教育

好文章是孩子识字的一大助力         汉字是一种象形文字，相对于宝贝熟悉的拼音文字来说，完全是两个概念。方块字对我家宝贝来说真的是完全不一样，死记下来实在是一件很痛苦的事。宝贝妈咪在以前的文章里也谈过阅读是诱惑孩子努力识字的最好方式，不过中文书想要吸引孩子的注意力，首先要文字要朗朗上口的，最好是押韵的儿歌，甚至从古诗词开始都可以，我家贝贝最初学中文就是从《弟子规》开始的。还有就是，宝贝妈咪认为旨在让孩子识字的文章和知识性，娱乐性的亲子共读绘本还是有区别的，用于识字的绘本不需要很多生字，每页纸有一两句即可，如果每句话能用同一句式，不同之处仅在于动词或是名词的替换，学习的效果更好。这样的绘本妈妈带着孩子读熟了，孩子也容易记忆。对于孩子们能够熟练阅读的文章，下面就可以让孩子指读，让读音和文字相互对应，一这个速度识字，宝贝妈咪算计过，一年大概能认识200-300字，以这个速度来，1-2年内孩子就可以自主阅读类似的读物。   汉语拼音有利有弊   网络来源         关于小ABC们到底要不要学汉语拼音，看注音读物宝贝妈咪一直听到不同的声音：正方的认为汉语拼音可以帮助孩子阅读，不会因为个别不认识的字卡住而失去阅读的兴趣，能够帮助小朋友提高汉语阅读的兴趣；反方的人则根据大量小ABC的实例表明，孩子们在看注音读物时往往只看拼音不识汉字，即便是“会读”汉语依然不通汉字，离了拼音依然是“文盲”。话说宝贝妈咪也觉得这是个矛盾，我觉得海外小朋友学汉语顺序不应该和国内的孩子一样，最好不要从汉语拼音开始。这是因为国内的孩子们在上小学学习汉语拼音之前已经接触了大量的汉字，所以再学拼音的时候也不会完全依赖拼音来识汉字。海外小朋友平时接触汉字不多，所以还是先识汉字，有了一定的识字量，等小朋友对汉字有了概念，再学拼音，把拼音做为汉字学习的辅助手段。         我家宝贝俩都是在学了一段时间汉字后才开始学拼音的，宝贝妈咪觉得效果不错，不过，关于注音读物宝贝妈咪倒是觉得没必要，我们从国内也带来过一些注音读物，宝贝俩阅读时妈妈确实发现他们完全照着拼音来，读起来倒是很流利，可惜既不识字，也不理解书中的意思，妈妈觉得这没有达到让孩子阅读的目的，所以后来干脆选择没有拼音的文章，每次读书时，妈妈经常做的事情是让他们把不认识的字给妈妈指出来，然后妈妈教给他们拼音，再让他们自己把拼音写在不认识的字上面，这样既识了字，孩子们也学会了熟练运用拼音，一举两得吧？   用比较的方法按偏旁部首识别汉字         如同中国孩子学英语，可以根据字根来记忆一组英文单词，汉字呢，有偏旁部首，可以通过偏旁部首来记忆汉字。只不过按偏旁部首识字需要一定的识字量，这样才能比较不同偏旁部首的汉字区别，所以海外孩子是在有一定的识字量以后才可以学习用字典。         宝贝妈咪原本一直在想如何教孩子识别偏旁部首，其实原本孩子们的中文课本里都有偏旁部首的说明，可惜当时孩子们的识字量不够，无法从有限的汉字中明白偏旁部首对识字的意义。一直到这几天，妈妈在考宝儿生词时，许诺他只要会写的字，告诉妈妈，就可以不必写了。结果偷懒的宝儿为了少些几个字，自觉的把一个复杂的汉字分成几个简单的字，妈妈这才发现让宝儿学会熟练使用偏旁部首的时机到了。         比如“话”字，他会把这个字分成语言的“语”的左边，加上舌头的“舌”字。于是妈妈趁机告诉他，语言和说话的左边这个偏旁，叫“言”字旁，很多跟说话有关的汉字，都是言字旁哦。         再比如，阅读的“阅”字，宝儿会说是“门”字头，再加上一个兄弟的“兄”字，上面再加上两个点，妈妈再告诉他，那个字也是一个汉字，叫做“兑”，说话的“说”字边上也是这个“兑”。这样一来，引起了宝儿的兴趣，人家自己开始把他所不熟悉的偏旁一个一个记下来，下次再遇到的时候就会说出来，小家伙还学会了用会的字的偏旁去学不会的字，比如，他不认识一倍两倍的”倍“，人家会告诉妈妈，这个字的左边是单立人，右边是剖开的”剖“的左边，哈，触类旁通，妈妈心里暗喜，这可是小家伙自己主动学习偏旁哦，妈妈可没强迫。   拆字法扩大词汇量         对于有偏旁部首的字，可以拆成偏旁，那么对于没有偏旁的呢？有些字也可以记忆哦，比如“赢”字，妈妈教过宝儿一次，拆成亡、口、月、贝、凡，“乘”呢？妈妈让宝儿想一想，可以拆成“禾”与“北”，“重”--“千"和"里"，这样一来，小家伙的读书兴趣更浓了。每看见一个字，就会去想可以拆成哪两个熟悉的字，拆成哪个偏旁 . . . . . . 等等。其实有时孩子的思路很活跃，常常给妈妈一些出其不意的思路。