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    安省再现坑爹儿子 玩游戏刷卡刷掉近8千

    最近,安省Pembroke的一位父亲诚挚地劝告家长,一定要时刻留意自己孩子玩游戏的习惯,否则后果不堪设想。 Lance Perkins家里就有这样一个猴孩子,因为17岁的儿子使用自己的信用卡玩游戏,所以他在圣诞节前夕收到了一封天价的信用卡账单---$7,625.88。 “当时我就蒙了,我看到账单以后就蒙了。”   图片来源:赫芬顿邮报 原本给儿子信用卡是想让他应急,或者帮家里的便利店置办东西,不料,儿子却刷信用卡里面的钱玩游戏。而且,儿子也被这样巨大的欠款惊呆了。 儿子以为Xbox FIFA游戏是一次性收取费用,但是没想到,每次登陆游戏、每次交易都要收取费用。儿子当时是爽了,但是现在轮到老爸买单了。 困境无人能解 面对这种无奈的情形,Perkins赶忙联系了信用卡公司。但是,对方表示他们也无能为力,除非他想让儿子面临欺诈的指控。然后,Perkins又联系了Xbox公司,向对方表示儿子只是一个未成年人。但是,对方并未给出明确的答复,只是表示将对此事进行调查。 据VideoGamer.com,FIFA允许游戏玩家使用FIFA货币购买额外的队员,这些FIFA货币可以通过现实中的钱购买。然而,为了监控孩子们在玩游戏的时候消费,Xbox内置了家长监控程序。但是,现在看来,这种程序依旧存在缺陷。 根据《微软服务协议》,使用父母的支付账户完成交易是合法的,所以建议家长使用其它服务条款来阻止未经许可的消费。 图片来源:赫芬顿邮报 相关案例屡见不鲜 虽然这种事情听起来让人啼笑皆非,但是类似的案例却在世界各地都十分普遍。 通常,游戏会允许玩家通过消费获取级别、特权及队员,有时候会特别提醒需要用现实中的钱支付,而有些时候却并没有标明。而加拿大几乎没有相关的法律保护消费者,所以家长应该时刻监督孩子。 上周,英国一个7岁的孩子玩一个iTunes游戏花费了8000余加元。 2013年,加拿大两个双胞胎男孩使用iPad玩游戏的时候花掉了3000多加币。 经过这件事以后,Perkins也想到了一个最简单的处理方法,那就是家里再也不会有任何游戏机了。 网友热议 有人认为,这笔钱很难被退还。 @Not Him Again:说真的,谁会给青少年的信用卡有这么高的刷卡额度? @Kat:难道收走信用卡不是最简单的方法吗?这就不是游戏机的错。听起来,这位父亲并不愿承认相信儿子是个错误... @arnieslovechild:哦,他觉得这是一次性收费的?即便你想在卡里存钱,对方也会让你多次确认。孩子已经17岁了,他肯定明白后果。 还有人表示,很同情这家人。有一名网友还拿出了自己的亲身经历:我在13岁的时候也做过这种事情,虽然不是在FIFA上面。我就是随机从商场里面买东西,最后花费了1400英镑,买了电影、音乐等等。最后老爸注意到这个情况,就打电话给银行取消交易了。我当时还很幸运。 @LoftyAspirations:17岁还属于未成年人,他们会退款的。 @DrewBaron80:我不知道具体的情况,但是在美国,事情没有这么简单。我有一个5年级的孩子在安卓游戏上了花了大概2k元,最后微软将欠款减至700了。
    time 11年前
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    中式教育,还是西式教育

          和众多从美国回香港居住的“小海龟”一样,我们7岁的儿子冬冬进入了“香港新加坡国际学校”(Singapore International School[Hong Kong])。说起来这个决定有些草率,我们并不太了解这所学校的教学风格,只知道这是由新加坡教育部在香港设立的学校,教学大纲、考试要求、升学体系都与新加坡国内保持一致,在香港颇有口碑。我们猜测孩子在美国呆的时间长了,对香港本地传统学校的模式不太适应,因此希望孩子进入“国际学校”后能有一个宽松的环境。     待到一个学期即将结束,下午四点整,我和先生按照约定时间,准时来到教室,参加学期末家长会。教室里安静整洁,不再有平日孩子们的喧闹;教室外,家长们安静有序地在座位上轮候。三位主要任课老师一字排开,面带微笑地迎接家长。桌子上,摆着冬冬的成绩报告单。  “这是年级的最高分,这是年级的最低分,这是平均分。还有,您孩子的分数。”班主任何老师先递上了一张铺满数字的小字条。还没来得及礼貌的寒暄,我的大脑马上进入了数学运算状态,并快速判断出自己儿子的成绩排名。  和老师的会面,也就短短15分钟时间。可从教室出来,我们夫妻俩的额头上渗出了汗水。这个场景,对新加坡的学生和家长来说并不陌生。但对于从美国刚回来不久的我们,还是有点措手不及。  从学校拿来的成绩排名触动了我们内心的紧张情绪。我没有想到,一间国际学校,也要有考试成绩排名,这种无形的激烈竞争,和传统的本地学校,又有什么区别呢?  对于不太了解新加坡教育的人来说,仅仅凭‘国际学校’这几个字涵盖其教育理念,显然是过于简单了。  谈到新加坡的成功教育,我们不得不从PISA入手。PISA全称是国际学生评价项目(Programme for International Student Assessment),由总部设在巴黎的世界经合组织(OECD)管理。这个项目通过测量和比较70多个国家和地区的15周岁学生在语言、数学和科学等方面的水平,反映出不同国家的学生在未来生活中所具备的知识技能,同时也体现了不同国家在教育领域的参与程度。该项目每三年实施一次。  根据OECD所提供的最新一年,即2009年的报告显示,新加坡学生的阅读、数学及科学三项测试成绩分别是第三名、第二名和第三名。而为了达成理想的学业成绩,新加坡学生大都无可避免地要以牺牲个人自由为代价,他们很小就和父母一起开始面对竞争。  “我已经给儿子报了5个培训班,尽管他才2岁半。”当我听到班主任何老师这句话时,不禁吓了一跳。“没有办法啊,我知道自己班上头几名的学生,都是这样花钱花力气拼出来的。正是因为我太了解这些,才不得不这样做。”何老师也是一脸无奈。  再一次面对冬冬的成绩单,我和孩子他爸似乎也明白了许多。我们的孩子是正常的,是聪慧的。而那一连串令人叹气的全年级排名,只能说明别人的孩子太超前了,那些孩子的父母们太超前了。  自从那次家长会以后,冬冬放学以后出现在小区游乐场的次数明显减少了。为了让儿子的学习成绩在班上达到“说得过去”的水平,冬冬放学后,也参加了数学和英文补习班,中文则由我自己代劳,在家做额外的补充练习。至于学校的游泳课,也要额外“加餐”,因为上学期,冬冬的游泳课只得了一个C,这个成绩,好像让冬冬对自己的运动能力也产生了怀疑。  补习,补习。这是香港本地学校的学生们习以为常的生活内容。从幼儿园到高中,无一例外。而令我们始料不及的是,自己的孩子身在国际学校,竟然也必须加入这个队伍。不得不承认,我们需要重新认识这所国际学校,或者说,重新认识它所代表的新加坡风格的现代基础教育。  大多数的家长们认为,国际学校教学环境轻松,没有考试和排名的竞争压力,家长和学生都不会太辛苦。其实不然,同为国际学校,有的自由开放,有的则传统严谨。在香港的国际学校中,英式的“英基学校”(English School Foundation),美式的“香港国际学校”(Hong Kong International School)和“加拿大国际学校”(Canadian International School),是典型的西式风格。而“德国瑞士学校”(German Swiss International School)和“香港新加坡国际学校”,则是传统严谨型。  以新加坡的本地小学为例,学制六年,前四年为基础教育阶段。英语、母语(如中文)、数学和科学是主要学科。四年级开始,以学科(如中文和数学)为基础分班,即中文快班或数学快班。而数学和科学则是贯穿小学和中学的核心课程。小学毕业时,所有学生参加毕业考试,并根据考试成绩入读不同程度的中学。可以说,考试分数基本上是家长和学生的主导。  随手拿起一本新加坡小学数学课本,你会发现书本的内容,甚至书本的厚度,和其它的普通数学课本并无大的区别。虽然新加坡教师所用的数学材料并不多,但是却很深,很灵活。单看新加坡小学六年级数学考试,其难度大约超出大部分美国学校两年。  有考试就有竞争,有排名就有压力,在这样的教学环境里,孩子们的学习成绩自然普遍出众。“我的女儿从香港新加坡国际学校小学毕业后,能顺利地进入另一家知名的国际学校‘汉基国际学校’(Chinese International School)读中学,靠的就是扎实的基础功。会考试,答题能力强,还是很实用的。”楠楠妈很庆幸,几年前为自己的女儿做了正确的选择。  至于为什么中学要转走,“还是压力太大了,”楠楠妈说,“都说新加坡人怕输,也不能输。我们香港人也差不多。在这样的竞争气氛下,我不知道大人孩子能撑多久。”  香港新加坡国际学校凭借其基础扎实的精英教育,已日益成为香港“精英”阶层的新宠。其昂贵的学费,也非一般工薪家庭所能承受。2013年,该校幼儿园半日班学费为7.8万港币/年,小学全日班学费为10.2万港币/年,中学为12万港币/年。新加坡人的子女,理所当然地有优先权进入该校,大约占学生总数的1/3左右,并享受新加坡政府的学费补贴(1.61万港币/年)。其余的2/3学额,则由大陆在港人士(尤其是从欧美派驻到香港的海归人士)和本地香港人角逐。  “除非你的孩子特别优秀,不然很难跨进这个学校的门槛。即使有幸成为其的一员,也不敢有丝毫松懈。很多全职工作的妈妈不得不辞去工作,或半职在家。”楠楠妈感叹到。  凯文是冬冬在楼下游乐场认识的玩伴,也是说普通话的小海归。他就读于加拿大国际学校,没有什么考试和压力,所以他总有很多时间在游乐场里转悠,日子久了,身边便有了一群忠实的小哥们。  大概从他上五年级开始,我很少在外面见到他。一天,碰巧遇见了凯文的妈妈,说起自己的儿子时,凯文妈摇着头说:“不能再这么玩儿下去了。孩子在学校是轻松,但是基础明显不行。尤其是想进其他的中学,还是要考试看分数的。我和孩子他爸,每天轮流给他补习数学和中文,儿子也不听我们的。知道是这样,就该早点送他去课外补习班。”  我和冬冬爸一直认为,儿子进香港新加坡国际学校是个误会。和其他入校前就已经“十项全能”的孩子们不同,冬冬在美国一直处于放养状态。入学后的一段时间,他无法在自己的同伴中找到自信,感觉似乎像丑小鸭那样与众不同。作为他的父母,我和冬冬爸也承受了不少压力。这种状况的持续,让我的情绪有些焦虑,或者说抑郁。无可避免地,冬冬受到了影响,我的家庭也受到了影响。  如今,冬冬已经九岁了,是四年级的学生。从对学校的一无所知,到重新了解,重新适应,我们全家经历了一个艰难的过程,个中的滋味,似乎难以表述。“按冬冬的情况,成绩能上升到中等,已经不容易了,”班主任何老师说,“一个班20多个孩子,个个都很出色。要想进入前几名,付出也是超乎想象的。”  “冬冬已经很优秀了,我们不需要他是前几名,我们需要他有正常的生活和快乐,”我先生毫不犹豫地对何老师说。  曾经有一段时间,我和先生商量,要么转学,要么考虑再搬家回美国,让冬冬在美国读书。然而,一次与美国华人朋友的通话,又让我们重新陷入了思考。  和冬冬一样年纪的晓丽出生在美国,并随父母在美国居住。我在电话中对晓丽妈抱怨了孩子在香港面临的学习压力和竞争压力,并向她打听晓丽学校的情况,表示有意送冬冬回美国读书。  令我意外的是,在美国的晓丽,每天也忙得团团转。下午三点放学以后,除去学校的课外活动,晓丽要上中文、数学、钢琴、游泳等课外班,周末还有舞蹈和绘画等。生活内容与冬冬没有太大的区别。  “女儿学校没有考试,更没有排名。每天就是玩儿,闲得让我们发慌。如果没有额外的补习,我们担心,女儿在学业上和别的华人小孩差距越来越大,”晓丽妈说,“从国内来美国读书的孩子,学习成绩好,中文不用说了,英文也都不错。相比之下,我们落后了一大截。”  和晓丽一样,美国当地的很多华人孩子也早早地进入了备战状态。课后补习中文、数学,参加各类才艺班已是相当普遍的现象。以我们购买了学区房的西雅图市为例,凡是当地好的中小学学区住宅,都会有不少中国人的身影。在加州的一些排名最好的学校里,满眼都是黑头发黄皮肤讲英文的小孩子,有时候都很难分辨,自己到底是在亚洲还是在美国。  此刻,摆在我们面前的,仿佛就是两盘菜,一盘中餐,一盘西餐。我们必须选择。  答案也似乎毫无悬念:中餐与西餐,没有哪一个更好,只有哪一个更合自己的胃口。  记得美国“虎妈”蔡美儿的出现,曾引发了关于教育模式的激烈讨论。作为一个华裔背景的美国人,蔡美儿为自己的女儿们选择了严格保守的中式教育。她对女儿近乎疯狂的苛刻管教,招致了不少人的批评。其实,蔡美儿所做的,和中国很多父母亲一样,就是在孩子们小的时候,开始帮助他们准备能适应未来生活挑战的技能。她希望通过这种传统的中国教育方式,让女儿们获得一种自信的力量。她既有让人遥不可及的收获,也有撕心裂肺的遗憾。但她选择了这条路,更坚持了这条路。  经过一番思考,我们决定,让冬冬继续留在原来的学校。  我们也希望能像大多数西方父母一样,不必过分关注考试成绩,尊重孩子个性的自由发展,并力求给他们提供自然宽松的成长环境。但是,我们也终于明白,我们终究做不到听任孩子自由发展,而完全不在意他们的学习成绩。从小到大,我们一路走来。有困惑,有失落,也有收获。很多东西,已无法改变,因为中国传统的教育理念已经深深地根植于我们的血脉。
    time 11年前
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    亚裔学生为何多学霸?

