2015年8月底,新学期即将开学前,吴应秋想到当年在县城卖手工鞋时,看到过一家民办小学。那所学校距离村子足有七十多公里,他决定把莎莎转学到这里。 莎莎发现,这所校园比村子里的校园大多了,有好几栋教学楼。 在这里,她遇见了目前为止最喜欢的张老师——张老师教英语,总是柔声细语,夸她棒;同宿舍的7个孩子,也都成了她的朋友,一起在楼道里跳皮筋、跳格子。 好景不长。两个月后的一个周末,吴应秋接莎莎回家,被同村一个来接孩子的村民看到。 当天,这位村民在班级家长群里写道:“四年级的莎莎,以前在我们村里读小学,后来得了艾滋病,居然到县里读书了。” 5月12日,莎莎经常在林子里抓鸡玩。新京报记者薛珺 摄 很快,全校家长都知道了这件事。 时任该校副校长的李林(化名)从 QQ群看到了这个消息,赶紧打电话给吴应秋求证,得到了肯定的回答。 家长们向学校提出诉求:第一,如果莎莎继续在这里读书,我们的孩子就退学;第二,学校尽快想办法解决这件事。 李林有些为难,他知道家长们集结起来的能量——三千学生,背后是六千家长,上万的爷爷奶奶外公外婆,这个事情不可能压下去;另一方面,他同情莎莎的遭遇,不想让她再次受伤。 拖了快一个月,期间,十几个家长代表又来找了四五次。李林觉得有点崩溃。 李林说,以目前全社会对艾滋病的认知程度来看,群众的恐慌是没法控制的。这是不可调和的矛盾。 中国疾控中心性病艾滋病预防控制中心主任吴尊友介绍,我国通过母婴传播患上艾滋病的14岁以下儿童有8000人左右。 公开报道中,他们中的部分人也在遭遇“上学难”的问题。 吴尊友说,解决的根本在于加强艾滋病的宣传教育,特别是在农村地区。每个人对艾滋病的认识都需要一个过程,了解多了也就不再担心和恐惧了。 期末考试前几天,李林专门和两位老师一起坐车送莎莎回家。 李林对剥洋葱(微信ID:boyangcongpeople)回忆:莎莎没有哭,她有点晕车,躺在自己的怀里睡着了。 在送莎莎回家的路上,李林越想越困惑,大家的观念什么时候才能跟上,什么时候才能让莎莎这样的孩子不再“求着”上学。 一个人的课堂 兜了一大圈,莎莎再次失学。 莎莎重新回到村里后,县教育局、疾控中心、镇政府、镇中心学校、赤塅完小开会,提出了三种解决方案:送莎莎去山西临汾的红丝带学校,边上学边治疗;送莎莎去湖南衡阳的南华大学附属南华医院住院治疗。所需费用由当地行政和教育部门出。 第三种方案:由赤塅完小找老师上门教学。 莎莎不同意第一种,她不想离爷爷奶奶太远;吴应秋不同意第二种,他觉得孙女的问题不是治病,而是读书;最后,只剩下第三种方案。 从今年3月开学始,新到任的校长尹鹏波和另一位老师每周找半天时间来给莎莎上课。尹鹏波教数学,另一位老师教语文。 去了两次之后,语文老师不愿意再去了,“我还年轻,还没生孩子。” 尹鹏波也忐忑,他承认,和其他人一样,他也“恐艾”——他尽量不在莎莎家里吃饭喝水,回家后第一件事情就是洗手。 尹鹏波苦笑,让莎莎回学校,对其他学生不公平,他也害怕面对像去年家长“闹事“、学生转学的场面;另一方面,他又很同情莎莎。 在尹鹏波看来,亲自上门授课,有点“赶鸭子上架“的意思。 5月12日,莎莎走向家门口的一片竹林,这是她经常自己玩耍的地方。新京报记者薛珺 摄 “莎莎“的名字仍在不断挑拨着家长们敏感的神经。 较之以前,村民们已经很大程度上科学地认识了艾滋病,但还是恐惧——他们不敢喝莎莎家的水,吃他们家的饭;也不敢让自己的孩子接近莎莎。 直到现在,听到有人提莎莎的名字,家长们就会条件反射般地问:“这小女孩没有再回学校了吧?” 得到“没有”的回答后,家长们皱着的眉头立马放松,随后,又感叹:“这个小女孩无父无母,又没法读书,也是可怜。” 彭潘桃说,镇中心学校也知道最理想的情况是让莎莎回到学校,但经过去年的风波,现在看来,除了尹校长单独上课,似乎没有比这更好的办法了。 为莎莎单独开课的新闻被媒体报道后,尹鹏波被当地媒体称为“最美校长”。 尹鹏波觉得没那么高尚。“我也不知道能坚持多久,或许教完这个学期,我也坚持不住了。”他对剥洋葱(微信ID:boyangcongpeople)说。 吴应秋时常对着房间里一面贴满了两个孙女奖状的墙抽烟、发呆——莎莎读书的问题暂时解决了,可是,以后呢?(注:文中未成年人均为化名)
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    11年前

    活活踩死女童 狠妈入狱后被围殴

    英国23岁吸毒狠妈史密斯(Kathryn Smith)日前同22岁前男友里格比(Matthew Rigby)将21个月大的女儿活活踩死,她上月被判无期徒刑,但入狱后不久就遭人毒打,还被两名女囚用自制的刀片刺伤,狱方怀疑施暴者是企图为死去的女童报仇。 史密斯被关在德比郡(Derbyshire)一座女子监狱,监视器拍到有2名囚犯在楼梯间对她拳打脚踢,还用自制的刀片割伤她的脸,留下2公分长的伤口,当时有10名囚犯围观,整个过程约4分钟。 消息指,囚犯是有计划袭击,报复史密斯狠杀女儿;消息又称,史密斯入狱后,不少囚犯都想袭击她,只是大家不想被加重刑期,才没有行动,最后有两名囚犯真的付诸实行。「没有人可怜史密斯,有监狱职员甚至说:『活该』。」不过,狱方回应,已处分参与袭击的囚犯。 惨遭妈妈踩死的21个月大的女孩简(Jane),死时只有9公斤,为她验尸的病理学家戈拉尔(Alexander Kolar)指,钝力创伤导致女孩肋骨三处骨折,她两边肺部出血;另外,女孩的头、颈、左眼皮、左脚、背及臀部都有瘀伤,这些瘀伤相信是死前至少24小时已出现。 此外,邻居也作证,在女孩死前几天,曾听到她惨叫:「妈妈、停止!爸爸、停止!」
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    11年前