比如竞争的”竞“，宝儿会把它拆成”立、口、儿“，而在妈妈这里，则会拆成”立“和”兄“，于是宝儿又知道了”兄“原来就是”口、儿“，哈，汉字的魅力就在于此，不是么？         用这种方法识字，宝贝俩的识字量果然增长很快，不过凡事都有利有弊，识字量变大的同时，宝贝俩也闹了不少笑话：         ----某天，宝儿给妈妈读书，念到”忽然天上乱起一阵大风“，妈妈听得莫名其妙，宝啊，你在念什么？给妈妈看看。拿过来一看，果然，刮风的”刮“被小家伙念成了混乱的”乱“。         ----郑和远渡重洋，在宝儿嘴巴里变成了远渡重样，最可乐的，是雨字头的那几个字，霜、雾、雪，每次遇到这几个字，宝儿认不认识就全靠运气了，猜对了就是对的。         小ABC学中文，乐子很多，妈妈就和孩子们这么一边乐一边学，哈哈，只要别和孩子生气，其实----也挺好玩的，不是么？以此类推，国内的小朋友学英语，家长也不必太着急哦，放松心情，这样大家才能乐在其中哦。

上周，加拿大蒙特利尔市21岁女性乔丹·弗里德曼在社交媒体上分享了一张照片，到目前为止浏览次数已破200万。这是乔丹的妹妹玛利亚的家庭作业答卷。   这份性教育作业题要求学生列举出人们会找哪些借口，来拒绝使用避孕套。   拒绝使用避孕套     请阅读以下性伴侣提出拒绝使用避孕套的理由，然后在句末的横线上填写可能的回应方式。如果有时间，请在本页背面写下你自己拒绝的理由和回应方式。   可能的拒绝方式： 1. 别担心，我吃药了。  我不想染上艾滋。 2. 我很干净的：我又不乱搞，没染上什么病。   X你自己吧 3. 用避孕套感觉不太好，不自然。   怀孕的感觉也不好。 4. 等你戴好套套，心情都被破坏了。   你不戴就等着抱小孩吧，说不定还染上艾滋病。 5. 买避孕套太傻了，我还得藏着不让父母发现。   跟你这种人没法做爱。 6. 戴套套太丢人了。   关老娘X事！ 7. 避孕套很恶心，脏死了，我讨厌避孕套！   小孩也很恶心。 8. 就这一次好吗，咱们这么久才做一次。   现在你知道老娘为什么不跟你做了吧。 9. 我今天出门忘带套套了。   我今天出门忘带阴道了。 10. 避孕套太贵了！   治性病、生小孩哪一样花的钱少了？   两年前，玛利亚同学就是因为提交了上面这份，嗯，很有创意的答卷，而被学校勒令停学，那时她只有14岁。   14岁的女生对安全性行为有这样深刻的认识，居然被停学，看来加拿大性教育不但耻度很大，而且评判标准也非常奇怪。   乔丹在社交媒体上写道：“我为妹妹感到骄傲。”但她自己也没有想到，这几张图竟会在互联网上引起这么大的反响。她说：“显然这有点逗，大家的热情把我们都吓了一跳。”乔丹表示，许多网友赞同她妹妹对性教育的看法。   在乔丹的社交网站页面上，网友评论果然不乏亮点：   TryToStayHumble：“过来人表示，小孩真的又恶心又烧钱。你妹妹心理年龄很成熟。”   jj2ispresent：“不知道其他哥们儿怎么看，反正我买避孕套的时候可骄傲了。说明哥有性生活。”   ThehopelessTeen：“‘我出门没带阴道’，就凭这句话就应该颁给她诺贝尔奖。”（大概是和平奖？）   eyeballsonfire：“性教育课程应该由你妹妹来教。”   LeftSharkBePraised：“该做美甲了姐们儿。”（关注点跟小编一样独特）   ellert0：“她被停学一点不冤啊。14岁了居然分不清you're和your！”（其实不能怪她，you're/your，then/than北美很多成年人都拼不对。）   但也有不少怪蜀黍问她妹妹“约吗”——拜托，人家才16岁啦！   乔丹说，朋友们发现社交网络上铺天盖地都是这张图片，纷纷问是不是她妹妹的答卷。这使乔丹为有这样的好妹妹感到无比骄傲，她说：“我兴奋得尾巴要翘到天上去了。”

在美国，无论是留学生还是华裔学生，都有严重的名校情结，而且从众心理严重，忽视了应该针对自身特色选择高校的正确做法。其实，在美国大学眼中，一个当学生组织领导的学生比只会回家做作业的学生更有潜力，更吸引他们的眼球。 美国名校哥伦比亚大学 据星岛日报报道，在旅美科技协会年会中，原哥伦比亚大学招生委员会录取官诺曼博士(Dr. Bari Norman)向与会多名华裔家长介绍了美国高校招生系统。同时，着重强调华裔学生缺乏对名校的文化背景了解而错失入学良机，并且名校情结严重的华裔学生常因千篇一律的申请文书被淹没在茫茫人海之中。 诺曼介绍，美国高校的申请系统与世界其他国家的系统存在巨大差异。在美国，名叫“通用在线申请系统”(Common Application)被全美500家高等院校所采用，几乎所有被民众熟知的高校都已经应用了这个系统。