      亚裔美籍学生的成绩经常要比当地白人学生更好,这个现象早已为人所熟知。但具体是什么因素导致了这种情况的发生,却仍没有较为明确的分析解释。纽约市立大学皇后学院社会系的艾米·辛(Amy Hsin)教授和密歇根大学的谢宇教授对此现象的成因进行了细致的统计和分析,研究论文发表在《PNAS》上。背景?天分?还是勤劳?之前有学者猜测,可能亚裔美籍学生的社会经济背景更有利于其学习。但从理论上说,在学生父母所接受过的教育水平、家庭经济收入水平和家庭成员间关系等社会经济条件上,亚裔学生并不一定比美国白人学生更加优越。本次研究中,研究者利用幼儿教育纵向研究项目(Early Childhood Longitudinal Study: Kindergarten Cohort,ECLS-K)和国家教育纵向研究项目(Education Longitudinal Study,ELS)的研究数据,对989名亚裔美籍学生和4246名美国白人学生在不同受教育阶段的学习、心理及人际关系进行了具有针对性的统计分析。研究者把亚裔美籍学生群体分为了4组,包括东亚、菲律宾、东南亚和南亚学生,将他们分别与美国白人学生的学业情况进行比较。分析发现,不同的社会经济背景不足以解释为何亚裔美籍学生在学业中表现得更好。也有很多人认为,亚裔美籍学生和美国白人学生的学习认知能力之间存在差距。之前的研究证明,在两岁甚至更早的年龄阶段,亚裔美籍儿童确实比美国白人儿童的学习认知能力更高。但此次研究发现,事实上,两类学生学习认知能力的差距在他们进入学校后就逐渐消失。因此亚裔美籍学生多为“天才”也是说不通的。还有个更普遍的观点是,亚裔美籍学生表现更加优异要归功于他们刻苦努力的学习和一丝不苟的态度。在本此研究中,研究者委托授课老师依照学生对学业的努力程度逐一打分,最高6分,最低0分。统计分析发现,亚裔美籍学生与美国白人学生在进入小学一年级时,此项分数就已超过后者。而到高中一年级时,这一差距还会进一步扩大。以上数据足以看出,亚裔美籍学生常被称为“学霸”、经常专注于学术问题、在课堂上有积极性很高,都是因为他们更加刻苦努力。在确定了刻苦努力是亚裔美籍学生学业优异的主要原因后,研究者对此因素进行了全面的分析。分析结果显示,亚裔美籍学生之所以学习如此刻苦努力,与很多因素相关。例如亚洲的儒家思想认为学习能力是后天获得的,而不是先天的,这使得学生们相信可以通过努力提高学习成绩;亚洲相对于美国具有更加密切的家庭关系,使得学生肩负有一种为了家族的发展,自己必须成功的“使命感”;亚裔美籍学生的父母更加重视学校教育,对孩子的学业期望较高;移民身份使得亚裔美籍学生认识到,只有努力学习才能有效地改善生活地位;“亚裔美籍学生学习都很优秀”的说法在美国流行,在一定程度上加强了亚裔美籍孩子更加努力学习的信心,而这点上正好与非裔美籍学生的情况相反。其实总结起来可以认为是两个关键点所决定的:文化导向和移民身份。学霸的痛你不懂另外,研究还关注了学生心理健康状态因素。他们对学生的自我状态评价以及与父母朋友亲密交流的情况进行了调查,调查方式为让学生根据自身情况对上述两项内容进行打分,最低0分,最高4分。统计分析发现,亚裔美籍学生与美国白人学生的得分要低。这说明亚裔美籍学生虽然学习成绩较好,但他们的心理健康状况和社会参与性较差。这可能是因为学习压力大导致学生常常与父母关系不佳;也可能是因为对成绩的期望较高,所以一旦失败也会格外失落;或者是完成了很多目标后有些孤僻等。总之,亚裔美籍学生之所以常比美国白人学生成绩更加优秀,并不是因为来自不同的社会经济背景,也不是因为亚裔学生更聪明,而是因为他们非常刻苦努力。而导致亚裔学生学习更加努力的原因简单来说有两点:一是他们相信努力就有回报,二是移民身份使他们需要努力。
    time 11年前
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    美国家长与华人家长三大不同

          之前写过美国孩子与华裔子弟的三点不同。接下来聊聊美国家长与华人家长的三点不同。有孩子必有家长,一所课后辅导班既要接触孩子,也要与家长周旋。其中的感触颇有意蕴。资料来源还是我的好友,他是这所课后辅导班的主持,聊起他的学生和家长真是如数家珍,三天三夜说不完,害我花费不少酒钱。  比较的口径与学生相同。学生一半华裔一半白人,家长如斯。说起学生家长真是一台戏,比学生更有趣,成年人说话办事更具文化特点。不同之处归纳有三:  一是在付款上有区别。华人家长比较认真负责,对打折机不会放过。如错过打折期限也会要求给予谅解。对学校某些额外费用,如教材,零食,饮料等收费,都了解得比较细致,什么教材,做什么用,何种饮料,含糖量多少等,均与确认。相比之下美国家长较为粗放,除个别者,一般不划价,只要说清这笔收费的用途,基本不再多问。从收入水平看,美国家长并不比华人家长有优势。这就导致另一结果,华人家长都按时付费,从不拖欠,每月一号接孩子肯定交钱。美国家长多数也守时,但有些则需要提前提醒,提醒了还未必准时,拖一两天是常事。  二是对学校要求不同。华人家长与学校互动较强,会提各种建议。尤其在孩子成绩上,对学校要求较高,要一次比一次好,一分之差都会在意。如遇孩子明天考试,华人家长往往叮嘱辅导老师,别忘帮孩子复习。个别家长从华尔街的办公室打来电话,对,他明天考数学,对对,帮他复习一下,拜托啦!慈母之心溢于言表。此外还会提各种建议,能否开中文班或绘画班,额外收费也没关系,等等。美国家长则比较简单,只要孩子做好功课就行,其他额外课程凭孩子自愿,不大强求。  还有就是对孩子的态度不同。华人家长看孩子的缺点较多,美国家长相反,对孩子丝毫进步,比如成绩提高一点点,都大加赞赏。有些所谓的进步或成绩,华人家长根本看不上,比如手工作业,做得明明一般,美国家长也会说,太棒了,你太了不起了!除及其恶劣情况,比如孩子打人,或骗老师不做作业,美国家长总在表扬自己孩子。华人家长也表扬,但很审慎,像是恩赐,好像孩子欠家长的。可对缺点却容易渲染,比如孩子的成绩稍有波动,就要坐下来和老师谈,研究改进方案,而且当着孩子的面,搞得孩子很难为情站在旁边,好像犯了什么错误。  以上三点言不尽意,到三即止。老子说,一生二,二生三,三生万物。按他的说法我等于写了一万条。还有《周易》里,三这付卦代表乾,乾就是天,天最大,所以到三不能再写了。我只是归纳一些现象,毫无深刻可言,如何解读还请读者自行斟酌吧。
    time 11年前
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    华人父母到哪儿都累

    作为父母,孩子不是我们选择来的,无论优秀还是普通,无论聪慧还是平凡,他都是我们生命的合成与延续。但是,时代发展到今天,在哪里做父母还是有可能选择的。于是很多父母开始权衡、比较,是在国内教子还是到国外去育儿?哪条路会顺畅平坦些?哪条路可以走得不让当爹妈的太纠结?先说说在国内做父母,从孩子进入幼儿园开始,父母就开始陪着孩子走上了一条充满竞争的求学之路。大多数父母都在记忆中有这样的一幅画面:小小的人儿,懵懂之中就被带着学游泳、学舞蹈、学钢琴、学围棋、学英语、学奥数。不是做父母的急功近利,而是做父母的顶不住压力,只能追随社会选择标准和价值取向。当孩子连“考试”两个字还不会写的时候,就开始了他们人生中的一场又一场考试。想进入任何一所北京市重点小学都是需要考试的。我曾经带孩子考完重点小学入学考试之后,看着一个妈妈和不会算算术的孩子一起抱头痛哭,挫败感从这个时候就写进孩子的人生体验之中。小学进入中学也是要考试,后面还有中考、高考甚至职称考。总之考试排满了人生的日程表。至今仍记得一直坚持不让孩子学奥数,最后迫于小升初的严峻形势,三年级开始了奥数学习。由于起步晚,那些学前班就开始接触奥数的神童们在课堂上跃跃欲试,自己的孩子无助而茫然,结果最受伤的不是孩子竟然是孩子的爸,直接带着孩子就回家了。学费不退?不退也不上这种折磨孩子的课了。办公室一位同事一大早就去一家北京著名的奥数学校报名,在经历了如同银行排队叫号一样的流程之后,把孩子送进了这所奥数学校,但这个著名的奥数学校要求父母必须陪读,坐在教室后面记笔记,一上午三个小时的高强度学习之后,老师说消化关键靠父母回去给复习。这个同事数学虽然不好但也是名牌大学的文学硕士,她去陪读,结果给孩子讲着讲着经常就把自己绕进去出不来了。深深自责之余,文学硕士妈妈就开始每周拿着小学二年级的奥数题来办公室不耻下问,办公室那些过五关斩六将才拼进这个单位大门的各路文理科精英们纷纷在小学奥数的阴沟里翻船,表示自信心受到了严重摧残。奥数只是冰山一角,还有英语,钢琴、舞蹈、篮球,滑冰等等等等。双休日,这些父母们在北京横跨东西,纵贯南北地穿越,远远比上班累得多得多。孩子经常是从一个课堂到另一个课堂的路上在车里补觉,在车里吃饭。父母两个人轮班倒陪孩子,孩子是一个人连轴转;父母只是陪,已经不堪重负,孩子还要学,更是身心俱疲。每到星期一,这些周末狂奔的父母们办公桌前坐定,手捧茶杯咽下一口能品出味儿的清茶时,才开始对周末的超负荷运转疗伤,顺便交流下心得和各路升学考试的信息。孩子二年级时开家长会,班主任讲了一件事情:班里一个孩子,有一天说什么也不去上体育课,所有孩子离开教室后,这个孩子抱着班主任老师哭着说:“老师我好累”,然后给老师历数了他一周内要上的六个课外班。老师也心疼孩子,希望家长适当给孩子减压,但社会大环境的竞争压力却让父母们不得不硬起心肠和孩子一起拼前途。于是,一些像我这样信心软弱的母亲就开始另谋出路。那时听说外国的月亮比中国圆,看着各种渠道传递的信息说国外儿童幸福成长、不用拼命读书,于是在孩子即将完成小学学业时带着他远走加拿大,奔赴那片传说中的乐土。一到加拿大,蓝天绿地,到处是儿童户外设施,到处是篮球场和网球场。孩子的心飞起来了,然后就是怎么拽都收不回来。玩儿成了天经地义的事情,不玩儿够了怎么可能坐下来学习?但玩儿够了意味着已经累得要倒头就睡。孩子每天打球的时间超过学习的时间,一度都怀疑这个孩子难道将来要从事职业篮球运动吗?这个时候中国父母心里都会发毛,这么玩儿下去,孩子真的就只剩四肢发达了。于是又回到国内的老路上,考虑着给孩子多报点课外班,至少占用他的一些时间和精力。另一种情况是,摆脱了国内高强度学习,孩子来到加拿大,新环境中语言没有过关还未建立起自信、又没有交到朋友时,上网、玩游戏成了孩子消耗多余精力、排遣寂寞的一个渠道。刚刚登陆的新移民忙于安家事物,孩子一时疏于关注就可能陷进网络游戏当中,然后家里就不得安宁了。于是拔网线、砸电脑、家长大闹游戏厅的戏码都上演了。在加拿大,孩子不用被没完没了的作业所累,没有小升初、中考、高考的压力了,在小学连课本都没有。但家长的烦恼接踵而至。一个中国妈妈很苦恼地说,都三年级了还画着圆圈儿数着数儿算加减法呢,每周花钱请老师补习中文,否则当家长的和这个满嘴跑英文的孩子交流都困难了,结果还是个只会说不会读、不会写的中文文盲,于是下决心要回流。我们刚从国内杀出重围,赶紧告她,孩子这个程度回去跟不上的,国内学习强度很大,加拿大出生长大的孩子可能受不了。那个妈妈竟然掷地有声地说:一定要让孩子接受一些国内的魔鬼训练,不然就废了。在中学,孩子俨然就是到了自由王国。没有固定班级,没有班主任,都是选课走班制。更重要的是进入青春期的孩子又多了一些让父母揪心的问题。加拿大同性恋合法化,吸大麻合法化,异性交往也是被鼓励的。情人节,学校会组织舞会,学校里会有人卖花,这一天收到鲜花和礼物的孩子可比成绩拿A觉得光荣多了。在孩子眼里性感是比书呆子值得骄傲的特点。小学的毕业典礼上,女孩子就会穿着露背的晚礼服和高跟鞋出场,这种人生重大的时刻,学校更是给女孩子单辟出化妆间,让她们爱美的需求得到满足。朋友的女儿小学六年级要扎耳朵眼儿戴耳环,这个要求在国内是不会轻易答应的,至少学校就不允许。但在多元文化的加拿大,很多族裔的孩子从小就带着耳环,大环境如此,家长的过分严格就会变成孩子眼中不可理喻的苛求,斗争无果,最后也只能满足她心愿。从中学8年级到10年级,每年都有社会工作者来学校讲解性知识,然后发放安全套。孩子也可以随时去相关老师那里免费领取。同性恋不仅被写进教科书,还有资料在学校橱窗公然展示。这些都让中国父母无比焦虑,早恋已经不是最忧虑的问题,最要紧的是他们恋的是同性还是异性。一听说孩子找了女朋友或男朋友了,很多中国父母先松了一口气,还好,至少性取向是正常的,接下来再说恋爱该注意的问题吧。家长还字斟句酌地考虑怎么告诉孩子不要产生严重后果呢,孩子直截了当就把父母吞吞吐吐的话堵在嗓子里、窝在心里了:“学校有免费的安全套!”还有一些挑战让做父母的猝不及防:女孩儿跟着还在读高中的男孩儿回到家里,晚上女孩儿自己说要在这里留宿。男孩儿的父母面面相觑,立刻石化了。在加拿大,节假日孩子不是开PARTY,就是去参加PARTY。尤其上了中学以后,社交活动明显增多,而且日益独立的他们不需要父母陪伴和接送了。很多时候,父母对于孩子的交往不再像孩子小的时候那样了如指掌,和他每个好朋友的家长都能建立起联络。作为父母,无法完全掌握孩子的交往人群时是非常担心的,当一个青春期的孩子要去参加一个PARTY时,中国家长大多会刨根问底地了解这个PARTY的性质:在哪里,和谁在一起,有无父母监管。因为有些父母回国,直接把一大套房子留给孩子,失去监管的一群青春期的孩子聚在一起狂欢,被邻居投诉叫来警察都还不算最坏的结果,如果酗酒、嗑药再男女放纵,简直不敢想象。这虽然不是普遍现象,但作为一种存在和曾经发生的情况,不得不让大多数中国父母提高警惕。所以很多父母会让孩子把PARTY放在自己家里办,尽管会累,会吵,但不会提心吊胆,可以确保在自己眼皮底下不会出格,还可以顺便对孩子交往的人做个初步观察和判断。有一对朋友夫妇因为养的是女儿,他们更是加倍小心。首先是想方设法和孩子交往的所有同学家长建立联系,不定期地在这些家庭举办PARTY满足孩子交往的需要;其次是利用先进的通讯手段,建立起一个父母的网络群,加强联络,在孩子的信息和动向上互通有无,一有情况,马上通报。一度,朋友的孩子开始迷恋唱卡拉OK,要和同学去歌厅唱歌。父母二话不说直接就把家里地下室打造成家庭影院了,设备功能可以PK任何一家歌厅,然后对孩子说,把你同学请到家里来唱,外面的歌厅不能去。夏天是温哥华开PARTY的黄金季节,BARBECUE(烧烤)是必不可少的内容之一。常看到为人父母的朋友们给孩子的PARTY准备一包又一包肉类食材和各种饮料、披萨等等,再站在那里烟熏火燎地一盘盘烤着端上桌儿,服务着那群只知道欢歌宴饮的孩子们。此情此景不能不让人心生感慨,在加拿大培养孩子的种种辛苦和个中滋味丝毫不比国内的父母们逊色。做父母的,一旦这个头衔加在头上,那就是终身冠冕,美国大学的终身教授或许还可以辞职吧,做父母的是没法辞职的。你只能坚定地相信,培养孩子没有捷径,没有乐土,没有逃避,唯有陪伴和责任。
    time 11年前
  • cover
    11年前

    帮孩子戒掉iPad手机 只需一招!