    外国网友分享重口中文教材 实在是太污了

    这些年,越来越多外国人开始学中文,但是你有翻过国外的中文教材吗? 最近,一位韩网友分享了他学习中文的教材,内容不忍直视,纯洁的小编只好捂住了双眼…… 污污污,实在是太污了 这部教材,请问你到底想教给韩国朋友些什么呢? 说到歪果仁的中文教材,现在的有些教材好玩有趣接地气,但就是没节操,比如说,下面这个:撞车后如何用中文与对方吵架?吵得不可开交如何化解?要喊:警察来了…… 中文吵架骂人教程: 用中文谈论择偶观:博士,个子高,条件好…… 这本教材,一看就是咱们北京人儿编的   “四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”,这对歪果仁来说,太难了点吧~~   学中文都不忘拍韩剧,擦朗嘿呦 韩国队怎么可能会输?韩国队一定是宇宙冠军 第一节就有错别字,误人子弟啊 好暴力的教材 亮点自寻 当然了,除了韩国,学中文的日本人也不少,日本的那些中文教材也好不到哪去…… 这一刻,教材主编段子手附体 日本人的中文教材真是与时俱进啊 一本很残暴很污的日本中文教材 选购教材有风险,想学好中文的外国盆友们,请擦亮眼睛。
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    11年前

    温哥华教育局财赤裁员167人 包括37名教师

        温哥华教育局面对2400万元财赤,将需要采取裁员行动,裁减167名教师及当支援工作的员工。   温哥华教育局主席Mike Lombardi表示,裁减的员工,包括37名教师职位,以及130名支援工作人员,据悉当中包括特别助理,社工及文化联络员。   他表示,目前仍然希望教育厅可以改变初衷,商谈出更好的解决办法,他强调现时得到学生、家长及省议员的支持。他表示,若果裁员行动付诸实行,将会造成重大影响,一些家长向教育局表示,削减经费是令人难以接受的做法。
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    11年前

    软毒品Purple Drank流行于青少年社交圈

    大多伦多荷顿区警方本周五(5月13日)发布的公告指,一种名为“紫饮料”(Purple Drank)的软性毒品饮料在本地年轻人的社交圈中日益流行,值得家长的关注。 这种紫色饮料的名称很多,除了叫Purple Drank之外,也叫sizzurp、lean、Texas tea,或者就叫drank。其成分则是处方类的止咳糖浆,以及汽水,有时还会加入果味软糖(Jolly Ranchers)和冰块。由于其基本成分是普遍使用的止咳糖浆,可以比其他毒品更容易购买到,更加速了其蔓延势头。 止咳药水有两种主要成分,一是可待因(codeine),还有则是异丙嗪(promethazine)。前者是一种类鸦片,而后者则是一种抗组胺剂,也能用作镇静剂。当过量摄入设两种化学物质之后,人肌肉抽搐,并会兴奋、恍惚、以及有愉悦感。 可是,可待因和异丙嗪都是成瘾药物,只要喝几回就会有依赖,而且很难戒除。长期引用“紫饮料”,则会对肝肾造成严重的损伤,体虚、记忆力差,反应迟钝,以后的工作能力也会受到影响。 “紫饮料”及其成分 如果将“紫饮料”混合酒精饮用,则致命风险大幅增加,可能会导致心脏和肺部减缓或停止运作。早前,美国知名流行歌手韦恩(Lil Wayne),就因为服用“紫饮料”过量,而差点死在医院。 警方表示,目前本地青少年、特别流行音乐Hip Hop发烧友圈子里,这种“紫饮料”越来越流行,但是多数年轻人对它并不了解,而其父母对此也一无所知。
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    11年前

    蒙城学校饮用水含高浓度铅 污染源未明

    近日,蒙特利尔市中心一所学校一直人心惶惶,因为前几天该学校的饮用水里竟然发现了高浓度的铅,学校的健康隐患问题一时间引发热议。 据悉,发现含铅水的学校是位于蒙城University St的F.A.C.E. school(美术基础教育学校),它是一所集幼儿园、中小学及大学教育为一体的综合学校。事发后,校长Annie Lamarre于周四向全体学生家长发送了通知,告知在隐患消除之前,学校会给所有师生派发瓶装饮用水。 图片来源:CTV News 日前该校正抓紧安装全新的注水管道,施工结束之前全校所有的饮用水供应都已关停。目前尚未查明此次铅污染出现的原因,也没有证据表明污染来源于学校内铺设的管道。
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    11年前

    最萌美娃!衣品高得不要不要的星宝贝们

    有那么一群时尚圈里的“投胎小能手”,从出生起就受到媒体的广泛关注,没错,她们就是“星二代”。无论一举一动还是穿着打扮都会成为时尚媒体热议的话题。     你认为她们不过是一群拼爹的主?NO!她们可是引领时尚潮流的弄潮儿。今天小编就带你扒扒那些“出于蓝而胜于蓝”的明星宝宝,让她们告诉你什么是真正的时尚。   SURI CRUISE   她是好莱坞大明星汤姆·克鲁斯 Tom Cruise 和棕髮美女凯蒂·赫尔姆斯 Katie Holmes 的女儿,年纪轻轻的她就曾被评为好莱坞最漂亮的小孩。 瞧瞧人家这个feel,貂皮大衣可不是随随便便就能驾驭的。穿在SURI CRUISE身上竟觉得整条街都成了她的伸展台。 SURI CRUISE出众的衣品也使她成为时尚圈内倍受关注的宠儿。 小黑裙+粉色毛绒头饰+同色系太阳镜,十足的名媛范。 作为阿汤哥的掌上明珠,除了一身名牌,还有造型师定期为她置装。 假日亲子装,满满都是爱呀。 在票选好莱坞“最会穿衣服的星宝贝”中,苏瑞的百万元华服荣登榜首。汤哥汤嫂你们也真是用心良苦呀!   Alia Wang 这个厉害了!华裔设计师王大仁 Alexander Wang 超可爱的姪女 Aila Wang 引领潮流的功力无人不知无人不晓,她前卫的造型,可以说是潮流界注目的焦点,一身的造型一点也不像儿童,反倒有了明星的架势。   今年参加纽约时装周活动,率性又天真的举止和时尚打扮使她成为众人注意的对象。 她从小就是一个Alexander Wang风格的mini版,酷酷拽拽完全继承了舅舅品牌所有的实质内涵。 真不敢想象一个两三岁就开始背Chanel和Balenciaga的姑娘,会是一种怎样的人生体验。   North West 没错,就是那个天天活在风流浪尖的侃爷和金大姐的孩子,一家子都是高调的人儿。难怪印象里西北妹一堆堆的皮草加身。     终于有一天她没穿皮草,what?还有比她更帅的吗? 要不说穿着是自我个性的体现呢,据说西北妹的行事作风也如同穿着一样来的奔放豪爽。这种与生俱来的魅力,是其他人大半辈子也学不来的。   North West 还替香奈儿包拍摄了平面照片,这不知道是多少模特必生的梦想,竟让小小模North West 先达成。 “西北妹”穿迷彩的夹克,配绿色芭蕾蓬蓬裙,由坎哥全程陪护去学舞蹈。敢对着坎爷撅嘴示威的妞除了她估计也是没sei了。 不用说!成为精品代言人的 North West 绝对是你必关注的时尚宝宝,在 Kenye 夫妇的精心打造之下, North West离超模之路也越来越近啦。       HARPER BECKHAM 贝家有女初长成!贝克汉拥有三儿一女的庞大家族,还有一位走到哪永远时尚的老婆维多利亚贝克汉。贝氏一家每每家族移动,总能掀起一场媒体与狗仔队间的腥风血雨。   不同于前面几位爱张扬的宝宝,HARPER BECKHAM的日常装扮基本以浅色系为主,低调甜美的小清新路线。哪怕最最简单的白色T恤加印花小短裙就能衬托出不凡的气质。 Beckham夫妇心疼女儿可是出了名的,几乎都是把小七抱在手上疼。就算外出也有哥哥充当代步工具。 对于HARPER BECKHAM来说,穿什么不穿什么还有什么重要?这样的幸福难道还不够么?   SKYLER BERMAN Skyler 是好莱坞当红造型师 Rachel Zoe和 丈夫Rodger Berman 的第一个小宝贝。   造型师的小宝贝就是不一样,就连装扮造型都街头感十足,也非常自然,在镜头下造型也毫不逊色。 怎么样?这小子!有前途! 小哥你穿成这样是打算上哪儿撩妹儿呀?   看了这么多风格各异的明星宝宝,相信无数的造型都只是他们成长道路上的那道开胃菜,至于他们今后的风采,就让我们拭目以待吧。
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    英10岁女孩智商高达162分超过爱因斯坦