正是此在线申请系统，致使学校和申请者之间出现了多种选择的机遇。学生从十年前申请5、6所高校，到现在可以无限制申请。部分学生为了提高命中率，甚至不惜申请50-60所高校。而同样，高校所接收的申请材料每年成倍增加。 诺曼说，这样的“海投”使得学生难以预估自己的申请成功率。而学校官方网站上公布的录取标准逐渐演变成为最低要求，即使申请者全部满足依然不意味着必定录取。 诺曼称，随着竞争愈发激烈，尤其是国际申请者大量涌现，所以学校除了硬性成绩外对申请者的软实力(Soft Power)越来越看中了。她说，在哥大招生办工作的十几年中，她看过无数的华裔学生的申请材料。这些孩子们非常优秀，然而所有的优点都太过千篇一律，毫无特色。 成绩单上都是A，医院做过志愿者，热爱科学，精通钢琴、大提琴”诺曼罗列了一些华裔学生普遍特色引发现场多数家长频频点头，大家纷纷表示这确实听起来就是自己的孩子。 诺曼介绍，华裔家长和孩子应该主动开发一些新的领域，而在潜意识中不要排斥孩子的创造力。有些在家长看来是“疯狂”、“不靠谱”的点子往往可以开发华裔学生不为人知的能力，而也正是这样的亮点对于美国高校，尤其是私立名校更有吸引力。 另外，诺曼认为华裔学生的申请从众心理严重，忽视了应该针对自身特色选择高校的正确做法。她说，其实美国的高校，尤其是哥大、哈佛、耶鲁这样的常青藤名校，都有自己的历史、特色和专攻领域。“美国的大学其实很有性格。招收的学生或多或少都有一些共性。”而华裔学生往往只知埋头苦读，海投名校，最终可能导致浪费了大量的时间和金钱却一无所获。 而了解学校最好的方法莫过于接触该校的在读或毕业学生。诺曼说，问招生委员会或学生办公室所提供的信息或许太过片面。“作为一名招生人员，我们肯定是尽可能的夸赞学校，从而吸引更多的申请。”真正能够给出全面性意见又能畅所欲言的就是该校学生，或者熟悉学校教学体系的教授等。如果能够找到一个既了解申请者又了解学校文化的中间人才是判断该生是否符合学校“性格”最佳办法。 此外，来自罗斯福高中(Eleanor Roosevelt High School)的教师林锦松(Chin-Sung Lin，音译)和纽约市立大学教授Yuying Gosser着重介绍了目前华裔学生缺失领导力培训的问题。 他们强调，只重视成绩提高而忽视性格养成，难以在多元、强势的美式文化中脱颖而出。 林锦松和Gosser教授都拥有工程学高等学历背景。他们感同身受的说，放眼全美高校的工程、计算器等专业，亚裔尤其是华裔学生的面孔随处可见。他们善于专研，专注于科学研究，又聪明好学。然而这些孩子们总是闷闷的，躲在角落里，鲜少和同龄的美国学生打成一片。这对于强势、外向型的美国文化显得有些格格不入。 来自中国大陆的林锦松说，他刚刚来到美国读书时，看到课堂里的学生积极踊跃发言，争先恐后的成为讨论小组的领导者，感到十分不解。相比之下，同班的华裔学生相对更加谦逊、温和许多。 然而，Gosser教授强调，美国的大学普遍认为，领导力是学生在课外互动或一系列综合能力培养活动中最应该体现的个人能力，也是最重要的能力之一。 出身于常青藤名校布朗大学的Gosser说，被录取到名牌大学的学生，不是好学者，也不是好工人，而是那些在自己的领域成为先驱，能管理那些做不到如此的人。在美国大学眼中，一个当学生组织领导的学生比只会回家做作业的学生更有潜力，更吸引他们的眼球。

由于教育经费被砍，温哥华学区颇受欢迎的音乐课程今秋开始实施新规，52间学校开设的乐队课程，以前在五年级就可以报名，今秋开始推迟至六年级，弦乐课程报名也从四年级推迟到五年级。 温哥华学校局副督学西雅尼罗（Maureen Ciarniello）指出，这次改革有助减少教育经费支出，又不至于导致整个音乐课程被砍。她还说，有些家长可能会希望孩子从五年级就开始学习乐队课程，但如今只是推迟一年，相信不会产生太大影响。去年，音乐项目差点被砍，后因教育厅增加额外拨款得以保留。 不过家长们对此十分担忧，Southlands Elementary School家长会主席梅杰（Averill Groeneveld-Meijer）表示，这个做法让她对整个公共教育系统大感失望，指出如果你现在走进公立小学，根本就看不到任何艺术教师，没有音乐教师，甚至连体育教师都没有。 温哥华校区家长会共同主席夏弗（Farah Shroff）对削减经费表示非常失望，称这是对一个优秀教育项目的慢慢侵蚀。 此外，参加音乐课程的费用也上涨一倍，从25元涨到50元。   去年温哥华音乐课程面临被砍，温哥华学生在董事会会议开始前抗议。（CBC）  