    受父母的影响,孩子们喜爱玩手机、玩iPad似乎是天生,但是孩子频繁玩、长时间玩,已经给不少家庭带来了难题。看看这位母亲是怎么做的吧?小男孩Andy也是iPad控,玩iPad可以经常不喝水不吃东西,在经历了一次由于玩Ipad入迷从家里的楼梯滚落摔断了一条腿,这个妈妈就做了下面的举动:暑假的一天,熊孩子像往常一样起床,吃完早餐后想玩iPad,竟然发现iPad上面贴了一条小纸条:妈妈从今天起实行iPad新使用法,iPad被上锁,密码每天更新,你每天要做完3件被随意选出的家务,并且按照指定顺序将家务做完才能找到密码,这样的新规定将维持1~2周,视情况作调整,如果不接受你有权利拒绝,但你的pad在后天会送给表妹Jenny。如果接受,那就开始行动吧,记住超过下午2点,你就错过了得到密码的机会了,现在先去清理你的小书桌吧!傻眼了,Andy又气又恼,但是妈妈不在家,心里的瘾像蚂蚁般在爬,当他将书桌上面凌乱的书本收拾好之后,发现了桌面粘着另一张纸条:真不错,做完一件家务了,请将地板拖干净吧!小男孩打了一桶水,拿起拖把就将地板拖了一番,当他匍匐在地板上时,发现了贴在沙发底下的另一张纸条:加油,妈妈看到你的努力!将厨房的垃圾丢掉,你就能找到密码。当小男孩拿起厨房的垃圾袋丢到街上的垃圾桶时,在桶边赫然看见类似密码的一行字幕,正是妈妈的字迹!怪不得妈妈说超过下午2点就无效,因为社区的垃圾车每天下午2点来收垃圾!不得不称赞这个妈妈的新规定,不仅能一定程度上限制了孩子玩iPad,还能让孩子养成做家务的好习惯。事实证明,才刚刚过了一周,Andy变得似乎对iPad不是那么热衷了,他的注意力开始转到了打篮球上,不能不说这是一次家庭教育的胜利!戒掉孩子玩手机、iPad, 无论是讲道理还是强行收掉的做法,大部份都是以失败而告终,因为年幼的孩子往往〝健忘〞,讲道理这次有效下次还是照旧,而强行收掉的直接后果,是孩子会抗拒哭闹,甚至会导致孩子变得固执,〝你不让玩,我偏要!〞 那么,父母应该如何应对〝手机控〞和〝iPad控〞的孩子呢? 受父母的影响,孩子们喜爱玩手机、玩ipad似乎是天生,但是孩子频繁玩、长时间玩,已经给不少家庭带来了难题。(wzaobao) 1、规定时间,对犯规有惩罚美国硅谷的很多高管,包括乔布斯在内,他们都会限制子女使用数码产品的时间,比如禁止他们在非周末晚间使用数码产品,并且周末可以使用数码产品的时间也很有限。幼儿教育专家小编认为,孩子玩电子产品,无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间,比如每次玩不能超过半小时,如果这次按时归还下次就还可以玩,如果这次不按时归还下次没得玩,按照规矩来做,慢慢地孩子也会习惯于遵守。2、转移注意力当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,爸妈可以转移孩子的注意力,比如用玩具吸引孩子、或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画、或者带孩子外出去散步逛公园等,都是 不错的注意力转移法。孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,或者父母少陪伴,甚至是父母主动给孩子提供”电子保姆“所致。3、父母以身做则孩子出生前,他们并不知道手机、Ipad是啥物,因为父母总在一旁玩儿,所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的东西是什么物体,然后他们便学着父母的样子这里划一划,那里按一按,渐渐被里面的新奇所吸引。每当父母在用时,孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。所以,想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。因此,下班回家后,爸妈们请将手机和Pad等放一边,好好地陪伴孩子游戏和玩耍,这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
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    11年前

    迷信再酿惨案:美国妈妈驱邪摔死亲生儿子

        纽约皇后区一位21岁的年轻母亲日前将自己未满月的亲生儿子扔出四楼窗外摔死,原因竟然是为了“驱邪”。   据10日披露的刑事起诉书称,拉什达・乔杜里在7日凌晨四点把自己的儿子瑞兹万・艾哈迈德从四楼公寓的浴室窗户扔了出去。 美国母子(图片来源于网络)     检方称,乔杜里认为“一个邪灵控制了他的身体”,她把儿子扔出窗外只是为了阻止他的痛苦。   乔杜里被控二级谋杀和故意谋杀未满11周岁的儿童。艾哈迈德7月18日才刚刚出生。   乔杜里最开始对警方称,一个魔鬼进入了艾哈迈德的身体,然后他自己飞出了窗外。不过她最后承认是自己行凶。   据说,邻居听到艾哈迈德被摔到地上的声音,看到他穿着蓝白连体衣躺在血泊中。艾哈迈德当场死亡。   警方称,艾哈迈德40岁的父亲与此事无关,乔杜里还有两个孩子,分别是2岁和8岁。这夫妻俩来自于孟加拉,在公寓与亲戚合住。
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    11年前

    法国坑娃爸妈:女儿忘在休息站无人察觉

        据“中央社”9日报道,出门旅游很容易丢东西,但是忘什么也不能忘了带走自己孩子啊。法国警方表示,有一家人9日前往蔚蓝海岸(French Riviera)度假途中,将3岁女儿留在了高速公路休息站,开了150多公里后才发现“忘了”她。   被糊涂父母忘在休息站的小女孩。     报道称,法国南部德龙区洛里奥附近A7高速公路(阳光高速公路)一处休息站的其它游客,发现一名小女童落单。小女童说,她有哥哥姐姐,还说她“准备去海边”时,看到“爸爸的车开走了”。   小女童被人发现后,家人过了45分钟才听到广播,并一边报警一边调头往回开。   这名警察说:“这家人当时过了150公里远的艾克斯(Aix-en-Provence)。他们没人发现她不在车上。”   小女童后来被带回警局,她的父母9日下午在警局接受讯问。当地警察说:“我们要听看看他们怎么说,并告知瓦伦斯(Valence)检方,看看是否应进一步调查。”
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    11年前

    英国熊孩子持刀刺伤黑人老师 被判刑11年

        据外媒报道,英格兰布拉德福德的一名在迪克森金斯学院就读的14岁男生,因对代课老师持刀行凶、并在行凶后在社交网站上吹嘘,被判处11年徒刑。   英国中学生(图片来源于网络)     今年6月11日,这名男生在课堂上刺伤了50岁的代课教师乌佐马。当地法院在庭审中获悉,“有明显证据”证明,乌佐马老师遇袭的原因,是因为他是黑人。   法院判处这名男生总共11年加长徒刑,包括六年监狱服刑和五年的监外执行。   这名男生对蓄意伤人的指控供认不讳,但否认自己是有意谋杀。他有可能在监狱服刑到一半时,就能获得保释。   事发时,这名男生首先用种族歧视言语辱骂教课的乌佐马,随后用他从家里带到学校的厨刀直刺乌佐马的胃部。   控方负责人夏普说,这名男生事发前就和一位朋友商量过要动手,并且事后还在社交网站上“令人作呕地”吹嘘他的伤人行径。   控方负责人夏普表示,这名男生在乌佐马任教的七周里,早就给这名老师评定成“不喜欢”。   他说:“被告人不喜欢他,说他不会讲课,并且动不动就拿歧视字眼专指这名老师。这名男生在事发前不久,还愤怒地用这些词来形容这位老师。”   西约克郡警方的阿特金森警长说:“这起案件极其严重、而且令人震惊。一个人居然会在从事自己热爱的工作过程中受到攻击,没导致更严重的后果也是不幸中的万幸。”   他说:“实施攻击的这名男生事发后无所谓地离开现场,他对受害人毫无悔恨之意,并且还在社交网络上进行吹嘘,令人倍感担忧。”   控方负责人夏普走出法庭后表示,受害人乌佐马能宽恕对他实施攻击的人,“实在令人感动”。   他说,尽管乌佐马在这起案件中身心受到巨大伤害,未来是否还能重返讲台还不得而知,并且还要忍受和罪犯相识的人在网上点的“赞”,但他居然选择宽恕对方,“确实了不起”。   迪克森金斯学院随后发布声明谴责这起犯罪后,表示“将对乌佐马和他的家人继续进行帮助”。
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    11年前

    11岁男孩吞200余药品自杀 父亲瘫痪母亲出走

        菏泽郓城11岁男孩刘冰寒躺在重症监护室病床上。(视频截图)     齐鲁网8月10日讯(山东台 吉璐璐 李晨阳)山东菏泽郓城11岁男孩刘冰寒躺在重症监护室病床上。8月1号,或许因为压力太大,冰寒把爸爸治癫痫的两瓶药吞了下去。   11岁男孩吞200余药品自杀 现仍在昏迷当中   据山东广播电视台齐鲁频道《小溪办事》报道,记者在郓城县人民医院重症监护室的门口见到了刘冰寒的哥哥小刘。小刘今年25岁,在重症监护室门口已经待了7天,7天的时间,他一刻也没有离开。小刘说,弟弟服药自杀,吃了爸爸治疗癫痫病的药,两瓶多200多片。   “8月1日刘冰寒被送来的时候,深昏迷、高烧、抽风、呼吸衰竭和循环衰竭。”郓城县医院主任医师郭大夫说,刘冰寒一共吃了两种药,分别是苯妥英   钠片和尼莫地平片,因为药量太大,药品直接抑制大脑功能,在冰寒入院的当天,医院就下达了病危通知书,同时也展开了一系列的急救措施,经过几天的治疗,冰 寒现在的情况明显好转。“有烦躁的动作了,这是一个清醒前的表现,应该是个好转的表现,治好的可能性是比较大的”。   在征得医生同意后,记者在重症监护室见到了冰寒,黝黑的皮肤,嘴里插着气管,静静地躺在床上,手脚时不时翻动,这一切在医生看来都是转好的表现。   村民眼中的冰寒:聪明 要强 性格外向   11岁的孩子或许还不知道什么是人生,他为什么要自杀呢?8月1号当天发生了什么?冰寒有什么抑郁症之类的精神疾病吗?记者来到冰寒所在的村子进行了采访。   从村民的话中,记者了解到,冰寒很聪明、要强、性格外向,是一个爱笑,对人很好的孩子。但也有村民发现,近几个月冰寒的性格发生了变化。一位村民说,大概近两三个月的时间,明显感觉冰寒精气神差了,沉默了,也不爱说话,不爱笑了,偶尔还会发脾气。   那冰寒出事前有什么一样举动吗?对此,村民们表示,事发前一天还见过孩子,但没有什么异样情况发生,不过孩子选择自杀,可能是自己伺候父亲伺候够了。那么,冰寒的父亲又是什么情况呢?   11岁冰寒辍学回家 照顾瘫痪在床的父亲   为了了解冰寒家庭情况,记者找到了冰寒家里。水泥墙,没有门,破旧的小电视,一台风扇,床边坐着一个八旬老人,床上躺着一个男子,骨瘦如柴。旁边的村民告诉记者,老人是冰寒的奶奶,床上躺着的就是冰寒的爸爸,2011年得了脑瘤,瘫痪在床,生活不能自理,连话都说不出来,今年上半年再次病情复发。从那以后,冰寒就辍学回家承担起了照顾父亲的责任。   根据村民的描述,记者了解了冰寒一天的生活,早上6点多起床给父亲换衣服、擦洗、端屎端尿;上午8点多,做好早饭,给父亲喂饭喂水喂药;上午10点多,清洗父亲的衣物;饭后做午饭,自己来不及吃,得先喂饱父亲;下午3点以后是冰寒一天中难得闲下来的时间,他也会偷偷跑出去玩一圈,但不敢走太 远,走太长时间;然后他需要继续做饭、喂饭、端屎端尿……重复着相同的工作。   家庭多发变故 11岁男孩难耐沉重压力   记者了解到,自从爸爸生病了,冰寒的妈妈就走了。而在重症监护室外守候的哥哥是冰寒同父异母的兄弟。家里的二层小楼是家族的亲戚凑钱给他们盖的。   父亲需要治病,冰寒的哥哥只能外出打工赚钱,接二连三的家庭变故、难以承受的家庭压力全压到了冰寒一个11岁孩子的身上,于是惨痛的一幕就在8月1号早上发生了。   在冰寒的床上,记者意外发现了冰寒的日记本,每一页都也的非常简单,只有两三句话,但是通过这几句话,记者感到冰寒是一个很悲观的孩子。在日记本的最后一页,冰寒写了这样一篇日记:   今天我生日,   爸爸妈妈准备给我一个惊喜,   可是我还不知道。   可是到了晚上,   我看见,   他们把灯关了。   吓我一跳,   然后,砰!   灯又亮了,   一群人在唱歌,   我默默地笑了。   可能这就是冰寒对于一个完整家庭、幸福生活的渴望。   8月3号起,郓城县的好心人开始在朋友圈转发冰寒的故事,短短的两天时间转发量就达到了十几万。8月6号,在郓城县唐塔公园,一场特殊的义捐义卖活动开始了,进行义捐义卖的都是孩子。除了书本、玩具,孩子们还拿出了家里种的无花果、家里卖的发卡,他们只有一个目的,就是能够尽最大的可能帮到冰寒。  
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    11年前

    家长课堂:父母如何对孩子说“不”