      据英国《每日邮报》5月12日报道,英国10岁女孩妮诗・尤佳拉(Nishi Uggalle)在门萨智商测试中取得162分的顶尖成绩,智商之高甚至超过著名物理学家爱因斯坦。她因此成为英国取得这项测试最高分的最年轻的测试者之一,并顺利成为门萨会员。   2016年4月,妮诗在曼彻斯特参加了门萨测试,当时她是考场里唯一的儿童。她回忆当时自己提前完成了第一部分的150道题,但是第二部分有一两题没有答出来。妮诗说:“我告诉朋友们我参加了门萨测试,他们都为我感到骄傲。我想成为一名科学家,因为我一直对时间的课题很感兴趣。”   门萨智商测试由两部分独立的行业标准评估组成,并且要求测试者年龄大于10岁半。第一部分主要测试语言推理能力,第二部分包括表格和图形,主要测试的是视觉与空间逻辑。妮诗在第一部分卡特尔III B测试中取得了162分的最高分,在第二部分取得142分,该测试结果显示妮诗的智商位于英国百分之一的顶尖水平。   2001年妮诗的父母从斯里兰卡搬到英国曼彻斯特。她的父亲表示女儿从小天份过人,很早就开始读书写字,在数学方面尤其擅长。作为父母,他们既要充分发挥女儿的天赋,同时也要保证孩子能拥有正常的童年。   英国门萨主管约翰・斯蒂夫尼奇(John Stevenage)表示他为妮诗感到高兴,希望她能充分利用在门萨的机会,与更多同样高智商的人交流。全球有超过十万名门萨会员,许多会员都成为了终生的朋友。
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    奥巴马电令全美公校:让跨性别学生任选厕所 否则断粮

    星期五,奥巴马政府将指示美国所有公立学校学区准许跨性别学生选择使用符合他们的性别认同的厕所。 由司法部和教育部领导人签署的公文将指示学校领导人确保没有任何学生受到歧视。 司法部长林奇星期四发表声明说,“在我们的学校中不能准许有任何歧视,包括基于性别对跨性别学生的歧视。”这一声明星期五将随同有关指示发送给全美国的公立学校学区。 林奇说,“这一指导意见将给学校管理人员、教师、家长他们所需要的途径,以保护跨性别学生避免受到同龄人的骚扰,并以此判定和应对不公正的学校政策。” 有关的信函公文将表示,公立学校有责任以符合其性别自我认同的方式对待跨性别学生,即使是他们的教育记录或身份文件显示他们是另一个性别,也要以学生本人的性别认同为准。 这一信函公文没有法律效力,但暗含着威胁,这就是,假如学校不遵守联邦政府对法律的解释,就有可能受到法律起诉,或丧失联邦政府资助。 指导方针 奥巴马政府的指令将规定,学校可以按照学生选择的性别认同对待他们,不需要学生事先做出医学诊断,接受任何医疗,或拿出出生证或其他文件。 奥巴马政府目前正在对北卡罗来纳州提出起诉,因为该州通过了所谓的厕所法。奥巴马政府表示,这一法律违反了联邦的反歧视的法律。 北卡罗来纳州议会在今年3月通过一项法律,规定跨性别的人要使用符合他们在出生时的性别的厕所。该法律不承认跨性别的人现在所认同的性别。 由于通过了这一法律,北卡罗来纳州由此成为美国第一个州禁止跨性别者在公共场所和学校使用不符合他们出生证性别的厕所。 司法部长林奇星期一称,北卡的这一法律是“州政府所认可的歧视”,令她想起当年黑人被禁止使用公共设施,有些州可以规定什么人可以结婚。 联邦政府已经对北卡罗来纳州、该州共和党州长帕特·麦克罗伊、该州公共安全部和接受联邦成百万资金的北卡罗来纳州立大学提出起诉。 林奇说,“此事事关给予我们的公民的尊严和尊敬。”她强调说,北卡的有关法律已经给跨性别的人们造成“感情伤害,心理痛苦、屈辱和侮辱。” “恶棍角色” 星期一,北卡罗来纳州对联邦政府提出起诉,以争取保护该州的法律不受侵犯。 北卡州长麦克罗伊说,华盛顿正在“扮演恶棍角色,试图定义性别认同,但实际上性别认同没有清晰的认同或定义。” 麦克罗伊和这项法律的其他支持者表示,有必要通过和实行该法律,以保护公共厕所的隐私,预防男子使用女子的厕所窥视和侵害女子。 林奇说,北卡发明了一个不存在的问题,并以此充当歧视和骚扰人的借口。 除了有可能丧失联邦资金之外,北卡还有可能因此丧失来自企业的上亿美元的税金,因为许多企业取消了在北卡开设机构的计划。 民调结果 路透社/Ipsos新近进行的民调显示,美国人对跨性人使用公共厕所的问题意见不一。 上个月公布的该调查显示,有44%的人说,那些人应当使用他们出生证上载明的性别的厕所,39%的人则说,跨性别者应当使用他们所认同性别的厕所。 民调显示,受访者因年龄差异而对在这个问题意见大不相同。 年龄在18-29岁之间的美国人以二比一赞同跨性别人使用他们所认同的性别的厕所。在60岁以上的人当中,不赞同的比例则是二比一。
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    加拿大华人生意“招工难” 盼学校改革人才培养制度