Vansky原创，如需转载，请标明来源，否则视作侵权。         日前，菲沙研究所发布了2013-2014学年卑诗省小学最新排名。此排名依据卑诗省教育部针对四年级和七年级学生的基础能力测试（FSA）结果做出。FSA考核全省978间公立和私立学校学生的阅读、写作、数学等成绩。同时，菲沙研究所排名还比较最近五年来各所小学的整体表现，并且提供每所学校英语为第二语言（ESL）的学生比例、特殊需求学生比例、各学区平均家庭收入等信息作为参考。         在本次排名报告中，共有16所学校获得满分10分的评级，并列第一。传统好区温哥华教育实力依旧超群，拥有7所满分学校，本拿比紧随其后拥有3所满分学校。素里和西温哥华各有两所学校被评为满分，北温哥华和维多利亚则各占一席。值得一提的是，西温哥华的满分学校Ecole Cedardale是16所学校中唯一的一所公立学校。         而华人聚集的列治文，本次没有学校获得满分，该学区排名最高的学校是私校St. Paul’s，位列第19名。         那么卑诗省最好的公立学校都有哪些？每个学区最好的学校各是什么呢？Vansky为您一一总结。   BC省排名前20的小学 （带有*号的为公立学校，共3所）           1、Crofton House (温哥华)         2、Southridge (素里)         3、St. George’s (温哥华)         4、Vancouver College (温哥华)         5、West Point Grey (温哥华)         6、York House (温哥华)         7、Corpus Christi (温哥华)         8、Holy Cross (本拿比)         9、Mulgrave (温哥华)         10、Our Lady of Mercy (本拿比)         11、St. Michaels (本拿比)         12、St. Pius X (北温哥华)         13、Our Lady of Perpetual Help (温哥华)         14、Cedardale (西温哥华)*         15、Diamond (素里)         16、St. Margaret’s (维多利亚)         17、Collingwood (西温哥华)         18、Irwin Park (西温哥华)*         19、St. Paul’s (列治文)         20、West Bay (西温哥华)*   卑诗省排名前10的公立小学  西温哥华公立小学实力超群，占据6席，而温哥华公立小学无一上榜。          1、Cedardale – 西温哥华 (#1)         2、Irwin Park – 西温哥华 (#17)         3、West Bay – 西温哥华 (#19)         4、J.S. Clark – 纳尔逊堡 (#27)         5、Caulfeild – 西温哥华 (#33)         6、Andre Piolat – 北温哥华 (#35)         7、Chantrell Creek – 素里 (#40)         8、King Traditional – 阿伯兹福德 (#53)         9、Ridgeview – 西温哥华 (#59)         10、Chartwell – 西温哥华 (#59)   温哥华排名前10的小学         1、Crofton House (#1)         2、St. George’s (#1)         3、Vancouver College (#1)         4、West Point Grey (#1)         5、York House (#1)         6、Corpus Christi (#1)         7、Our Lady of Perpetual Help (#1)         8、St. Jude’s (#22)         9、St. Anthony of Padua (#24)         10、St. Francis of Assisi (#27)   本拿比排名前5的小学         1、Holy Cross (#1)         2、Our