        新华网河北频道 暑假里,孩子和父母家长的接触较上学期间更多了,亲子之间有很多问题都需要解决,但有许多家长其实并不了解应该怎样对待孩子,尤其是怎样对待犯错的孩子。不久前石家庄市举行了青少年教育讲座,一些教育专家结合实例忠告家长:对待孩子的缺点错误,要敢于大声地说:“不!”   过分溺爱让孩子怠惰、自私、骄横、无能。   这是石家庄市一件真实的事情:奶奶60大寿,被家人一贯娇宠的儿子非要先吃一块生日蛋糕,父亲不允,儿子犯横道:“不让我先吃,你们也都甭想吃!”一巴掌把生日蛋糕反扣在地。奶奶哭道:“我爱了你12年,你爱我一天也不行吗?”   石家庄市第二看守所工作人员申德明讲了这样一个例子,在押人员吕某,现年14岁便犯下了弑母之罪,在看守所里仍然无法无天,成了一个小刺头。民警家访时发现,他家五代单传,吕某被视为掌上明珠,即使他骂妈妈,妈妈也会满脸堆笑地哄他开心。半年前一连几天,他逃学上网,妈妈好不容易找到他,结果把他惹恼了,向妈妈抡起了菜刀。   为什么这些孩子变得如此无情,他们究竟缺少什么?   对孩子过度保护也是家庭里司空见惯的现象:小学校门口常常簇拥着几十名家长,仅有几百米的路程要接送孩子;中年级女孩子自己不会梳头;上公共汽车,父母替学龄儿童抢占座位;少先队决定举行10公里远足,众多家长闻讯轮番给辅导员提意见,坚决要求以车代步。有位家长坦言:“除了吃饭和睡觉我不能代替,其余的我都替孩子干了。”似乎这些父母并不希望孩子长大,想永远陶醉在被依赖的幸福之中。   石家庄市有个小学地处南三条市场,外号市场小学。学校中不少家长都忙于做生意,无瑕顾及学生,心中总觉得亏欠孩子,所以总以经济上满足给予补偿。造成了有些孩子过度的超前消费。有一个孩子给本小组七、八名同学每人买了一辆山地自行车,更有甚者在同学们比赛自己特长时,声称自己敢撕人民币,并当众撕毁了几张十元人民币--他们觉得钱来得太容易了。   今年6月,河北省唐山市一名21岁的小伙子要父亲给他买摩托车,因为父亲担心骑摩托不安全没有答应,小伙子竟然喝下两口剧毒农药“百草枯”,以死相威胁。据了解,这名小伙子,自出生起父母就对他宠爱有加,用父母的话说就是"要星星不给摘月亮",早已习惯了有要必得,稍有不顺心就难以承受。   作为一名长期从事和研究青少年培养教育工作的专家、河北省少工委副主任郭文邺针对上述现象评论道,娇宠溺爱孩子的父母主观上认为这是爱孩子,让他们舒适、幸福,其实溺爱是害不是爱。家庭教育中的越俎代庖、百依百顺、娇宠溺爱,就是步入了误区。并且,由溺爱培养起来的怠惰、自私、骄横、无能的品格必然波及学校和社会生活,使孩子在学校、社会的群体关系中,往往存在类似的品格障碍。有些毛病还会走向另一极端,在家有人打着“黄龙伞”,“天下第一”,撒泼犯横;一到外头,谁吃这一套,于是胆怯、脆弱、害怕困难、缺乏勇敢精神等弱点暴露无遗。在家是条“龙”,外头像条“虫”,是保护过度的必然结果。   要敢于对孩子说“不”!    著名少儿节目主持人、“知心姐姐”卢勤比喻说,很多岗位都需要考级、考证,唯独父母这个岗位不需要,只需要一份结婚证书就有资格,但是当父母可不是那么容易的。爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。做父母的必须大胆管教儿女,约束他们不正当的行为。要把管教和爱紧紧地结合在一起,缺一不可。   郭文邺收到过一位母亲的来信,信中充满了无奈:   “我也是有知识的人,我愿意接受现代教育理念,做个现代父母。对待孩子,我总是尽可能地民主。但现在我却发现这方面出了问题,我几乎管不了孩子了。我要求孩子做的事情,她经常说‘不’;我也很想对孩子的一些行为说‘不’,可是我做不到。例如,上个星期我们母女还发生了矛盾。那天她说要先看电视后写作业,我同意了。我想只要她能好好写作业,什么时候看电视都是一样的,不必那么教条。可是孩子说话不算数,说好看一个小时电视以后写作业,可是到了时间她不关电视,又要延续半小时。我不准,她就开始哭闹,没办法我只好同意,并说好再看半小时就关电视。可是半小时以后她还是不关电视,我们开始吵架。最后以我的失败而告终。她一共看了三个小时电视才开始写作业,写作业的时候还情绪不好,显得很烦躁。我发誓再也不管她了,可是这只是气话,我怎么可能不管她呢?”   “这真令我苦恼,每一次我对她的行为表现不满的时候,她根本不在乎。我对自己说过的‘不’也无法坚持到底。一看到孩子的眼泪,或者孩子歇斯底里的行为,我就退缩了。现在我都不敢轻易对孩子提出要求了,我怕她的拒绝和抵抗。”   很多父母在这方面有类似的体会,一位父亲也曾经说过:“现在的孩子不好管,你说什么他都不听。光让我们尊重孩子有什么用?孩子根本不尊重父母,我们说的话在孩子那儿不管用。这是我特别苦恼的问题。”   河北省教育科学院心理学专家刘凤华认为,教育就是帮助孩子改正缺点。如果父母不能对孩子不当行为进行约束,不忍心对孩子说一声“不”,这样的教育就是放弃责任的教育。   说“不”的七个原则  孩子的性格不同,所遇到的问题不同,父母拒绝孩子、约束孩子的方法自然会有变化。但是,在对孩子说“不”的时候,总是有一些原则是父母可以遵守的。郭文邺总结出7个原则供父母们参考:   一、做事之前先给孩子订规矩   约束来自于规矩。父母要把孩子培养成对自己行为负责的人,就要给孩子订立一些适合孩子年龄特点及性格特点的规矩。父母要了解孩子的行为习惯,根据孩子经常出现的不良行为确立一些尽可能具体的规矩,例如关于吃饭、看电视、写作业、买东西等等规矩。最好与孩子一起制订各种规矩,这是尊重孩子的体现,孩子做起来也能更准确。   二、让孩子做些有意义事情   当孩子在从事一种您不喜欢的行为时,除了给孩子语言上的告诫以外,还要引导孩子去做一些更有意义的事情。这样孩子才能慢慢脱离不好的行为,而用有意义的行为取而代之。例如,当孩子总是沉迷电视的时候,如果父母能发现一些有趣的事情来引导孩子离开电视机,效果要好得多。比如,可以用制作航模、外出旅行、游泳等行为来吸引孩子。   三、不要逗孩子玩   有的父母喜欢逗孩子玩,看孩子发急的样子觉得很好笑。当孩子想要去麦当劳的时候,爸爸心里明明很想满足孩子的要求,却说“不行,我就不带你去!”孩子开始哭闹起来。看着儿子咧开嘴哭了,爸爸却咧开嘴笑了,对儿子说:“好好好,咱们去吧!”成年人的心理得到了满足。但是,孩子在眼泪中也明白了一个道理:哭闹是管用的!    四、不要做大方父母   有些父母因为对孩子存有内疚心理,往往尽可能地满足孩子的要求。比如,一个星期才与孩子见一次面时,或者出差刚刚回家时,特别容易满足孩子的要求。时间长了,次数多了,孩子就会认为自己有这样的权利去要求父母。如此下去,孩子渐渐形成了习惯,想得到什么就一定要得到,并且不断提出各种要求。   五、平静地对孩子说“不”   当父母看到孩子身上存在的毛病时,常常被气得头昏脑胀,这时父母大多难以控制自己的言行,把愤怒表现在脸上、语言和行动中。父母这样做,也许正中孩子下怀。有些孩子故意做出某些恼人的行为,目的就是要激恼大人,在他们看来,能让大人恼怒,自己是很了不起的。因此,父母们要冷静地对待孩子的某些言行,当孩子无理取闹的时候,父母要用平静的口气表达您的心情以及对孩子的要求。这样,孩子会从父母的态度中了解到,无理纠缠是没有用的。   六、告诉孩子拒绝的理由   当孩子提出一些要求或者出现一些不合适的行为时,如果您认为不可以,就一定要明确地拒绝孩子,把拒绝的理由告诉他。   有的父母不善于告诉孩子真正的理由,而是编造一些借口来骗孩子。例如,在孩子想买某些玩具的时候,父母往往习惯说“太贵了,买不起”。而实际情况是玩具并不贵。建议父母不妨告诉孩子,拥有很多玩具并不代表幸福,有些东西不值得买。这样孩子会形成一定的消费观念,并成长为一个理智消费的人。   七、说了“不”就要坚持到底   对父母来说,最难的就是将态度坚持到底。很多父母苦恼,正是因为他们对孩子说了“不”以后无法坚持到底。您可以给孩子一些警告,也可以对他的哭闹置之不理,还可以让孩子在某个地方冷静十分钟……但是,根本的原则就是父母一定要坚持到底。   至于采取什么样的措施来对待孩子,建议父母们根据孩子的性格特点来选择。对于那些性格比较活泼、容易兴奋的孩子,父母可以让孩子暂时离开对他具有诱惑的场所。例如,如果孩子一看到游戏机就兴奋不已,赖在游戏室里不想走,父母可以强制性地把他带到一个安静的环境,让他冷静10分钟;如果您的孩子好奇心重,容易被新鲜事物吸引,您可以想办法把孩子的注意力吸引到新鲜事物上去;如果孩子的好胜心比较强,父母可以试着用激将法。比如,孩子不敢打针,父母可以说:“你看邻居小虎比你小都不怕打针,你还不如他吗?”   通过上面的一些原则,也许能够帮助父母们态度更坚决、更科学地对孩子说“不”。   合理惩罚孩子   最新的民意调查显示,英国成年人中的大多数还是坚决要求保留打孩子的权利。   刘凤华说,家长不要怕惩罚孩子。行为心理学认为,惩罚虽然使人感到痛苦和厌恶,但是惩罚是有价值的。必要时可以惩罚孩子,没有惩罚的教育是脆弱的教育。但是,惩罚不是体罚,体罚是对心灵的虐待,象错一道题罚写20遍,犯了错误就到操场跑圈,都不是科学意义上的惩罚。惩罚应是一种教育手段,应尽量在孩子自愿选择的基础之上,让孩子对自己的错误感到愧疚,学会自己承担责任。   郭文邺认为,对孩子的不良行为可以采用撤消关注的惩罚方式。撤消关注就是对孩子的不良行为“不予理睬”,是一种比较温柔的惩罚方式。如果孩子发现蛮横无理得不到家人的关注,他就不会用这种畸形的方式来搏得父母的关心了。孩子“人来疯”、“出风头”等行为都是这种心理的表现。  有效动用撤消关注这一策略要注意以下几点:   一、要多次使用方可见效。不能指望每次“撤消关注”都会有效地制止孩子的不良行为,孩子在变好之前可能变得更坏,还有可能出现反复。因为“撤消关注”一方面会激起孩子的抵触性情绪,另一方面他可能发现不能“制服”大人,而尝试多次,所以,成人要有这个思想准备。   二、家庭成员要措施一致。如果爷爷奶奶与父母不--致,孩子在这边受到冷落,在那边得到袒护,教育效果就会极为糟糕。因此,在实施“撤消关注”之前,家人要结成“统一战线”。  三、与正强化配合使用。对孩子的不良行为“撤消关注”,当孩子出现适宜行为时要及时地补充关爱和赞赏,这让孩子明白:自己的哪些行为是爸爸妈妈不喜欢的,哪些行为是爸爸妈妈喜欢的。   四、不能间歇使用。间歇使用“撤消关注”实际上就变成了“间歇强化”,这样不但不能矫正孩子的不良行为,反而会加剧他们的胡搅蛮缠、无理取闹。   还有一种惩罚的办法叫自然惩罚法。比如,孩子挑食可以让他尝尝挨饿的滋味,孩子不好好穿衣服就让他尝尝受冻的滋味,孩子太“拧”就让他感受太“拧”带来的麻烦,但是这种自然惩罚不要严重伤害孩子的健康,不要对孩子心理带来折磨,最好要慎用。   严厉管教之后是沟通的最佳时机   郭文邺说,当父母与孩子的“激战”停止,孩子的胡闹没有得逞时,他会明白自己是“咎由自取”。这时候,孩子常常对父母做亲昵的举动,这个时候是父母与孩子沟通的最佳时机。因此,父母不应该害怕冲突,或者在冲突时退却,要把冲突看成重要事件,因为它提供了跟孩子交流、沟通的机会,这时候谈话的效果多是其他时候无法达到的。   批评孩子的同时,要让孩子自己谈一谈错误在哪里。当孩子谈自己不足的时候,父母不要不依不饶的训斥孩子,应该平静地听孩子说,给孩子表达自己意见的机会,孩子叙述的过程其实也是一个很好的反省过程。   一番宣泄后,小孩子往往想依偎在父母的怀里,父母应该张开温暖的双臂欢迎他。可以耐心地跟他谈谈,因为这个时候父母的话他容易听进去。对大孩子,批评后要适当地鼓励,施以父母的温情,对孩子要求的合理部分要给予满足。这等于告诉孩子,父母是爱他的,父母否定的不是他本人,而是他的不恰当行为。   这样,管教孩子就有了一个充满爱的结尾。
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    12岁熊孩子当众辱骂乘务长 遭到机组拒载

    厦航通报截图。 南都讯 记者嵇石 实习生杨扬刘旭 日前,厦门航空公司一架航班由于一名12岁乘客辱骂程乘务长,遭到机组拒载。事后,厦航对机组发出处罚通报。很快,有民航自媒体质疑厦航“惯坏了熊孩子,伤透了民航心。”对此,厦航方面今日上午回应南都记者称,已关注到网上关于此事的讨论,厦航无法干预。 昨日,厦航在《MF8036拒载旅客情况通报》中叙述了事发经过。通报称,8月6日15时30分许,MF8036机长询问ATC(航空交通管制)得知5小时内无起飞时间,ATC同意下客。 下客时,一名12岁左右的女孩当众辱骂乘务长,反馈后机长要求该旅客或监护人向乘务长道歉遭拒。机长请示ATC后对方同意拒载。 厦航称,二次登机时因辱骂机组旅客未登机,团队其他成员共10人要求下机,行程中止,机组再次执行下客清舱检查,最终于19时50分许起飞。而该团队下机后纠缠到深夜,“给公司声誉造成不利影响。” 厦航通报认为,机长要求该旅客中止行程的决定未严格遵守公司运行MF0407-4《特殊旅客处置》和MF0407-7《拒绝运输的权利》的相关条款要求。因此,飞机部将该事件全体通报,该机组暂停排班5天,暂停排班期间大队安排机组学习相关手册,提高处理能力,避免非正常事件事态的激化。 对此,民航自媒体@民航事客户端今早在对厦航涉事机长致敬的同时,也向厦航方面发问,这本是普通拒载事件,旅客无故辱骂乘务员,航空公司是否应忍气吞声,助长旅客嚣张气焰? @民航事客户端直言,厦航此举“惯坏了熊孩子,伤透了民航心”。与此同时,有网友援引日前深航上乘客纵火、机组人员见义勇为受到表彰一事,认为厦航对机组的处理不妥。 对此,厦航新闻处工作人员告诉南都记者,前者系主观纵火行为,后者为12岁小孩辱骂的不懂事行为,两者不是一回事。厦航方面还称,不便就此事表态,也不便就内部处理作回应。
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    温哥华华裔UBC辍学 晋身职业网游捧百万奖金

    温哥华23岁华裔青年参加在美国西雅图举行的网络游戏国际邀请赛,与另外四名队友夺得冠军,捧走663万元(美元,下同)的奖金,每人获得过百万美元。他原于卑诗大学修读社会学,但后来转为职业打机手。   华裔青年Kurtis Ling初开始参加电玩比赛和赢得数千元奖金回家时,他的母亲Pat还以为是假的,但他在刚过去周末,与另外四名队友组成的Evil Geniuses于西雅图举行的International DotA 2 (Defense of the Ancients)锦标赛(中国称为国际邀请赛)的主赛事中赢得663万美元。   他母亲指之前从未想过电玩可对人有这麽大的影响,「这真是难以置信。」   上述锦标赛的总奖金高达1800万美元,被誉为奖金最多的国际赛事之一,Kurtis所属的美国队于上周六进行总决赛,夺得神盾和捧走663万美元。   第二名和第三名的队伍均属中国队,他们分别夺得逾285万元和221万元奖金。   Kurtis的家人于总决赛当日在温东的家里观战,并由姐妹在旁给父母解释。母亲称到后来她已不敢看,因紧张程度尤如看温哥华加人队(Vancouver Canucks)打史丹利盃决赛,「我太过紧张,即使我不明白,但我为他而紧张,因此我去了煮晚饭。」   Kurtis在2010年曾到卑诗大学修读社会学,但第三年决定追寻他电子游戏竞技专业的梦想,停学转为职业打机手。   卑大期刊《Ubyssey》今年春季曾报道,以Aui_2000代称的Kurtis是加拿大赢取最多奖金的专业打机手,在世界排名13位。    
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    11年前

    UBC校长辞职不寻常 要求校董会解释离任原因

    卑诗大学(UBC)校长顾爱文(Arvind Gupta)上周五突然辞职,任期至本月底结束,重返校园执教。代表该大学教员的UBC学院协会(UBC Faculty Association)主席麦克莱恩(Mark MacLean)要求校董会解释顾爱文辞职的真正原因。而在过去10年,加国总共有18个大学校长于任内辞职,此现象愈趋普遍。   辞职代表UBC行政管理失败   麦克莱恩表示,顾爱文原本任期为5年,但上任短短13个月就辞职并不寻常,对顾爱文指想重返电脑科学系任教并作学术研究的解释存疑:「顾爱文的辞职代表UBC行政管理上的失败,我们需要知道真正的原因,否则难以继续向前走。」       麦克莱恩又指出,顾爱文辞任校长对UBC是严重损失,因而要求校董会作出详细解释。   UBC周一以电邮回覆《星岛日报》查询时则覆述上周五发出的声明,指顾爱文希望重返学术研究工作。 根据加新社报道,过去10年本国共有18个大学校长在首个任期结束前离任,加拿大公共政策论坛(Canada's Public Policy Forum)副主席卡弗里(Julie Cafley),目前正研究大学校长提早离职问题,她指出这个现象愈来愈普遍,除了本国外,其他国家如美国、澳洲以及英国的大学都出现同样情况。       卡弗里表示,校长未完成任期就辞职对大学影响很大,校方需要再花金钱和时间投资在新校长身上,但她相信以UBC的经验和实力,能够顺利过渡。   顾爱文上周五宣布辞职,任期至本月底结束,校董会委任派珀(Martha Piper)为临时校长,任期至明年6月30日,期间会在全球物色新校长人选。
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    11年前

    牛津摊上了大事 教授性骚扰普及率达“泛滥”水平

     牛津大学摊上了大事,一名女学生向校方投诉,称遭该校一教授性骚扰,据称,牛津大学性犯罪已经达到“泛滥”水平,而校方一直冷淡处理,已有数名学生向律师求助。     英国牛津大学     《星期天泰晤士报》报道称,近来,牛津大学性丑闻频传,但校方一直冷淡处理。一名20多岁的女学生向牛津大学校方申诉,称自己被迫与一名中年男教授发生过数次性行为。后来她还发现这名教授是“性惯犯”,曾和数名年轻貌美的女学生发生关系。   在投诉遭到校方冷处理后,这名女学生向律师求助。学生的代理律师安·奥利瓦里厄斯介绍,近来该校还有另外5名女学生因“在校遭受不恰当的性举动”向律师求助。“牛津大学内的性犯罪已经达到泛滥的水平,但不少牛津女生受性侵后都不敢揭发出来。”奥利瓦里厄斯表示,牛津有数名教授涉嫌性骚扰女学生,年龄大都在50岁左右,性格长相没有什么魅力,涉案的女学生却都年轻貌美。   针对最新的性骚扰起诉,牛津大学发言人表示,没有证据表明性骚扰在校内已呈泛滥趋势,校方会“极端严肃地处理这种指控”。他说:“校方已经强烈建议所有牛津职员不要与学生发生亲密关系,因为这种关系可能导致校方采取纪律行动。”   美国大学如何处理性骚扰   有专家质疑牛津为何不引入美国式法律,即禁止大学教职员与学生发生性关系。耶鲁大学去年就沿用该法律限制教师和学生的交往,哈佛大学2015年2月也作出相关规定。奥利瓦里厄斯说:“美国的大学可以明令禁止教授与学生发生性关系,为什么牛津不能引入类似的限制?”   在哈佛大学从教近30年的Macdonald教授,介绍了美国大学性骚扰的定性以及处理办法。   美国大学严肃对待性骚扰问题已经有三十多年的历史了。不用“罗曼史”、“爱情”或“诱惑”等这些中性的词来定义这一行为,而将其一律归并到“{性骚扰”(sexual harassment)行为中。当然有时是教授与学生坠入爱河并结婚,但是大多数情况下这只是一个简单的权力滥用的问题,这些人通常是男性,处于在权力上的优势地位。   这一行为的对象不仅仅是学生,也常发生在年轻女性职员身上,在这些情形里,权利影响着她们的生活和职业。美国的大学,作为受人尊敬的、为社会确立思想和行为标准的机构,认为这一滥用权利的行为是完全无法接受的,并决定处于优势权力地位的人(通常是资深教师)是应该对控制事件负有责任的一方。这个人既不能主动暗示性关系(不能诱导),也不能给事件预期(不能让他或她自己被引诱)。   如果发现有性质恶劣的行为,例如多次引诱、威胁、施压或者报复,一些教授会被解雇。大多数情形下,例如单纯的风流韵事,他们可以继续做教学和科研的工作,但是不再有任何职务(例如委员会委员、系主任、院长等等)并且常常在一段时间内被拒绝参加公众活动,例如教工会议、学术研讨会,或者同事聚会等。   总之,美国的大学对待性丑闻事件非常严肃,并且采取重要措施防止这类事件在大多数情况下对学生以及下属带来的严重的情感与家庭伤害。
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    11年前