         加拿大虽是世界上拥有最高教育水平的国家,但众多雇主关注近年毕业生缺乏所需技能。新一轮大专生即将毕业,加拿大会议局的报告建议,加拿大的教育学府应该把课程与就业接轨,以配合劳动市场的需要。    报告提出一些重点,包括加拿大的公司难以寻找适合、拥有所需技术的人选胜任职位;加国专上学院课程须配合就业市场;通过多项政策如改善劳动市场信息系统、上学至就业的短期过度,以及雇主与教育家合作等,有助人才配对工作职位。   烈治文山万锦市华商会副会长梁万邦指出,不仅是主流企业难以寻找适合的员工,华商面对的困难更大,因为应征者除了学历及经验等条件适合外,如业务对象为华裔,更需要员工能具备同文化及语言能力才可以胜任。   他表示,学生选读的科目及培育技术、在投身工作岗位时能否适应,也是当前需要思考的问题。有大学生入职时,感到所学的书本理论与实际工作环境脱节,不知如何调整或应付工作要求,令雇主及雇员处于两难之间。如学校过于重视华而不实的课程,忽略学生所得的技能,在毕业后能否在职场上发挥,确是值得检讨。   梁万邦认同要改善就业信息系统,收集雇主未来数年需要哪一方面的专才,例如人口老化问题日益严重,有关老人生活、安顿、身心照顾及相关服务等,需要投入大量工作职位以应付需求,年轻人可以考虑是否在这个行业发展而选修有关科目。梁又认为,应当教育民众特别是华社,在现今的社会“工字可以出头”,只要不怕辛苦,蓝领工人更容易就业并赚取丰厚薪金。   他说,目前安河劳工法例欠缺弹性,令有意提供实习机会的中小企业却步,因为小规模的公司缺乏资源培育年轻人入行,惟恐无薪实习会触犯法例。政府除拨款补贴实习生的薪金外,也可以采纳有效的机制,让有良心的企业可以尽其社会责任,提供无薪实习,让毕业生获得实际的工作经验,日后可以申请其他工作职位。
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    多市公立高中受不明威胁 全校师生被疏散

    周五凌晨,多伦多一所公立高中Northern Secondary School疑似收到危险威胁,多伦多教育局(Toronto District School Board)给学生家长群发了邮件通知此事。TDSB官方推特发消息称,目前警方仍在学校调查,全校师生已疏散。 周五早上6:05,多伦多警方接到Northern Secondary School校方报警后,已赶到学校进行危险排查,该校师生均已暂时安置到附近的North Toronto Collegiate。 图片来源:cbc 目前警方和教育局均无法确定威胁类型和性质。
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    11年前