Lady of Mercy (#1)         3、St. Michaels (#1)         4、St. Helen’s (#32)         5、John Knox Christian (#35)   素里排名前5的小学         1、Southridge (#1)         2、Diamond (#1)         3、Iqra Islamic (#19)         4、Star of the Sea (#27)         5、Khalsa (Surrey) (#35)   列治文排名前5的小学         1、St. Paul’s (#19)         2、St. Joseph the Worker (#45)         3、BC Muslim (#59)         4、Jessie Wowk (#67)         5、Richmond Christian (#73)   高贵林排名前5的小学         1、Traditional Learning Academy (#45)         2、Our Lady of Fatima (#93)         3、Queen of all Saints (#191)         4、Walton (#191)         5、Riverview Park (#191)   北温哥华排名前5的小学         1、St. Pius X (#1)         2、Holy Trinity (#33)         3、Andre Piolat (#35)         4、St. Edmund’s (#40)         5、Brockton Preparatory (#45)   西温哥华排名前5的小学         1、Mulgrave (#1)         2、Cedardale (#1)         3、Collingwood (#17)         4、Irwin Park (#17)         5、West Bay (#19)   新西敏斯特排名前5的小学         1、Richard McBridge (#212)         2、Connaught Heights (#212)         3、Herbert Spencer (#229)         4、F.W. Howay (#420)         5、Lord Tweedsmuir (#488)   高贵林港排名前5的小学         1、Our Lady of the Assumption (#67)         2、Hope Lutheran (#89)         3、Castle Park (#269)         4、British Columbia Christian (#312)         5、Blakeburn (#389)   三角洲排名前5的小学         1、Sacred Heart (#40)         2、Immaculate Conception (#40)         3、Southpointe (#99)         4、Delta Christian (#99)         5、Pinewood (#141)   兰里排名前5的小学         1、St. Catherines (#53)         2、Alex Hope (#67)         3、Lynn Fripps (#73)         4、Gordon Greenwood (#113)         5、Topham (#113)   阿伯兹福德排名前5的小学         1、King Traditional (#53)         2、MEI (#53)         3、St. James (#67)         4、Matsqui (#67)         5、Auguston Traditional (#73)   维多利亚排名前5的小学         1、St. Margaret’s (#1)         2、Glenlyon Norfolk (#35)         3、St. Michaels (#45)         4、St. Joseph’s (#59)         5、Selkirk Montessori (#59)