    当奢品恋上金融学 掌握金融知识就这么无压力

    1、一级市场与二级市场(Primary & Secondary Markets)   爱马仕专门店直接销售是一级市场(Primary Market);你把自己的爱马仕卖给二手店铺再销售是二级市场(Secondary Market)。     2、期货Futures   你预定一款Givenchy手包,销售通知你到货了,你去购买再销售叫做实物交割(physical settlement),你发现店里面现货比你预定价格涨了不少,你决定把你预定的货卖给同行你只赚个差价,这叫做现金交割(Cash settlement)。   一个包本来你需要花100买下然后卖掉才赚10元,结果你只花10元预定后直接卖给同行赚差价10元,这就是杠杆交易(leverage)。   你购买手表,销售叫你先交500元定金看能不能定到,这个在金融中间可以叫margin(保证金),结果Sales定到了,叫你按照30%交全部定金,交易中叫做Margin-Call(增补按金)。     3、空头交易(Short Sale)   你客人需要一款Chanel2.55, 你没有去买,直接从同行那里调货一个卖给客人,说好过几天还一个一样滴,当时汇率是*9,过了几天汇率降到*8,你结果以更便宜的价格买了一个2.55还给同行。     4、 止损 (Stop Losses)   你去年发现Celine很好卖,买个几个屯着,结果今年卖不掉,只有降价处理。     5、定向增发(Private Placement)   你很喜欢YSL手包,结果发现每次去都没有货,但是来了个代购一次就都拿了20个。YSL发现手包卖得很好,于是推出其它品种,并且调高价格,结果其品牌影响力一般,造成大量滞销,结果只有调低破发,这是Subprime的雏形。     6、衍生品(Derivatives)   你去买Lady Dior,结果要你配个晚宴包才卖给你,这就是衍生品(Derivatives)。你的Lady Dior包的价格是Intrinsic value(内在价值),你的晚宴包卖出挣了钱叫做(In-the-money),平价卖出( At-the-money),亏了钱叫做(Out-of-the-money)。     7、市场监管(Regulation)   Chanel本来一个月可以买一个,结果变成了三个月一个,本来可以护照复印件买,后来变成了需要护照原件。如果过了一段时间护照复印件又可以购买了,英国首相2008年承认叫做监管失利。     8、量化宽松(Quantative Easing)   本来前年巴黎世家卖得很好,就规定了一本护照一个,后来突然就没有人买了,没有办法就放宽限制可以任意购买。基本面分析(Fundamental Analysis)央行宣布基本利率维持不变和奢侈品宣布今年不涨价一样都属于利好消息。     9、垃圾债券(Junk Bond)   Coach大力宣传,占据了巴黎春天百货最好的位置,结果生意太差,只有把展位一分为二给了Fendi,这叫债务重组 Restructure。如果有一天Fendi彻底把Coach另外一半的展柜一起接管了,叫借壳上市(Back-door listing)。     10、利差交易(Carry Trade)   利差交易(carry trade)主要来源于从日本市场借贷比较低利率的日元,换成其他流通货币放在较高利率的市场套现,代购本身就是一个利差交易,当欧元高于8.5兑换的时候,你的利差交易价值也没有了,同样日元兑换美元偏低的时候利差交易也是同样存在风险。     11、定价(Pricing)   你 根据爱马仕的皮质,颜色进行自由定价,在金融上叫做mark-to-market, 你通过淘宝交易叫做Exchange, 然而你决定面交叫做场外交易(Over the counter OTC)。淘宝的浏览量金融叫做liquidity, 你选择一个交易所交易的原因是看这个交易所的流通性好不好,你选择淘宝的原因也是一样。你提现2小时到账叫做T+0, 第二天到账叫做T+1.     12、结构性产品 (Structure Product)   你想买一个包,销售由于包很紧俏不想卖给你,但是告诉你,你买点衣服我可以卖给你,这就是结构性产品(structure product)。     13、金融市场 (Financial Markets)   你做手表,因为贵重叫做commodity market(金属交易市场);你做皮具叫做Bond market (债券市场),基本上风险相对较小;你做衣服,叫做Currency (汇率市场)主要变化大;如果这些产品都做,属于Stock Market,其风险和利润并存。     14、金融职业 (Financial Positions)   我写这篇文章叫做策略研究员(Strategist),你不署名转发叫做分析师(Researcher),你去购买叫做交易员Trader (Front Office),你客服根据你指示完成交易叫做Middle Office, 打包发货叫做Back Office。 顺丰起到Clearing House(交割中心)的作用:收取服务费用,协助交割。   15、散户(Retail Investor)   如果Front Office, Middle Office, Back Office你一个人完成,就是典型的中国散户(retail investor)。    
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    11年前

    年龄相差18岁 兄妹间超甜蜜互动羡煞众人

    哥哥名叫吴大伟,而小她18岁的妹妹叫做沛沛。(图/微信) 最近在网路上有一对年龄差了整整18岁的兄妹,引起了相当多的网友注意,大家纷纷称他们为史上最萌的兄妹。虽然这样大的年纪差距哥哥几乎都能当妹妹的爸爸了,但是他们两个的互动就像是情人一样,在微博上面大秀他们一起出去玩的照片,看完让人直呼:「好想要有这样的帅气的贴心欧爸!」 他们到哪裡都是黏在一起,就像是一对情侣一样,哥哥现在在网路上经营美容保养品,经营的相当不错。(图/微信) 没想到完全是个小鲜肉!!(难怪女网友会暴动)。(图/微信) 当初他第一次见到沛沛之后,就觉得这个妹妹怎麽这麽可爱!(图/微信)   沛沛在成长过程中,可是集哥哥的宠爱于一身。(图/微信) 感情好到让网友都想当吴大伟的妹妹了!(图/微信)   哥哥不仅外型帅气有型,而且相当疼妹妹。(图/微信) 他会带着沛沛到处玩,看看风景吃吃美食。(图/微信)   就像是对待公主般百般呵护。(图/微信) 两兄妹一起拍了相当多的甜蜜照片。(图/微信) 他告诉妹妹:「等你长大了要谈恋爱了,我就把这些照片给你男朋友看,让他知道你从小到大都是被捧过来的,他要是敢对你不好他就死定了!」 两人优閒度假的欢乐时光。(图/微信)   帮妹妹打扮也是他的兴趣,只要节日一到他就会送妹妹小礼物。(图/微信)   这对兄妹的感情相当让人羡慕!(图/微信)   平常除了宣传自己的商品,他在微博上最常写的就是妹妹了!(图/微信)   从小他就会带着妹妹到处游玩。(图/微信) 只要是妹妹喜欢的东西,哥哥都会买给她!(图/微信) 一回到家就会想要和妹妹窝在一起,然后再也不想离开了!(图/微信) 还会做菜给妹妹吃。(图/微信) 从小就被捧在手掌心上的妹妹。(图/微信) 如果不小心对妹妹不好,他当下就会觉得很不应该。(图/微信) 对自己的妹妹无微不至的照顾,根本就是妹妹控!(图/微信) 这张被妹妹壁咚的照片被他设成手机桌布,想念妹妹的时候他就会拿来看看。(图/微信) 在妹妹生日时他送上了超大的惊喜。(图/微信) 情人节最好的拍照物件当然就是心爱的妹妹!(图/微信) 能有这样的哥哥,想必沛沛已经是全天下最幸褔的妹妹了!(图/微信)   虽然哥哥表现得很妹妹控,但在这世界上最缺乏的就是这种家人啊!如果能有这种超棒感情的兄弟姊妹有多好呢?一起跟自己的家人出游,享受美好的亲情,在现代充满冷漠的社会来说,甚至可以说有点奢侈呢!快分享出去,这一对可爱的兄妹档! 他们到哪裡都是黏在一起,就像是一对情侣一样,哥哥现在在网路上经营美容保养品,经营的相当不错。(图/微信)
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    11年前

    5岁男童遭患癌继母连砍30多刀 锁骨被斩断

        孩子的父亲在手术室外痛哭     昨日下午2时30分左右,有网友爆料“安阳县白璧镇西北务村一名5岁男孩被继母砍了30多刀,目前还在安阳市第六人民医院抢救”,并配有孩子被砍的照片。很快,大河报记者也接到市民报料电话反映此事。真实情况到底怎样?孩子的继母为何这么狠心?记者立刻赶往医院,对此展开调查。   事发 网上风传一男孩被继母砍了30多刀   昨日下午,“5岁男孩被继母砍伤”的事一经传出,就得到了众网友的围观及转发,一时间网上传得沸沸扬扬,众网友纷纷站出来强烈谴责孩子的继母。   “这样的人真是没人性了,要是你自己的孩子你可下得去手呢?”“必须对这个恶毒的女人绳之以法,给社会一个交代。”有网友留言说。   “我们在医院看病时,看见一个男孩被砍得浑身是血,实在太惨了,我就没见过下手这么狠的人……”随后,又有不少市民给记者打来电话反映此事。   市民杨女士说:“这个5岁的男孩被他的继母砍了30多刀,现在还在医院抢救,这事简直人神共愤!”市民郭先生打电话说:“你们一定要关注此事,给孩子一个公道!”   调查 患癌继母挥刀砍向5岁男童   事情是否真如网上所传?伤人的动机又是什么呢?   昨日下午4时30分左右,记者赶到安阳市第六人民医院,几经打听得知孩子还在手术室进行抢救。随后,记者来到手术室外,见到了多名焦急等待的亲属。孩子的父亲马某蹲在墙角痛哭,孩子的亲生母亲也满眼含泪在手术室外等待。   据了解,孩子名叫林林(化名),今年5岁,父母离异后,他跟了爸爸马某。马某离异后,经人介绍认识了现在的妻子苗某并很快结婚,婚后,两人又生了一个女儿。一个多月前,苗某身体不适到医院看病,经过20天的治疗,原本准备出院,可在复查过程中查出为胃癌。随后,苗某转到另一家医院进行治疗,经过第一次化疗后回到了家中。   孩子的一名亲属说,他们猜测,苗某感觉自己生命所剩不多,希望她死后丈夫能将注意力全部放在女儿身上,于是就对林林起了歹意。   林林的一位长辈告诉记者,昨日上午9时30分许,马某抱着女儿在屋子外玩,孩子的爷爷奶奶在楼下休息。苗某称林林太脏了,要给他洗澡,就将林林独自领到了楼上,随后就……孩子的奶奶在楼下听到孩子的惨叫,跑上去看,发现苗某正拿着一把菜刀砍林林,一家人上前夺过手里的菜刀,将孩子送往医院急救。   据知情人透露,孩子脸上已经皮开肉绽,右手被严重砍伤,锁骨也被砍断,全身上下被砍了30多刀。   林林的另一名亲戚说,苗某在结婚前对公婆和林林都很好,可是结婚一个多月就开始变了,跟公婆的关系搞得很僵,对林林也不好,还曾拿针把林林的照片划花。自从苗某知道自己患上癌症后,就开始对林林特别好,要什么买什么,谁知道,她在心里竟起了歹意。   “林林是个懂事的孩子,没想到这么不幸的事竟然发生在他身上。”林林的一位长辈很是痛惜。   警方确有此事,行凶的具体原因正在调查   下此狠手,苗某本人到底是怎么想的,真实情况到底是什么?   得知苗某在安阳县第二人民医院救治,昨日下午6时10分,本报一路记者留在林林的手术室门口守候,另一路记者来到安阳县第二人民医院,希望采访到苗某,但在该院,记者被4名辅警拦在门外,称不方便透露任何信息。   随后,记者从安阳市公安局安阳新区分局了解到,此事发生在昨日上午9时30分左右,接警后他们立即赶到现场,因苗某身上也有多处伤,警方先安排急救车将其送到安阳县第二人民医院救治,并对其进行控制。   针对刀砍孩子的具体原因,苗某不愿多说,目前警方还正进一步调查中。   昨晚7时50分,经过近9个小时的紧急抢救,林林的手术终于结束。记者通过短信从林林的抢救医生马医生处了解到,目前林林伤情暂时稳定,最危险的是颈部一处刀伤,离颈动脉只有一层鞘膜,至于具体砍了多少刀,要明天看照片,估计不少于30刀。   律师查明嫌疑人犯罪目的后可依法定罪量刑   针对此事的法律责任,记者电话咨询了河南国厚律师事务所的律师秦永民。   秦律师表示,听闻此事,倍感震惊,依据《刑法》虐待罪的相关规定,虐待家庭成员,情节恶劣,致使被害人重伤、死亡的,处二年以上七年以下有期徒刑。   但此事已经超出虐待的界限,苗某的行为残忍,其主观犯罪恶意极大。司法机关会根据苗某的犯罪目的量刑,如果其有杀人目的,应追究故意杀人罪(未遂);没有杀人目的,应追究其故意伤害罪的刑事责任。       我国刑法第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。故意杀人罪,最高可判处死刑,未遂犯罪可比照既遂犯罪量刑幅度从轻处罚。
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    11年前

    教师以讲作业为由性侵12名女童被判无期徒刑

         新华网银川8月8日电 (记者任玮) 宁夏银川市中级人民法院7日对灵武市乡村教师黄振辛犯强奸罪、猥亵儿童罪案一审进行了公开宣判。黄振辛犯强奸罪、猥亵儿童罪,数罪并罚被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。   2014年4月18日,灵武市公安局接到群众报案,一乡村幼儿园教学点教师猥亵儿童。警方19日抓获犯罪嫌疑人黄某某。经查,黄某某以讲作业为由,在其办公室先后猥亵12名女童。21日,黄某某被灵武市检察院批准逮捕。随后,该案由银川市人民检察院向银川市中级人民法院提起公诉。   2014年9月24日,银川市中级人民法院受理了银川市人民检察院提起公诉的被告人黄振辛犯强奸罪、猥亵儿童罪一案,在诉讼过程中各被害人的法定代理人向银川中院提起了附带民事诉讼,后均与黄振辛所在学校达成了补偿协议并撤回了附带民事诉讼。因本案涉及个人隐私,银川中院不公开开庭审理了本案。   法院审理查明,在2013年至2014年4月期间,被告人黄振辛为满足性欲,以修改作业等事为由,性侵多名幼女。法院认为,被告人黄振辛利用其教师身份性侵幼女,情节严重,性质恶劣,影响极坏,以犯强奸罪判处被告人黄振辛无期徒刑,剥夺政治权利终身;以犯猥亵儿童罪判处被告人黄振辛有期徒刑14年,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身。
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    11年前