    进入书的奇幻世界前,请把平时的你留在门外

    在这里,他们与文学相伴,真实与虚幻的边界模糊至一种浪漫的状态,就像《历史手册》中写到的那句: “书店的所有角色都是虚构的,所以在进入这个被亨利米勒称为书的奇幻世界的地方前,请把日常的你留在门外。”    酒神狄奥尼索斯最爱的书店   这几日巴黎降温,在前往书店的路上下了阵细雨,塞纳河左岸圣米歇尔段,多数绿箱书摊已收起,不见旧书商身影。位于Bûcherie路37号的莎士比亚书店,与塞纳河仅一路之隔,又恰好是kilometer zero,即法国所有公路的起始点。站在书店门前,于微风中隔着正下花雨的两棵大树望向不远处的西岱岛,巴黎圣母院多了份柔情。 这一带在十七世纪属于一座修道院,上世纪五六十年代则是巴黎少数族裔聚集的“贫民窟”。1951年乔治·惠特曼的新莎士比亚书店开店之前,这里是一个阿尔及利亚杂货店。如今,希尔维亚·惠特曼将书店带入21世纪,曾经的一个店面扩展到了整整一栋楼:一二楼是书店,三楼是办公室,四楼,乔治曾经居住并在那里去世的房间被保留下来,像一个小博物馆,定期有人清理,此外还有一间公寓,供世界各地来书店做活动的作家居住。从去年十月起,书店一侧的莎士比亚咖啡馆正式营业了。   从去年十月开始营业的莎士比亚咖啡馆   文学乌托邦已然成为王国,但书店的内核是不变的。经典的黄绿色木框招牌和莎士比亚画像也从未变化。走进书店,就像穿越回到上世纪,仿佛海明威上午刚来取信,而威廉·巴洛斯在角落为《裸体午餐》做了一整夜的研究。不得不说《午夜巴黎》在这里取景是很合适的。   “不要对陌生人不友好,也许他们是伪装过的天使” 书店的所有细节都诗意满满:高至天花板的书塔、狭小的走道、做工随意的旧书架,有着奇怪名字的书屋“Old smoky reading room(老烟阅读室)”、“Blue oyster tearoom(蓝牡蛎茶室)”;墙上挂着沃尔·特惠特曼醒目的照片——巧合的是乔治的父亲也叫沃尔特,与之没有血缘关系的诗人是乔治精神上的父亲;书店墙上、地板、台阶上贴着乔治的人生信条“为人道主义活着”、“不要对陌生人不友好,也许他们是伪装过的天使”等等。乔治发明的莎士比亚头像图章沿用至今,使在这里买的书变得与众不同。在这里,时间仿佛停滞,甚至书店历年来养过的每一只猫都叫Kitty,这是安妮·弗兰克给日记取的名字。   在电影《爱在日落黄昏时》中,霍克饰演的杰西在莎士比亚书店通过新书促销与挚爱重逢   “这一定是酒神狄奥尼索斯最爱的书店”,伊桑·霍克这样形容莎士比亚书店。他16岁时第一次来这里就住了五六天,成名后也常常回到书店。在理查德·林克莱特的电影《爱在日落黄昏时》中,霍克饰演的杰西就是在这里通过新书促销与挚爱重逢。   由书联想到爱情是自然而然的。乔治曾因女儿移动了俄国文学的位置而生气,他说它们必须待在原来的位置,因为俄国文学太浪漫,你在读陀思妥耶夫斯基的时候可以透过书架间的缝隙看到并爱上另一侧的顾客。希尔维亚告诉我,他们有一个大计划,就是在书店的许愿池上(地板上的一个洞,乔治写的标语“帮帮挨饿的作家吧”边有许多顾客投的硬币)背靠书墙建一个类似《罗密欧与朱丽叶》里互诉衷肠的阳台。而就在几年前,书店为美国短篇小说家Nathan Englander举办了婚礼。   二十一世纪的点灯人 希尔维亚·毕奇·惠特曼(Sylvia Beach Whitman) 希尔维亚在咖啡馆为我泡了一壶伯爵红茶,初版书区的店员把整间屋子让给我们,在茶香和老书的“香味”中,之前计划的采访时间一再延后。   希尔维亚·惠特曼非常漂亮,操着一口英式法语的她有着法国女人的优雅随性,金色的小卷发在甜美之余添了几分波西米亚。我发现希尔维亚总是直呼父亲为乔治,问她原因,她说其实自己并没有意识到,可能因为太多人这么称呼他,就习惯了。有些难以相信眼前这个瘦小的女人不过三十多岁,作为莎士比亚书店的第三代店主,已经经营书店十几年了。   希尔维亚·毕奇·惠特曼(Sylvia Beach Whitman)   上世纪两次大战期间,美国人Sylvia Beach在左岸开了莎士比亚书店,她是海明威的挚友,当风气保守的英美无人赏识乔伊斯的才华时,她首先完整出版了《尤利西斯》。二战巴黎被德国占领期间,她因为拒绝把最后一本《芬尼根的守灵夜》卖给纳粹军官,而被关入集中营。   战后,希尔维亚的父亲乔治经Beach女士的允许,将自己的书店le Mistral改名莎士比亚书店,成为“垮掉一代”诗人、作家的巴黎根据地。理想主义、波西米亚、人道主义、共产主义、无政府主义,这些关键词都可以安在乔治身上,被称为“拉丁区的唐吉柯德”的他有着魅力十足的父亲般的形象。他情绪多变不好相处,同时也热心善良慷慨,本质上甚至是害羞的,他为别人举办聚会,自己则默默坐到角落看书。 希尔维亚于1981年出生在巴黎时,父亲乔治已经六十多岁了,母亲是一位英国画家   书店门口被称为“巴黎墙报”的黑板上,乔治这样写着:“与其说我是个卖书人,不如说我是一个受挫的小说家,书店的房间就像小说的章节。事实上,托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基于我比隔壁邻居更真实。更奇怪的是在我出生之前,陀思妥耶夫斯基就在他的《白痴》里写下了我的故事......1600年,我们整栋楼都是一个修道院,中世纪时,每所修道院都有一个在午夜降临后负责点灯的兄弟,我这样做了五十年,现在轮到我的女儿了。”   原以为书店辉煌的历史和父亲的重望对希尔维亚来会是一种重负,然而她并不这么认为,她说"我只觉得非常幸运,因为书店的历史,我们受到很多关注,拥有更大的读者群。历史不是负担,反而激励着我们保持那个高标杆,甚至去尝试做一些更有趣的事。"有这样一位继承人,乔治是幸运的。 进入大学后,希尔维亚想要了解在她成长期间几乎缺失的父亲的欲望愈发强烈。2000年起,她几次趁暑假到巴黎看望乔治,并在书店工作   希尔维亚于1981年出生在巴黎时,父亲乔治已经六十多岁了,母亲是一位英国画家。她是这个文学王国的公主,父亲的作家朋友们会专门为她创作童话故事。然而乔治与众不同的性格并不适合带孩子,为了得到几小时清静的读书时间,他会把女儿交给两个来书店的陌生人,"你们带她去公园玩一会儿,我就给你们每人三本书。"希尔维亚曾说过如果她小时候一直住在书店,现在可能正用着毒品吧。六七岁时,父母离异,她跟随母亲回英国,因为乔治的老派作风——他不接受电话等现代工具,他们之间的交流以书信为主,然而希尔维亚到苏格兰的寄宿学校学习后,两人的通信中断,有五六年的时间几乎毫无联系。   进入大学后,希尔维亚想要了解在她成长期间几乎缺失的父亲的欲望愈发强烈。2000年起,她几次趁暑假到巴黎看望乔治,并在书店工作。一开始,乔治向店员与顾客介绍希尔维亚时称之为"来自伦敦的美丽演员艾米丽",这是他试图与女儿亲近的方式,所有人迎合着戏剧游戏,然而大家都看得出这个年轻姑娘就是乔治贴满房间墙上的照片里的小女孩。   希尔维亚一家   2002年,希尔维亚又回到巴黎,用她的话说,那个暑假延续了14年。当时已经八十岁的乔治,仍住在四楼的公寓里,上下楼梯都有些困难,性格也愈发怪异。他把半个世纪经营书店的经验传授给刚成年不久的女儿。希尔维亚说权力交接是个冲突满满的"有机过程",为书店引入电话、付款机、电脑和专业管理人员的一开始,都受到了父亲的反对。有一次,希尔维亚一气之下想整理行李回伦敦,却发现了乔治一箱未发出的信,都写于她在寄宿学校读书那会儿。她既感动又非常伤心,如果他寄出了这些信该多好呀。不过正是这些信使她决定留下," 我意识到他其实是有感情的,只是不知道该如何表达罢了。"   希尔维亚的丈夫David Delannet是书店的共同经营者。2006年,还在索邦大学攻读哲学博士的他看到窗里的希尔维亚后,以找书为借口走进书店。他的父亲是法国人,母亲则是英国人,这一文化背景无疑有助于他在巴黎管理英语书店。   年轻的风滚草们   在延续以往每周至少一次读书活动的同时,希尔维亚给书店带来了太多新气象:文化节(Festival and Co),文学奖(Paris Literary Prize), 新开的官网、咖啡馆,拓展的儿童区,与纽约大学的合作项目等等。如今书店有25名正式员工,咖啡馆6名,而2011年乔治去世时只有7名。   书店正在筹备的大计划是像Sylvia Beach那样重拾出版业,他们会在六月首先出版一本讲述书店历史的书籍,在那之后,将会以每年一两本的小规模,重新出版停印的文学经典,或者挖掘实验性新作家。   乔治去世时留下了数量众多的请求借宿的风滚草们写的自传   现在,读者可以花十欧买到一本薄薄的希尔维亚称之为前餐的《历史手册》(History Booklet),包括她写的一篇10页小散文和不少珍贵图片资料,厚厚的四百页正式版本还在制作中——收银台边摆着三本不同封面的样书,店员问询每一位顾客他们最喜欢的版本:黑白的书店照片、彩色版本、略微放大的彩色版——届时会有一章珍妮特·温特森写的序,一章关于Sylvia Beach,一章关于乔治,一章乔治旅行时期的笔记和书信精选,还有一章则是关于“风滚草”。 乔治去世时留下了大量文档,笔记、书信、名作家的手稿,还有数量众多的请求借宿的风滚草们写的自传。乔治从六十年代起接待了超过两万人,数目至今已达到三万。希尔维亚和她的团队阅读了每一分自传,并试图联系所有人,包括那些六十年代曾来过书店的人。他们在网上找到追踪风滚草的下落,把自传寄回给他们。试想半个世纪后再次读到自己21岁时写的自我介绍,那时青春年少,未来充满无限可能,一定是动情的过程。   借宿的“风滚草们”(tumbleweeds)是保持书店活力与精神的重要部分,他们多数是渴望成为作家,然而还没有作品出版的年轻梦想家。对于他们,现在的要求与最初的一致的,必须当天“面试”,不存在提前预约,要求每人写一页自传、每天帮工几小时、每天读一本书。乔治会因不满阅读状态而用书砸你,好在希尔维亚宽容多了,她表示并没有人检查你是否真的读了一本书,每天读一首诗也可以,莎士比亚书店更多是给想在文学领域闯出自己一片天地的年轻人以灵感。   申请住宿的风滚草必须当天“面试”,不存在提前预约,要求每人写一页自传、每天帮工几小时、每天读一本书   一位英国作家回忆早年借宿经历时说“并没有像预想的那样完成许多写作,但在这里,我觉得我已经是作家了”。希尔维亚回忆在她小时候,风滚草常常多达十几人,睡袋布满地板的每一寸,都无法正正常走路,乔治会在一大清早甩着一大串卡西莫多那般的大钥匙叫醒大家。不过现在每日的风滚草仅限六人,每人一张床位,她不忍心人们像以前那样睡地上,限制人数也是为了能更好的了解他们中的每一位,也希望他们彼此之间有更好的交流与分享。 所有的风滚草们都对莎士比亚书店充满感激,在这里,他们与文学相伴,真实与虚幻的边界模糊至一种浪漫的状态,就像我在《历史手册》中读到的那句:“书店的所有角色都是虚构的,所以在进入这个被亨利米勒称为书的奇幻世界的地方前,请把日常的你留在门外。”   B=外滩   S=希尔维亚·毕奇·惠特曼(Sylvia Beach Whitman)   B:书店有太多乔治的烙印,我很好奇从哪一刻起你开始真切感觉到“啊,这是我的书店”?   S:我并不觉得这是我的书店,我觉得这是所有人的书店。乔治总是强调要给读者一个开放的空间。如果一定要讲所属,我觉得是书店拥有我。   B:能说说你最爱的书或作家吗?   S:很多人这么问我。其实最爱的作家每天都在变,但多年来我会反复阅读的是沃尔特·惠特曼的《草叶集》,还有《爱丽丝梦游仙境》。   B:如果允许,你想穿越回哪个时代,Sylvia Beach的“迷惘的一代”还是George Whitman的“垮掉的一代”?   S:绝对是Sylvia Beach的时代。我非常喜欢菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald)和巴恩斯(Djuna Barnes)。此外,因为我成长、工作的环境与“垮掉的一代”联系密切,如果能回到“迷惘的一代”一定更加有趣。   文化节海报   B:不得不说,巴黎已经不像上世纪那样是世界文化的中心,是什么还吸引着英语国家的作者和年轻人来巴黎?   S:首先,巴黎一直给予艺术与文学极大尊重,法国人非常重视保护自己的独立书店和独立艺术电影,我觉得诗歌无处不在;另外,有不少人来到巴黎,是为了追寻海明威等名家的足迹。巴黎也一直给予人们极大创作灵感。   B:在眼下这个Instagram、Netflix和亚马逊的时代,不少人觉得文学的黄金时代已经过去,你如何看待?作为独立书店如何应对以上挑战呢?   S:我的看法或许有些自相矛盾。一方面,因为有很多年轻人来书店,让我对文学的未来充满信心;不过担心也是存在的。然而几百年来,每当有新发明出现时,比如自行车、广播、电视,人们总说书要被淘汰了,然而书籍这一神奇的形式总能存活下来。人们通过阅读、触摸书页,从日常琐事中脱离,那是种美妙的体验。   B:关于书店,你的野心是什么?   S:恩,就是继续存活下去吧。希望能一直为作者们提供一个家。   书店历年来养过的每一只猫都叫Kitty   B:接手书店十几年来最大成就是什么?   S:延续乔治慷慨、开放精神的同时使书店更现代化,这是一个微妙的平衡。   B:会把书店传给儿子Gabriel吗?   S:在法国继承法非常严格,不像在英美,你可以把财产留给任何人。作为独生女,成长过程中压力很大。我不想给他压力,但当然希望他能接手书店。   B:书店拥有者的角度来看,英法文化的最大差异是什么?   S:在法国人眼中作家就像神一样,在巴黎的其他书店,一般只有作家签售活动;然而在我们这里,你可以问作家问题等等,氛围更随性。   B:如何看待书店在法国人中知名度并不高的现象?   S:自从我们开了咖啡馆,来书店的法国人越来越多。法国人觉得我既然不读英语书就没必要跑到莎士比亚书店。现在很多人来到咖啡馆,顺便走进书店看看。因此,我们也略微改变了书店的布局,我们扩大的儿童区,因为很多法国家庭带着他们的孩子来书店,我们也为英语初学者们增加了一个书柜。   B:非英语写作的借宿者多吗?是否同样受欢迎吗?   S:当然,我们欢迎不同文化背景的人。这几天就有三个来自瑞典的年轻人住在书店。不少来自德国、意大利,中国人不太多,一两次吧,主要还是来自英语国家的。   B:如何选择新出版的书放到店里卖?   S:这是对于书店来说最重要的问题。过去,我和我父亲一起挑选新书。现在书店规模更大了,买书由Linda总负责,她是书店最早的雇员之一,她一周五天,不停与各类出版人交流。另一来源则是客人的反馈。   B:哪类书最畅销?近期的畅销书是什么?   S:经典文学方面,最畅销的是《小王子》、《巴黎圣母院》和《流动的盛宴》。最受欢迎的三类分别是 “迷惘的一代”、“垮掉的一代”、法国历史和法国文学。近期畅销的作家包括Elena Ferrante,她是位神秘的意大利作家,那是她的笔名,然而事实是我们连她的确切性别都不知道;Karl Ove Knausgård的作品很受欢迎,他就像挪威的普鲁斯特,四十多岁已经写了七部自传了。这周的畅销书是韩国女作家Han Kang的小说《素食者》(The Vegetarian);五月我们会迎来美国作家堂·德里罗(Don DeLillo)的新书。   B:Sylvia Beach和George Whitman与许多作家友谊深厚,你与所接触的作家是怎样的关系呢?   S:我很幸运能与作家们成为朋友。珍妮特·温特森(Jeanette Winterson)在隔壁买了公寓,她说要在这里慢慢变老,我们会照顾她的,哈哈。(B:我个人非常喜欢她的书,她在中国很受欢迎)这样吗,真有趣啊!希望你有机会听她念书,那是会改变你人生的经历!还有美国作家Jonathan Safran Foer和艾美·贺姆(A.M. Homes)。   B:今年莎翁去世四百周年,有什么特别的纪念活动吗?   S:昨晚(4月25日)我们刚举办了一个大party,朗诵、音乐等等,过几天我们会在Facebook放一个视屏,你可以感受当时的气氛。两年前他的生日,我们在公园演了《麦克白》。   B:莎士比亚书店现在就像有个品牌,出现在很多电影和旅游手册中,还有不少周边商品,要如何平衡商业与文化?   S:我们几乎每天都会接到几位制片人的邀请。然而因为源源不断到来的作家和风滚草,莎士比亚书店不会被完完全全商业化,当然还有许多免费的文学活动,我们重视保持人本精神。   B:用几个词形容乔治和书店?   S:关于乔治,我能想到的最好形容来自费林格蒂(Lawrence Ferlinghetti),他是金斯堡《嚎叫》的出版者,跟那些性格迥异的“垮掉一代”诗人关系密切,然而他还是说乔治是他见过的最古怪的人(eccentric)。我最佩服乔治的一点是,他从不在乎别人对他的看法,他开书店,总是阅读到凌晨四点,他看书是投入巨大情感,有时你走进房间会发现他正热泪盈眶,他觉得他就在小说里。另外还有些波西米亚吧,书店也是如此。我觉得书店就像一艘船,或者一部戏剧,每天出现的船员和角色各有不同,但场景总是不变的。   B:最后请分享下你最爱的书店角落细节?   S:应该就是现在我所在的初版书区域吧。每一本稀有书背后都有故事,这里比隔壁更安静,能看到圣母院,我总是很享受与来这里找书的客人聊天。
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    两华裔中学生自杀 引发中国家长担忧