    高考生撞墙抗议复读 家长无奈报警求助

        近日,厦门一名应届考生小旭因高考复读的事与家里起冲突,用头撞墙,父母无奈,只能向民警求助。小旭说,他对汽修方面很感兴趣,可父母并不理解,强迫他复读。(8月7日《厦门日报》)   或许孩子的反应可以看做是青春期的叛逆,或许可怜天下父母心,让孩子复读不过是想有一个好的前程。但不得不说,大学到底有什么,值得父母不让孩子洗衣、做饭,只要抱着课本?大学到底有什么,值得每一个高中生挑灯夜战?   其实,大学不过是父母和高中生心中的象牙塔,觉得只要考上大学就可以任性玩,只要考上大学就可以有好前程。实则不然,大学毕业生恰恰是就业最难的一个群体。   相比所谓的大学本科生,职教生反而更容易就业,也许没有重点大学的学历,但是扎实的技术一样可以助其获得好的工作,好的收入。   当孩子用自己的生命去反抗复读,只想学习自己感兴趣的技术时,我们是否该反思:大学到底有什么,值得父母逼迫孩子去一年年的复读?   有的家长觉得孩子成绩不佳,自己在亲友面前抬不起头来,因此不顾孩子的实际情况“赶鸭子上架”,逼着其复读。但如果孩子底子薄,又对学习没啥兴趣,这样复读,即便再来个三五次,恐怕也考不上名校。   条条大路通罗马,人生的选择多得很,大可不必钻进一条胡同。而复读所需要付出的高昂成本也是不得不考虑的,学费不菲,加上其他开销,对一般家庭来说肯定是沉重负担。再说了,这还会造成推迟就业等“间接损失”。因此,复读别成了面子工程,也要“量体裁衣”,谨慎为之。
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    11年前

    人大回炉读高职当事人致歉:未从人大毕业

        “回炉门”当事人致歉:没从人大毕业   称参加人大自考学的不是新闻专业,未获人大自考毕业证,电视台工作经历属于虚构,愿接受处罚   ■ “毕业生‘回炉’读高职?人大:全日制学生无此人”追踪   继媒体、中国人民大学、江苏建筑职业技术学院等方面“发声”回应后,“人大毕业生回炉门”当事人乔东昨日首度“开腔”,通过个人微博向所有的媒体朋友、读者“致以深深的歉意”。   连日来,一篇报道乔东2010年从中国人民大学本科毕业,回家乡电视台工作后,又“回炉”到江苏建筑职业技术学院求学的新闻报道,遭人大部分校友发公开信质疑。   经查证,所有已获得人大相关本科学历或学位的2010届学生中,均没有名为“乔东”的学生,涉事媒体也在声明中向读者致歉。   不过,在此期间,乔东并未公开发声,却删除所有微博和照片,在回应新京报记者时称,“官方已经有声明,请联系官方核实”。   昨日,乔东如此向新京报记者解释:“我当时不回应,是我很相信与此事相关的组织,我们也一直有联系。我不想再次因为我不当的言论给任何一家组织造成不好的影响,所以我等他们最后的声明之后再道歉。”   ■ 焦点   1 是否从人大毕业?   参加人大会计专业自考未毕业   乔东自称中国人民大学2010届新闻学本科毕业生。但据人民大学核查发现,所有已获得该校相关本科学历或学位的2010届学生中,均没有名为“乔东”的学生。   人大的查证范围包括,该校全日制本科、成人教育、网络教育以及北京市自考办管理的自学考试等。   据乔东提供材料显示,2010年,他才从内蒙古鄂尔多斯东胜区东联现代中学毕业,到北京参加自学考试培训。   “人大自考是2010年入学,会计专业。”乔东向新京报记者透露,由于没有考完全部科目,他也未获得人大自考毕业证书。据乔东公布图片显示,他参加了大学语文及英语(一)这两门科目的考试。   2 是否工作后“回炉”高职?   电视台工作经历属虚构   在参加“2014年度寻访中国大学生自强之星”评选时,乔东曾撰文回忆,自己毕业之后回到家乡内蒙古鄂尔多斯,“在市里的电视台开始了电视人的生活”。辞掉工作后,才来到江苏求学。   据新京报记者调查,乔东家乡鄂尔多斯当地多个电视台工作人员均透露,单位没有名为“乔东”的工作人员,或没有听说过这个名字。   “电视台工作属于虚构,对此我道歉。”乔东向新京报记者表示,他在毕业招聘会上,确定自己毕业所签就业单位为中煤第三建设集团三十工程处,人事档案也已正常派遣。   3 是否用“假学历”方便求职?   “没有用过所谓假学历”   在求职过程中,是否借助所谓人大学历为自己“牟利”呢?   “我参加招聘会以及面试签工作真的没有用到任何人大或者985高校的假学历。”乔东向新京报记者表示,“有媒体采访单位负责人,也证实我说的,没有利用人大或985高校的学历。”   乔东认为,应是自己的成绩和学生工作打动的用人单位。“我的任课老师都是很专业的,也很严格,我2014年参加省运会志愿者服务,因为服务与课程冲突,即使当时有省运会组委会以及市里的发函,老师还是在我的考勤上扣了很大的分数。”   4 所获荣誉称号是否该撤销?   表态愿接受任何处罚   乔东在江苏建院获得诸多奖项,其中还包括今年荣获的“2014年度全国优秀共青团员”荣誉称号。   前日,新京报曾刊发评论认为,乔东涉嫌用“名校毕业,回炉高职”的噱头,骗取了包括“全国优秀共青团员”在内的国家荣誉,呼吁其荣誉应被撤回。   对此,乔东回应称,如果自己所获奖项中的任何一个主办方,因其材料中提及人大而认为他的申报材料造假,他愿意接受任何处罚。“我在奖项陈述中从未提及人大字样,这一点有据可循,我对这次中青报报道人大毕业回炉高职的事件道歉,只有这次我的材料中出现人大字样。”乔东向新京报记者表示。
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    11年前

    教育中的多米诺:护好孩子的第一张“牌”

        最让家长无奈的事情恐怕是眼睁睁看着原本齐头并进的孩子们渐渐开始发生分化,而自己的孩子偏偏表现欠佳。此时的家长必定焦急不已,可能会时常借助于批评、教导、监督,希望孩子能因此重整旗鼓,加速赶上。但通常这样做于事无补,孩子可能会出现一步落后、步步落后的现象,就好像多米诺骨牌一样,兵败如山,一蹶不振。事实上,进步需要的是内在动力的驱动。如何能保留、激发孩子的内在动力,让他们自信、阳光地享受学习,享受生活,也许家长需要做的,就是护好孩子的“第一张骨牌”。   对多米诺骨牌,我想大家一定不会陌生,这种游戏就是将骨牌等距离排好,排成一条弯弯曲曲的长龙,然后,轻轻击倒第一张牌,后面的牌就会一个个地顺势倒下,于是一条长龙便伏在了台面上。   我们玩这种游戏或看到别人玩的过程中,在欣赏它的酣畅淋漓之余,得到过什么启示没有呢?   只要我们对高中各班学生稍作调查研究,就不难发现,目前大多数品学兼优的学生,他们在小学和初中的表现也很不错,而那些从小学到初中都表现欠佳的学生,即使进了高中,其进步也不是很明显。这是因为,前类学生开始时的较好表现势必轻而易举地获得各个学习阶段中老师的关注、表扬,从而成为同学中的佼佼者;后类学生因开始的平庸或不良表现而长期受到冷落甚至批评,总没有出色表现,这种优者更优,差者更差的现象带有一定的普遍性,可称之为教学中的“多米诺效应”。   这就要求老师不要把任何一个孩子成长过程中的“第一张多米诺骨牌”推倒,以免引起一系列的连锁反应,使一个孩子从此颓废下去。那么,我们当家长的,就更应该注意这一点,不但要避免自己把孩子成长过程中的第一张牌击倒,还要防止孩子的这张牌在学校被击倒,让孩子顺顺利利地走好人生的第一步。   孩子第一次写错了字,第一次做错了题,第一次考试失败,第一次感到自己不如别人,第一次被老师批评,第一次被同学嘲讽,第一次说了错话、做了错事,第一次伤心落泪……这无数个“第一次”,对孩子来讲,都是人生路上开天辟地、了不起的大事。这无数个“第一次”,都相当于孩子一生中无数场牌局中的第一张多米诺骨牌。这第一张牌能立住还是倒下,我们家长的态度、做法和说法都显得太重要、太重要了!   我的孩子因在初一落下了课程,转学到市里后,由于既要复习旧的,又要学习新的,显得比其他同学忙一些。他们班主任老师见他那样忙着学习,考试成绩才排在全班第40名,所以有一次见了我说:   “您儿子非常用功,只是脑子反应有些慢。”   当时儿子也在身旁,听了这话,脸上出现了一种非常不自然的表情,像是无地自容的样子,很显然他的自尊心受到了极大的伤害。这是他第一次听到有人说他脑子反应慢,而且这个人是他来市里上学后的第一位班主任,在他的心目中很有权威性。当时我只是朝老师笑了笑,既没肯定,也没否定。过后,我对儿子说:   “你们班主任老师对你还不了解,她见你每天那么用功学习,才考了个第40名,就以为你的脑子反应慢。”   儿子问:“您的看法呢?”   我说:“如果说你的脑子反应慢,那就再难找到反应快的人了。”   儿子说:“您真的这样看?”   我说:“知子莫如父,我还不知道自己的儿子吗?再说我当过十多年老师,教过那么多的学生,很少见有你这么好的脑子的。你不要把一句不了解真相的话当回事,事实最终会证明老师给你下了错误结论。”   儿子自信地笑了。   仅过了一个学期,儿子就考到了全班第16名,将原来排在前面的24位同学甩在了后头。他们的班主任对我说:   “我原以为您儿子的脑子反应有些慢,现在看来那孩子的脑子了不得,我还没见过进步这么快的学生。”   我把班主任老师的话告诉了儿子,儿子说,老师已经在班里说过了。   我说:“你这样稳步前进,下次考试仍会超他几名。”   儿子说:“那是肯定的!”   您看,我这样做就立住了儿子那张被击了一下的“牌”。如果当时老师说他反应慢,我也附和着说“这孩子就是反应有些慢”,或者像有些家长那样,趁着这个“机会”请求老师在孩子身上多下点辛苦,儿子的那张“牌”没被老师击倒,也会被我击倒,很难有后来成为全校拔尖生的可能。   家长朋友,我们当家长的要在孩子最关键的几场牌局中护好第一张牌,点亮孩子自信的灯,开启孩子智慧的大门,让孩子在轻松和谐、充满阳光的学习氛围中逐步增强学习能力,这样孩子才会有足够的能力扬帆远航。  
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    11年前

    独家揭秘:孩子几岁入学更有利于学习

        还有不到一个月,今年的幼升小工作就要启动,家有学龄童的家长们坐不住了。   孩子要上小学,需要做好哪些准备?俗话说早起的鸟儿有虫吃,上学是否也该比别人早一步?   孩子实际年龄比入学年龄小几个月怎么办?不少爸爸妈妈向考学君咨询,孩子究竟几岁入学合适。   【纠结一】   孩子究竟几岁入学好?   按照往年的政策,郑州市区的小学入学年龄是6岁半。这让很多年龄过了6岁,不到6岁半的孩子家长发愁了。   “孩子只比规定的入学年龄小半个月,明年上是否太大了?”“虽然不够年龄,但孩子已上了一年学前班,难道还要再上一年吗?”   不少妈妈很纠结:是让孩子再等一年,成为班里的“大孩子”,还是“付出点代价”,让孩子早点上学?   家长经验:      上学早孩子学起来吃力   妈妈“泉水叮咚”说:“好几个妈妈反映,孩子还是不要过早上学,7岁上学肯定要比6岁半上学好!”   她说,6岁多点的孩子,老师讲什么东西,他得想半天。孩子年龄差一两天看不出来,但是差半年真的是特别明显。“我专门做过比较,年龄差半年学东西,各个方面表现完全不一样!”   而另一位妈妈“月明”更是淡定:“因人而异吧,若家教能跟上,早几个月上学问题不大。”   当然,也有家长认为,孩子早上学,未来在职场更有优势。   爸爸“江湖”认为小孩上学早,毕业就会早,可以多些时间工作。如果同龄的孩子毕业一两年了他才刚毕业,会自卑的。   校长建议:      至少要6岁半,7岁更好   郑州航空港区中心学校校长王春喜的观点是:不建议孩子6岁入学,至少等6岁半再入学,7岁及7岁以后的孩子,入学后学起来会更轻松。   他认为,6岁孩子的记忆水平、书写能力、手劲,跟6岁半的孩子相比,还是有不小差距。   而市区的小学普遍都是大班额,如果年龄太小,孩子的自理能力就差,一个班六七十个孩子,老师不可能都关注到。   “小学跟幼儿园不一样,一节课就要40分钟。”王春喜说,年龄小的孩子,心智、接受能力等方面和大孩子有差距,学习起来会不适应,长此以往很容易丧失学习信心。   不过,在郑东新区聚源路小学校长李永强看来,“开窍”早的孩子,学习兴趣浓,能主动听讲,且思维发散性更强,早上学也无妨。“但玩性较大的孩子,注意力差,坐不住,听不进课,上学早不太好。”   孩子用不用上学前班?   纠结完年龄,孩子上了3年幼儿园,年龄不够上小学的家长们又开始烦恼:要不要上学前班?   因为,不能让孩子输在起跑线上。   但是家长们又担心,上了学前班,学的东西和一年级差不多,会不会影响孩子的学习兴趣?   家长经验:      不建议长期上,可以报个兴趣班   kissdie是一个家长,也是一个在幼小衔接一线工作的老师。   她表示,家长不用担心孩子不上学前班,小学会跟不上。“过早灌输知识不利于孩子良好学习习惯的养成,孩子在学习已学过的知识的时候会很敷衍,等到学习新知识的时候就会很难纠正。”   如果家长实在不放心,可以报个孩子喜欢的兴趣班,比如钢琴、围棋、画画、体能,既能玩好,又能开发潜能。   不过,这个问题也因人而异。“月明”的孩子上了半年的学前班,老师很负责。孩子之前很不喜欢上幼儿园,但非常喜欢上学前班。“我觉得还是根据个人情况吧,很难简单地说上学前班好还是不好。”她说。   校长建议:      即使上,也不提倡孩子早早学写字   对于这个问题,王春喜的看法是:“如果你觉得孩子需要上学前班,最好选择那种只是识识数、认认字的学前班。”   “可以教孩子认识数字,如果教写字就弊大于利了!尤其是教孩子学拼音、写汉字,很多学前班教的拼音的发音或汉字的笔画顺序都是错的,等孩子入学后很难纠正。”王春喜说。   王春喜说,此外,学龄前孩子手劲还不行,这也是不提倡孩子早早学写字的原因,可以说,可以认,但不提倡写。   另一个不容忽视的问题是,一旦学前班把小学该学的提前教了,孩子入学后确实会产生骄傲或厌学心理。   幼升小还需做好哪些准备   现在开始帮孩子调好生物钟   从幼儿园进入小学,算正式“入学”,不管是生活作息还是学习任务,跟之前都有很大不同。   孩子入学前,家长应做好哪些方面的准备?   金水区经三路小学校长徐丽说:“好习惯可以受益终身。入学前,首先要培养孩子的独立性,要让孩子学会整理、摆放学习用品。”   家长还应注重对孩子生活习惯的培养,并根据小学的作息时间调整好孩子的生物钟。徐丽说,假期家长一般都比较放任孩子,她建议家长们8月份开始调整孩子的生物钟,按照上学的作息,“晚上9点~9点半让孩子睡觉,早上6点半~7点叫孩子起床。”   “至于知识储备方面,小学的知识并不难,只要认真听讲都没问题,不需要做额外辅导。”徐丽说。   徐丽说,上了小学后,学习习惯的培养是重中之重。“比如一、二年级没有书面作业,有时会有一些朗读和口算的作业,你要给他定个时间,在规定时间内完成作业,不能任由他拖拉,否则会养成懒散、拖拉的坏毛病。”  
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    11年前

    你引以为豪的English 其实是Chinglish

      在各个英语学习论坛上,经常可以看到有关Chinglish(中式英语)的文章,但一般都是中国人写的。不过我看到过一篇长文,也是有关Chinglish的,但却是美国人写的,很有意思。这篇长文的标题是Chinglish 2 English(从中式英语到标准英语),作者是浙江大学的美国外教Chuck Allanson,内容则是Chuck在中国五年任教期间所听到、所看到的各种Chinglish说法。    比如Chuck第一次来中国,下飞机后,负责接待他的东北某大学英语系陈老师说:   您刚到,我们吃点饭吧。我们要点Chinese dumpling(饺子)和Chinese beancurd(豆腐),您看可以吗?   Chuck以前从未听说过这两种东西,但出于好奇,就说可以,结果饭菜端上来一看,原来就是ravioli(饺子,来自意大利语)和tofu(豆腐,来自日语)。Chuck当时心里暗想,这两种东西,国际上早已经有通用的说法(ravioli和tofu),他们中国人为什么还要用那种生僻的说法呢?   以后Chuck跟陈先生混熟了,就问他,当初你为什么不说ravioli和tofu呢?陈先生听了大吃一惊,连忙解释说,我真的不知道这两个词,而且我们的《英汉词典》上也没有这两个词。 于是Chuck开始意识到,中国的英语教师、英语课本、甚至英语词典肯定存在问题,否则不可能发生这种事情。   于是在中国五年的任教期间,Chuck收集了大量的Chinglish说法,从中挑选出一组最常见的,编写了上面提到的那篇长文。下面就是这些Chinglish说法:   (其中每行 ① 第一部分是汉语说法,②第二部分是Chinglish说法,③第三部分则是英语的标准说法)   ① 欢迎你到... ② welcome you to ... ③ welcome to .。.   ① 永远记住你 ② remember you forever ③ always remember you(没有人能活到forever)   ① 祝你有个... ② wish you have a ... ③ I wish you a .。.   ① 给你 ② give you ③ here you are    ① 很喜欢... ② very like ... ③ like ... very much    ① 黄头发 ② yellow hair ③ blond/blonde(西方人没有yellow hair的说法)    ① 厕所 ② WC ③ men's room/women's room/restroom    ① 真遗憾 ② it's a pity ③ that's too bad/it's a shame(it's a pity说法太老)    ① 裤子 ② trousers ③ pants/slacks/jeans    ① 修理 ② mend ③ fix/repair   ① 入口 ② way in ③ entrance    ① 出口 ② way out ③ exit(way out在口语中是crazy的意思)   ① 勤奋 ② diligent ③ hardworking/studious/conscientious    ① 应该 ② should ③ must/shall    ① 火锅 ② chafing dish ③ hot pot    ① 大厦 ② mansion ③ center/plaza    ① 马马虎虎 ② so-so ③ average/fair/all right/not too bad/OK(西方人很少使用so-so)    ① 好吃 ② delicious ③ good/nice/tasty/appetizing(delicious在中国被滥用)    ① 尽我最大努力 ② try my best ③ try/strive(try的本意就是try my best)    ① 有名 ② famous ③ well-known/renowned/legendary/popular(famous在中国被滥用)    ① 滑稽 ② humorous ③ funny/witty/amusing/entertaining    ① 欺骗 ② to cheat ③ to trick/to play a joke on/to con/to deceive/to rip off    ① 车门 ② the door of the car ③ the car's door    ① 怎么拼? ② how to spell? ③ how do you spell?    ① 再见 ② bye-bye ③ bye/see you/see you later/later(bye-bye有些孩子气)    ① 玩 ② play ③ go to/do(play在中国被滥用)    ① 面条 ② noodles ③ pasta(noodles有些孩子气)    ① 据说 ② it is said ③ I heard/I read/I was told    ① 等等 ② and so on ③ etc. etcetera    ① 直到现在 ② till now ③ recently/lately/thus far    ① 农民 ② peasant ③ farmer    ① 宣传 ② propaganda ③ information   英语中12个典型的中国式错误   1. 这个价格对我挺合适的。   误:The price is very suitable for me。   正:The price is right。   提示:suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上,如:下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children. 这句话用后面的说法会更合适。   2. 你是做什么工作的呢?   误:What's your job?   正:Are you working at the moment?/What kind of work are you?   提示:what's your job这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业,如此直接的问法会让对方有失面子,所以您要问:目前您是在上班吗?Are you working at the moment?接下来您才问:目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days?或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in?   3. 用英语怎么说?   误:How to say?   正:How do you say this in English?   提示:How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一,这绝不是地道的英语说法。同样的句子有:请问这个词如何拼写?How do you spell that please?请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?   4. 明天我有事情要做。   误:I have something to do tomorrow。   正:I am tied up all day tomorrow。   提示:用I have something to do来表示您很忙,这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做,躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙,脱不开身:I'm tied up。还有其他的说法:I can't make it at that time. I'd love to, but I can't, I have to stay at home。   5. 我没有英文名。   误:I haven't English name。   正:I don't have an English name。   提示:许多人讲英语犯这样的错误,从语法角度来分析,可能是语法功底欠缺,因为have在这里是实义动词,而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以,这句话由肯定句变成否定句要加助动词。明白道理是一回事,习惯是另一回事,请您再说几话:我没有钱;I don't have any money。我没有兄弟姐妹;I don't have any brothers or sisters。我没有车。I don't have a car。   6. 我想我不行。   误:I think I can't。   正:I don't think I can。   提示:汉语里说“我想我不会”的时候,英语里面总是说“我不认为我会”。以后您在说类似的英语句子的时候,只要留心,也会习惯英语的表达习惯的。   7. 我的舞也跳得不好。   误:I don't dance well too。   正:I am not a very good dancer either。   提示:当我们说不擅长做什么事情的时候,英语里面通常用not good at something,英语的思维甚至直接踊跃到:我不是一个好的舞者。   8. 现在几点钟了?   误:What time is it now?   正:What time is it, please?   提示:What time is it now是一个直接从汉语翻译过的句子,讲英语的时候没有必要说now,因为您不可能问what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英语习惯的说法是:请问现在几点了?还有一种说法是:How are we doing for time?这句话在有时间限制的时候特别合适。   9. 我的英语很糟糕。   误:My English is poor。   正:I am not 100% fluent, but at least I am improving。   提示:有人开玩笑说,全中国人最擅长的一句英文是:My English is poor. 外国人遇到自己外语不好的情况,他们会说: I am still having a few problem, but I am getting better。   10. 你愿意参加我们的晚会吗?   误:Would you like to join our party on Friday?   正:Would you like to come to our party on Friday night?   提示:join往往是指参加俱乐部或者协会,如:join a health club; join the Communist Party。事实上,常常与party搭配的动词是come 或者go。如go a wild party,或者come to a Christmas Party。   11. 我没有经验。   误:I have no experience。   正:I don't know much about that。   提示:I have no experience这句话听起来古里古怪,因为您只需要说那方面我懂得不多,或者这方面我不在行,就行了。I am not really an expert in this area。   12. ——这个春节你回家吗?   ——是的,我回去。   --Will you be going back home for the Spring Festival?   误:--Of course!   正:--Sure. / Certainly。   提示:以英语为母语的人使用of course的频率要比中国的学生低得多,只有在回答一些众所周知的问题时才说of course。因为of course后面隐含的一句话是“我当然知道啦!难道我是一个傻瓜吗?”因此,of course带有挑衅的意味。在交谈时,用sure或certainly效果会好得多。同时,of course not也具挑衅的意味。正常情况下语气温和的说法是certainly not。
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    11年前

    为什么不听话的孩子长大后更善于赚钱

    一项最新的心理学研究显示,小时候不听家长话的孩子,长大后收入更高。   小孩不听家长的话也有好处?   据新闻网站Quartz报道,《发展心理学》杂志最近公布的一项研究发现,在成长过程中不听父母话的孩子,长大后往往收入更高。   研究人员在文章中写道:“我们可以认为,在这方面表现突出的学生在成年后可能获得更高的收入,因为在谈判薪酬或加薪的关键时刻,他们更愿意提出更高的要求。”     此外,他们注意到,小时候更有可能顶撞长辈的人“也更愿意维护自己的利益和目的,这一特性能够带来更有利的个人成果——也就是本项研究中的收入。”   研究人员补充道:“当然,我们不能排除更愿意打破规矩的人会因为不道德的原因获得更高的收入。”   Quartz指出,这并非学术界首次研究儿童时代的捣乱行为与成年后薪酬的关系。事实上,以前便有研究发现“随和”意味着更低的收入。   这项研究的分析对象是1968年至2008年收集的745名卢森堡儿童的数据,由卢森堡大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校和柏林自由大学共同完成。
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    11年前

    15岁蛇精脸整容少女:宁愿扎死也不愿丑死

      近日,被网友广泛关注的15岁“蛇精女”李蒽熙登上了某综艺节目,大方谈整容心得并回呛嘉宾,称“宁愿低头把自己扎死也不愿丑死,要美不要命”。这样的惊人言论背后,折射出“整容热”对于青少年心理健康的危害以及价值观念的扭曲。 “蛇精女”近日亮相某综艺,回呛嘉宾“宁愿低头把自己扎死也不愿丑死 要脸不要命”   回顾|15岁少女每月零花钱50万惹争议   “蛇精女”李蒽熙于今年春天走红,因一组自拍照像极了动画片《葫芦兄弟》里的“蛇精”惹得网友议论纷纷。在其微博中,除了蛇精脸的自拍就是身着暴露服饰的照片。而随后有网友扒出,这位女孩生于1999年,刚满15周岁,本来是花季少女校园读书的年纪,却屡屡做出与年龄不符的行为,引得一片哗然。 李蒽熙,被网友称为“蛇精女”   在近期的综艺节目中,面对现场嘉宾提问,如何看待别人把自己称呼为“蛇精女”时,李蒽熙大言不惭地表示:“我觉得对于我来说,蛇精女这个词是一种夸奖。”引起在场众人一片哗然,也让女来宾不客气地问她:“做蛇精女还特别自豪是吗?就不怕一低头把自己扎死?”   此话一出,随即遭李蒽熙反呛:“我宁愿低头把自己扎死,也不愿像你一样丑!”让该位女嘉宾勃然大怒,“我就算丑,可也有人瞎……你觉得大家看你 就是喜欢你对吧?我告诉你,大家都看你是因为觉得你怪,大家在欣赏怪兽一样看你!看你整的不像人!”   事件女主角的李蒽熙,曾毫不避讳在微博中大放厥词,对于整容的评论置若罔闻,直言:“谁告诉你们朕16岁的朕明明十五岁。那些喷我的人:你们15的时候天天有人送名牌香水么你们15的时候天天豪车接送么你们15的时候见过什么市面(世面)?你们十五的时候一个月零花钱有50w么,如果没有请闭嘴你没有资格喷我现在的社会就要与时俱进什么都不能输在起跑线上懂么”。不难看出,年仅15岁的她是因为拜金思想的荼毒才走上整容这条不归路,并且已经渐渐丧失道德廉耻,把网友的负面议论当做赞美,发微博称“有多少赞美就有多少诋毁,女的善妒骂的越多你就越好看”。   对于“蛇精女”李蒽熙在节目里大放厥词的表现,网友出其意料并没有一边倒地支持哪一方,而且分列阵营,对于未成年整容表达了看法。   @于Daisy:人家整容是自己的事 自己觉得好看就行了 其他人跟着凑什么热闹 不爱看就不看嘛   @阿大宝酱:整完真的好看吗?我觉得整容之前很青春很甜美 那才是十五岁该有的样子   @m寡人略萌m :整容的是别人,没权利去质疑,那些主持人得下巴我也看得醉了不知道哪里来的优越感。但是我也不赞同这种畸形的想法,还有15岁医院就能给整容。这想法太畸形,还有这是黑洗黑,洗白了?   @hello-o-o-o-o:先不说美丑。真的是三观不正。如果现在的90后00后都这样以整容被包养为荣真的让人觉得很搞笑。   热议|整容是因为现在社会一切都看脸?   “蛇精女”的惊人言行折射出社会浮躁风气对于青少年的不良影响。按照年龄,15岁的她应该是刚接受完九年义务制基础教育的学生,花季年龄应该报考合适学校深造知识或者前往技术学校修得一门日后“饭碗”的技艺。刚从象牙塔校园走出的她,为何会扭曲的认为“美是一切”,并且不惜动刀整容追求近乎夸张的蛇精脸?   在一个科学技术飞速前进的时代,整容正逐渐褪下神秘面纱,成为大众媒体报道中的“家常便饭”。十年前爆出哪位女星整容,立即成为国民话题议论纷纷;如今提起整容,似乎大众的容忍度可以无限放大。总有段子调侃,如今的社会是一个在哪儿都“看脸”“凭颜值”的社会,为了在社会里立足,关于女大学生求职整容的新闻也屡见不鲜。   专家|未成年陷“整容热”折射价值观焦虑   中国青年报发表王石川发表观点,“未成年人整形美容的背后是社会思绪的具象演绎,乃至于可窥见复杂而真实的大众征候。他们整形美容似乎是“被动”的,在一个看脸的时代,要在求职中占得先机,整容可加分,至于报考艺术院校更是需要拼颜值。这终归不够正常。如果华而不实,脸蛋能光鲜多久?小鲜肉也有变老的时候,没有内涵的鲜花只会枯萎。”   北京晚报一篇报道也指出,纵观暑期学生“整形热”的缘由,无论是大四毕业或即将走向大四的学生,为了能在求职中拥有高“颜值”而走进整形医院,亦或是高中毕业生,为应对“艺考”和选择理想专业而前往整形,其实质都是自信心缺失的表现。须知真正的美不是在光鲜亮丽的外表,而在顺其自然、与生俱来的天然之美,在于健康活泼、纯洁隽秀的气质之美。   因此,对于家长和学校来说,帮助青少年树立正确审美观念的教育与引导,是需要好好用心思考和下功夫的。莫让“整容风”刮到纯净的校园,青春就该有青春独特的朝气。
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    11年前

    英国学生:在中式课堂上很难学到东西(图)