    正值放学,杜鲁多中学门口聚集了许多学生。一眼望去,这所学校亚裔,了多数,华裔学生,学生的一半左右。(明报记者摄)   多伦多最近发生两宗华裔中学生自杀案,引发来自中国的移民父母担忧。两宗自杀案中,其一发生于本周,一名万锦市杜鲁多中学(Pierre Elliott Trudeau High School)的华裔女生割腕,幸及时获救,但事件影响到一些其他学生出现情绪问题。   万锦市杜鲁多中学是区内名校之一,位处16街和坚尼地街(Kennedy Rd.),在名校排名榜居于前十之列,有新推出的楼盘甚至以坐落在该校所在校区作为宣传,吸引买家,故该校有颇多华裔学生,亦多华人住户。   一位姓高的家长表示,事件发生在本周初。这个孩子之所以这样做,据说是因为父母怀疑她吸毒。   她表示,事件对她的女儿也造成较大影响。女儿自从由中国来到多伦多读书之后,心理状态一直以来不太稳定。她女儿原本在国内读书时,各门成绩领先,充满自信,但是来到多伦多后,情绪比较低落,还曾经抱着她痛哭。问女儿原因,说是因为遭同学看不起。   为了帮助孩子改善情绪,她也试图向一些机构社团求助,但是不太容易找到合适的支持。她说:「两个月前,听说北约克一个非常优秀的华裔男生寻短见身亡,原因是失恋,令我们这些家长非常紧张。关于加拿大教育的美好,我们憧憬良久,可为什么孩子们来后没有想像中那么快乐,甚至要结束自己的生命?他们在中国各方面优势突出,不会有这问题。可是这个群体是非常纠结的群体。如何给他们定位和排遣呢?」   该位姓高的女士表示,他们家移民到加拿大将近2年。根据她的观察,近年来在大多伦多地区各中学就读的华裔学生中,不少是父亲仍在中国上班、做生意,只有母亲带孩子在这里念书,家庭不完整。一些移民来了时间比较长的家庭,有些仍保留了在中国带来的观念,所以这些学生在学校中容易和环境发生隔阂乃至冲突,发生心理问题的机会更大。   此外,随着中国经济近年的发展,不少移民或来念书的孩子,在中国通常有较好的背景,非富即贵,来到加拿大却完全变换了环境,这部分孩子适应起来也比较困难。   记者昨天在万锦市杜鲁多中学放学时访问一些学生和家长。但大部分学生表示不了解情况,向该区教育局查询,亦未获答覆。
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    北京被性骚扰女生否认老师摸胸:没过分行为