       在经过中国老师制定的跑步体能测试之后,一位女生抱怨:“斯蒂芬·霍金也跑不起来啊。” 得知要进行800米测验,一名英国女生流下眼泪。 8月4日,英国广播公司(BBC)二台播出纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》。该片记录了5位具备全英文教学能力的中国老师,在英国汉普郡公立博杭特中学特设的50人“中国实验班”上,开展为期一个月中国式教学的全过程。 据悉,在参与节目录制的5位中国老师中,有两位老师来自国内名校,其他三名老师是在英国本地的中国老师。两位来自国内的老师分别是担任实验班班主任的杭州外国语学校8 0后数学老师邹海连,以及南京外国语学校初中英语教研组组长、省特级英语教师李爱云。 片中,英国学生和中国老师频繁过招,很快引发热议,一场关于两种教学方式的大讨论,随即在中英两国社交媒体上拉开序幕。对此,参与实验的英国中学生们怎么看? 8月8日凌晨,南都记者联系上英国博杭特中学的几名同学,并与他们进行了对话。南都记者还试图通过社交媒体采访片中在课堂上沏茶的学生Josh和上课讲话被老师罚站的学生Sophie,但遭到婉拒。据BBC官网消息,该纪录片第二集将于伦敦时间8月11日晚9点在BBC二台播出。 “在中式课堂上很难学到东西” 南都:请你说说纪录片…… Ciara Macdonald(片中女孩,博杭特中学9年级女生):N ooooocooom m m eeennntttttt.(没有评价)。 南都:中式学校每日上课时间是12小时,相较英式教育长了很多,会不适应吗? Max S ternson(博杭特中学男生):早就听说中国老师比英国老师严厉得多了,他们也确实这么干了。每天上12小时课,老师也要崩溃了吧?而且,12个小时的学习时间对于我们中学生来讲,实在是太多了。 南都:中国老师的授课方式如何? Millie K night(博杭特中学8年级女生):我觉得只有老师讲的授课方式太无趣了,我更喜欢自由的课堂讨论。我觉得在中式课堂上很难学到东西。 南都:中国老师布置的作业多吗? C onner H all(片中男孩,博杭特中学9年级男生):一般英国老师布置的家庭作业完成时间不会超过一小时,但中式学校是好几倍吧。我觉得中国式教学强调进取,但有时又过了头。 “我们不觉得在课堂走动是多大的事” 南都:中国老师特别强调纪律,例如有女生上课讲话而被叫出去罚站,你认为这样的方式奏效吗?英国老师平时是怎样维持课堂秩序的? C onner H all:索菲亚上课说话被老师叫出去罚站,如果换做是我的话,会觉得自己很受冒犯。在我们的课堂里,虽然老师也规定了不要随意讲话和走动,但实际上真正做到的人很少。大家也不觉得起来走动是多么大不了的事。再比如,Josh在课堂上当场沏茶的行为,我认为他只是想要引起老师的注意。 Max S tern son:说实话,在我看来,孩子们并不是有意要去搞砸现场,他们不过是希望在镜头前表现自己营造出的滑稽、有趣的场面而已。但不管怎么说,作为老师,都应该要努力保证学生在课堂上对课程内容保持兴趣。然而,中国学校的课程内容可能并没有达到孩子们的期待。比如我就一直不能理解在课堂上教授中文谚语,这对孩子们来说是很困难的一件事。 中英两种教育方法中,老师对于学生的管理还是很不一样的。中国老师强调集体意识,整齐划一。英国学校里也并非没有纪律和规矩,例如在学校中恃强欺弱是很严重的事情,一旦发现会被学校予以口头惩戒。 “中式体育课的竞争意味太浓烈了” 南都:中式和英式的体育课有什么不同?你更喜欢哪个? Millie K night:真是太不同了,我觉得中国老师非常严厉,而我们同学的表现也很差劲。在英国从没有早操的说法,体育课是我们唯一的锻炼机会。中式体育课的竞争意味太浓烈了。如果两种体育课可以让我自己来选择的话,我百分之百会选择英式的。 南都:如果让你分别用三个形容词来描述中国式教育和英国式教育,你会选哪三个? C onner H all:中国学校———严厉(H arsh)、冷酷(B rutal)、循循善诱(S edu ctiv e);英国学校———轻松(R elaxed)、无忧无虑(Carefree)、严厉(Harsh)。 南都:请你猜测一下比赛结果,中国学校会赢吗? C onner H all:我猜中国学校很难会赢,因为每天四小时的家庭作业,实在是太不人道了…… Millie K night:最终对决结果如何,还得看后面两集才能见分晓。 上课时泡茶被叫来家长,英国男生社交网站上吐槽——— “这是剥夺我的人身权利” Conner H all提到的Josh在纪录片中也令人印象深刻,他是博杭特中学9年级的学生。数学课老师邹海连在实验班上课时,14岁的Josh站在教室后排烧水,打算泡茶喝,遭到阻止,最后还被叫来了家长。南都记者联系到了Josh,但他婉拒了采访。 南都记者留意到,Josh在脸书个人主页上晒出了一张水壶的照片及其接受英国《每日邮报》采访的报道截屏。对于邹老师奋力维持课堂纪律并禁止他的做法,Josh很不以为然,他表示:“一天要学12小时,连杯茶都不能喝吗?这是剥夺我的人身权利!” Josh还表示:其实我是一个读书很用功的孩子,但是我实在是没有办法适应这种教学模式。Josh的同学、好友纷纷在其发布的这一状态下点赞留言。 英国学生点评中式教育 ●上课时间:每天上12小时课,老师也要崩溃了吧?12个小时的学习时间对于我们中学生来讲,实在是太多了。 ●授课方式:我觉得只有老师讲的授课方式太无趣了,我更喜欢自由的课堂讨论。 ●布置作业:一般英国老师布置的家庭作业完成时间不会超过一小时,但中式学校是好几倍吧。 ●课堂纪律:索菲亚上课说话被老师叫出去罚站,如果换做是我的话,会觉得自己很受冒犯。一天要学12小时,连杯茶都不能喝吗?这是剥夺我的人身权利! ●课程内容:中国学校的课程内容可能并没有达到孩子们的期待,比如我就一直不能理解在课上教授中文谚语。 中式体育课的竞争意味太浓烈了。如果两种体育课可以让我自己来选择的话,我百分之百会选择英式的。 ●管理方法:中国老师强调集体意识,整齐划一。英国学校里也并非没有纪律和规矩,例如在学校中恃强欺弱是很严重的事情,一旦发现会被学校予以口头惩戒。 各方回应 英国博杭特中学校长: 孩子们很享受这一过程 表示纪录片播完后将好好思考从中学到什么 8月6日,南都记者致信博杭特中学,该校校长M r.N eilStrow ger回复了电子邮件。全文如下: 我们愿意参与这一纪录片的拍摄,是因为博杭特学校一直在找寻更新、更好的教育方法。我们也在寻求怎样给学生提供独特且富有挑战的体验。 过去20年,博杭特中学一直有开设中文(普通话)教学,并与中国的一些学校设有交换生项目,因此我们对中国的教育方式以及它的历史与文化都有着浓厚兴趣。 一些学生感到中式教学是很大的挑战,这主要是因为中式学校每天的上课时间比较长,且授课方式也非常不同。一般我们(英国)一天的上课时间为7至8小时,但中式教学则要长达12小时,这对一些学生来说是很难接受的。 即便如此,承受着比从前更长上学时间的孩子,还是很享受这一过程并从中学到很多。从近期我与中国老师的联系中就发现,他们的感受大致相同。其中一位写信告诉我,她很喜欢博杭特学校,并享受和孩子们在一起的时光。同时,她觉得这段经历会帮助她改善教学。等纪录片完全播出后,我们将会好好思考能从中学到什么。我相信中国老师们也会这么做的。 围观者说 俄籍教师: 英国孩子生活得太自由了 To wn le y语法学校钢琴老师Ta t ia n aK antorovitch与纪录片中的杨君老师相识已有十多年,纪录片里的每个场景都令其印象深刻。T atiana来自俄罗斯,现在英国教书定居,虽然只去过一次中国,但自称对中国教育制度还算熟悉。 南都:怎么看待中国老师管理班级的方式? T atiana:中西方在这一点上很不同。中国老师确实很严格,很多英国孩子可能永远难以接受这种中式“规范”,因为他们生活得太自由了。我作为一名老师,经常听到学生摆出“我这样做只是为了好玩”之类的借口,这让我很无奈。所以我完全认同,在教学的开始就是要讲纪律、立规矩。 南都:怎么评价此次实验? T atiana:这项实验最好的地方在于可以让英国孩子开始思考,如果想要拔尖,就必须要努力学习。与此同时,这个项目还教授给孩子们西方社会普遍丢失的尊重意识。中式教育体系和苏联十分相似,这也是为什么我们一直处于梯级前列的原因。 南都:你认为博杭特学校会在今后的教学过程中沿用中国式教学方法吗? T a tia n a:不太乐观。家长们总是不愿让孩子“受委屈”的。但一部分孩子应该会从中得到一些积极的帮助。我相信任何短期内的接触和了解,都是在为以后长期的学习做铺垫。 BBC:尽量让学生感觉不到摄像头 尽管BBC声明中称,这个纪录片的目的就是找出中英教育之间的不同,并真实还原孩子们对中式教育的反应。但这一点并不能得到所有人的认同。 在第一集中,老师和学生的矛盾已经变得十分突出,然而冲突却集中在少数几名同学身上。在纪录片的开头,BBC配上这样的旁白:“中国式的教育,以绝对的权威,绝对的纪律和惨无人道的竞争而闻名……这跟英式教育简直相差巨大。” 一些人认为,该纪录片的剪辑和文案反映了BBC对中国式教育不太赞成的预设立场。其实早在2008年,BBC就拍过一部《中国学校》的纪录片,多个充满道德式的高压教育片段让很多人对中国式教育反感。 8月6日,BBC新闻发言人通过电子邮件告诉南都记者,制作该纪录片的初衷是想展示中英教育方式的不同。“多年以来,一些东亚国家在核心课程的国际排名中打败英国,我们试图借此探索中国的教育方法中是否有一些可以迁移到英国课堂上。” 此次为拍摄设立的“实验班”将50名不同层次的学生安排在一个大班级中,开展为期一个月的教学。孩子们每天要进行包括汉语、数学、自然科学和英语在内长达12小时的学习。 BBC新闻发言人还向南都记者介绍,在实际拍摄过程中,他们尽量让学生感觉不到摄像头的存在,尽力还原学生的真实表现。其间一些学生很快适应,但也有些显得特别“痛苦”,这也让整个纪录片有了很多看点。“节目不仅探索中英课程设置和教学方式的不同,还触及更深的文化层面。这一系列节目也在英国当地掀起了一场关于教育实践的热烈讨论。” 英国网友跟帖:两种教育模式有探讨的空间 Anne Brunt:真心认为英国学生应该从中国老师那里学会集中注意力。虽然我不是填鸭教育的支持者,但我觉得在背诵知识点、记忆公式和怎样把学到的知识应用到日常生活上面,这两种教育模式之中是有可以探讨的空间的(注意:是讨论不是争论哦)。我已经64岁了,但回忆我的学生时代,我们上课提问也需要先举手,不能总聊天玩闹,也得专心学习。 Isa C h a n:中国老师应该学会尊重本地学生。你不能当面对他们说他们不如中国学生,这是很粗鲁的!如果你不尊重学生,如何教他们学会尊重? S usan Willetts:在英国,老师一天三分之一的时间花在纠正学生的态度和行为上,而在中国,老师不用浪费时间去吸引学生的注意力。 E mer P arker:如果我还是个学生的话,我也会讨厌在体育课上互相竞争,但作为一个成年人,我知道这对孩子的长远健康和学习都是有益处的。另外,我认为“失败是可以接受的”并不是个有益的想法,不应该传达这个思想给学生。 Ja n e Jo n e s:我们的教育者一直试图诱导所有孩子努力学习,这是不是在浪费纳税人的钱呢?是不是应该只教导那些愿意学习、专心学习的孩子,把那些不爱学习、调皮捣蛋的孩子扔去学实用的技术?或许让他们在14岁就去当学徒? D e n s L in q:校方和学生对新的教育方式非常排斥。当然,我可以理解他们,因为这和他们的“以孩子为中心”的理念不符。但当这些学生表现得跟屎一样,毫不尊重老师的权威,以挑战老师为乐时,老师们还如何能开展他们的教育呢?这些“名校”的校长和老师带的班最多只有30个孩子,他们当然可以按孩子的水平施教。那么问题来了,节目组明知道把五十个好动的学生放在一个班里不可能成功,那怎么以此来判断中国式教育是否有用?我不认为这些孩子会心甘情愿地去学习,很可惜中国老师浪费了自己的时间…… (以上跟帖编译自BBC官方论坛)
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    11年前

    专家:大学生理财需谨慎 有助减未来负债

    宏利证券财务顾问罗森垂特(Kurt Rosentreter)表示,高中生的理财知识和能力都非常贫乏,很少真正明白金钱的定义,但这样却会把自己放在不利位置。他说:「入学四、五年后,毕业时便要负担10万元债务,是学生可能要面对的最坏情况之一。这笔重担会限制你将来贷款的能力,例如置业或者买车。」 花钱时要有预算,以及审慎理财,是大学生拥有健康财务的不二方法。 CIBC财务顾问服务部行政总监罗宾逊(Lana Robinson)建议学生,每周或每月检讨个人收入和支出情况,但对很多学生来说,检讨最大困难实是坚持这种习惯,她说:「这讲求纪律。」 罗宾逊建议一次过收取大笔学生贷款的学生,把贷款存入另一个储蓄户口,然后每月存入常用户口作支出,确保每月支出不会超出预算。罗森垂特则建议,学生要小心处理信用卡签帐,他说:「我曾遇到多个25岁的大学生,因为积压信用卡签帐,结果要宣布破产。」 即使申请贷款,罗森垂特也建议学生选用较低息的类别,例如政府提供的学生贷款,或者银行提供的信贷额度。但无论选用哪一种方法,学生只要有闲钱,便应该用来归还贷款,尽量减低毕业后的重担。加通社  
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    11年前

    中国教育走进英国课堂 9个你不能忽略的细节

      今天,随着BBC纪录片于英国时间昨晚开播,中英两国教育差异再次更为热议话题,而该部纪录片也在互联网上被热传。不管是公众号“英国那些事儿”手速超快的截图版,还是良心字幕组制作的中英双字幕“熟肉”版,也许是你没仔细看,又或许是你全程被BBC隐藏着的意识形态偏见带着跑,这里,就是你最容易忽略的9个点。   1."Knowledge makes humble;ignorance makes proud."到底该怎么翻?     视频中,中国老师们把这句话翻译成了“谦虚使人进步;骄傲使人落后”,并注明出处是“Confucius”,即孔子。但事实上,“谦虚使人进步;骄傲使人落后”是毛主席的名言,其正确的英文说法也与“humble”、“ignorance”之类的词无关。   2.初中生没有学过“humble(谦虚)”这个词?还是理解不同?     即便中国老师搞错了名言出处,翻译的也有点儿奇怪,但“humble”这个词对于初中生来说并不算生僻。这位长得有点像赫敏的妹纸怎么会说不知道谦虚是什么意思?还有一种可能,就是字幕组出了错。由于“humble”既有谦虚的意思,也有“低下、身份卑微”之意。或许Sophie的“no idea”指的是自己的理解和老师表达的不一样。   3.科学课就是要犯错误,这样才能发现新东西?     开始上化学课。中国老师在讲台上做实验,镜头扫到讲台下坐着的学生,都已经哈欠连天昏昏欲睡了。而在这之前,英国式的化学课都是学生直接动手的。英国老师介绍说,我们更希望学生自己尝试:“科学就是这么回事,不断犯错然后改正,最终找到正确的方法。   4.英国学生习惯挑战权威质疑老师     纪录片里常能看到英国学生挑战中国老师的场景,他们用各种各样的方式为难老师,中国学生完全不是这样。这位来自中国陕西省的杨君老师开始自我反思,面对英国学生的挑战,她觉得这“对双方来说都在学习”。   5.校长都承认了,英国政府没有勇气把成功和教育挂钩。     纪录片里我们可以发现,他们常把中国教育与“竞争”联系在一起。在教普通话的老师赵维(音)看来,中国教育之所以注重竞争性,是因为教育往往是通向更高的社会地位的阶梯。至于英国,由于社会福利好,教育无需“抓紧”。最后,校长都承认了,英国政府没有勇气把成功和教育挂钩。   6.感觉中式教育太头痛,可中饭还是土豆+咖喱你们难道不难受吗?     7.这些知识究竟学来有什么用?     "i get what you do but why?"这个问题相信绝大多数的人都在学生时代提过,此处应有共鸣。有的知识究竟学来有什么用?其实现在回想起来基本都有用。   8.英国数学老师妥妥的占据了语言优势。     虽然说这些中国老师的英语水平已经基本超过中国在职教师的平均水平了,但面对英国学生,这些词汇量似乎还是不够的。比如纪录片里,学生在上完中国老师的数学课后又去找了他们自己的数学老师,结果大胡子帅哥一教,学生就会了。中国老师在用英文教学时,常表达不出自己的意思,更别提用学生希望的“生动形象”的语言来教学了,这也是给学生造成误解的原因之一。   9.英国老师更擅长安慰学生,然并卵。     没有竞争意识的英国小男孩因为体育成绩不及格哭了,英国老师安慰了半天,说孩子,你化学成绩非常好啊,只不过体育差了别人一点点没关系啦巴拉巴拉……虽然中国老师不会来这一招,站在一边的男老师甚至不知道如何表达安慰,但他们一定会告诉你各种跑得更快的方法,甚至,陪跑。   (文/观察者网 徐喆)  
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    11年前

    卑诗大学校长上任一年辞职 期间3副校长相继离任

    顾爱文的任期本来为五年,但只任职一年便辞职,校方表示顾爱文认为重返原来的学术及商业与研究领导岗位,能对大学贡献更多,因此决定辞任。 重返学术研究   校董会主席蒙塔尔巴诺(John Montalbano)代表校方感谢他在过去一年为大学的付出及贡献。他并向传媒称,顾爱文离职是个人原因,相信对他的家人、他自己及校方都是最大利益(best interest)。 他又形容对于顾爱文突然辞职感到詑异(surprise)及令人遗憾(regrettable)。   在顾爱文过去一年领导下,共有三名副校长离任,包括监管及学术、财务、传讯及社区关系副校长,蒙塔尔巴塔称这与顾爱文决定离职无任何关联。 前校长派珀暂代 卑大校董会同时宣布,委任曾在1997至2006年间,担任第11任校长的派珀(Martha Piper)为署理校长,任期由今年9月1日至明年6月30日,而卑大校董会会在这段时间物色适合人选。 顾爱文是卑大第13任校长,去年9月就职,曾表示希望将卑诗大学打造成国际大学,目标是将卑大的世界排名推进十强。在任期间,曾为卑诗大学筹得款项超过2亿元。    
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