    5月10日下午,新浪微博网友“萌萌花H”(以下化名王欢)发微博称,北京联合大学生化工程学院乒乓球课某老师每节课都选不同女生进行“单独扶导”。发帖者还称,该老师教课挂科率高。该微博配图中,该老师的手放在一名女生胸部位置。校方昨日凌晨回应称,涉事老师没有做出过分行为,已被暂时停课。 学生称老师做出摸胸动作 5月10日晚间,发帖人王欢告诉记者,她是北京联合大学生化工程学院的一名大二女生,当天下午4点的第二节课是她的乒乓球选修课。在课上,老师借辅导名义摸了一名女生的胸部。 王欢表示,该老师大约40岁,上课经常做出“摸胸”的动作。她提到,以前也有学生在朋友圈谴责过该老师的行为,但由于没有拍照存证,所以一直无法追究。 记者昨日走访北京联合大学生化工程学院,有学生告诉记者,确实听闻该老师“对女生比较上心。” 一名大一女同学称,曾有学长学姐告诉她,这名老师的课要慎选。“他们都说这个老师会摸同学的手,但是我自己没选,也没有亲眼看到情况。”她表示。 另一位大三王姓学生称,上课时,“老师会给学生辅导,会抓着学生的手教学生怎么挥拍,不过没有单独辅导学生的情况。” 王同学表示,自己在大一时确实听过这名老师的负面消息,但他所在的班上男生比较多,所以上课也没有亲眼看到不雅行为,“他说话比较实诚,慢条斯理的”。 当事女生在给校方的情况说明里表示,“老师并没有对我做什么过分的行为”。 校方称涉事老师已被停课 针对此事,5月10日晚,记者联系到了北京联合大学宣传部长王国维。他告诉记者,得知此事后,校方老师很快到达生物化工学院所在校区进行核实。 北京联合大学生物化学工程学院党委副书记赵艳霞表示,得知消息后,院方分别向基础教学部体育教研室主任、当事老师、发微博学生和当事人了解情况,发现网帖所反映的部分内容失实。 她也向记者出具了一张标准示范图,图中可见,教练在教学时,手搭在学员腰上。而王欢拍摄的照片显示,涉事教师的手放的位置高于女生腰部。 昨日凌晨,涉事学校发布声明称,经与当事学生核实,任课老师并未作过分行为。 声明还称,一定会本着对学生负责的态度认真处理此事,会要求老师严格要求自己,为学生健康成长营造良好环境。在事件调查处理期间,学院决定对该教师暂时停课。 涉事老师则对记者表示,暂时不方便回应此事。 发帖人坚称照片属实 记者注意到,照片中的当事女生也给学校写了一份情况说明。 该女生称,“我由于动作不规范,老师对我进行指导,当时是右手扶着我的手进行挥拍练习,左手扶住我的肋骨上……老师并没有对我做什么过分的行为”。 王欢告诉记者,5月10日晚间,学校已找她谈过话。她表示,学校没有说照片不属实,而是说老师没有做出过分行为。“我不可能去P照片吧。”她说,涉事老师的手并非放在女生腰上,“而是胸部位置。” 涉事教师虽已被暂时停课,不过赵艳霞告诉记者,网帖里部分内容存在失实,她称,涉事教师教的课挂科率实际上极低。 学校也在声明中称,“经核实,近5个学期,该老师乒乓球课挂科人数极少,5个学期教了9个班,有3个班挂科人数分别是1人,有6个班挂科人数是0人。并非学生所说挂科率最高。上学期选他课的人数是84人,本学期选他课的人数是93人,有明显增长”。
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    美国女中学生14岁开始多次受教师性侵 获赔800万

    涉案狼师安德鲁斯(洛杉矶时报) 南加一名19岁女子在就读中学时曾多次遭教师性侵,虽然涉事教师已经被定罪并在狱中服刑,但校方和学区本案中疏于监管,尽管狼师多次有反常举动,也有其他教师投诉,但均未受到足够重视,最终导致该名女孩身心都受到严重伤害。陪审团近日裁定受害人将获得800万美元赔偿,其中80%由学区支付,其余部分则由涉事教师承担。 Lorbeer Middle School   该起案件发生在Lorbeer中学,涉事教师为安德鲁斯(Steven Andrews),他从2009年其开始教受害人7年级历史课,当时受害人仅仅12岁。2010年秋天开始,安德鲁斯开始向受害人赠送礼物,并且总找机会与其独处。2011年春季开始,安德鲁斯在锁着的教室和体育馆中,开始与受害人有性接触。 2011年5月的一天,安德鲁斯请了一天假,带着受害人来到自己家中发生性关系,当时受害人14岁,安德鲁斯41岁。就在事发当天,学校校长想与受害人谈话,却发现她不在学校,于是联系了受害人的母亲和安德鲁斯。校长问安德鲁斯是否知道受害人在哪里,对方表示会找到她。不久后,安德鲁斯带着受害人回到校园。当时校长将这一事件通知了学区助理总监,但学区并没有进行正式调查。 2011年6月,学校组织学生去迪士尼乐园游玩,安德鲁斯将受害人接走后带到一间旅馆,两人再次发生了性关系。最终安德鲁斯的妻子在丈夫手机短信中发现端倪,将这件事告诉了另一名教师,后者通知了校长,最终才使得此案浮出水面。经过审判,安德鲁斯有17项重罪被定罪,被判处15年监禁。 受害人代理律师泰勒(John Taylor)表示,学校和学区在教师监管上存在严重疏失,从而使受害人身心都受到严重伤害。关于安德鲁斯的投诉一个接一个,但管理者却没有正确对待,或许他们更关心学区和教师,而不是学生。据悉,早在2001年,就有教师投诉安德鲁斯与女学生接触过于频繁。安德鲁斯曾经常为受害人开出假条,让她离开其他课程,也有老师对此提出投诉,但都没有受到校方重视。
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    11年前

    哈佛毕业演讲首位大陆学生:教育能改变人生

    何江在美国实验室。 一名在湖南农村长大、上大学才第一次进城的中国小伙儿,5月26日,将要站在哈佛大学毕业典礼的讲台上,作为哈佛研究生优秀毕业生代表发言。这相当于哈佛大学给予毕业生的最高荣誉——从全校数万名毕业生中各选出一名本科生和研究生,代表毕业生发言。 哈佛校方确认该校生物系博士毕业生何江是第一位享此殊荣的中国大陆学生。当天,与他同台演讲的特邀嘉宾将是著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格。 这不是他第一次获得一所大学毕业生的最高荣誉。何江曾经获得中国科学技术大学本科生最高荣誉奖——郭沫若奖学金,并作为获奖代表发言。 “现在乡村逐渐流行读书无用论,认为寒门很难再出贵子。这样的观点让我觉得挺无奈的。”何江在接受中国青年报·中青在线记者采访后,特地用短信方式再次补充自己的观点,“教育能够改变一个人的生活轨迹,能够把一个人从一个世界带到另一个不同的世界。我希望我的成长经历,能给那些还在路上的农村学生一点鼓励,让他们看到坚持的希望。” 再苦再穷也不让儿子成为“留守儿童” 上世纪80年代的湖南农村,像当时中国所有的农村一样,以土坯房为主,孩子的零食以糖水为主。新中国成立以后的第一代“留守儿童”就在那时诞生,越来越多的农村父母到上海、广州等经济发达城市打工,老人照顾几个年幼在家的孩子。 1988年,湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中,何江呱呱坠地。与村里其他农户明显不同的是,虽然家里经济条件一般,但何江的父母却有个坚定的信念——不能为了打工挣钱,而让儿子成为“留守儿童”。 几年过去了,外出打工挣钱的人家,又是砌砖瓦房子,又是给孩子带礼物;但是何江的家,仍是一个土坯房子。何江印象最深的,是睡前故事。无论白天农活儿干得多累、多苦,何江的父亲都会在睡前给两个儿子讲故事。 几乎所有的故事,都是一个主题——好好学习。“我爸高中都没毕业,也不知道哪里找来那么多的中国传统故事。每天讲都讲不完。”何江上大学后,有一次问起父亲,哪里找来那么多睡前故事,父亲告诉他,很多故事都是自己瞎编的,目的只是想告诉孩子,只有读书才能有好的出路。 除了给儿子讲睡前故事,何江的父亲还严格要求两个孩子的学习。放学后,何家的两个儿子通常是被关在屋里“自习”,作业做完了,继续自习;而这个时候,大多数农村男孩都在田间地头玩耍。 “那时觉得爸爸很‘霸蛮’。但现在想想,这是农村环境下的最佳选择。”何江后来考上了中国科学技术大学,又去哈佛大学硕博连读,而他的弟弟则成了电子科技大学的硕士毕业生,今年下半年就去上海工作了。 文化水平不高的母亲懂得鼓励孩子 支撑两个男孩保持学习兴趣的,是那个“文化水平不如爸爸”的母亲。在何江眼中,母亲是个温和派。父亲批评孩子学习不好时,母亲总会在一阵狂风暴雨后笑呵呵地跑过来,送上“和风细雨”。 在母亲那里,两个儿子总能找到自信。何江现在知道,母亲当年的做法,就和如今他所见到的美国人的做法一样——以鼓励孩子的方式,给予孩子最大的自信。 湖南农村的妇女,在农闲时通常喜欢聚集在一起唠家常。但何江的母亲更喜欢陪着两个儿子一起学习。 因为不识字,她总是要求两个儿子把课本里的故事念给自己听,遇到听不懂的地方,她还会跟两个儿子讨论。 何江记得,自己和弟弟都喜欢给母亲“上课”。母亲的循循善诱与何江如今正在接触的美国文化有着异曲同工之妙。“我刚来美国时很不习惯,不管提什么建议,导师都说可以试试看。”何江说,美国有一种“鼓励文化”,无论是诺贝尔奖得主,还是那些名字被印在教科书上的“牛人”,都会习惯性地给予学生鼓励。他们会在跟你一起啃汉堡、喝咖啡、泡酒吧时,时不时地鼓励你一番,让你觉得“前途不错”。 就连这次申请哈佛典礼演讲,何江也是在美国教授Diana Eck的鼓励下进行的。 哈佛毕业典礼的演讲,每年只有极少数的中国学生敢于申请。何江想要发言,目的是让美国的大学生听听来自中国的声音。但他此前并不敢报名,“教授告诉我,你只要觉得可以,就去试试,没什么好丢脸的”。 “农村英语”变为纯正美语没有捷径 申请哈佛大学的毕业典礼演讲,总共有3轮测试。第一轮,递交个人学习、科研材料和演讲初稿;第二轮,从10名入选者中挑选4人,每个人都要拿着自己的演讲稿念稿;第三轮,从4人中选出1人,所有人都被要求脱稿模拟演讲。 对一个英语是母语的学生来说,这都有极大的难度。更何况何江从小在湖南农村长大,初中才开始接触英语,操着一口“农村英语”上了县城的高中。那是他第一次从农村走进城里。在宁乡县城,他第一次感受到自己的英语水平与城里孩子的巨大差距。“第一学期很受打击,考试没问题,就是开口说英语很困难”。 不怕“使苦劲”的何江,买了一本英文版的《乱世佳人》回宿舍“啃”,遇到读到不懂的地方,就在书本旁边进行大段大段的标注。 “学英语,跟任何一门学科的学习一样,没有捷径。”何江自认为自己有些“一根筋”。这一点,或许遗传自父亲——从来不懂得走捷径,家里的田地里,除了水稻,再也没有种过其他品种的农作物。 到了哈佛大学,何江又像刚上高中那会儿,焦虑不已。中国学生大多喜欢跟中国学生聚集在一起,这样的话,很难找到机会练习英语。 何江硬着头皮,申请给哈佛的本科生当辅导员,“也不知道自己哪里来的勇气,反正就是想多讲讲英语”。从入学第二年开始,何江给哈佛的本科生做辅导员,这种方法让他的英语表达方式很快从“中式”转到了“美式”。到了读博士期间,何江就可以给哈佛本科学生上课了。 何江透露,这次哈佛毕业典礼演讲的申请,自己的“农村故事”为整个演讲主题增色不少。他将在演讲中介绍中医在中国农村发挥的作用,进而推及到自己在哈佛大学所专注的生物光学、物理专业研究,“以一个理科生的角度,来反思科技知识和技术在社会上不均衡的分布,以及如何将自己研究的科技技术,更广泛地传递到世界不同地方”。 据悉,哈佛毕业典礼的历届演讲代表多为文科生,何江是为数不多的一名理科生代表。哈佛博士毕业后,何江将赴麻省理工学院进行博士后研究。
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